Raport z naboru do programu. Rok szkolny 2017/2018

Podobne dokumenty
WYKAZ OBRĘBÓW EWIDENCYJNYCH

XLVIII WARSZAWSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY

UCHWAŁA Nr LXXI/2228/2010 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 28 stycznia 2010 r.

XLVII WARSZAWSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY

XLVII WARSZAWSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY

Analiza rynku lokali mieszkalnych w Warszawie. jesień 2014

XLVI WARSZAWSKA OLIMPIADA MŁODZIEŻY

RAPORT. Projekt Aktywna Rodzina. 18 gier miejskich w Warszawie

TWORZENIE ODDZIAŁÓW SPORTOWYCH

Piecza zastępcza w m.st. Warszawa. Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie

Usługi kulturalne w warszawskich dzielnicach

Warszawa, r. INFORMACJA Z OTWARCIA OFERT

LICZBA BEZROBOTNYCH WG DZIELNIC WARSZAWSKICH /STAN NA DZIEŃ r./

BUDŻET PARTYCYPACYJNY W WARSZAWIE na 2015 r. 13 stycznia 2014 r.

Załącznik do zarządzenia nr 1510/2019 Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy z dnia r.

Wtórny rynek mieszkao w Warszawie w 2010 r. Opracowanie Metrohouse & Partnerzy S.A.

Poniedziałek piątek: Poniedziałek piątek: Poniedziałek piątek:

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W STYCZNIU 2013 ROKU

NABÓR DO ZESPOŁÓW DS. BUDŻETU PARTYCYPACYJNEGO - TERMINY SPOTKAŃ

Warszawski Omnibus Lokalny

Załącznik do zarządzenia nr 280/2019 Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy z dnia r.

Załącznik do zarządzenia nr 1967/2018 Prezydenta Miasta Stołecznego Warszawy z dnia r.

Warszawski Omnibus Lokalny Edycja V- Zieleń miejska i sport w mieście

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W STYCZNIU 2014 ROKU

WYNIKI PRÓBNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

WSTĘPNE INFORMACJE O WYNIKACH EGZAMINU MATURALNEGO W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM W 2009 ROKU

Dynamika zmian wyników egzaminów zewnętrznych na przestrzenie lat dr Krzysztof Dziurzyński

Zestawienie wartości dostępnej mocy przyłączeniowej źródeł w sieci innogy Stoen Operator o napięciu znamionowym powyżej 1 kv

nieodpłatnej pomocy prawnej Poniedziałek piątek: Poniedziałek piątek: Poniedziałek piątek:

20 marca 2015 (inauguracja rozgrywek dzielnicowych) - GRUPA II. Wyniki w grupie II

Pokój z widokiem: hedoniczne modele cen mieszkań. dr hab. Emilia Tomczyk Instytut Ekonometrii SGH

RYNEK MIESZKANIOWY WARSZAWA IV KWARTAŁ 2018

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z INFORMATYKI /przedmiot dodatkowy/

Zestawienie wartości dostępnej mocy przyłączeniowej źródeł w sieci innogy Stoen Operator o napięciu znamionowym powyżej 1 kv

Zestawienie wartości dostępnej mocy przyłączeniowej źródeł w sieci RWE Stoen Operator o napięciu znamionowym powyżej 1 kv

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W MARCU 2013 ROKU

OGŁOSZENIE. Zlecenie realizacji zadań publicznych w powyższym zakresie nastąpi w formie wspierania w rozumieniu art.4 ust.2 w/w ustawy.

POLITYKA PRZYJAZNA SENIOROM. WARSZAWSKIE DOŚWIADCZENIA

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W LUTYM 2013 ROKU

Nazwa oddziału szpitalnego pierwszego wyboru

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W LUTYM 2014 ROKU

Zestawienie wartości dostępnej mocy przyłączeniowej źródeł w sieci innogy Stoen Operator o napięciu znamionowym powyżej 1 kv

Czy Warszawa staje się hub-em dla sektora kreatywnego? Analiza wyników badań

Zestawienie wartości dostępnej mocy przyłączeniowej źródeł w sieci innogy Stoen Operator o napięciu znamionowym powyżej 1 kv

Zestawienie wartości dostępnej mocy przyłączeniowej źródeł w sieci innogy Stoen Operator o napięciu znamionowym powyżej 1 kv

Raport z kontroli warszawskich placów zabaw w 2010 r.

