Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej ( )

Podobne dokumenty
LISTA LEKTUR DLA UCZNIÓW KLAS I-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Biblioteka szkolna 2014/15

KLASA I Calineczka Brzechwa dzieciom Jak Wojtek został strażakiem Dzieci z Bullerbyn Plastusiowy pamiętnik 120 przygód Koziołka Matołka

Wartość zamówienia - poniżej 30 tys. euro. Zamawiający:

Klasa 5 1. J. Broszkiewicz: "Wielka, większa i największa" 2. J. Brzechwa: "Akademia Pana Kleksa"

Spis lektur dla klas I- VI. Lektury klasa I AUTOR TYTUŁ. Bahdaj A. Pilot i ja. Bełza W. Kto ty jesteś. Lektury

Konkurs czytelniczy klas IV VI Znam lektury

Lektury szkolne w roku 2017/2018 Edukacja wczesnoszkolna

W naszej bibliotece znajdziecie wiele interesujących książek z literatury pięknej i popularnonaukowej.

Klasa 1 szkoły podstawowej

Wykaz lektur obowiązujących w Szkole Podstawowej nr 2 w Woli Rzędzińskiej w roku szkolnym 2018/ 2019

Sprawozdanie z Ogólnopolskich Wyborów Książek

Książki to najlepsi Twoi przyjaciele. Nie wyśmieją, nie zdradzą, a nauczą wiele. Jan Rak

Materiały metodyczne do lektur szkolnych (omówienia, scenariusze, konspekty lekcji)

Podręczniki Szkolny Punkt Konsultacyjny w Mons. Rok szkolny 2018/2019

ZESTAWIENIE INFORMACJI ZO TWARCIA OFERT z dn r.

LISTA LEKTUR W ROKU SZKOLNYM 2017/2018. Szkoła Podstawowa nr 74 w Poznaniu. Uwaga!

W naszej bibliotece znajdziecie wiele interesujących książek z literatury pięknej i popularnonaukowej.

Oferta edukacyjna Powiatowej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Olkuszu

Podręczniki Szkolny Punkt Konsultacyjny w Mons. Rok szkolny 2017/2018

Rola książek w rozwoju dziecka

Realizacja zadania Książki? Tak!

r. Nr 20. Wydanie specjalne z okazji Pasowania Uczniów Klasy Pierwszej na Czytelnika. czytelników takiej, żeby ją brać do plecaka

Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie ul. Legionów 34, Tarnów, tel./fax (0-14) , bpt@bpt.edu.

Wiara i rozum (Fides et ratio) są jak dwa skrzydła, na których duch ludzki unosi się ku kontemplacji prawdy Jan Paweł II

Na podstawie badań przeprowadzonych przez Bibliotekę Narodową w 2015 r. 63% Polaków nie przeczytało ani jednej książki;

BIBLIOTEKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BUDYNKU PRZY ULICY POWSTANIA STYCZNIOWEGO 26 A ZAPRASZA GDZIE? - PARTER SZKOŁY, KORYTARZ PRAWY

r. Nr 14. Wydanie specjalne z okazji Pasowania Uczniów Klasy Pierwszej na Czytelnika.

Wykaz podręczników i lektur na rok szkolny 2013/2014 KLASA I

SPIS TREŚCI. Od Autora /5

Wykaz podręczników i lektur na rok szkolny 2010/2011 KLASA I

Jakie są poniższe książki? Urzekające i niezwykłe. Szalenie interesujące i wartościowe. Uczące szacunku i miłości do bliźnich.

