PRZEGLĄD SYLABUSÓW ROK AKADEMICKI 2014/2015 wnioski i wskazówki do poprawnego sformułowania

Podobne dokumenty
Rok akademicki: 2014/2015 Grupa przedmiotów: Numer katalogowy:

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

01 ma wiedzę z zakresu współczesnego bezpieczeństwa

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus) Numer katalogowy: Rok akademicki: Grupa przedmiotów: ECTS 2,0. Różnorodność biologiczna

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Ekonometria_FIRJK Arkusz1

Nazwa przedmiotu 1) : Kontrola i sterowanie procesami biotechnologicznymi ECTS 2) 1

dr hab. Tomasz Przysucha, prof. SGGW Pracownicy Katedry Szczegółowej Hodowli Zwierząt

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis przedmiotu (sylabus)

Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy:

Environmental protection. a) wykład; liczba godzin 30;

Nazwa przedmiotu 1) : Podstawy chowu zwierząt ECTS 2) 3

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy:

Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Pracownicy Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. Studium Wychowania Fizycznego i Sportu

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Sylabus krok po kroku

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Environmental assessment techniques

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: b) stopień I. rok III c) stacjonarne. Jęz. wykładowy 11) :polski

a) Ćwiczenia kliniczne ; liczba godzin.30...;

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Nazwa przedmiotu 1) : NAWODNIENIA CIŚNIENIOWE ECTS 2) 4,0

Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy:

Ekonometria_EkonJK Arkusz1

Opis przedmiotu (sylabus)

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Microorganisms for environmantal protection

pis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Rok akademicki: 2014/2015 Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Profile laboratoryjne w diagnostyce różnicowej chorób psów i kotów

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Przyrodnicze wykorzystanie odpadów. Zakład Chemii Rolniczej - Wydział Rolnictwa i Biologii, Katedra Nauk o Środowisku Glebowym,

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

PROCEDURA ZLECANIA, REALIZACJI I ROZLICZANIA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Environmental aspects of diseases of free living animals

Nazwa przedmiotu 1) : Rachunkowość rolna ECTS 2) 2,0

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

WZÓR OPISU KIERUNKU STUDIÓW

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS 2015/2016. Studium Filozofii i Psychologii Człowieka UMB

INSTRUKCJA WERYFIKACJI MODUŁÓW

I N S T R U K C J A. uzupełnienia formularza programu przedmiotu/modułu

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS

Wydział Zastosowań Informatyki i Matematyki, Katedra Ekonometrii i Statystyki, Zakład Biometrii. b) stopień c) rok

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Uchwała nr 1630 Senatu Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 30 marca 2016 r.

POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

ECTS 2) 1,5. a) Ćwiczenia kliniczne liczba godzin 20. Weterynaria. b) stopień podstawowy rok. c) stacjonarne

Zarządzenie Nr 13 A Rektora. Wyższej Szkoły Gospodarki Krajowej w Kutnie. z dnia 27 maja 2015 roku

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

USTALENIA PODJETE NA ZEBRANIU Komisji ds. Dydaktyki i Jakości Kształcenia

PROCEDURA WALIDACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA KIERUNKACH PROWADZONYCH NA WYDZIALE LEŚNYM UNIWERSYTETU ROLNICZEGO IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE

Zasady konstruowania dokumentacji programów kształcenia. w Akademii Pomorskiej w Słupsku

Opis przedmiotu (sylabus)

Procedura weryfikowania efektów kształcenia w Instytucie Matematyki Akademii Pomorskiej w Słupsku

Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku

Załącznik do Zarządzenia Nr 72/2013 z dnia 31 grudnia 2013 r.

Liczba godzin. rok akad. 2017/2018. KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu ZDROWIE PUBLICZNE. Zakład Zdrowia Publicznego

UCHWAŁA nr 9/2012 SENATU PODHALAŃSKIEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ w NOWYM TARGU z dnia 27 kwietnia 2012 r.

