Raport referencyjny do modułu/przedmiotu: Efektywność energetyczna budynków



Podobne dokumenty
Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) prof. dr hab. inż.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Perspektywy termomodernizacji i budownictwa niskoenergetycznego w Polsce

Aktywne i pasywne systemy pozyskiwania energii słonecznej - opis przedmiotu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Nowoczesne technologie budowlane w procesie poprawy jakości energetycznej

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Prof. dr hab. inż. Andrzej Kuliczkowski

Biurowiec niskoenergetyczny i pasywny w Euro-Centrum, zastosowane technologie, doświadczenia użytkownika

Energetyka komunalna teraźniejszość i wyzwania przyszłości Jak obniżyć koszty energii w przedsiębiorstwie i energetyce komunalnej

5.5. Możliwości wpływu na zużycie energii w fazie wznoszenia

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Audyt energetyczny Energy audit of buildings

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wykorzystanie OZE na przykładzie Parku Naukowo-Technologicznego Euro-Centrum

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Audyt energetyczny Energy audit. Energetyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WPŁYW FOTOWOLTAIKI NA KLASĘ ENERGETYCZNĄ BUDYNKU

Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Lokalny Plan Działań dotyczący efektywności energetycznej. Plan działań na rzecz zrównoważonej energii

Zasoby a Perspektywy

Audyting energetyczny w budownictwie na potrzeby termomodernizacji oraz certyfikacji energetycznej budynków (Dyrektywy 2010/31/UE, 2012/27/UE)

Plan Gospodarki Niskoemisyjnej dla Miasta Józefowa. Krajowa Agencja Poszanowania Energii S.A.

Maria Dreger Konfederacja Budownictwa i Nieruchomości

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Energetyka I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Użyteczność publiczna/infrastruktura komunalna. Aktualizacja "Planu Gospodarki Niskoemisyjnej dla gminy Lędziny"

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) prof. dr hab. inż.

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) prof. dr hab. inż.

OFERTA NA PRZYGOTOWANIE AKTUALIZACJI ZAŁOŻEŃ DO PLANU ZAOPATRZENIA W CIEPŁO, ENERGIĘ ELEKTRYCZNĄ I PALIWA GAZOWE

Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny) Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

KFBiEO dr inż. Ewa Zender Świercz prof. dr hab. inż. Jerzy Piotrowski

Architektura niskoenergetyczna Kod przedmiotu

Audyt energetyczny podstawą dobrej termomodernizacji budynków Źródła finansowania przedsięwzięć termomodernizacyjnych i ekoenergetycznych

WFOŚiGW w Katowicach jako instrument wspierania efektywności energetycznej oraz wdrażania odnawialnych źródeł energii. Katowice, 16 grudnia 2014 roku

MAZOWIECKA AGENCJA ENERGETYCZNA DARIUSZ CIARKOWSKI

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych. "Certyfikacja i Audyt Energetyczny Budynków"

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Racjonalizacja gospodarki ciepłem w zespole budynków Politechniki Częstochowskiej

Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Budownictwo pasywne i jego wpływ na ochronę środowiska. Anna Woroszyńska

INSTALACJE SOLARNE I WIATROWE Solar and wind installation

Klimatyzacja, Ogrzewnictwo i Instalacje Sanitarne

Zasady przygotowania SEAP z przykładami. Andrzej Szajner Bałtycka Agencja Poszanowania Energii SA

audyt energetyczny budynku.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Audyt termomodernizacyjny i remontowy w procesie projektowym budynków zabytkowych

Zastosowane technologie i praktyczne doświadczenia użytkownika budynku pasywnego

Plan Gospodarki. Niskoemisyjnej dla miasta: SPOTKANIE Z PRZEDSIĘBIORCAMI

WDRAŻANIE BUDYNKÓW NIEMAL ZERO-ENERGETYCZNYCH W POLSCE

Program kształcenia i plan studiów podyplomowych: Efektywność energetyczna w budownictwie i przemyśle

Perspektywa zmian zapotrzebowania na ciepło systemowe w wyniku poprawy efektywności energetycznej budynków

KFBiEO dr inż. Ewa Zender Świercz prof. dr hab. inż. Jerzy Piotrowski

NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) prof. dr hab. inż.

