SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU. Bądźmy uczniami Chrystusa

Podobne dokumenty
Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Adwent i Narodzenie Pańskie

FORMACJA POCZĄTKOWA DO STANU DZIEWIC

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z katechezy w zakresie klasy VI szkoły podstawowej

Święcenia prezbiteratu 26 maja 2018

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Bóg jest miłością. Łaska, której doświadczyliśmy w przeżyciu Odnowy w Duchu Świętym to poznanie miłości

Adwent i Narodzenie Pańskie

Kryteria ocen z religii klasa IV

Rozkład materiału nauczania

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.

Jezus prowadzi. Wydawnictwo WAM - Księża jezuici

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

WIELE JEST SERC, KTÓRE CZEKAJĄ NA EWANGELIĘ. Kolęda 2013/2014 Materiały dla koordynatorów

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

KOCHAMY DOBREGO BOGA. Jesteśmy dziećmi Boga Poradnik metodyczny do religii dla klasy 0

Pozytywna atmosfera szkoły chrześcijańskiej

Wymagania edukacyjne klasy I - III

SPIS TREŚCI. Wstęp... 5

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VIII i III gimn.

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Kryteria ocen z religii kl. 4

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I ZASADY OCENIANIA Z RELIGII DLA UCZNIÓW V SZKOŁY PODSTAWOWE. Katarzyna Lipińska

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

WPROWADZENIE Główne idee Archidiecezjalnego Programu Duszpasterskiego na rok 2007/2008

Program Misji Świętej w Gromadnie września 2015 r.

List Pasterski na Adwent AD 2018

K r y t e r i a o c e n i a n i a w klasie II szkoły podstawowej

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII, KL. IV-VI

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IV Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA

obowiązujące od roku szkolnego 2016/2017

Program Akcji Katolickiej Archidiecezji Przemyskiej na 2011 rok

AKCJA KATOLICKA jest według Kodeksu Prawa Kanonicznego publicznym stowarzyszeniem wiernych, erygowanym w diecezji przez biskupa.

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

Lectio Divina 8, 1-11

INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU MŁODZIEŻY DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy drugiej szkoły podstawowej

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

drogi przyjaciół pana Jezusa

XVIII Światowy Dzień Życia Konsekrowanego. Okazja do głębszej refleksji całego Kościoła nad darem życia poświęconego Bogu

Temat: Sakrament chrztu świętego

Amen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo

Wizytacja ks. bpa Zdzisława. 7 maja Fortuniaka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA RELIGIA KLASA 2 Z

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

D I E C E Z J A Z I E L O N O G Ó R S K O - G O R Z O W S K A WIZYTACJA KANONICZNA (formularz katechetyczny)

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

KRÓTKI KATECHIZM DZIECKA PRZYGOTOWUJĄCEGO SIĘ DO PIERWSZEJ SPOWIEDZI I KOMUNII ŚWIĘTEJ

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ORAZ KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z RELIGII W KLASACH I VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SKRZATUSZU

PODSTAWA PROGRAMOWA KATECHEZY WPROWADZAJĄCEJ W HISTORIĘ ZBAWIENIA W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

List pasterski Episkopatu Polski na Niedzielę Świętej Rodziny

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

KRYTERIA OCEN Z RELIGII DLA KLASY DRUGIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.

ROK SZKOLNY 2016/2017

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII W KLASACH I VII. obowiązujące od roku szkolnego 2017/2018

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A

Duch Miłości w świadectwie Kościoła. Okres zwykły

PIERWSZE PRZYRZECZENIA SIÓSTR ZEWNĘTRZNYCH w Krokowej

WIDZIELIŚMY PANA. Józef Augustyn SJ. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień czwarty

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

Od apostołów do ludzi świeckich ewangelizacja powołaniem

ARKUSZ SAMOOCENY PRACY KATECHETY

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.