BIBLIOTEKARZ PODLASKI NR 2/2016 (XXXIII)

Zakup nowości wydawniczych do bibliotek publicznych zgodnie z potrzebami partnerskich bibliotek szkolnych

Z dzieckiem w świat wartości cykl zajęć:

WIERSZE. Demeter i Kora" 216 Prometeusz" 217 Syzyf" 217

Znane i lubiane książki Astrid Lindgren konkurs dla uczniów klas III-IV w sto dziesiątą rocznicę urodzin

Lektury do klas Szkoła. Lektury do klasy 1

PODRÓŻE PO BAJKACH I BAŚNIACH

VARIA LEKCJE CZYTANIA POZALEKCYJNEGO W SZKOLE ŚREDNIEJ NR 36 W GRODNIE Z POLSKIM JĘZYKIEM NAUCZANIA

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

1. Baśnie (do wyboru) - Hans Christian Andersen; 2. Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych) - Justyna Bednarek;

uczniowie z 3 klasy podstawowej listopad Środa 4 lekcja Christian Dreller Czy słonie boją się myszy?

NOWE POZYCJE ZAKUPIONE W RAMACH PROGRAMU KSIĄŻKI NASZYCH MARZEŃ

Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Warszawa 2006

45. Zmierzch saga Meyer S.

30 maja ZA SIÓDMĄ GÓRĄ DZIESIĄTĄ RZEKĄ głośne czytanie dla grup przedszkolnych

Czytelnictwo w naszej szkole

SPIS OBOWIĄZUJĄCYCH PODRĘCZNIKÓW, ROK SZKOLNY 2016/2017. Szkoła podstawowa

Metody nauczania: Łańcuch skojarzeń, praca z tekstem, swobodna twórczość, pokaz.

Mając na uwadze dobro Państwa dzieci, zachęcam do włączenia się w tę akcję w waszych rodzinach.

Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Biuletyn Informacyjny. Warszawa 2007

Podróże w zaczytanie - czyli o edukacji czytelniczej w bibliotece

Lektury szkolne w roku 2018/2019

Szkoła Polska w Zurychu Podręczniki na rok szkolny 2015 / 2016

Słowo i obraz czyli lektura w komiksie

KSIĄŻKA LITERACKA W POLSCE W LATACH W ŚWIETLE STATYSTYKI

LEKTURY OPRAWA TWARDA. 5,90 zł. 9,20 zł. 12,70 zł. 14,20 zł. 12,00 zł. 13,20 zł. 9,20 zł. 6,50 zł. 19,00 zł. 8,90 zł. 14,60 zł. 16,80 zł.

Astrid Lindgren - Bracia Lwie Serce; Rasmus i włóczęga; Ach, ten Emil!; Ronja, córka zbójnika

PRACA Z TEKSTEM LITERACKIM W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek

Objaśnienia dotyczące lokalizacji w Kielcach:

r. Nr 17. Wydanie specjalne z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.

KSIĄŻKI ZAKUPIONE PRZEZ MIEJSKĄ BIBLIOTEKĘ PUBLICZNĄ W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 Bajki w zielonych sukienkach Mikita A.

Temat Przebieg i forma zajęć Dla kogo przeznaczona Kontakt

Lista książek - kl. 1-3

Ferie zimowe 2017 w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. KEN w Lublinie

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ ZAINTERESOWANIE PODJĘCIEM PRACY W KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ BS/47/2004 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MARZEC 2004

BADANIA ZRÓŻNICOWANIA RYZYKA WYPADKÓW PRZY PRACY NA PRZYKŁADZIE ANALIZY STATYSTYKI WYPADKÓW DLA BRANŻY GÓRNICTWA I POLSKI

O POTRZEBIE CZYTANIA DZIECIOM

Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego. Warszawa 2005

Nazwa Towaru. Opowieści z Narnii - Lew, czarownica i stara szafa (t. 1), C. S. Lewis, br., A5, 184 str.

Oferta Miejskiej Biblioteki Publicznej

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW

H A R M O N O G R A M I M P R E Z

Działania Biblioteki ZS7

Bazy Biblioteki Narodowej

Wykaz podręczników i lektur na rok szkolny 2014/2015

Klasa I. 136 kolor. 80 kolor. Strona 1 z 83

Z OKAZJI NOWEGO ROKU PRAGNIEMY ZŁOŻYĆ PAŃSTWU NAJSERDECZNIEJSZE ŻYCZENIA, ABY KAŻDY KOLEJNY DZIEŃ ZAWSZE PRZYNOSIŁ TO, CO NAJPIĘKNIEJSZE.