Praca dyplomowa. Geodezja i Kartorafia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Uchwała Filialnej Komisji ds. Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego w Tomaszowie Mazowieckim

Liczba godzin. KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek. ZDROWIE PUBLICZNE Profil kształcenia ogólnoakademicki praktyczny inny jaki.

Rok akademicki: 2011/12 Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Wydział Rolnictwa i Biologii, Katedra Fizjologii Roślin

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/ /18 (skrajne daty)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

Biological threats of animals and people health

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIA PODYPLOMOWE. Bezpieczeństwo w utrzymaniu dróg

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Wydział Technologii Żywności, Uniwersytet Rolniczy im. H. Kołłątaja w Krakowie PROCEDURA WERYFIKACJI OSIĄGANIA ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS STUDIÓW DOKTORANCKICH

IV. wzór opisu modułu kształcenia/przedmiotu (sylabus). Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

Liczba godzin. Zakład Zdrowia Publicznego

Specialization technology - project

I. Instrukcja uzupełnienia. Główka: Wydział, kierunek, poziom studiów, profil kształcenia: uzupełnia Wydział A Informacje ogólne:

Formularz opisu przedmiotu (formularz sylabusa) na studiach wyższych, doktoranckich, podyplomowych i kursach dokształcających

Liczba punktów ECTS 8 (w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe: 1)

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS. Zakłada Prawa Medycznego i Deontologii Lekarskiej

Transkrypt:

PRZEGLĄD SYLABUSÓW ROK AKADEMICKI 2014/2015 wnioski i wskazówki do poprawnego sformułowania

Sylabusy Sylabusy tworzone są do wszystkich przedmiotów obligatoryjnych i fakultatywnych, Tworzenie sylabusów powierza się nauczycielom akademickim odpowiedzialnym za dany przedmiot. Muszą to być specjaliści lub mający odpowiedni dorobek naukowy w określonej dyscyplinie nauk weterynaryjnych i zatwierdzeni stosowną Uchwałą Rady Wydziału, Sylabusy wszystkich przedmiotów prowadzonych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych oraz anglojęzycznych ogłaszane są na stronie internetowej Wydziału przynajmniej jeden miesiąc przed rozpoczęciem danego semestru, Sylabusy są weryfikowane pod kątem formalnym i merytorycznym przez Prodziekana ds. Dydaktyki oraz Prodziekana ds. Studiów Obcojęzycznych w porozumieniu z Pełnomocnikiem ds. Jakości Kształcenia oraz Komisję ds. Dydaktyki i Jakości Kształcenia, UWAGA Sylabusy dla przedmiotów trwających dłużej niż 1 semestr są tworzone dla każdego semestru osobno

Nazwa przedmiotu: ECTS xx Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski: Kierunek studiów: Koordynator przedmiotu: Prowadzący zajęcia: = osoba odpowiedzialna za przedmiot Pracownicy i doktoranci Zakładu/Katedry = liczba punktów przypisana danemu przedmiotowi; dla przedmiotów trwających dłużej niż 1 semestr = liczba punktów przypisana w danym semestrze UWAGA musi być zgodna z sumą punktów, którą podaje się w tabeli: Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS: Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.:. h. ECTS. ECTS

Szacowanie liczby godzin kontaktowych i nie kontaktowych można oprzeć o poniższa tabelę wyliczeniową z uwzględnieniem specyfiki przedmiotu: (patrz załącznik do instrukcji wypełniania sylabusów; Pismo okólne Prorektora ds. Dydaktyki Prof. dr hab. Krystyny Gutowskiej z dnia 24 listopada 2011r.) Całkowity nakład czasu pracy - przyporządkowania ECTS: Wykłady Ćwiczenia laboratoryjne + terenowe Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji) Obecność na egzaminie Dokończenie sprawozdań z zadań prowadzonych w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych Przygotowanie do kolokwium Przygotowanie pracy pisemnej Przygotowanie do egzaminu Razem godz./ects: W ramach całkowitego nakładu czasu pracy studenta - łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: Wykłady Ćwiczenia laboratoryjne + terenowe Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji) Egzamin Razem godz./ects: W ramach całkowitego nakładu czasu pracy studenta - łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym: Ćwiczenia laboratoryjne Dokończenie sprawozdań z zadań prowadzonych w trakcie ćwiczeń laboratoryjnych Udział w konsultacjach (1/3 wszystkich konsultacji) Razem godz./ects:

