FLOLOGA POLSKA STUDA DRUGEGO STOPNA PROFL OGÓLNOAKADEMCK (rok akademicki 207 208) Polonistyczne studia drugiego stopnia (magisterskie) prowadzone są zgodnie ze standardem kształcenia w ramach dwóch opcji: literaturoznawczej i językoznawczej (w zależności od profilu seminarium magisterskiego wybranego przez studenta).. Sylwetka absolwenta Absolwent studiów posiada wszechstronne wykształcenie humanistyczne i gruntowną wiedzę w zakresie filologii polskiej. Pozwalają one rozumieć, a także badać dawne oraz współczesne zjawiska, procesy nie tylko literackie czy językowe, ale też kulturowe. Absolwent studiów drugiego stopnia dysponuje wiadomościami i umiejętnościami umożliwiającymi samodzielne rozwiązywanie problemów zawodowych. Jest przygotowany w zależności od wybranej specjalności do pracy w placówkach oświatowych, kulturalnych, samorządu lokalnego, w wydawnictwach, czasopismach, mediach elektronicznych oraz szkolnictwie (po ukończeniu specjalności nauczycielskiej zgodnie z odpowiednim rozporządzeniem ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego w sprawie standardów kształcenia nauczycieli). Ponadto postawa absolwenta powinna charakteryzować się dążeniem do ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego, omawiany etap studiowania przygotowuje bowiem do podejmowania wyzwań badawczych i kontynuowania edukacji na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich). Zasób zdobytej wiedzy oraz umiejętności jej zastosowania są przydatne absolwentowi w pełnieniu funkcji animatora badań literaturoznawczych i językoznawczych oraz popularyzatora tradycji i dziedzictwa kulturowego. 2. Plan studiów FLOLOGA POLSKA STUDA STACJONARNE STOPNA PROFL OGÓLNOAKADEMCK Opcja literaturoznawcza rok, () semestr. Teoria kultury 30 2 x x 2. Literatura staropolska i oświeceniowa 30 4 x x 3. Historia doktryn literackich (do końca XX w.) 30 3 x x 4. Współczesne życie literackie 30 2 x x 5. Językoznawstwo współczesne 30 3(4) x x (x) 6. Seminarium magisterskie 30 5 x x
7. Język obcy 30 2 x x 8. Przedmioty z zakresu specjalności lub fakultatywne 60 7 x x Razem 270 28 (29) 3(4) rok, (2) semestr. Literatura romantyzmu 30 3(4) x x* 2. Literatura pozytywizmu i Młodej Polski 30 3(4) x x* 3. Metodologia badań literackich (od przełomu antypozytywistycznego) 30 4 x x 4. Wiedza o historycznym rozwoju polszczyzny na tle innych języków słowiańskich 30 3(4) x x (x) 5. Metodologia badań językoznawczych 30 2 x x 6. Seminarium magisterskie 30 5 x x 7. Język obcy/konwersatorium obcojęzyczne 30 2 x x 8. Przedmioty z zakresu specjalności (praktyki zawodowe) lub 90 8 x x fakultatywne Razem 300 32 (3) 4*(5) rok, (3) semestr godz ECTS wykł. konw. Zal. egz.. Historia literatury polskiej po 98 r. 30 5 x x 2. Teoria literatury 30 3 x x 3. Seminarium magisterskie (praca dyplomowa) 30 3 x x 4. Przedmioty z zakresu specjalności (praktyki 90 7 x x zawodowe) lub fakultatywne Razem 