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Inteligentny dom plus-energetyczny. Ryszard Mocha Marta Mastalerska Michał Zakrzewski

Pompy i wentylatory Pumps and fans. Inżynieria Środowiska II stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

ZBO LP TYTUŁ PROWADZĄCY TEMAT PRACY GRUPA NAZWISKO i IMIĘ STUDENTA 1. dr hab. inż. prof. UZ

Rys.1 Działania w ramach Strategii rozwoju Województwa Małopolskiego

Inżynieria Środowiska dyscypliną przyszłości!

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Zintegrowane projektowanie energetyczne jako narzędzie poprawy efektywności energetycznej jednorodzinnych budynków mieszkalnych

Nakłady finansowe i korzyści wynikające z budowy różnych budynków energooszczędnych w POLSCE

G S O P S O P D O A D R A K R I K NI N SK S O K E O M

Co kryje się pod. pojęciem gospodarki niskoemisyjnej

Efektywność energetyczna szansą na modernizację i rozwój polskiej gospodarki

Załącznik nr 5 - Karty przedsięwzięć PGN

Pompy cieplne i kolektory słoneczne Heat pumps and solar collectors

Podstawy projektowania instalacji małej skali zasilanych energią słoneczną i biomasą. Rok akademicki: 2013/2014 Kod: STC s Punkty ECTS: 2

Lokalna Polityka Energetyczna

Audyt energetyczny klucz do optymalnej termomodernizacji budynków. Źródła finansowania przedsięwzięć termomodernizacyjnych i ekoenergetycznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA INFRASTRUKTURY 1) z dnia 6 listopada 2008 r.

UCHWAŁA NR XLV/454/2017. Rady Miasta Tarnobrzega. z dnia 27 lipca 2017 r.

TERMOMODERNIZACJA BUDYNKÓW. w RAMACH PERSPEKTYWY FINANSOWEJ NA LATA

Kompleksowa modernizacja infrastruktury Podhalańskiego Szpitala Specjalistycznego w Nowym Targu z wykorzystaniem kogeneracji oraz technologii OZE

Opis merytoryczny. Cel Naukowy

Świętokrzysko Podkarpacki Klaster Energetyczny OFERTA USŁUG

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Prof. dr hab. inż. Andrzej Kuliczkowski

Ekoinnowacyjne Katowice

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Energetyka studia I stopnia

Katedra Sieci i Instalacji Sanitarnych Dr hab. inż. Łukasz Orman Prof. dr hab. inż. Andrzej Kuliczkowski

Spotkanie Grupy Roboczej Platformy PPP ds. efektywności energetycznej

WYMAGANIA USTAWOWE DOTYCZĄCE DEŁ CIEPŁA

Głęboka termomodernizacja wymagania wynikające z nowego prawodawstwa UE

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) letni (semestr zimowy / letni)

Załącznik 4 - Karty przedsięwzięć PGN

Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Prof. dr hab. inż. Andrzej Kuliczkowski

Odnawialne źródła energii

Ekologiczne aspekty elektrowni wiatrowych

Użyteczność publiczna/infrastruktura komunalna

X FORUM OPERATORÓW SYSTEMÓW I ODBIORCÓW ENERGII I PALIW

AUDYTY ENERGETYCZNE ORAZ ANALIZY FINANSOWE PROJEKTY TERMOMODERNIZACJI

Transkrypt:

Raport referencyjny do modułu/przedmiotu: Efektywność energetyczna budynków Opracowali: dr inż. Stanisław Grygierczyk mgr inż. Andrzej Jurkiewicz Katowice 2015