Szacowanie godzin i pkt. ECTS c.d. 25-30 godzin pracy = 1 punkt ECTS podział pkt. ECTS w obrębie danego przedmiotu powinien być zaokrąglony do 0,05 Np. dla przedmiotu o łącznej liczbie pkt. ECTS: 4 1 2,0/2,0 0,0/1,0 1,25/2,75 0,25/0,75

Formy dydaktyczne, liczba godzin: a) wykłady; liczba godzin...; b) ćwiczenia laboratoryjne; liczba godzin...; c) ćwiczenia praktyczne; liczba godzin...; d) ćwiczenia terenowe; liczba godzin...; e) ćwiczenia audytoryjne; liczba godzin ; f) itp. suma zgodna z wymiarem godzin dla danego przedmiotu UWAGA Liczba godzin przeznaczona na poszczególne rodzaje ćwiczeń musi odpowiadać danym podawanym w sprawozdaniach indywidualnych i grupowych z wykonania godzin dydaktycznych

Metody dydaktyczne: wg załącznika do instrukcji wypełniania sylabusów; Pismo okólne Prorektora ds. Dydaktyki Prof. dr hab. Krystyny Gutowskiej z dnia 24 listopada 2011r. Metody dydaktyczne - należy wpisać informacje o stosowanych przez prowadzących zajęcia metodach dydaktycznych np. dyskusja, projekt, rozwiązywanie problemu, doświadczenie/eksperyment, studium przypadku, gry symulacyjne, analiza i interpretacja tekstów źródłowych, indywidualne projekty studenckie, konsultacje itp. ale też: np. autorskie prezentacje multimedialne, multimedialne komercyjne programy dydaktyczne, autorski e-learning, praca własna studentów itp.

Wykłady: np. 1, 2.., 3. lub 1 5 Ćwiczenia: j.w. Pełny opis przedmiotu: UWAGA a) musi być podana tematyka każdego rodzaju ćwiczeń, b) dla przedmiotów prowadzonych w formie wykładów i ćwiczeń w tej rubryce (przy tematyce wykładów lub ćwiczeń) musi pokazać się zapis: treści ćwiczeń/wykładów są uzupełnieniem treści wykładów/ćwiczeń Ponieważ ma to bezpośredni związek z dalszym poleceniem: elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową a zgodnie z systemem ehms do protokołów wpisywana jest 1 ocena końcowa dla danego przedmiotu

Regulamin Studiów w SGGW w Warszawie Uchwała nr 57 2012/2013 Senatu SGGW z dnia 25 marca 2013 r. Obowiązuje od 01.10.2013 roku VI. Zaliczenia 19 1. Moduły, a w przypadku modułów będących grupą przedmiotów - przedmioty, realizowane w SGGW rozliczane są jedną oceną końcową. moduł przedmiot, grupa przedmiotów, zajęcia lub grupa zajęć, w tym również zajęcia prowadzące do przygotowania pracy dyplomowej lub projektu dyplomowego, praktyka zawodowa.