20 28 2 rok, 2 (4) semestr. Historia literatury polskiej po 98 r. 30 6 x x 2. Teoria literatury 30 4 x x 3. Seminarium magisterskie (praca dyplomowa) 30 4 x x 4. Przedmioty z zakresu specjalności lub fakultatywne 60 8 x x Razem 20 32 4 * Na pierwszym roku obowiązują: egzamin z literatury staropolskiej wraz z Oświeceniem oraz egzamin z wybranej epoki literackiej XX stulecia (romantyzm lub pozytywizm wraz z Młodą Polską). Całkowita liczba punktów ECTS: 20. Opcja językoznawcza rok semestr. Teoria kultury 30 4 x x 2. Wiedza o współczesnym języku polskim * 30 + 6 x x x 30 3. Wiedza o historycznym rozwoju polszczyzny na tle 30 2 x x innych języków słowiańskich ** 4. Współczesne problemy historii literatury 30 3 x x 2
5. Seminarium magisterskie 30 4 x x 6. Język obcy 30 2 x x 7. Przedmioty z zakresu specjalności lub fakultatywne 60 7 x Razem 270 28 x rok 2 semestr. Metodologia badań językoznawczych 30 4 x x 2. Wiedza o współczesnym języku polskim * 30 3 x x 3. Wiedza o historycznym rozwoju polszczyzny na tle innych języków słowiańskich ** 30 3 x x 4. Metodologia badań literackich 30 2 x x 5. Współczesne problemy teorii literatury 30 4 x x 6. Seminarium magisterskie 30 6 x x 6. Język obcy/konwersatorium obcojęzyczne 30 2 x x 7. Przedmioty z zakresu specjalności (praktyka 90 8 x x zawodowa) lub fakultatywne Razem 270 32 4 rok semestr. Współczesna dialektologia i etnolingwistyka 30 4 x x 2. Wiedza o współczesnym języku polskim * 30 4 x x 3. Historia języka w świetle biologii i psychologii** 30 4 x x 4. Seminarium magisterskie (praca dyplomowa) 30 3 x 5. Przedmioty z zakresu specjalności (praktyka zawodowa) lub fakultatywne 90 7 x Razem 20 32 3 rok 2 semestr. Seminarium magisterskie (praca dyplomowa) 30 4 x x 2. Teorie językoznawcze 30 6 x x 3. Przedmioty z zakresu specjalności lub fakultatywne 60 8 x Razem 20 28 2 * W obrębie ćwiczeń i wykładów z wiedzy o współczesnym języku polskim obowiązuje egzamin z jednego modułu zdawany na pierwszym lub na drugim roku studiów drugiego stopnia; z pozostałych zaliczenie. ** W obrębie ćwiczeń i wykładów z wiedzy o historycznym rozwoju języka polskiego obowiązuje egzamin z jednego modułu zdawany na pierwszym lub na drugim roku studiów drugiego stopnia; z pozostałych zaliczenie. Całkowita liczba punktów ECTS: 20. Dla tych, którzy wybrali blok zajęć fakultatywnych Wykłady i konwersatoria fakultatywne mają pomóc studentom w rozwijaniu i podtrzymywaniu własnych intelektualnych zainteresowań. Powinny budować edukację polonistyczną każdego studenta w sposób przez niego wybrany, choć nie pozbawiony zasad i rygorów. Oferta zajęć fakultatywnych jest bardzo bogata, konstruowana na nowo w każdym roku akademickim i przedstawiana studentom na początku roku akademickiego. Ogólne zasady punktowania wykładów kursowych i przedmiotów fakultatywnych: 5 godz. wykładu kursowego: punkt ECTS 5 godz. wykładu lub konwersatorium fakultatywnego punkt ECTS 3