Wstęp Wdrożenie idei społeczeństwa prosumenckiego wymaga, poza podstawami teoretycznymi, pokazania przykładów dobrych praktyk, która zachęcą do aktywnego włączenia się obywateli do realizacji tej idei w praktyce. Energetyka prosumencka musi brać pod uwagę sposób racjonalnego wykorzystania energii Nie stać nas na jej marnowanie, szczególnie, że sami ją pozyskujemy. Zużycie energii przez budynki, w których mieszkamy lub pracujemy, powinno być sprowadzone do minimalnego poziomu, przy jednoczesnym założeniu, że nie pogorszymy komfortu życia/pracy w takim budynku. Zasady budowy i użytkowania takich budynków to wiedza konieczna dla każdego, a przede wszystkim dla świadomego prosumenta. Upowszechnienie wiedzy o możliwych do zastosowania technologiach, zasadach projektowania i eksploatacji budynków efektywnych energetycznie oraz zaprezentowanie przykładów kompleksowych rozwiązań służących poprawie efektywności energetycznej budynków, popartych wynikami z monitoringu rzeczywistych obiektów, to cele do osiągnięcia w trakcie zajęć. Treść merytoryczna. Obowiązujące w Polsce prawo budowlana nakłada na inwestora obowiązek zapewnienia odpowiedniej ochrony cieplnej budynków, która ma ograniczyć zużycie energii potrzebnej do ogrzewania. Jest to niezwykle ważne z punktu widzenia efektywnego wykorzystania energii w sytuacji, kiedy 70% energii dostarczanej do budynku jest wykorzystywane na jego ogrzanie. Porównując polskie standardy budowlane w tym zakresie z innymi krajami UE leżącymi w podobnych warunkach klimatycznych można stwierdzić, że wymagania te są bardzo liberalne. Według WT 2014 zapotrzebowanie na ciepło do ogrzania 1 m2 powierzchni w budynku mieszkalnym powinno być nie większe niż 120 kwh/rok (do końca 2016 r., później powinno obniżyć się do 90 kwh/ m2/rok, by od początku 2021 roku osiągnąć wartość 70 kwh/ m2/rok), kiedy np. w Austrii wynosi ono 50 kwh/ m2/rok. W praktyce średnie zapotrzebowanie na tą energię wynosi w Polsce ok. 150 kwh/ m2/rok, co wynika m.in. z zastosowania materiałów budowlanych o gorszych parametrach ochrony cieplnej i błędów wykonawczych. Realizacja działań poprawiających efektywność energetyczną budynków przynosi bardzo wymierne korzyści w postaci zaoszczędzonej energii, której ilość szacowana jest na ok. 2,5 mln MWh energii w skali roku w przypadku budowy nowych budynków tylko w standardzie energooszczędnym lub ponad 166 mln MWh/rok w przypadku modernizacji budynków już istniejących. Biorąc pod uwagę zużycie ciepła dla ogrzewania (pozyskane z paliw pierwotnych), budynki mieszkalne można podzielić na następujące kategorie: 1. Budynki przed termomodernizacją - zużycie energii powyżej 200 kwh/m2/rok 2. Budynki po termomodernizacji zużycie energii poniżej 150 kwh/m2/rok 3. Budynki nowe (obecne technologie w Polsce) - zużycie energii poniżej 100 kwh/m2/rok 2