1. Maria Kruger Ucho, dynia, sto dwadzieścia pięć. 1. Broszkiewicz Wielka, większa i największa

ZNACZENIE BAJKI DLA ROZWOJU DZIECKA W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Sprawozdanie z Ogólnopolskich Wyborów Książek. 1. Nazwa szkoły (placówki): Gimnazjum w Zespole Szkół Publicznych w Wysokiej

CECHY KOMIKSU. Krótka zwarta forma Złożona z kilku obrazków Tekst został umieszczony w dymkach

Klasa II Semestr 1 Wiera Bodalska, Legenda o białym orle (tekst w podręczniku) Jan Brzechwa, Na straganie (tekst w podręczniku) Alina i Czesław

Szkolny Punkt Konsultacyjny im. A. Mickiewicza przy Ambasadzie RP w Paryżu WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Badania czytelnictwa w Polsce zestawienie bibliograficzne w wyborze

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM? BS/121/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, WRZESIEŃ 2001

Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek

JUTRO IDĘ DO SZKOŁY INNOWACYJNY PROGRAM EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ UTWORY DLA 5 LATKÓW

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasach piątych Szkoły Podstawowej nr 8 w Gdańsku Grupa ankietowanych uczniów - 70

Klasa Oa miesiąc Dzień/ nr lekcji Tytuł książki Osoba czytająca luty Czwartek O psie, który jeździł koleją.

ETIUDA 1 STATYSTYKI. Rozstrzygnięcie: lipiec 2013 r.

LISTA LEKTUR 2014/2015

Julian Tuwim ( )

OFERTA RAPORTU. Szkolnictwo wyższe analiza porównawcza Polski i wybranych krajów świata. Kraków 2012

Scenariusz opracowały: Elżbieta Kozak i Sabina Wojtal TEMAT ZAJĘĆ: JAKIE SĄ KORZYŚCI PŁYNĄCE Z CZYTANIA KSIĄŻEK? UMIEMY KORZYSTAĆ Z ENCYKLOPEDII.

W jakim stopniu emerytura zastąpi pensję?

Załącznik nr 1: LISTA LEKTUR W KONKURSIE FILMOWYM. a) Spis alfabetyczny według tytułów

KSIĄŻKI ZACZYTANE. Rok inwentarza

Transkrypt:

BIBLIOTEKARZ PODLASKI 6/ (XXXIII) ISSN 6-786 http://bibliotekarzpodlaski.ksiaznicapodlaska.pl/ Jadwiga Sadowska Uniwersytet w Białymstoku Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9-) Literatura piękna kierowana do czytelnika dziecięcego w wieku od 5 do lat stanowi istotną część literatury pięknej każdego kraju. Celem artykułu jest przegląd liczbowy książek z literatury dziecięcej (z pewnymi odwołaniami także do literatury młodzieżowej) w Polsce w okresie 9. Źródłem danych był rocznik statystyczny Ruch Wydawniczy w Liczbach opracowywany w Bibliotece Narodowej od 955 roku 3. W analizie uwzględniono liczby wydawanych tytułów literatury pięknej, przekładów, wznowień i nowości (pierwsze wydania), wskazano najbardziej popularnych autorów oraz najczęściej wydawane tytuły literatury polskiej i zagranicznej. Granice wiekowe dziecka i młodzieży są umowne. Dla dziecka przyjmuje się wiek do roku życia, dla młodzieży przyjmowano 5-6 lat, ale za górną granicę dla młodzieży uznaje się też koniec szkoły średniej, a zarazem pełnoletniość, tj. 8 lat. W praktyce bibliotecznej literaturę dla dzieci dzieli się na trzy poziomy wg stopnia trudności: poziom I dla dzieci najmłodszych, przedszkolnych i początkowych klas, poziom II dla dzieci młodszych w wieku 9- lat, III poziom - dla dzieci starszych w wieku - lat; literatura dla młodzieży (5-6 lat) należy do poziomu IV, zob. Wykaz działów katalogu rzeczowego w bibliotekach publicznych dla dzieci i młodzieży, oprac. G. Lewandowicz. Warszawa 998, s. 7. Podobną analizę wykonałam dla literatury młodzieżowej ( Zielonogórskie Studia Bibliotekoznawcze 6, w druku). W przedstawionym tekście wzięto pod uwagę te same lata, aby możliwe było porównanie literatury dziecięcej i młodzieżowej. 3 Dopiero od 955 r. zaczęto regularnie wydawać w Bibliotece Narodowej rocznik statystyczny Ruch Wydawniczy w Liczbach, ale początkowo zawierał on tylko niektóre dane, np. do 96 r. uwzględniano tylko literaturę piękną dla dorosłych; do 967 nie podawano wznowień literatury pięknej. Jednolitą postać tabel Ruch Wydawniczy w Liczbach otrzymał dopiero od 973 r. ( tab., wcześniej 3 tab.) i od tego czasu dane są porównywalne. Pełne dane retrospektywne od 9 r. opublikowano w Ruchu Wydawniczym w Liczbach w 973 r. dla pisarzy polskich i obcych wydawanych w Polsce, których dzieła miały co najmniej wydań. 3