Jeśli wiedza przekazana na wykładach i ćwiczeniach jest weryfikowana, jako osobne formy zaliczeń należy to dokładnie zdefiniować w poleceniu: Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową

Efekty kształcenia: 01-opisuje budowę anatomiczną poszczególnych narządów gatunków zwierząt domowych 02-03 - - - - - - Określone przez osobę odpowiedzialną za przedmiot i dla danego przedmiotu MUSZĄ ODNOSIĆ SIĘ DO KATEGORII: WIEDZA; (np. definiuje, charakteryzuje, zorientowany, rozróżnia, opisuje ) UMIEJĘYTNOŚCI; (np. przeprowadza, dobiera, decyduje, prezentuje.) KOMPETENCJE SPOŁECZNE (np. współpracuje, planuje.) Wymienione tu efekty kształcenia przepisywane są do Tabeli zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu w której ustala się zgodność z efektami kształcenia dla kierunku

Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia z efektami przedmiotu Nr /symbol efektu Wymienione w wierszu efekty kształcenia: 01 opisuje budowę anatomiczną poszczególnych narządów gatunków zwierząt domowych Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku WW_NP1, WW_NP2, WW_NP4, WW_NP13, W_NK1, W_NK2 02.. Itd.. WW_NP1,WW_NP2, WW_NP4, WW_NP13, W_NK1, W_NK2 09 rozumie potrzeby dokształcania się przez całe życie WW_NP14, U_OUZ7, U_OUZ12, U_OUZ16, K_KP4, K_KP5, K_KP6, K_KP7, K_KP14, Inne 1, Inne 2 UWAGA należy wymienić wszystkie pasujące kody kierunkowych efektów kształcenia

Sposób weryfikacji efektów kształcenia: Wpisać przewidywane formy: Np. kartkówki/kolokwia/zaliczenia cząstkowe/zaliczenie końcowe/egzamin/ wejściówka / wyjściówka / i jakie praktyczne/teoretyczne/pisemne/ustne UWAGA najlepiej z zaznaczeniem, że dotyczy wszystkich zakładanych efektów kształcenia jeśli jednak chcecie Państwo dzielić zakładane efekty kształcenia to należy zdefiniować konkretnie które i w jaki sposób cytat z konkretnego sylabusa: Efekty: 01-05 kartkówki i kolokwia na zajęciach ćwiczeniowych; Efekty: 06-09 ocena eksperymentów wykonywanych podczas zajęć laboratoryjnych to należy wpisać do tabeli powyżej Ale ten przedmiot kończy się egzaminem. Z zapisu wynika, że student może osiągnąć wszystkie zakładane efekty kształcenia bez przystąpienia do egzaminu!

Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia : Indywidualne karty studentów; wszystkie formy pisemnych prac zaliczeniowych; wpis do systemu ehms DLA PRZEDMIOTÓW KLINICZNYCH WPIS DO DZIENNICZKA UMIEJĘTNOŚCI DNIA PIERWSZEGO UWAGA Indywidualne karty studentów (forma dowolna) muszą być prowadzone i zawierać: obecności; oceny ze wszystkich prac zaliczeniowych: kartkówek; zaliczeń czątkowych/ końcowych; egzaminów; ustnych, pisemnych, praktycznych, teoretycznych; oceny aktywności studentów (jeśli się przewiduje); oceny wykonania eksperymentu (jeśli się przewiduje) metoda oceny musi być zdefiniowana w poleceniu elementy i wagi oceny końcowej

