kod w SID PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 data zatwierdzenia przez Radę ydziału pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe prowadzone na kierunku w zakresie drugiego stopnia stacjonarne z podwójnym dyplomem (dyplom UP i dyplom Paryż XIII) Filologia Specjalizacja zawodowa Długość Uzyskiwany tytuł zawodowy Przetwarzanie informatyczne i lingwistyczne dokumentów pisemnych 2 lata (4 semestry) Magister arunki przyjęcia na studia Standardy kształcenia Sylwetka absolwenta Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe Dostęp do dalszych Dyplom licencjata. Konkurs dyplomów oraz rozmowa kwalifikacyjna w języku francuskim lub hiszpańskim na temat związany z wybraną opcją. Standardy kształcenia ustala Senat Absolwent II stopnia posiada wystarczające kompetencje w zakresie informatyki oraz lingwistyki teoretycznej i stosowanej, aby uczestniczyć we wdrażaniu nowych technologii w dziedzinie inżynierii lingwistycznej. Atutem absolwenta jest zdolność przetwarzania danych lingwistycznych w celu rozwoju systemów operacyjnych na tekstach numerycznych. Zna specyfikę dokumentów oraz różne typy aplikacji informatycznych dotyczących ich przetwarzania. Absolwent II stopnia obok wysokiej kompetencji językowej (poziom C2 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy) w mowie i piśmie w zakresie języka obcego posiada gruntowną wiedzę z zakresu informatyki i lingwistyki teoretycznej i stosowanej. iedza merytoryczna i zawodowa pozwala absolwentowi na podjęcie pracy w wielu typach przedsiębiorstw specjalizujących się np. w inżynierii lingwistycznej, w elektronicznym zarządzaniu dokumentami. Absolwent uzyskuje jednocześnie dwa dyplomy ukończenia : dyplom Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie i dyplom Uniwersytetu Paryż XIII we Francji Absolwent powinien być przygotowany do podjęcia pracy badawczej i kontynuacji edukacji na studiach III stopnia (doktoranckich). Studia doktoranckie Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych Instytut Neofilologii
PLAN STUDIÓ Studia stacjonarne II stopnia (2-letnie magisterskie) Kierunek: Filologia Specjalność: Specjalizacja: przetwarzanie informatyczne i lingwistyczne dokumentów pisemnych semestr: 1. kursu 09.1-XXXX-112 Praktyczna nauka języka obcego I 90 90 1 10 P 1 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie I 04.6-XXXX-112 Programy użytkowe 45 45 1 5 K 1 09.3-XXXX-112 ykład monograficzny - podstawy 30 30-3 K 1 30 90 105 30 255 3 31 semestr: 2. kursu 09.1-XXXX-112 Praktyczna nauka języka obcego II 90 90 1 10 P 1 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie II I 05.0-XXXX-112 E-nauczanie 5 5 1 1 K 1 09.3-XXXX-112 ykład monograficzny - podstawy I 30 30 1 5 K 1 30 90 65 30 215 4 29
semestr: 3. kursu 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie projekt zbiorowy I 11.3-XXXX-090 Elementy informatyki dla celów językoznawstwa 130 130 1 9 K 1 09.3-XXXX-112 Inżynieria dokumentu a językoznawstwo 110 110 1 9 K 1 04.2-XXXX-112 ykład monograficzny funkcjonowanie przedsiębiorstwa 15 15 1 4 K 1 04.2-XXXX-112 Projekt indywidualny przedsiębiorstwo 15 15 1 4 K 1 15 240 45 300 4 30 semestr: 4. kursu 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie projekt zbiorowy II 30 30 1 4 K 1 30 30 1 4 pozostałe zajęcia Rodzaj godz. tyg. 04.1-XXXX-112 Praktyka zawodowa Sześciomiesięczna, obowiązkowa praktyka zawodowa rozpocznie się w 6 semestrze. Po zakończeniu praktyki, student zobowiązany będzie do przedłożenia raportu z odbytego stażu. Jednocześnie dwóch promotorów (pracownik Uniwersytetu Pedagogicznego oraz pracownik przedsiębiorstwa odpowiedzialny za staż) złożą wspólny raport oceniający pracę studenta. Punkty 24 6 K 6 Egzamin dyplomowy Tematyka Student powinien wykazać się wiedzą w zakresie informatyki oraz lingwistyki teoretycznej i stosowanej. Umiejętności studenta powinny polegać na profesjonalnym opanowaniu języka francuskiego pozwalającym mu swobodnie władać nim w mowie i piśmie oraz wykorzystywać go w pracy zawodowej. Student przygotowuje projekt zbiorowy, podsumowujący dwuletnie studia magisterskie. spólna realizacja i zarządzanie projektem pozwoli studentom na samodzielne zorganizowanie pracy w grupie i na podział zadań między sobą, stymulując tym samym pracę w przedsiębiorstwie. Punkty 20