3. Specjalności Studiujący na drugim stopniu ma obowiązek zrealizowania najmniej jednej specjalności (30 pkt. ECTS; wyjątek stanowi specjalność nauczycielska *) lub odpowiadający jej liczbą punktów ECTS blok przedmiotów fakultatywnych. Student ma prawo wybrać jedną z zaproponowanych specjalności nieodpłatnie, za studiowanie każdej kolejnej natomiast zgodnie z zarządzeniem Rektora UAM z 5 lipca 2007 r. pobierana jest opłata w wysokości 300 lub 400 zł za każdy semestr zajęć. nstytut Filologii Polskiej UAM oferuje obecnie następujące specjalności: dziennikarstwo i public relations (dr M. Grzelka, p. 304), edytorstwo naukowe (prof. dr hab. Wiesław Wydra, p. 307), estetyczną (prof. dr hab. Anna Krajewska, p. 26), komparatystyczną (prof. dr hab. Bogusław Bakuła, p. 20 i 22), krytyka i praktyka literacka (prof. dr hab. Przemysław Czapliński, p. 345), kultura mediów cyfrowych (prof. dr hab. Ryszard K. Przybylski, p. 24), logopedyczną (dr hab. Małgorzata Rutkiewicz-Hanczewska, p. 3), nauczycielską (prof. UAM dr hab. Jerzy Kaniewski, p. 7), przekładową (dr hab. Ewa Rajewska, p. 2). PROGRAMY SPECJALNOŚC SPECJALNOŚĆ DZENNKARSTWO PUBLC RELATONS Punkty ECTS 30 Nazwa przedmiotu Rok Semestr Typ Forma Liczba ECTS zajęć zaliczenia godzin Jak dobrze pisać warsztat zaliczenie 30 3 Wprowadzenie do nauki o mediach i ćwiczenia egzamin 30 3 PR Techniki gromadzenia informacji warsztat zaliczenie 30 2 egz. 90 8 Projekty kreatywne warsztat zaliczenie 30 2 Autoprezentacja i wystąpienia ćwiczenia egzamin 30 3 publiczne Modele zawodowe w ćwiczenia zaliczenie 30 2 dziennikarstwie i PR Pracownia dziennikarka warsztat zaliczenie 0 egz. 00 8 Strategie PR ćwiczenia egzamin 30 3 Nowe media ćwiczenia zaliczenie 30 2 Dziennikarstwo specjalistyczne ćwiczenia zaliczenie 30 2 egz. 90 7 Analiza dyskursu medialnego V ćwiczenia zaliczenie 20 Negocjacje V warsztat zaliczenie 0 Gatunki PR V ćwiczenia zaliczenie 20 50 3 Praktyki i staże - -V 20 godz. zaliczenie 4 Razem: 330 30 4
Praktyki i staże (ECTS 4) 20 godzin odbywane przez cały okres studiów z następującym podziałem:. 30 godz. + 30 godz. w dwu wybranych redakcjach medialnych (radio, telewizja, prasa, portal internetowy) 2. 60 godz. w dziale PR, marketingu, promocji lub reklamy w wybranej instytucji (np. biura poselskiego, urzędu miejskiego, gminnego, policji, domu kultury itp.) - 60 godz. łącznie w jednym miejscu lub 30+30 w dwóch instytucjach 3. Odbycie praktyki i stażu powinno być zarejestrowane, opisane i poświadczone w Dzienniku praktyk. SPECJALNOŚĆ EDYTORSTWO NAUKOWE Liczba godzin 330 Punkty ECTS 30 rok, () semestr Lp. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Historia książki i bibliotek 30 3 x x 2. Nauki pomocnicze edytorstwa 5 x x 3. Estetyka książki 5 x x 4. Opracowanie redakcyjne publikacji 30 2 x x Razem 90 7 3 3 rok, (2) semestr Lp. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Tekstologia i edytorstwo naukowe 30 3 x x 2. Warsztaty edytorskie (XV XV w.) 30 2 x x 3. Biografistyka w pracy edytora 30 2 x x 4. Przygotowanie i dystrybucja publikacji elektronicznych 5 x x Razem 05 8 3 3 rok, () semestr Lp. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Warsztaty edytorskie (XX XX w.) 30 2 x 2. Projektowanie graficzne 30 2 warsz. x 3. Edytorstwo praktyczne 30 2 warsz. x 4. Organizacja i zarządzanie w wydawnictwie 5 x x Razem 05 7 4 3 0 rok, (2) semestr Lp. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Warsztaty edytorskie (XX XX w.) 5 4 x x 2. Działalność wydawnicza w polskim i unijnym systemie prawnym 5 x Razem 30 5 0 Student zobowiązany jest do odbycia praktyki zawodowej w wydawnictwach: 2 tygodnie (40 godzin 3 p. ECTS). Warsztaty edytorskie kończą się zaliczeniem na stopień. 5
SPECJALNOŚĆ ESTETYCZNA strona internetowa: www.performlit.amu.edu.pl e-mail: perflit@amu.edu.pl rok semestr 330 godz., 30 ECTS Lp. Przedmioty specjalizacyjne godz ECTS wykł. ćwicz. zal. egz. WARSZTAT BADAŃ ESTETYCZNYCH 30 2 x x X 2. SZTUKA WSPÓŁCZESNA modele odbioru 30 2 x x 3. ESTETYKA LTERACKA 30 3 x x Łącznie godzin 90 7 rok 2 semestr Lp. Przedmioty specjalizacyjne godz ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. ESTETYKA PRZESTRZEN 30 3 x x X 2. ARTETERAPA 30 2 x x 3. ESTETYKA ZMYSŁÓW 30 3 x x Łącznie godzin 90 8 rok semestr Lp. Przedmioty specjalizacyjne godz ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. ESTETYKA FLMU i MEDÓW 30 2 x x NTERAKTYWNYCH 2. WARSZTAT KRYTYCZNY 30 3 x x 3. DRAMATURGA SZTUK 30 3 x x Łącznie godzin 90 8 rok 2 semestr Lp. Przedmioty specjalizacyjne godz ECTS wykł. ćwicz. Zal. egz.. WARSZTAT LTERACK (PRZYJEMNOŚĆ TEKSTU) 2. KURATORSTWO LTERATURY, SZTUK i TEATRU 3. PRAKTYK 50 2 Łącznie godzin 60 7 30 3 x x 30 2 x x Praktyki terminy dowolne, w muzeach, teatrach, wydawnictwach, redakcjach, telewizji, ośrodkach i studiach kultury itp. 6
SPECJALNOŚĆ KOMPARATYSTYCZNA rok, semestr Nazwa przedmiotu lość godzin Wprowadzenie do komparatystyki literackiej i kulturowej 30 W Historia literatury czeskiej i słowackiej Język czeski Forma zaliczenia Egzamin Punkty ECTS Razem 8 ECTS 4 ECTS rok 2 semestr Nazwa przedmiotu lość godzin Kultura w kontaktach międzynarodowych i dyplomatycznych Literatury Europy Środkowej warsztaty komparatystyczne Język czeski Forma zaliczenia Egzamin Punkty ECTS Razem 7 ECTS 3 ECTS rok semestr Nazwa przedmiotu lość godzin nterferencja i komunikacja międzykulturowa 30 W+K Literatury Europy Wschodniej warsztaty komparatystyczne Język i kultura rosyjska Kino i teatr Europy Środkowo- Wschodniej Forma zaliczenia Egzamin Punkty ECTS Razem 0 ECTS 4 ECTS rok, 2 semestr Nazwa przedmiotu lość godzin Forma zaliczenia Punkty ECTS Razem 5 ECTS Język i kultura rosyjska 3 ECTS Praktyki 30 Łącznie: 30 punktów ECTS; godzin 360 7