Transkrypt:

SŁOWO BISKUPA GLIWICKIEGO NA III NIEDZIELĘ ADWENTU Bądźmy uczniami Chrystusa Drodzy Bracia i Siostry, umiłowani Diecezjanie! W niedzielę 2-go grudnia rozpoczęliśmy czas świętego Adwentu. Adwent to czas przygotowania się na godne przeżywanie świąt Bożego Narodzenia. Dla ludzi wierzących, przede wszystkim dla katolików, to jednocześnie początek nowego, kościelnego roku liturgicznego. We wspólnocie Kościoła katolickiego w Polsce każdy rok kościelny, od wielu lat ma określony program duszpasterski. Myślą przewodnią ubiegłego roku było hasło: Przypatrzmy się powołaniu naszemu. Hasłem obecnego roku liturgicznego jest wezwanie Bądźmy uczniami Chrystusa. I. Być uczniem Jezusa Chrystusa. Drodzy Bracia i Siostry. Jesteśmy uczniami Jezusa Chrystusa. Zadecydował o tym fakt przyjęcia Chrztu świętego, przez który Bóg uczynił nas nie tylko swoimi dziećmi, ale i uczniami swego Syna. Prawie wszyscy zostaliśmy ochrzczeni w wieku niemowlęcym. Nie byliśmy świadomi tego co się dokonuje, jak również nie mieliśmy wpływu na decyzję naszych rodziców. Jednakże z upływem czasu, w okresie dorastania, mieliśmy obowiązek stawania się coraz bardziej świadomymi uczniami Jezusa Chrystusa. Aby być uczniem Chrystusa, muszę podjąć świadomą i dobrowolną decyzję chcę, by Chrystus był i moim Mistrzem, i moim Nauczycielem, i to do końca naszego ziemskiego życia. Co to oznacza? Być uczniem Chrystusa, to znaczy wiązać się nie tylko z Jego nauką, ale przede wszystkim z Jego Osobą, z Osobą Jezusa Chrystusa. Zatem uczeń Chrystusa to ktoś, dla kogo w hierarchii wartości Bóg zajmuje zawsze pierwsze miejsce, to ktoś, dla kogo Bóg jest najwyższym autorytetem. Uczeń Chrystusa czyni nie to, co mu się podoba, co może podobać się innym, ale przede

wszystkim winien czynić to, co jest zgodne z wolą Bożą, co poleca czynić Wysłannik Ojca niebieskiego, Syn Boży Jezus Chrystus, i co zawarte jest w Jego Ewangelii. Uczeń Chrystusa i w sobie i w innych odtrąca to, co grzeszne, co egoistyczne, to, co odgradza od Boga, co człowiekowi przeszkadza kochać i Boga i bliźniego. Jezus do tych co słuchają Jego nauki i uwierzyli w Niego mówi: Jeśli trwacie w nauce mojej, jesteście prawdziwie moimi uczniami (J 8, 31). Konsekwencją trwania w nauce Chrystusa, jest podjęcie pewnych zobowiązań, jak również złożenie wypływającej z przyjętych zobowiązań ofiary. Są wśród nas chrześcijan tacy, którzy chcą iść za Chrystusem, ale nie chcą poddać się wszystkim Jego wskazaniom. Wybierają z nauki Chrystusa to, co nie wymaga wysiłku i samozaparcia. Nie akceptują np. prawa do ochrony życia nienarodzonych, czy prawa do życia i opieki dla nieuleczalnie chorych, co więcej odrzucają niektóre przykazania, zarówno Boże, jak i kościelne. Trudno im zrozumieć naukę Chrystusa o wybaczaniu czy też przyjąć i realizować przykazanie o miłości nieprzyjaciół. A Chrystus wyraźnie powiedział: Po tym wszyscy poznają, żeście uczniami moimi, jeśli będziecie się wzajemnie miłowali (J 13, 35). II. Stawać się uczniem Jezusa Chrystusa Drodzy Bracia i Siostry. Jezus Chrystus skierował do swoich uczniów bardzo wyraźny nakaz: Idźcie tedy na cały świat i nauczajcie wszystkie narody, chrzcząc je w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego (Mt 28, 19). Sługa Boży Jan Paweł II w adhortacji apostolskiej O katechezie (16.10.1979 r. n. 1 i 30) posługuje się innym przekładem przytoczonego cytatu. Pisze mianowicie: Idźcie tedy na cały świat i uczyńcie uczniami wszystkie narody chrzcząc je w imię Ojca i Syna i Ducha Świętego. Bycie uczniem Chrystusa, zakłada coraz większe doskonalenie siebie i innych. Kształtowanie