ULGI W SPŁACIE ZOBOWI

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej 2018/S Usługi społeczne i inne szczególne usługi zamówienia publiczne

Monitoring celu 3. Integracja i reintegracja społeczna i zawodowa Społecznej Strategii Warszawy. Warszawa r

Uchwała Nr VI/41/2007 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 22 lutego 2007 roku. w sprawie budżetu m. st. Warszawy na 2007 rok

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W MARCU 2014 ROKU

Harmonogram zapisów na dyżury wakacyjne w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w 2019 r.

Uchwała Nr LXIV/1947/2005 Rady Miasta Stołecznego Warszawy z dnia 19 grudnia 2005 roku w sprawie budżetu m. st. Warszawy na 2006 rok

Jakość obsługi w 17 Urzędach Dzielnic m.st. Warszawy w latach

Warszawskie dobre praktyki we współpracy z uniwersytetami trzeciego wieku. Warszawa, 19 listopada 2012 r.

OCENA ZRÓŻNICOWANIA W DOSTĘPNOŚCI DO NATURALNYCH TERENÓW ZIELENI W WARSZAWIE PRZY UŻYCIU STANDARDU SDNTZ

Warszawa, dnia 14 czerwca 2019 r. Poz UCHWAŁA NR XIII/252/2019 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 30 maja 2019 r.

WARSZAWA PRZYJAZNA SENIOROM Społeczne Rady Seniorów. Warszawa r.

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W KWIETNIU 2014 ROKU

Wakacje w mieście. Raport badawczy

Poznaj nas i naszą misję

POSIEDZENIE KOMISJI DIALOGU SPOŁECZNEGO

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej 2018/S Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia. Wyniki postępowania.

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W KWIETNIU 2013 ROKU

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU GIMNAZJALNEGO. W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM w 2011 roku

Badanie jakości obsługi w Urzędach m.st. Warszawy

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Część VI. Parkingi P+R oraz infrastruktura przystankowa

Kryteria wyboru obszarów do rewitalizacji. Warszawa r. Anna Wernikowska

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W CZERWCU 2014 ROKU

Polska-Warszawa: Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej 2018/S Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia. Wyniki postępowania.

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W MAJU 2014 ROKU

Stan zdrowia mieszkańców Warszawy w latach

WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU GIMNAZJALNEGO. W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM w 2009 roku

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W PAŹDZIERNIKU 2014 ROKU

Raport Dekada na rynku nieruchomości pierwotnych w Warszawie od zł do 8 254

14 listopada 2018 r., Warszawa

radomski i Miasto Radom) Zespół Szkół Nr 2 w Siedlcach (Miasto Siedlce i powiat siedlecki)

DIELNICE M.ST. WARSZAWY W AKTUALNYCH PORÓWNANIACH STATYSTYCZNYCH

WSTĘPNA INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU GIMNAZJALNEGO. W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM w 2010 roku

WYNIKI PRÓBNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z MATEMATYKI w 2010 roku W WOJEWÓDZTWIE MAZOWIECKIM

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W SIERPNIU 2013 ROKU

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W GRUDNIU 2012 ROKU

50. Warszawska Olimpiada Młodzieży

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W SIERPNIU 2014 ROKU

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W LISTOPADZIE 2014 ROKU

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE W PAŹDZIERNIKU 2015 ROKU

WYPADKI DROGOWE W WARSZAWIE WE WRZEŚNIU 2014 ROKU

GRAFIK ZAJĘĆ PRAGA POŁUDNIE

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU MATURALNEGO Z FIZYKI I ASTRONOMII

Oddział Chirurgii Dziecięcej. Oddział Chirurgii i Urologii Dziecięcej z Pododdziałem Leczenia Oparzeń

Transkrypt:

Raport z naboru do programu Rok szkolny 2017/2018 Fundacja Akademia Sportu PRO-AM Październik 2017

