Liceum Ogólnokształcące im. Oswalda Balzera w Zakopanem 2015
Ogłoszenie harmonogramu części ustnej egzaminu będzie miało miejsce do 4 marca 2015 r. Ogłoszenie wykazu materiałów i przyborów pomocniczych, z których może korzystać uczeń podczas egzaminu.
Każdy uczeń powinien być przed salą egzaminacyjną na pół godziny przed egzaminem. Uczeń, który się spóźni, nie zostanie wpuszczony na salę. Na salę wchodzi się pojedynczo i wg listy, która zostanie wywieszona na drzwiach sali.
Zdający jest zobowiązany zakodować swój arkusz egzaminacyjny i kartę odpowiedzi, tj. umieścić (w odpowiednich miejscach) otrzymane od członków zespołu nadzorującego naklejki przygotowane przez OKE, zawierające m.in. numer PESEL, oraz wpisać (w odpowiednich miejscach) swój numer PESEL i kod ucznia. Zdający sprawdza poprawność numeru PESEL na naklejce, a podpis na liście zdających (liście obecności) jest równoznaczny ze stwierdzeniem przez zdającego tej poprawności.
W przypadku wystąpienia błędu w numerze PESEL zdający zwraca zespołowi nadzorującemu naklejki z błędnym numerem PESEL, koryguje ten numer na liście zdających, umieszcza na liście adnotację o stwierdzeniu błędu i podpisuje listę. Naklejki z błędnym numerem PESEL nie nakleja się na arkuszu egzaminacyjnym i karcie odpowiedzi. W takiej sytuacji w miejscach przeznaczonych na naklejkę przygotowaną przez OKE zdający wpisuje odręcznie prawidłowy numer PESEL, a członek zespołu nadzorującego dopisuje identyfikator szkoły.
W przypadku braku numeru PESEL zdający wpisuje w miejscach przeznaczonych na naklejkę przygotowaną przez OKE serię i numer paszportu lub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość.
Np. gdy: - zdający niesamodzielnie rozwiązuje zadania egzaminacyjne; - zdający wniósł na salę urządzenie telekomunikacyjne; - zdający wniósł na salę egzaminacyjną materiały i przybory nie wymienione w wykazie ogłoszonym przez dyrektora CKE, - Zostanie stwierdzone wystąpienie jednakowych sformułowań wskazujących na udostępnienie rozwiązań innemu zdającemu.
Każdy uczeń musi posiadać przy sobie dokument tożsamości ze zdjęciem i potwierdzenie zarejestrowania w systemie OKE egzaminów, które wybrał.
Zdający wchodzi na salę wg ustalonego harmonogramu i losuje kartkę z wydrukowanym zadaniem zawierającym tekst kultury (literacki lub ikoniczny, lub popularnonaukowy z zakresu wiedzy o języku) i odnoszące się do niego polecenie. Przygotowuje się (do 15 min), sporządzając notatki. Następnie (do 10 min.) wygłasza wypowiedź monologową na wskazany w poleceniu temat. Na koniec (ok. 5 min.) rozmawia z zespołem egzaminacyjnym na temat swojej wypowiedzi. W sali może przebywać dwóch zdających.
Zdający losuje zestaw egzaminacyjny i przekazuje go egzaminującemu. Ze zdającym przeprowadzana jest rozmowa wstępna podczas której egzaminujący zadaje zdającemu kilka pytań związanych z jego życiem i zainteresowaniami, a następnie przekazuje wylosowany wcześniej zestaw zdającemu. Zdający wykonuje zadania w takiej kolejności, w jakiej są zamieszczone w zestawie egzaminacyjnym. Nie ma możliwości powrotu do wcześniejszego zadania. Na wszystko zdający ma ok. 15 minut. W sali może przebywać tylko jeden zdający.
Zadanie pierwsze polega na przeprowadzeniu rozmowy, w któej zdający i egzaminujący odgrywają wskazane w zestawie role. Zadanie drugie polega na opisaniu ilustracji zamieszczonej w zestawie. Zadanie trzecie polega na wypowiedzi na podstawie materiału stymulującego i odpowiedzi na dwa pytania postawione przez egzaminującego.
Zasady są podobne jak w przypadku egzaminu bez określania poziomu, ale zestaw egzaminacyjny składa się z dwóch zadań: - Pierwsze zadanie polega na udzieleniu odpowiedzi na trzy pytania odnoszące się do materiału stymulującego; - Drugie zadanie polega na wygłoszeniu trzyminutowej prezentacji na temat podany w zestawie egzaminacyjnym i udzieleniu odpowiedzi na pytania egzaminującego, związane z tematyką prezentacji.
Każdy uczeń wylosuje nr ławki, w której usiądzie. Od momentu wejścia na salę, nie będzie można jej opuścić do czasu zakończenia pracy z arkuszem. W szczególnej sytuacji decyzję o wyjściu z sali podejmie osoba z komisji nadzorującej egzamin.
Po otrzymaniu arkusza egzaminacyjnego trzeba: - zapoznać się z instrukcją wydrukowaną na pierwszej stronie; - sprawdzić czy arkusze są kompletne i czy są wszystkie strony w arkuszach oraz czy są wyraźnie wydrukowane; - sprawdzić poprawność numeru pesel na otrzymanej naklejce; - zapisać trzyznakowy kod, numer pesel i umieścić naklejki w wyznaczonych miejscach arkusza
Uczeń rozwiązuje zadania i zaznacza lub zapisuje odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem, Odpowiedzi do zadań zamkniętych uczeń zaznacza na karcie odpowiedzi. Pracuje samodzielnie i nie porozumiewa się z innymi zdającymi. Nie zadaje żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych.
Zdający, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem podnosi rękę i zamyka swój arkusz egzaminacyjny oczekując na przyjście osoby nadzorującej egzamin; Do momentu sprawdzenia, czy arkusz i karta odpowiedzi są poprawnie zakodowane, uczeń pozostaje na miejscu.
Po zakończeniu egzaminu uczeń zamyka poprawnie zakodowany arkusz egzaminacyjny i oczekuje na zgodę przewodniczącego zespołu nadzorującego na opuszczenie sali.
na stronie Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej; na stronie szkoły na tablicy ogłoszeń u wychowawcy klasy u Dyrektora szkoły
Szkoła otrzyma świadectwa dojrzałości i aneksy do świadectw dojrzałości z egzaminu maturalnego - 30.06.2015 r. Od tego terminu uczeń może je odebrać u Dyrektora szkoły.
Możliwość przystąpienia do egzaminu w terminie dodatkowym jest możliwa tylko po przedstawieniu udokumentowanego wniosku w dniu, kiedy zdający nie przystąpił do egzaminu. Ostateczna decyzja o wyrażeniu zgody jest podejmowana przez OKE.
Najpóźniej do 7 lipca 2015 r. Dyrektor szkoły przyjmuje od zdających oświadczenie o ponownym przystąpieniu do egzaminu z danego przedmiotu w terminie poprawkowym