SPECJALNOŚĆ KRYTYKA PRAKTYKA LTERACKA rok () semestr Lp. Przedmioty godz. ECTS wyk. ćw. zal. egz.. Estetyka 30 2 x x 2. Formy krytycznoliterackie 30 3 x x 3. Globalizacja i literatura 30 3 x x Razem 90 8 - rok 2 (2) semestr Lp. Przedmioty godz. ECTS wyk. ćw. zal. egz.. Laboratoria natury: czytanie ekokrytyczne 30 2 x x 2. Warsztaty krytyka literacka w sieci 30 3 x x 3. Agon krytycznoliteracki 30 2 x x Razem 90 7 rok (3) semestr Lp. Przedmioty godz. ECTS wyk. ćw. zal. egz.. Historia krytyki literackiej 30 2 x x 2. Antropologia kultury współczesnej 30 2 x x 3. Projektowanie literatury 30 3 x x Razem 90 7 rok 2 (4) semestr Lp. Przedmioty godz. ECTS wyk. ćw. zal. egz.. Teorie mediów 30 2 x x 2. Warsztaty krytycznoliterackie redagowanie 30 3 x x czasopisma 3. Praktyki 3 Razem 60 8 - Razem: 330 godz., 2 egz., 30 ECTS Praktyki: praktyka w redakcji pisma, praktyka w redakcji kulturalnej radia, praktyka w redakcji kulturalnej stacji telewizyjnej, organizacja akcji DobraNocka w Maius, praca w jury konkursu FanFil, organizacja spotkań z pisarzami. SPECJALNOŚĆ KULTURA MEDÓW CYFROWYCH rok,. semestr L p. Przedmioty Godz. ECTS Wyk. Ćw. Zal. Egz.. Teorie i praktyki komunikacyjne 30 3 X X 2. Poetyka i estetyka nowych mediów 30 2 X X 3. Medialno-techniczne podstawy kultury 30 2 X X Razem 90 7 rok, 2. semestr L Przedmioty Godz. ECTS Wyk. Ćw. Zal. Egz. p.. Genologia mediów cyfrowych 30 3 X X 2. Historia reprezentacji 30 3 X X 3. Storytelling 30 2 X X Razem 90 8 8
rok, 3. semestr L p. Przedmioty Godz. ECTS Wyk. Ćw. Zal. Egz.. Wybrane aspekty autoprezentacji 30 3 Warsztaty X 2. Kultura komunikacji w mediach cyfrowych 30 3 X X 3. Korespondencja sztuk w cyberkulturze 30 2 X X Razem 90 8 rok, 4. semestr L Przedmioty Godz. ECTS Wyk. Ćw. Zal. Egz. p.. Elementy etyki mediów 30 2 X X 2. Gry w kulturze 30 2 X X 3. Praktyki 90 3 Razem 50 7 Praktyki zawodowe w wymiarze 90 godzin. 3 punkty SPECJALNOŚĆ LOGOPEDYCZNA rok, semestr L.p. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Podstawy rehabilitacji głosu 30 2 x warszt. z oceną 2. Podstawy neuroanatomii 30 2 x z oceną 3. Diagnoza i terapia afazji u osób dorosłych 30 3 x warszt. x 4. Psychiatria z elementami geriatrii 30 2 x z oceną Razem 20 9 4 2 3 rok, semestr 2 L.p. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Diagnoza i terapia dyzartrii 30 3 x warszt. x 2. Wczesna interwencja logopedyczna 30 3 warszt. x Razem 60 6 2 2 Podstawy psycholingwistyki (5 godzin, ćwiczenia, zaliczenie z oceną) Dyskurs jako struktura i jako proces (norma i zaburzenia dyspragmatyzm) (5 godzin, warsztaty, zaliczenie z oceną) rok, semestr L.p. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Rehabilitacja mowy niesłyszących, 30 3 warszt. x niedosłyszących i niewidomych (surdologopedia) 2. Wczesna interwencja terapeutyczna 5 warszt. z oceną 3. Diagnoza i terapia jąkania 30 3 warszt. x 4. Komunikacja z uwzględnieniem AAC 30 2 warszt. z oceną Razem 05 9 4 2 2 9