Spis treści 1. PROJEKT MAMO! IDĘ NA BOISKO... 2 1.1. Nabór do I edycji programu... 2 1.2. Ankiety zgłoszeniowe do programu... 3 2. STATYSTYKI NABORU DO PROGRAMU... 3 2.1. Rozmieszczenie dzielnicowe... 4 2.2. Wiek i płeć dzieci... 6 2.3. Wybór zajęć... 7 3. DODATKOWE UWAGI... 11 4. DANE WYKORZYSTANE W RAPORCIE...12 Autor raportu: Agnieszka Kossakowska Kontakt: akossakowska@pro-am.org.pl Fundacja Akademia Sportu PRO-AM Październik 2017

1. PROJEKT MAMO! IDĘ NA BOISKO "Mamo! Idę na boisko" to program całorocznych, bezpłatnych zajęć sportowych dla dzieci z rodzin w trudnej sytuacji finansowej lub rodzinnej. Program finansowany jest dzięki wsparciu Darczyńców Fundacji Akademia Sportu PRO-AM. Mamy świadomość tego, jak dużą rolę w rozwoju dziecka odgrywa sport. Mówimy tu zarówno o aspektach zdrowotnych, które są podstawą promocji zdrowego trybu życia, ale także o wpływie rywalizacji sportowej oraz współpracy na kształtowanie charakteru. Jednocześnie zauważamy problemy, które mają istotny wpływ na malejącą aktywność fizyczną dzieci: Łatwy dostęp do elektronicznych gadżetów. Kiedyś dla przyjemności lub z braku alternatywy dzieci wychodziły na boisko lub podwórko. Obecnie najmłodszym o wiele łatwiej sięgnąć po pilota/smartphona/tablet aby zwalczyć nudę. Coraz mniejszy (szczególnie bezpłatny) dostęp do infrastruktury sportowej. Rosnące zapotrzebowanie na komercyjne zajęcia sportowe (dla dorosłych i dzieci) ograniczają swobodny dostęp do boisk czy hal sportowych. Ograniczenie swobodnego spędzania czasu wolnego na powietrzu. Zastanów się kiedy ostatnio pozwoliłeś swojemu dziecku pójść bez opieki do parku, na ogólnodostępne boisko lub niestrzeżone podwórko. Między innymi te czynniki powodują, że regularne zajęcia sportowe stają niedostępnym dla wszystkich. My chcemy to zmienić! się dobrem 1.1. Nabór do I edycji programu Nabór zgłoszeń do pierwszej edycji programu odbywał się w okresie 1 kwietnia 27 sierpnia 2017 roku. Fundacja Akademia Sportu PRO-AM, aby dotrzeć do dzieci zainteresowanych programem podjęła współpracę z organizacjami, których celem jest wspieranie rodzin w trudnej sytuacji życiowej. W naborze ankiet zgłoszeniowych pośredniczyły: Warszawskie Centrum Pomocy Rodzinie, Fundacja Big Brothers Big Sisters, Fundacja Family For Family, Praska Światoteka (Stowarzyszenie Serduszko dla Dzieci), OPS Białołęka, OPS Włochy, OPS Ursynów. 1

Pracownicy organizacji zostali poinformowani o szczegółach programu oraz poproszeni o wstępną ocenę znanych im rodzin pod względem potencjalnego zainteresowania dzieci zajęciami sportowymi. Ankiety zostały wręczone rodzinom spełniającym wyznaczone przez Fundację warunki m.in.: brak możliwości wygospodarowania z budżetu domowego środków na pozaszkolne zajęcia sportowe dla dzieci, wyrażenie zainteresowania regularnym uczęszczaniem na zajęcia sportowe przez dziecko. 1.2. Ankiety zgłoszeniowe do programu Ankiety zgłoszeniowe przygotowane przez Fundację Akademia Sportu PRO-AM zawierały następujące elementy: CZĘŚĆ WYPEŁNIANA PRZEZ RODZICA LUB OPIEKUNA PRAWNEGO: Imię i nazwisko rodzica lub opiekuna prawnego, Dane kontaktowe, Imię i nazwisko dziecka, Wiek dziecka, Nazwa oraz adres szkoły, Pytanie: Czy dziecko bierze udział w sportowych zajęciach pozalekcyjnych? Pytanie: Czy dziecko należało/należy do sportowej reprezentacji szkoły? Wybór preferowanych zajęć sportowych, o Proponowane zajęcia: piłka nożna, piłka ręczna, koszykówka, siatkówka, zajęcia fitness, sztuki walki, o Możliwość wyboru trzech zajęć poprzez stopniowanie 1-3, gdzie 1 to najbardziej preferowane zajęcia, a 3 najmniej preferowane zajęcia. CZĘŚĆ WYPEŁNIANA PRZEZ PRZEDSTAWICIELA ORGANIZACJI/INSTYTUCJI Imię i nazwisko przedstawiciela organizacji, Dane kontaktowe, Krótkie uzasadnienie wyboru rodziny. CZĘŚĆ WYPEŁNIANA PRZEZ NAUCZYCIELA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (NIEOBOWIĄZKOWA) Informacja dotycząca szczególnych predyspozycji sportowych dziecka. 2. STATYSTYKI NABORU DO PROGRAMU Łącznie do Fundacji Akademia Sportu PRO-AM wpłynęło 176 ankiet zgłoszeniowych z 16 warszawskich dzielnic (w statystykach brano pod uwagę dzielnicę zamieszkania). Po analizie zgłoszeń oraz dostępności miejsc na zajęciach organizowanych przez Partnerów Sportowych do programu zaproszono 36 dzieci. 2