4. Budynki energooszczędne - zużycie energii poniżej 40 kwh/m2/rok 5. Budynki pasywne - zużycie energii poniżej 15 kwh/m2/rok 6. Budynki zeroenergetetyczne dopuszczalne zużycie energii w trakcie uzgodnień Społeczeństwo prosumenckie, z założenia powinno dążyć do zmiany standardów budowy budynków w kierunku technologii energooszczędnej lub pasywnej. Jest to także wymóg formalny stawiany przez prawo UE. Niezależnie od ogólnych zasad obowiązujących w budownictwie pasywnym lub energooszczędnych, należy brać pod uwagę lokalne uwarunkowania, w tym zwłaszcza: 1. Wymagania klimatyczne danego kraju. 2. Tradycje i przyzwyczajenia mieszkańców. 3. Zamożność mieszkańców. 4. Możliwości uzyskania wsparcia finansowego dla budownictwa pasywnego lub energooszczędnego. 5. Poziom techniczny i technologiczny. 6. Koszty mediów i ich udział w budżetach domowych. 7. Koszty inwestycji. 8. Koszty eksploatacji. Mając to na uwadze i zestawiając to z funkcjonującymi w obiegowej opinii poglądami na temat budownictwa można mieć obawy co do skutecznego wdrożenia za kilka lat (od początku 2021 roku) założeń dyrektywy 2010/30/UE dotyczącej charakterystyki energetycznej budynków. Istnieje więc pilna potrzeba przekonania społeczeństwa do inwestowania w budynki o niemal zerowym zużyciu energii (termin pochodzący z ww. dyrektywy). Bycie świadomym inwestorem, który dąży do wybudowania budynku, który w możliwie małym stopniu wpływa na środowisko, a przy tym jest tani w eksploatacji, wymaga poznania podstawowych zasad projektowania i eksploatacji budynków efektywnych energetycznie. Konieczna jest też wiedza na temat nowoczesnych technologii stosowanych w budownictwie niskoenergetycznym i pasywnym, wykorzystujących zaawansowane systemy automatyki budynkowej. Tematyka ta stanowi podstawę treści merytorycznych przekazywanych słuchaczom studiów podyplomowych Społeczeństwo prosumenckieprosumemncka energetyka w module dotyczącym efektywności energetycznej budynków. W trakcie realizacji tego modułu, poza podstawami wskazanymi wyżej, uzyska wiedzę na temat funkcjonowania i wyposażenia budynków, które są nie tylko odbiorcami ale także wytwórcami energii ze źródeł odnawialnych. Student uzyska także wiedzę na temat instrumentalnych metod badań stosowanych w ocenie budynków niskoenergetycznych i pasywnych. Ocena końcowego efektu procesu budowlanego pod kątem stopnia realizacji założeń projektowych w zakresie efektywności energetycznej jest w chwili obecnej niedoceniana. Istnieje niewiele przykładów działań, w których inwestor, jeszcze na etapie budowy, dokonywałby oceny uzyskanych efektów z wykorzystaniem prostych technik pomiarowych. Ich celem jest eliminowanie na bieżąco wadliwych materiałów lub błędów wykonawczych, a pozytywnym skutkiem powstanie budynku o optymalnych parametrach energetycznych. 3