rok, semestr 2 L.p. Nazwa przedmiotu godz. ECTS wykł. ćwicz. zal. egz.. Laboratorium logopedyczne 30 2 laborat. z oceną 2. Warsztat logopedy 5 x z oceną Razem 45 3 2 2 330 godzin + te przedmioty, które są wydzielone z siatki godzin (30) + 80 godzin praktyk (diagnoza i terapia logopedyczna oraz zajęcia opiekuńczo-wychowawcze) = 440 3 ECTS na praktykę ŁĄCZNE 55 + 440 = 955 495 liczba godzin prowadzonych przez pracowników UAM 300 liczba godzin prowadzonych przez pracowników spoza UAM (w tym 65 godzin przedmiotów medycznych i 35 godzin przedmiotów logopedycznych) 60 liczba godzin przeznaczonych na praktykę SPECJALNOŚĆ NAUCZYCELSKA (PEŁNA DLA OSÓB NEPOSADAJĄCYCH ŻADNYCH UPRAWNEŃ DO WYKONYWANA ZAWODU NAUCZYCELA) Pełna specjalność (bez kontynuacji 425 godzin [40 ETCS] Rok Sem. Rodzaj Liczba Sposób ECTS stud. Przedmiot studiów zajęć godzin zaliczania Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. Psychologia rozwojowa etapu Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. Psychologia rozwojowa -V etap Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. Pedagogika etapu edukacyjnego Pedagogika -V etap edukacyjny Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. Ćwicz. 5 zaliczenie p. Technologie informacyjne Ćwicz. 5 zaliczenie p. Emisja głosu Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. Metodyka 2 Prawne aspekty zawodu nauczyciela Wykł. 5 zaliczenie - 2 Ćwicz 3 zaliczenie - Pierwsza pomoc 2 Wykł. 2 zaliczenie - BHP w zawodzie nauczyciela 2 Wykład 30 egzamin 2p. Psychologia ogólna 2 Pedagogika ogólna Wykł. 30 egzamin 2p. 2 Pedagogika ogólna Ćwicz. 0 zaliczenie - 0
2 Metodyka Ćwicz. 60 zaliczenie 4p. Razem na roku ===== 320 ====== 20 Wrzes./paźdz. Praktyka ciągła SP, gimnazjum (4 tyg. + 4 tyg. = 60 godz); Rozliczenie praktyk, zaliczenie i punkty ETCS w 4 semstrze (łącznie z liceum) 3 Podstawy dydaktyki polonistycznej Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. 3 Metodyka nauczania Ćwicz. 30 zaliczenie 2p. 4 Planowanie, diagnoza i ewaluacja Ćwicz. 5 zaliczenie p. 4 Metodyka nauczania Ćwicz 30 egzamin 3p. styczeń/luty Praktyka ponadgimnazjalna 3 tyg. 3 x 20 = 60 godzin. Rozliczenie łącznie z pozostałymi (4 semestr) Ogółem praktyki: pedagogiczno-metodyczne ciągłe (220 godz.: 270 h. ocena 2p. 80 SP + 80 G + 60 LO), praktyki śródroczne (50 godz.) = 270 godzin Razem na roku ===== 05 /8p/ 270 /2p./ 20p. Łącznie w cyklu 425 + 270 prakt. 28p. + 2 p 40 p. SPECJALNOŚĆ NAUCZYCELSKA (UZUPENAJĄCA DLA OSÓB POSADAJĄCYCH UPRAWNENA DO WYKONYWANA ZAWODU W SZKOLE PODSTAWOWEJ, GMNAZJUM W ZASADNCZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ [2 ETCS] Jeśli student wybierze tylko specjalność uzupełniającą, musi dopełnić zajęciami fakultatywnymi, tak żeby uzyskać dodatkowo 9 punktów. Nazwa przedmiotu rok rok Łącznie W K W K godz./etcs Psychologia rozwojowa (-V etap ed.) 30 30 /2/ Pedagogika V etap edukacyjny 30 30 /2/ Semiotyka tekstów kultury 30 30/2/ Metodyka nauczania 60 30 E* 90 /7/ Praktyka metodyczna** 50 godz. /8/ Łącznie wykł. i konwers. 