2.1. Rozmieszczenie dzielnicowe Najwięcej zgłoszeń do programu pochodziło z Woli (28 ankiet), następne w kolejności były: Białołęka, Praga Południe, Targówek, Ursynów, Śródmieście, Bielany, Bemowo, Rembertów, Mokotów, Praga Północ, Wawer, Ursus, Wesoła, Włochy i Ochota [Tabela 1, str. 11]. Fundacja nie otrzymała ankiet zgłoszeniowych z dzielnic Wilanów oraz Żoliborz. Wśród dzieci przyjętych do programu Mamo! Idę na boisko najwięcej zamieszkuje dzielnicę Wola. Pozostali uczestnicy programu zamieszkują dzielnice: Śródmieście, Praga Południe, Mokotów, Ursus, Wesoła, Włochy, Białołęka, Praga Północ, Ochota, Targówek, Ursynów. Do programu nie przyjęte zostały dzieci z dzielnic: Bielany, Bemowo, Rembertów, Wawer, Wilanów (brak zgłoszeń), Żoliborz (brak zgłoszeń) [Tabela 2, str. 11] 3

Warto zaznaczyć, że największy wpływ na przedstawione rozmieszczenie miała lokalizacja placówek Partnerów Sportowych. Przy wyborze uczestników programu brano pod uwagę połączenie komunikacją miejską z miejscem w którym odbywać miały się zajęcia. Przyjęto, że dojazd na zajęcia nie powinien przekroczyć 40 minut. 4

2.2. Wiek i płeć dzieci Do programu przyjmowano zgłoszenia dzieci oraz młodzieży w wieku 4-18 lat. W poniższych statystykach uwzględniono podział wiekowy według nowego systemu szkolnictwa: 4-6 lat (wiek przedszkolny) 7-9 lat (edukacja wczesnoszkolna) 10-14 lat (szkoła podstawowa) 15-18 lat (liceum) Zdecydowanie największą grupę zainteresowanych przystąpieniem do inicjatywy stanowiły dzieci w wieku szkolnym 10-14 lat (80 zgłoszeń), najmniejsze zainteresowanie wyraziły rodziny pod opieką, których znajdują się dzieci w wieku przedszkolnym 4-6 lat (25 zgłoszeń) oraz w wieku licealnym (27 zgłoszeń). Podział ze względu na płeć wyraźnie wskazuje na większe zainteresowanie sportem wśród chłopców (108 zgłoszeń) niż dziewczynek (68 zgłoszeń). Szczegółowe statystyki zostały przedstawione w Tabeli 3 (str. 12). Podział zgłoszeń do programu ze względu na wiek oraz płeć dzieci 10% 6% 10% 4% 4-6 lat (chłopcy) 4-6 lat (dziewczynki) 17% 14% 11% 7-9 lat (chłopcy) 7-9 lat (dziewczynki) 10-14 lat (chłopcy) 28% 10-14 lat (dziewczynki) 15-18 lat (chłopcy) 15-18 lat (dziewczynki) 5