Część teoretyczna zajęć zostanie uzupełniona o praktyczne ćwiczenia, w których zostaną wykorzystane dane pomiarowe z instalacji pracujących w istniejącym budynku wybudowanym w standardzie budynku pasywnego. Wcześniej studenci będą mieli możliwość poznanie tych instalacji a także wykonanie samodzielnych badań z wykorzystaniem sprzętu pomiarowego stanowiącego wyposażenie Laboratorium Właściwości Cieplnych Budynków. W trakcie zajęć omówione zostaną następujące tematy i problemy dotyczące budynków pasywnych i energooszczędnych: 1. Techniki i technologie stosowane w budownictwie pasywnym i energooszczędnym 2. System wentylacji z odzyskiem ciepła 3. Wymiennik gruntowy zasady budowy i jego rola w budynku 4. Systemy ogrzewania budynku 5. Systemy przygotowania ciepłej wody użytkowej 6. Zasady użytkowania budynków 7. Oświetlenie i inne odbiory energii elektrycznej w budynku 8. Koszty budowy i eksploatacji budynku 9. Programy wsparcia dla budownictwa pasywnego i energooszczędnego Opis uzyskanych kompetencji w ramach przedmiotu Aktywne uczestnictwo w zajęciach pozwoli studentowi poznać zasady projektowania i eksploatacji budynków efektywnych energetycznie oraz technologie stosowane w budownictwie niskoenergetycznym i pasywnym. Będzie potrafił dobrać urządzenia i instalacje, w tym instalacje OZE, których rolą będzie poprawa efektywności energetycznej obiektu budowlanego oraz zminimalizowanie oddziaływania budynku na środowisko. Będzie umiał wskazać działania zmierzające do racjonalizacji zużycia energii w budynkach oraz pozna podstawowe techniki badań instrumentalnych służących monitorowaniu stanu budynku i jego instalacji. W ramach prowadzonych zajęć student uzyska świadomość tego, że można budować budynki efektywne energetycznie, których koszt budowy jest uzasadniony ekonomicznie. Powinien też nabrać przekonania, że poniesienie nieco wyższych nakładów finansowych na budowę takiego budynku (obecnie około 10% w przypadku budynku niskoenergetycznego) jest w perspektywie czasu życia budynku nakładem celowym, który zwróci się poprzez radykalnie niższe koszty eksploatacji. Po zrealizowaniu przedmiotu student będzie potrafił analizować i interpretować wyniki pracy urządzeń stanowiących wyposażenie budynku oraz wskazać działania optymalizujące. Udział w zajęciach pozwoli na zdobycie określonych kompetencji społecznych, tj. pracy w zespole, której celem jest osiągnięcie określonego poziomu efektywności energetycznej budynku, przy uzyskaniu kompromisu w doborze rozwiązań projektowotechnicznych i racjonalizacji kosztów budowy. Dodatkowo zdobyta wiedza przyczyni się walki z pewnymi mitami i stereotypami dotyczącymi budownictwa pasywnego. 4

Student rozpoczynając zajęcia na tym kierunku powinien mieć ogólną wiedzę na temat efektywności energetycznej oraz odnawialnych źródeł energii. Literatura Literatura obowiązkowa: 1. Praca zbiorowa: Odnawialne I niekonwencjonalne źródła energii- poradnik, Tarbonus Sp. z o.o., Kraków 2008. 2. Hodge B.K.: Alternative Energy Systems and Applications, John Wiley & Sons, Inc. 2010. 3. Dyrektywa 2010/31/WE (kreująca zrównoważone budownictwo, w tym dom zeroenergetyczny). 4. Jękot B.: Certyfikacja budynków. Integracja architektoniczna w PME. Biblioteka Źródłowa ilab EPRO. 5. Piotrowski R.: Domy pasywne, Przewodnik Budowlany, www.sklep.architekci.pl 6. Wnuk R.: Instalacje w Domu Pasywnym i Energooszczędnym Przewodnik budowlany 2007 7. Jurkiewicz A.: Jak się projektuje, buduje i mieszka w budynku pasywnym - http://www.egie.pl/_articles/jak_sie_projektuje_buduje_i_mieszka_w_budynku_pasywny m.pdf 8. Piotrowski R:, Dominiak P.: Budowa Domu Pasywnego Krok po Kroku - Przewodnik budowlany, 2008 9. Feist W.: Podstawy budownictwa pasywnego. Polski Instytut Budownictwa Pasywnego, Gdańsk 2000 10. Wisznieski A. z zespołem: Wykorzystanie Energii odnawialnych w budynkach. 11. Rajkiewicz A. z zespołem: Systemy Zarządzania Energią w Budynkach. Biblioteka Fundacji Poszanowania Energii, Warszawa 2009 12. Wisznieski A. z zespołem: Wykorzystanie Energii odnawialnych w budynkach. 13. Panek A., Firląg S.: Projektowanie budynków niskoenergetycznych i pasywnych. 14. Wisznieski A. z zespołem: Systemy zaopatrzenia w energię w nowo wznoszonych budynkach. Literatura uzupełniająca: 1. Recknagel H., Sprenger E.,Schramek E.R.: Ogrzewnictwo, klimatyzacja, ciepła woda, chłodnictwo. Omni Scala, Wrocław 2008 2. Kaczkowska A.: Dom Pasywny, Wydawnictwo KaBe, 2009 5