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Analiza tych danych ukazuje pewne tendencje, charakterystyczne dla literatury dziecięcej w Polsce. Istotną cezurą jest przełom lat 8. i 9. XX w., gdy państwowy scentralizowany i planowy rynek wydawniczy ustąpił wolnemu rynkowi. Z tych względów zwrócono szczególną uwagę na zmiany zachodzące w latach 99, odwołując się porównawczo do wybranych lat z okresu poprzedniego. Literatura dla dzieci i młodzieży w Polsce stanowi od 5 do 8% ogółu literatury pięknej. Trudno wskazać tu jakąś wyraźną cezurę czasową, choć można zauważyć, że w latach 99 996 odsetek ten kształtował się nieco poniżej %, natomiast od roku utrzymuje się na stałym poziomie powyżej 3%. Szczegóły ilustruje tabela. Tabela. Literatura piękna dla dorosłych oraz dla dzieci i młodzieży ROK 965 975 98 985 99 99 99 993 99 995 996 997 998 999 3 5 6 7 8 9 Liczba tytułów literatury pięknej dla dorosłych 8 79 66 86 37 555 966 65 95 538 33 755 38 868 8 359 365 35 3679 399 36 85 78 589 53 Liczba tytułów literatury pięknej dla dzieci imłodzieży 53 36 79 7 336 3 8 56 9 7 87 796 85 8 655 5 839 39 56 3 5 69 699 8 89 8 Udział procentowy literatury pięknej dla dzieci imłodzieży 3,55 5,7 9,3 7,6,36,9 8,8 9, 8,66 9, 9,69,57,73,6,6 8,59 5,6 8,9 6,5,5 3,9 6,7 7,7 8,87 3,98 7,8 8,9 Źródło: obliczenia własne na podstawie Ruchu Wydawniczego w Liczbach.

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Warto zwrócić uwagę na relacje liczbowe między literaturą dla dzieci a literaturą dla młodzieży w poszczególnych dekadach (tab. ). W latach 6. XX w. proporcje literatury dziecięcej i młodzieżowej były prawie jednakowe, z tendencją do przewagi literatury młodzieżowej, w latach 7. przeważała literatura młodzieżowa. W latach 8. proporcje odwróciły się na korzyść literatury dziecięcej. W latach 9. tendencja ta utrzymywała się, a w pierwszej dekadzie XXI wieku zdecydowanie się pogłębiła w 9 roku liczba tytułów dla dzieci była czterokrotnie wyższa niż dla młodzieży, a w roku aż sześciokrotnie (tabela i wykres ). Tabela. Liczba tytułów literatury pięknej dla dzieci i dla młodzieży (po 3 lata z dekady) ROK 963 966 969 973 976 979 983 986 989 993 996 999 3 6 9 Literatura piękna dla dzieci 59 3 53 8 7 35 7 58 77 665 69 83 383 793 Literatura piękna dla młodzieży 7 8 9 63 7 78 65 8 39 7 36 88 Źródło: Ruch Wydawniczy w Liczbach za poszczególne lata. Dokładne dane od 96 r. zamieszczone są w poszczególnych rocznikach Ruchu Wydawniczego w Liczbach. 5