Proporcje są zbliżone w przypadku dzieci przyjętych do programu. Szczegółowe dane przedstawione zostały w Tabeli 4 (str. 12). Podział uczestników programu ze względu na wiek oraz płeć 8% 3% 8% 3% 4-6 lat (chłopcy) 17% 17% 5% 4-6 lat (dziewczynki) 7-9 lat (chłopcy) 7-9 lat (dziewczynki) 10-14 lat (chłopcy) 39% 10-14 lat (dziewczynki) 15-18 lat (chłopcy) 15-18 lat (dziewczynki) 2.3. Wybór zajęć Jedną z części ankiety zgłoszeniowej stanowił wybór preferowanych zajęć sportowych, które zostały wstępnie zaplanowane w ramach programu. Rodzic lub opiekun prawny był proszony o wpisanie numerów 1-3 przy zajęciach wybranych przez dziecko zgodnie z kolejnością 1 pierwszy wybór (najbardziej preferowane zajęcia), 2 drugi wybór, 3 trzeci wybór. Dla potrzeb statystycznych dla każdego wyboru przyporządkowana została odpowiednia wartość punktowa: Pierwszy wybór 3 pkt Drugi wybór 2 pkt Trzeci wybór 1 pkt Zaznaczenie bez stopniowania 1 pkt 6

Zajęcia uwzględnione w ankiecie zgłoszeniowej: piłka nożna piłka ręczna siatkówka koszykówka zajęcia fitness sztuki walki Najczęściej wybieranymi zajęciami, biorąc pod uwagę łączną przyznaną punktację ze wszystkich ankiet zgłoszeniowych, była piłka nożna (264 pkt). Następne w kolejności były: sztuki walki, zajęcia fitness, siatkówka, koszykówka, piłka ręczna [Tabela 5, str. 13]. Popularność zajęć sportowych na podstawie łącznej przyznanej punktacji w ankietach zgłoszeniowych 25% 32% PIŁKA NOŻNA PIŁKA RĘCZNA KOSZYKÓWKA 16% 6% SIATKÓWKA 12% 9% FITNESS SZTUKI WALKI Nieco inaczej wyglądają statystyki jeżeli porównamy jak często wybierane były poszczególne zajęcia. Piłka nożna nadal pozostaje najczęściej wybieraną dyscypliną (103 wybory), jednak różnica pomiędzy tą dyscypliną, a sztukami walki (101 wyborów) istotnie się zmniejsza. Ranking w przypadku liczby wyborów pozostaje taki sam jak w przypadku łącznej punktacji. 7

Popularność zajęć sportowych na podstawie łącznej liczby wyborów w ankietach zgłoszeniowych 25% 26% PIŁKA NOŻNA PIŁKA RĘCZNA KOSZYKÓWKA 16% 14% 12% 7% SIATKÓWKA FITNESS SZTUKI WALKI Piłka nożna była także najczęściej wskazywana w ankietach zgłoszeniowych jako pierwszy lub jedyny wybór z dużą przewagą wskazań przez chłopców. Żaden z chłopców nie podał zajęć fitness jako swój pierwszy lub jedyny wybór. Szczegółowe dane dotyczące kolejności wyborów z podziałem na płeć dzieci zostały przedstawione w Tabeli 6 (str. 13). Pierwszy lub jedyny wybór dyscypliny w ankiecie zgłoszeniowej uwzględniający płeć dziecka 100% 90% 8 1 4 11 22 14 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 8 0% 67 1 5 3 0 18 PIŁKA NOŻNA PIŁKA RĘCZNA KOSZYKÓWKA SIATKÓWKA FITNESS SZTUKI WALKI zgłoszenia chłopców zgłoszenia dziewczynek

Do programu zakwalifikowano 36 dzieci, które w roku szkolnym 2017/2018 zaproszono na zajęcia [Tabela 7, str. 13] do Partnerów Sportowych: piłka nożna - FCBEscola Varsovia, Fundacja Fit Camp, piłka ręczna - Fundacja Fit Camp, zumba (zajęcia fitness) Fundacja Fit Camp, kung-fu (sztuki walki) - Międzynarodowe Szkoły WingTsun Kung Fu, multisport (piłka nożna, piłka ręczna, koszykówka) Fundacja Fit Camp. Podział dzieci przyjętych do programu (zajęcia) 8% 11% 9% PIŁKA NOŻNA 8% PIŁKA RĘCZNA FITNESS 64% SZTUKI WALKI MULTISPORT 9