KROK PO KROKU wymagania dotyczące przedmiotu Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową : Warunki uzyskania pozytywnej oceny końcowej: spełnienie wymagań określonych w punktach 1 -. Np. 1. W trakcie semestru przewiduje się zaliczenia cząstkowe obejmujące wiedzę przekazaną na wykładach i ćwiczeniach: a) teoretyczne: oraz b) praktyczne: 3. Student zobowiązany jest do uczestnictwa we wszystkich zaliczeniach cząstkowych. Nieobecność należy usprawiedliwić bezpośrednio po zaistniałym wypadku losowym lub maksymalnie tydzień od ostatniego dnia obejmującego zwolnienie lekarskie. Studentom z usprawiedliwioną nieobecnością zostanie wyznaczony osobny termin zaliczenia. 4. Dla każdego zaliczenia cząstkowego przewiduje się dwa terminy. 5. W każdym terminie student zobowiązany jest do np. uzyskania minimum 70% maksymalnej liczby punktów. 6. Termin II przysługuje studentom, którzy WAŻNE DLA PRZEDMIOTÓW 2 i więcej SEMESTRALNYCH OBOWIĄZEK ZALICZENIA POPRZEDNIEGO/NICH SEMESTRU/ÓW nauczania przedmiotu WAŻNE DLA PRZEDMIOTÓW KOŃCZĄCYCH SIĘ EGZAMINEM OBOWIĄZEK PRZYSTĄPIENIA DO EGZAMINU; JAKI JEST UDZIAŁ WYNIKÓW EGZAMINU W OCENIE KOŃCOWEJ NP. ZAL. SEM = 5; OCENA Z EGZAMINU = 2; CO JEST W ehms?

Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową C.D. np. 7. Studenci po uzyskaniu pozytywnego wyniku wszystkich wymaganych zaliczeń cząstkowych zobowiązani są do przystąpienia do egzaminu końcowego, dla którego przewiduje się dwa terminy. Egzamin końcowy obejmuje materiał przekazany w trakcie wszystkich semestrów nauczania przedmiotu. 8. Zwolnieni z części egzaminu. 9. Przebieg egzaminu. Egzamin końcowy rozpoczyna się częścią praktyczną. Student zobowiązany jest uzyskać minimum 70% maksymalnej liczby punktów (28 z 40 możliwych) z części praktycznej. Uzyskanie minimalnej wymaganej liczby punktów z części praktycznej uprawnia do przystąpienia do części teoretycznej. Z części teoretycznej student zobowiązany jest do uzyskania minimum 70% maksymalnej liczby punktów (70 z 100 możliwych). 10. Studenci, którzy nie uzyskali wymaganej liczby punktów z poszczególnych części egzaminu końcowego mają prawo do drugiego terminu. Termin drugi odbywa się na takich samych zasadach jak termin pierwszy.

Ocena końcowa wpisywana do protokołów ehms jest równoważna z wynikiem egzaminu końcowego i stanowi łączną liczbę punktów z obu części egzaminu końcowego Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową C.D. Np. Waga oceny końcowej: 0% - 69,5% maksymalnej liczby punktów niedostateczny 70% - 75,5% maksymalnej liczby punktów dostateczny 76% - 81,5% maksymalnej liczby punktów dostateczny plus 82% - 87,5% maksymalnej liczby punktów dobry 88% - 93,5% maksymalnej liczby punktów dobry plus 94% - 100% maksymalnej liczby punktów bardzo dobry

BŁĘDNE Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową Aktywne uczestnictwo w wykładach Aktywne uczestnictwo w zajęciach Ocena kolokwium zaliczającego może zostać podniesiona za uczęszczanie na wykłady. Egzamin stanowi 90% wystawianej oceny, 10% stanowi ocena za przygotowywane przez studentów seminaria. Ćwiczenia- kolokwia pisemne 50%, kolokwium ustne- 50%. Wykłady- egzamin praktyczny 20%, egzamin teoretyczny- 80% Zaliczenie umiejętności praktycznych i kolokwium z materiału wykładowego Żaden zapis nie wskazuje, jaka ocena będzie wpisana do ehms

DECYZJA PROREKTORA ds. DYDAKTYKI Prof. dr hab. Bogdana Klepackiego z dnia 31.02.2014 roku w sprawie przechowywania dokumentów dotyczących jakości kształcenia i potwierdzających uzyskanie przez studentów efektów kształcenia Prace cząstkowe Dokumentacja zaliczająca przedmiot Dokumentacja WSZiDJK 1 rok 3 lata 5 lat