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Wykres. Relacje między literaturą dla dzieci i literaturą dla młodzieży 8 6 8 6 963 966 969 973 976 979 983 986 989 993 996 999 3 6 9 literatura dla dzieci literatura dla młodzieży Czym można uzasadnić tę zdecydowaną przewagę liczby tytułów literatury dziecięcej nad młodzieżową? Wydaje się, że pewne znaczenie może mieć granica wiekowa, która może wpływać na dane statystyczne. Mianowicie, dla pewnej grupy książek trudno jest jednoznacznie rozstrzygnąć, czy przeznaczone są one dla dzieci starszych w wieku 3- lat, czy dla młodzieży w wieku 5 lat (np. książki L.M. Montgomery, J. Londona, M. Twaina, komiksy H. J. Chmielewskiego). Dlatego ich kwalifikacja mogła mieć wpływ na ostateczne dane statystyczne. Po drugie, książki dla dzieci darzone są pewnym sentymentem przez rodziców, którzy zazwyczaj kupują swoim dzieciom te, które sami lubili w dzieciństwie, co może wpływać na zwiększone zakupy, a w efekcie na decyzje wydawców. Można też sądzić, że środowisko autorów książek dziecięcych jest liczniejsze od środowiska autorów książek młodzieżowych. Wreszcie, książki dla dzieci są zazwyczaj małe objętościowo, a więc koszt ich wydania jest niższy i być może z tego względu więcej się ich wydaje (nie egzemplarzy, ale tytułów). Wydaje się też, że młodzież sięga po tytuły z literatury dla dorosłych, co tym samym obniża zainteresowanie typowymi tytułami literatury młodzieżowej. 6

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Literatura dziecięca polska i przekłady Do 99 roku, tj. w okresie rynku wydawniczego państwowego, odsetek przekładów literatury dziecięcej kształtował się w granicach 5-8%. Na wolnym rynku sytuacja zaczęła się zmieniać i już w 99 roku odsetek przekładów zwiększył się prawie dwukrotnie w stosunku do okresu poprzedniego (3%), w kolejnych latach nastąpiły dalsze wzrosty, dochodzące wyjątkowo do 6 i 63% w latach 9 i 8. Na ogół jednak odsetek książek zagranicznych dla dzieci od lat dziewięćdziesiątych wahał się między a 5%, choć w roku był wyjątkowo niski (,7). Tabela 3. Literatura dziecięca polska i obca (przekłady) ROK Liczba tytułów literatury pięknej dla dzieci (ogółem) 8 73 7 7 3 58 55 38 35 575 599 665 65 58 38 69 978 837 83 59 6 383 58 6 793 Liczba tytułów autorów polskich Liczba przekładów Odsetek przekładów 965 975 98 985 99 99 99 993 99 995 996 997 998 999 3 5 6 7 8 9 5 5 5 7 75 5 9 87 79 53 7 336 3 6 57 67 73 53 6 553 55 69 85 3 8 33 56 7 5 3 38 96 36 393 69 8 86 7 5 37 358 59 798 83 63 73 9 5,5 6,8 5,7 3,36 3,7 9,6,66 55,8 5,9,85,6 5,7 57,76 59,9,6 37,95,7 33, 6,, 3,8 9,95 63,3 6, 5,93 5,7 5,8 Źródło: obliczenia własne na podstawie Ruchu Wydawniczego w Liczbach. 7