3. DODATKOWE UWAGI Lista dzieci zakwalifikowana do programu Mamo! Idę na boisko była uwarunkowana wieloma aspektami. Kierowaliśmy się przede wszystkim dobrem dzieci oraz chęcią zapewnienia jak największej liczbie dzieci zajęć sportowych, które wskazały w ankietach jako te preferowane. Na drodze stanęło wiele przeciwności jak ograniczony budżet czy problemy z publiczną infrastrukturą sportową, jednak spotkaliśmy się także z pozytywnymi i pokrzepiającymi znakami ze strony otoczenia, które pozwoliły nam doprowadzić do rozpoczęcia pierwszą edycję programu Mamo! Idę na boisko". Do najważniejszych warunków naboru dzieci do konkretnych Partnerów Sportowych należały: oferta Partnerów Sportowych w danej dzielnicy, preferencje dzieci dotyczące dyscypliny sportowej, wiek oraz płeć dzieci w odniesieniu do doboru grup sportowych, zasoby finansowe Fundacji pozwalające pokryć koszt przeprowadzenia rocznych zajęć dla konkretnej liczby dzieci. Ze względu na liczne uwarunkowania mające wpływ na ostateczną listę przyjętych dzieci, dane dotyczące tej grupy nie mogą służyć jako odniesienie do ogólnego zapotrzebowania na zajęcia sportowe dzieci i młodzieży. Zachęcamy jednak do zwrócenia uwagi na statystyki opisane na podstawie przyjętych ankiet zgłoszeniowych. Dane te mogą przedstawiać rzeczywiste zapotrzebowanie na dodatkowe zajęcia sportowe wśród dzieci i młodzieży. Brak wydatków związanych z opłaceniem zajęć, pozwala na wyeliminowanie jednego z czynników, które według badań ma istotny statystycznie wpływ na aktywność fizyczną dzieci i młodzieży (Mazur J. (red.): Zdrowie i zachowania zdrowotne młodzieży szkolnej w Polsce na tle wybranych uwarunkowań socjodemograficznych. Wyniki badań HBSC 2014. Instytut Matki i Dziecka, Warszawa 2015). 10

4. DANE WYKORZYSTANE W RAPORCIE Tabela 1 Liczba ankiet zgłoszeniowych do programu Mamo! Idę na boisko otrzymanych od mieszkańców poszczególnych warszawskich dzielnic. DZIELNICA WOLA 28 BIAŁOŁĘKA 22 PRAGA POŁUDNIE 21 TARGÓWEK 16 URSYNÓW 16 ŚRÓDMIEŚCIE 12 BIELANY 11 BEMOWO 10 REMBERTÓW 9 MOKOTÓW 6 PRAGA PÓŁNOC 6 WAWER 6 URSUS 4 WESOŁA 4 WŁOCHY 3 OCHOTA 2 ŻOLIBORZ 0 WILANÓW 0 L. ZGŁOSZEŃ SUMA 176 Tabela 2 Liczba dzieci przyjętych do I edycji programu Mamo! Idę na boisko z poszczególnych warszawskich dzielnic (miejsce zamieszkania). DZIELNICA L.PRZYJĘTYCH WOLA 12 ŚRÓDMIEŚCIE 6 PRAGA POŁUDNIE 5 MOKOTÓW 4 URSUS 2 WESOŁA 2 WŁOCHY 2 BIAŁOŁĘKA 1 PRAGA PÓŁNOC 1 OCHOTA 1 TARGÓWEK 0 URSYNÓW 0 BIELANY 0 BEMOWO 0 REMBERTÓW 0 WAWER 0 ŻOLIBORZ 0 WILANÓW 0 SUMA 36 11