- objaśnienia: P 1 treści podstawowe K - K 1 treści kierunkowe Informacje uzupełniające 2) praktyki zawodowe sem. praktyki Nazwa praktyki (rodzaj i zakres oraz miejsce realizacji) tyg. z ucz./wych. prow. Termin i system realizacji praktyki 4 04.1-XXXX-112 Praktyka zawodowa Sześciomiesięczna, obowiązkowa praktyka zawodowa rozpocznie się w 6 semestrze. Po zakończeniu praktyki, student zobowiązany będzie do przedłożenia raportu z odbytego stażu. Jednocześnie dwóch promotorów (pracownik Uniwersytetu Pedagogicznego oraz pracownik przedsiębiorstwa odpowiedzialny za staż) złożą wspólny raport oceniający pracę studenta. 24 Obligatoryjnie 6 miesięcy w przedsiębiorstwie od m-ca lutego 24
kod w SID PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 data zatwierdzenia przez Radę ydziału pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe prowadzone na kierunku w zakresie drugiego stopnia stacjonarne Filologia Filologia romańska Specjalizacja zawodowa Długość Uzyskiwany tytuł zawodowy Przetwarzanie informatyczne i lingwistyczne dokumentów pisemnych 2 lata (4 semestry) Magister arunki przyjęcia na studia Standardy kształcenia Sylwetka absolwenta Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe Dostęp do dalszych Dyplom licencjata. Konkurs dyplomów oraz rozmowa kwalifikacyjna w języku francuskim lub hiszpańskim na temat związany z wybraną opcją. Standardy kształcenia ustala Senat Absolwent II stopnia posiada wystarczające kompetencje w zakresie informatyki oraz lingwistyki teoretycznej i stosowanej, aby uczestniczyć we wdrażaniu nowych technologii w dziedzinie inżynierii lingwistycznej. Atutem absolwenta jest zdolność przetwarzania danych lingwistycznych w celu rozwoju systemów operacyjnych na tekstach numerycznych. Zna specyfikę dokumentów oraz różne typy aplikacji informatycznych dotyczących ich przetwarzania. Absolwent II stopnia obok wysokiej kompetencji językowej (poziom C2 biegłości Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy) w mowie i piśmie w zakresie języka obcego posiada gruntowną wiedzę z zakresu informatyki i lingwistyki teoretycznej i stosowanej. iedza merytoryczna i zawodowa pozwala absolwentowi na podjęcie pracy w wielu typach przedsiębiorstw specjalizujących się np. w inżynierii lingwistycznej, w elektronicznym zarządzaniu dokumentami. Absolwent powinien być przygotowany do podjęcia pracy badawczej i kontynuacji edukacji na studiach III stopnia (doktoranckich). Studia doktoranckie Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych Instytut Neofilologii
PLAN STUDIÓ Studia stacjonarne II stopnia (2-letnie magisterskie) Kierunek: Filologia Specjalność: filologia romańska Specjalizacja: przetwarzanie informatyczne i lingwistyczne dokumentów pisemnych semestr: 1. kursu 09.1-XXXX-112 Praktyczna nauka języka obcego I 90 90 1 10 P 1 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie I 04.6-XXXX-112 Programy użytkowe 45 45 1 5 K 1 09.3-XXXX-112 ykład monograficzny - podstawy 30 30-3 K 1 30 90 105 30 255 3 31 semestr: 2. kursu 09.1-XXXX-112 Praktyczna nauka języka obcego II 90 90 1 10 P 1 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie II I 05.0-XXXX-112 E-nauczanie 5 5 1 1 K 1 09.3-XXXX-112 ykład monograficzny - podstawy I 30 30 1 5 K 1 30 90 65 30 215 4 29
semestr: 3. kursu 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie projekt zbiorowy I 09.4-XXXX-112 ykład monograficzny - przekładoznawstwo 60 60-6 K 1 09.3-XXXX-112 Składnia 30 30 1 6 K 1 09.3-XXXX-112 Gramatyka tekstu 30 30 1 4 K 1 09.3-XXXX-112 Teoria argumentacji 30 30 1 4 K 1 60 90 30 180 3 24 semestr: 4. kursu 09.3-XXXX-112 Seminarium magisterskie projekt zbiorowy II 30 30 1 4 K 1 09.3-XXXX-112 Frazeologia 60 60 1 6 K 1 09.4-XXXX-112 Główne problemy tłumaczenia automatycznego języków naturalnych 60 60 1 6 K 1 60 60 30 150 3 16 Egzamin dyplomowy Tematyka Student powinien wykazać się wiedzą w zakresie informatyki oraz lingwistyki teoretycznej i stosowanej. Umiejętności studenta powinny polegać na profesjonalnym opanowaniu języka francuskiego pozwalającym mu swobodnie władać nim w mowie i piśmie oraz wykorzystywać go w pracy zawodowej. Student przygotowuje projekt zbiorowy, podsumowujący dwuletnie studia magisterskie. spólna realizacja i zarządzanie projektem pozwoli studentom na samodzielne zorganizowanie pracy w grupie i na podział zadań między sobą, stymulując tym samym pracę w przedsiębiorstwie. Punkty 20 - objaśnienia: P 1 treści podstawowe K 1 treści kierunkowe