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Zwiększone zainteresowanie literaturą obcą od lat 9. miało swe źródła w uwolnieniu rynku wydawniczego, co uwidoczniło się także w pochodzeniu tej literatury. W latach 5. przeważały wydania przekładów autorów z krajów socjalistycznych (Arkady Gajdar, Samuel Marszak) oraz klasyki (Grimm, Andersen). Po roku 99 są to w znacznej mierze książki autorów amerykańskich i angielskich, ale istotnie wzrasta też liczba przekładów z literatury francuskiej (Rene Goscinny, Charles Perrault), szwedzkiej (Astrid Lindgren) i belgijskiej (Carlos Busquetes), przy tym pojawia się też twórczość znanych autorów, wcześniej nie tłumaczona, np. zwiększyła się zdecydowanie liczba wydawanych tytułów Astrid Lindgren, wcześniej niewydawanych w Polsce. Do tych najbardziej popularnych (Dzieci z Bullerbyn, Pippi Pończoszanka) doszły następne części (Pippi wchodzi na pokład; Pippi na Południowym Pacyfiku) oraz takie książki, jak: Bracia Lwie Serce ( wydań), Ronja, córka zbójnika ( wydań), Lotta z ulicy awanturników (5 wydań), Emil ze Smalandii ( wydań). Warto też zwrócić uwagę na książki, które były wprawdzie wydawane w PRL, ale dopiero po roku 99 roku nastąpił kilkakrotny wzrost ich wydań, np. książki Frances Burnett (Tajemniczy ogród, Mały lord, Mała księżniczka). Również częściej, niż przed rokiem 99 wydawano autorów o utrwalonej pozycji, jak H. Ch. Andersen, bracia Grimm czy Tove Jansson. Pojawiły się też po 99 roku oficyny specjalizujące się w wydawaniu książek zagranicznych, np. Walta Disneya. Wszystkie te czynniki wpłynęły na zwiększanie się od lat dziewięćdziesiątych proporcji literatury obcej w stosunku do polskiej. Wykres. Relacja między literaturą dziecięcą polską i obcą (przekłady) 9 8 7 6 liczba przekładów literatury pięknej dla dzieci liczba tytułów literatury pięknej dla dzieci autorów polskich 5 3 975 98 985 99 99 99 993 99 995 996 997 998 999 3 5 6 7 8 9 8

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Przekłady literatury dziecięcej w okresie PRL pochodziły w ok. % z literatury rosyjskiej (dokładniej republik ZSRR), np. w 96 roku z 3 wydanych przekładów 8 stanowiła literatura rosyjska, podobnie w 965 roku na 3 przekłady 3 tytułów stanowiła literatura rosyjska. Od lat siedemdziesiątych-osiemdziesiątych proporcje te powoli zaczęły się zmieniać na korzyść innych krajów, w tym skandynawskich (zob. tab. ). Tabela. Liczba tytułów literatury obcej dla dzieci według wybranych krajów pochodzenia autora KRAJ Liczba tytułów w latach 965 975 985 99 995 5 Australia 8 Austria Belgia l Czechosłowacja (Czechy+Słowacja) l Dania 6 6 3 5 9 8 5 8 8 Finlandia 3 6 7 7 8 Francja 3 6 9 3 59 Hiszpania 9 7 8 9 Kanada 9 7 Niemcy 8 3 3 6 Norwegia 5 Stany Zjednoczone 7 5 6 5 Szwecja 3 33 Wielka Brytania 3 7 3 83 97 99 Włochy 5 ZSRR/Rosja 3 8 3 9 8 Źródło: Ruch Wydawniczy w Liczbach za poszczególne lata. 9