Tabela 3 Podział zgłoszeń do I edycji programu Mamo! Idę na boisko uwzględniający wiek oraz płeć dziecka. WIEK LICZBA ZGŁOSZEŃ PRZEDZIAŁY WIEKOWE LICZBA ZGŁOSZEŃ CHŁOPCY DZIEWCZYNKI ŁĄCZNIE CHŁOPCY DZIEWCZYNKI ŁĄCZNIE 4 lata 3 0 3 5 lat 3 2 5 6 lat 11 6 17 7 lat 8 1 9 8 lat 7 9 16 9 lat 10 9 19 10 lat 10 4 14 11 lat 9 5 14 12 lat 9 8 17 13 lat 14 8 22 14 lat 7 6 13 15 lat 13 6 19 16 lat 3 3 6 17 lat 1 1 2 18 lat 0 0 0 SUMA 108 68 176 4-6 lat (przedszkole) 7-9 lat (edukacja wczesnoszkolna) 10-14 lat (podstawówka) 15-18 lat (liceum) 17 8 25 25 19 44 49 31 80 17 10 27 Tabela 4 Podział dzieci przyjętych do I edycji programu Mamo! Idę na boisko uwzględniający wiek oraz płeć dziecka. WIEK LICZBA DZIECI PRZEDZIAŁY WIEKOWE LICZBA DZIECI CHŁOPCY DZIEWCZYNKI ŁĄCZNIE CHŁOPCY DZIEWCZYNKI ŁĄCZNIE 4 lata 1 0 1 5 lat 0 1 1 6 lat 2 0 2 7 lat 2 0 2 8 lat 2 1 3 9 lat 2 1 3 10 lat 3 0 3 11 lat 2 0 2 12 lat 2 2 4 13 lat 6 3 9 14 lat 1 1 2 15 lat 1 0 1 16 lat 1 1 2 17 lat 1 0 1 18 lat 0 0 0 SUMA 26 10 36 4-6 lat (przedszkole) 7-9 lat (edukacja wczesnoszkolna) 10-14 lat (podstawówka) 15-18 lat (liceum) 3 1 4 6 2 8 14 6 20 3 1 4 12

Tabela 5 Popularność poszczególnych zajęć sportowych, wyznaczona na podstawie stopniowania wyboru zastosowanego w ankiecie zgłoszeniowej, według schematu: Pierwszy wybór lub jedyny wybór 3 pkt; drugi wybór 2 pkt.; trzeci wybór lub wybór bez stopniowania (x) 1 pkt. PIŁKA NOŻNA PIŁKA RĘCZNA KOSZYKÓWKA SIATKÓWKA FITNESS SZTUKI WALKI SUMA PRZYZNANYCH PUNKTÓW 264 46 77 101 131 207 Tabela 6 Liczba wskazań (liczba dzieci, która wybrała konkretne zajęcia sportowe) w ankiecie zgłoszeniowej z uwzględnieniem stopniowania zastosowanego w ankietach oraz podziałem na płeć dziecka. PRZYPISANA KOLEJNOŚĆ pierwszy wybór lub jedyny wybór PIŁKA NOŻNA PIŁKA RĘCZNA KOSZYKÓWKA SIATKÓWKA FITNESS SZTUKI WALKI 75 drugi wybór 11 trzeci wybór 6 brak stopniowania w ankiecie (X) 11 67 1 5 3 0 18 2 9 14 22 32 8 1 4 11 22 14 9 9 10 9 3 31 14 12 19 23 42 2 5 2 10 20 11 3 5 16 9 8 10 9 24 17 13 14 3 4 8 8 5 4 10 1 1 2 2 10 3 2 4 6 13 1 2 1 2 4 3 SUMA (liczba dzieci, która wybrała daną dyscyplinę) 103 28 47 54 64 101 89 14 16 12 32 15 23 31 13 51 69 32 LEGENDA x Liczba chłopców, którzy wybrali konkretne zajęcia sportowe x Liczba dziewczynek, które wybrały konkretne zajęcia sportowe Tabela 7 Liczba dzieci przyjętych na poszczególne zajęcia sportowe w ramach I edycji programu Mamo! Idę na boisko PIŁKA NOŻNA PIŁKA RĘCZNA FITNESS SZTUKI WALKI MULTISPORT Liczba dzieci 4 3 3 23 3 4 0 2 1 0 3 17 6 3 0 LEGENDA x liczba chłopców przyjęta do programu x liczba dziewczynek przyjęta do programu 13