doskonalenie postawy ucznia Chrystusa wymaga ciągłej formacji i to zarówno osób duchownych jak i osób świeckich. Czynić uczniami to podejmować wysiłki duszpasterskie celem uświadomienia potrzeby i radości bycia uczniem Chrystusa. Temu celowi ma służyć także tegoroczny program homiletyczny, jak również program rekolekcji czy misji parafialnych. Akcent kształtowania ucznia chrystusowego powinien być również wprowadzony w liczne dni skupienia dla wszelkich grup parafialnych i ponad parafialnych. Droga kształtowania postawy ucznia Chrystusa musi być dostosowana do działalności w konkretnych wymiarach naszych czasów. Osiągnięciu takich zamierzeń służą programy formacyjne różnych grup kościelnych. Wielkim dobrem takiej pracy formacyjnej jest to, że odbywa się ona właśnie w grupach a to oznacza, że każde nowe doświadczenie wiary jest równocześnie wpisane w doświadczenie życiowe członków takiej grupy. W programach formacyjnych znajdują się opisy dróg stawania się uczniem Chrystusa od chwili podjęcia decyzji o przyłączeniu się takiej grupy aż do momentu podjęcia odpowiedzialności za jakiś konkretny odcinek życia Kościoła, chociażby tylko na terenie swojej parafii czy dekanatu. Drodzy Bracia i Siostry! Nie bójcie się podjąć tej decyzji, zwłaszcza, wy młodzieży. Niech pomocą w jej podjęciu służą wam wasi duszpasterze, katecheci czy może odpowiednio przygotowani animatorzy. Decyzja wejścia do danej grupy formacyjnej ma wam też uświadomić, że uczeń w tej grupie nie jest sam, przynależąc do grupy ma oparcie i przykład wiary innych członków grupy. Umiłowane Siostry i Bracia! Powstawanie i rozwijanie parafialnych grup formacyjnych staje się z każdym rokiem coraz większą koniecznością duszpasterską i można rzec, że jest nakazem chwili. Wielką rolę w procesie formacyjnym odgrywa również rodzaj grupy formacyjnej, która w danej parafii może mieć jakieś szczególne podłoże, z którego wypływa a w końcu przynosi określone owoce. Miejscem przeżywania formacji jest zawsze parafia, która jest powołana do tego, aby

rodzić do życia nowych i coraz to nowych uczniów Chrystusa. W życiu Kościoła Katolickiego w naszym kraju spotykamy różnego rodzaju grupy formacyjne. - Istnieje formacja biblijna, która może mieć różne formy np. medytacje biblijne, dzielenie się Ewangelią, kręgi biblijne, - znana jest ewangeliczna rewizja życia, - inną grupę stanowi tzw. formacja liturgiczna, aby Eucharystia stawała się programem życia i fundamentem duchowości eucharystycznej. Formą tej pracy może być praca z ministrantami, scholą i zespołami liturgicznymi, - jest grupa formacji duchowej to różnego rodzaju grupy Szkoły Modlitwy. - Wspomnieć też trzeba grupę formacji eklezjalnej kościelnej, która zmierza do tego, by lepiej zrozumieć tajemnicę Kościoła, by odkrywać w nim swoje miejsce zaangażowania i uczyć się brać odpowiedzialność za Kościół. - Grupą, która budzi szczególną nadzieję w Kościele, są woluntariusze. Są oni tam, gdzie potrzebna jest bezinteresowna pomoc, okazywana także w postawie samarytańskiej. Taką grupę widzimy w gliwickim Hospicjum, takie grupy, jakże potrzebne widzimy w parafialnych zespołach Caritas. Bracia i Siostry w Chrystusie Panu. Już za parę dni święta Bożego Narodzenia. Składać będziemy sobie życzenia. Do naszych najbliższych i ukochanych zbliżymy się z podarunkami. Jaki podarunek złożycie Bożej Dziecinie? A może decyzję wstąpienia do jakiejś grupy formacyjnej? Moje życzenia, do was skierowane na święty czas Bożego Narodzenia i na nadchodzący rok 2008 są proste: Stawajcie się coraz lepszymi uczniami Chrystusa. Miejcie odwagę podejmowania decyzji i poddania się formacji, celem bycia coraz to bardziej autentycznym uczniem Jezusa Chrystusa. + Jan Wieczorek Biskup Gliwicki

Gliwice, 23 listopada 2007 r.