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Wznowienia i pierwsze wydania W 967 roku w Ruchu Wydawniczym w Liczbach zaczęto uwzględniać liczbę tytułów literatury dziecięcej (i młodzieżowej) wznawianych i wydawanych po raz pierwszy. Na podstawie tych danych można stwierdzić, że w latach 6., 7. i 8. odsetek pierwszych wydań wahał się między 8 a 6%. Od początku lat dziewięćdziesiątych XX w. wskaźnik ten zaczyna zdecydowanie wzrastać, sięgając lub w niektórych latach przekraczając 7%, po roku odsetek pierwszych wydań sięga 8%, w latach 6- jest bliski 9%. Oznacza to przede wszystkim znacznie większą różnorodność tytułów obecnie, niż w okresie rynku regulowanego w PRL, który opierał się na autorach (polskich i obcych) sprawdzonych z punktu widzenia zainteresowań czytelniczych. Z drugiej zaś strony może to wskazywać na ciągłe poszukiwania wydawców i być może także wysoki odsetek pozycji nietrafionych, których wznowienie jest nieopłacalne z ekonomicznego punktu widzenia. Prawdopodobnie nie bez znaczenia są prawa autorskie, które muszą być wykupione do każdego wydania (z wyjątkiem tytułów, znajdujących się w tzw. domenie publicznej, do których prawa wygasły). Tabela 5. Pierwsze wydania i wznowienia literatury dziecięcej ROK 967 969 97 975 979 98 985 989 99 99 99 993 99 995 996 Liczba tytułów literatury pięknej dla dzieci (ogółem) 87 3 5 73 8 7 7 7 3 58 55 38 35 Pierwsze wydania 7 73 5 6 8 35 68 3 97 89 73 53 38 Wznowienia 67 6 77 68 5 6 68 97 3 69 8 75 87 Odsetek pierwszych wydań 6,7 5,9 8,66 6,69 5,3 56,9 5,65 6,76 6,3 59,75 65,66 73,5 67,8 77,3 73,3

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) 997 998 999 3 5 6 7 8 9 575 599 665 65 58 38 69 978 837 83 59 6 383 58 6 793 3 399 53 6 93 56 55 739 676 7 96 6 3 78 6 7 33 3 55 9 39 6 9 33 8 57 8 9 7,8 66,6 8, 76,36 89,96 73,56 8,58 75,56 8,76 89,6 87, 9,6 88,6 89,9 8,6 89,3 Źródło: obliczenia własne na podstawie Ruchu Wydawniczego w Liczbach. Wykres 3. Relacja między pierwszymi wydaniami i wznowieniami literatury dziecięcej 8 6 8 6 967 969 97 975 979 98 985 989 99 99 99 993 99 995 996 997 998 999 3 5 6 7 8 9 pierwsze wydania wznowienia

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Autorzy literatury dziecięcej i ich książki Jak już wspomniano, istotną cezurą wydawniczą jest przełom lat 8. i 9. XX w. Niemniej jednak są autorzy i tytuły, które cieszą się stałym zainteresowaniem czytelników i wydawców. Często są to lektury szkolne kolejnych pokoleń dzieci, co oczywiście ma wpływ na liczbę wydań. Lista rangowa autorów polskich literatury dziecięcej według liczby wydań w latach 9-5 Jan Brzechwa 5 wydań Maria Konopnicka 5 Julian Tuwim 35 Ewa Szelburg-Zarembina 36 Czesław Janczarski 6 Maria Kownacka 8 Wanda Chotomska 39 Janina Porazińska Ewa Stadmüller 9 Helena Bechlerowa 5 Hanna Januszewska 6 Jan Grabowski 3 Lucyna Krzemieniecka 8 Jadwiga Korczakowska 8 Hanna Łochocka 3 Ludwik Jerzy Kern 93 Grzegorz Kasdepke 88 Anna Onichimowska 83 Mira Jaworczakowa 79 Stanisław Jachowicz 77 Joanna Papuzińska 7 Kornel Makuszyński 68 5 Twórczość wymienionych autorów polskich kierowana jest głównie do dzieci, jednak w ich repertuarze są też niekiedy książki dla młodzieży (np. Makuszyński, Korczakowska, Bechlerowa) lub dorosłych (Konopnicka, Tuwim, Kern), które starałam się oddzielić w statystyce, jednak nie zawsze dysponowałam pełnymi danymi.