50 30 80 /3/ Praktyki** 50 50 /8/ Łącznie liczba godzin/etcs 80 + 50 praktyki 80 +50 /2/ E* - egzamin teoretyczny i praktyczny, część praktyczna obserwacja klasy, przygotowanie i przeprowadzenie lekcji egzaminacyjnej w szkole ** Praktyka ciągła po roku (wrzesień październik) 6 tygodnie = 20 godz. praktyki pedagogicznometodycznej (3 tyg. gimn., 3 tyg. LO); praktyka śródroczna 30 godz. (3x0) Specjalność nauczycielska uzupełniająca [OD 204/205] (kontynuacja po specjalności z licencjatu 80 godzin + 50 praktyk [2 ETCS]) PODZAŁ NA LATA SEMESTRY Rok Sem. Rodzaj Liczba Sposób p. stud. Przedmiot studiów zajęć godzin zaliczania ECTS Pedagogika -V etapu eduk. Ćwicz. 30 zaliczenie 2 Metodyka Ćwicz. 30 zaliczenie 2 2 Metodyka Ćwicz. 30 zaliczenie 2 2 Psychologia rozwojowa -V etap Ćwicz. 30 zaliczenie 2 2 Semiotyka tekstów kultury Ćwicz. 30 zaliczenie 2 Razem na roku ===== 50 ====== 0
Wrzes./paźdz. Praktyka ciągła gimnazjum, LO (3tyg. + 3 tyg. = 6 x 20 = 20 godz) Praktyki rozliczane w semestrze, ciągłe i śródroczne łącznie 3 Metodyka nauczania Ćwicz. 30 egzamin 3-3 Praktyki (ciągła i śródroczna) 60 + 60 + 30 zaliczenie 8 Razem na roku ===== 30 + 50 ====== Łącznie w cyklu 80 + 50 praktyka 2 p. Warunkiem przyjęcia na specjalność nauczycielską jest ukończenie studiów polonistycznych stopnia. SPECJALNOŚĆ PRZEKŁADOWA rok () semestr LP. PRZEDMOTY GODZ. ECTS WYK. ĆW. ZAL. EGZ.. Poetyka przekładu 30 4 x x 2. Warsztat tłumacza 30 3 x Razem 60 7 rok 2 (2) semestr LP. PRZEDMOTY GODZ. ECTS WYK. ĆW. ZAL. EGZ.. Historia przekładu 30 3 x x 2. Warsztat tłumacza 30 3 x x 3. Techniki pisarskie 30 x x 4. Sztuka przekładu 5 x x Razem 05 8 - rok (3) semestr LP. PRZEDMOTY GODZ. ECTS WYK. ĆW. ZAL. EGZ.. Teoria przekładu 30 3 x x 2. Warsztat tłumacza 30 3 x x Razem 60 6 rok 2 (4) semestr LP. PRZEDMOTY GODZ. ECTS WYK. ĆW. ZAL. EGZ.. Warsztat tłumacza 30 3 x x 2. Techniki pisarskie 30 x x 3. Sztuka przekładu 5 x x 4. Krytyka przekładu 30 2 x x 5. Praktyki zawodowe 50 2 x Razem 55 9 Uwaga! Wybór danej specjalności nie determinuje wyboru seminarium magisterskiego. Co to są punkty ECTS? Punkty ECTS są przyporządkowane poszczególnym przedmiotom. W ciągu roku akademickiego każdy student powinien zdobyć 60 punktów. Studenci odbywający dany okres studiów poza uczelnią macierzystą mogą rozliczać się w trybie semestralnym: jednemu semestrowi odpowiada wówczas 30 punktów. Całe studia magisterskie to równowartość 20 punktów ECTS. Punkty ECTS przyznawane są studentom dopiero po zaliczeniu przedmiotów. Oznacza to, że nie można ich otrzymać za samo uczestniczenie w zajęciach. Stosowanie punktów ECTS nie uchyla zasad zaliczania poszczególnych semestrów i lat studiów. Studia polonistyczne drugiego stopnia składają się z dwóch zasadniczych bloków: obowiązkowego minimum programowego bloku specjalności lub bloku przedmiotów fakultatywnych 2