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Warto tu zauważyć wysokie miejsce nowych, jednak nielicznych pisarzy, jak Ewa Stadmüller, Grzegorz Kasdepke, Anna Onichimowska, Joanna Papuzińska. Lista rangowa pisarzy zagranicznych literatury dziecięcej według liczby wydań w latach 9- Hans Ch. Andersen 89 wydań Astrid Lindgren 87 Walt Disney 59 Tove Jansson 3 Frances Burnett 3 Wilhelm i Jacob Grimm 9 Alexander A. Milne 7 Rene Goscinny 9 Carlo Collodi 7 Lista rangowa pisarzy zagranicznych wskazuje wyraźnie, że w Polsce cieszą się uznaniem autorzy, których zalicza się do klasyki światowej. Lista rangowa tytułów książek dla dzieci polskich pisarzy według liczby wydań w latach 9- M. Konopnicka: O krasnoludkach i sierotce Marysi 67 wydań J. Tuwim: Lokomotywa 56 M. Konopnicka: Na jagody 53 J. Brzechwa: Brzechwa dzieciom 6 J. Tuwim: Słoń Trąbalski 5 J. Brzechwa: Akademia Pana Kleksa J. Tuwim: Rzepka K. Makuszyński: Koziołek Matołek J. Tuwim: Ptasie radio M. Konopnicka: Co słonko widziało J. Korczak: Król Maciuś Pierwszy S. Jachowicz: Chory kotek J. Grabowski: Puc, Bursztyn i goście 33 J. Tuwim: Wiersze dla dzieci 33 M. Konopnicka: Stefek Burczymucha 3 3

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) M. Kownacka: Plastusiowy pamiętnik 3 Cz. Janczarski: Jak Wojtek został strażakiem 3 M. Jaworczakowa: Jacek, Wacek i Pankracek 7 M. Konopnicka: Szkolne przygody Pimpusia Sadełko 7 K. Makuszyński: Małpka Fiki-Miki 6 M. Jaworczakowa: Oto jest Kasia 5 Na liście najczęściej wydawanych tytułów znalazły się dzieła uznanych polskich autorów, cieszących się stałą popularnością czytelników. W zdecydowanej większości utwory te należą do lektur szkolnych. Lista rangowa tytułów książek dla dzieci pisarzy zagranicznych według liczby wydań w latach 9- H. Ch. Andersen: Baśnie 7 wydań J. i W. Grimm: Baśnie 7 C. Collodi: Pinokio 68 F. Burnett: Tajemniczy ogród 6 A. A. Milne: Kubuś Puchatek 9 H. Ch. Andersen: Calineczka dziecię elfów F. Molnar: Chłopcy z Placu Broni A. A. Milne: Chatka Puchatka A. Lindgren: Dzieci z Bullerbyn 37 L. Carroll: Alicja w krainie czarów 36 F. Burnett: Mała księżniczka 35 Ch. Perrault: Bajki 33 M. E. Knight: Lassie wróć 3 J.M. Barrie: Przygody Piotrusia Pana 7 H. Lifting: Doktor Dolittle i jego zwierzęta 6 Tytuły książek dla dzieci autorów polskich i obcych o najwyższej liczbie wydań w latach 996- H. Ch. Andersen: Baśnie 69 wydań J. i W. Grimm: Baśnie 5 F. Burnett: Tajemniczy ogród C. Collodi: Pinokio M. Konopnicka: O krasnoludkach i sierotce Marysi 3

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) J. Brzechwa: Akademia Pana Kleksa J. Tuwim: Lokomotywa A.A. Milne: Kubuś Puchatek 3 H. Ch. Andersen: Calineczka dziecię elfów M. Konopnicka: Co słonko widziało M. Konopnicka: Na jagody A. A. Milne: Chatka Puchatka A. Lindgren: Dzieci z Bullerbyn J. Korczak: Król Maciuś Pierwszy F. Burnett: Mała księżniczka 9 Ch. Perrault: Bajki 9 J. Brzechwa: Brzechwa dzieciom 7 S. Jachowicz: Chory kotek 7 J. Tuwim: Słoń Trąbalski 7 F. Burnett: Mały lord 5 A. Lindgren: Pippi Pończoszanka 5 Lista rangowa tytułów z lat 996- wskazuje, że największą popularnością cieszą się bajki Andersena i braci Grimmów. Mniej znane są bajki Perraulta. Zapewne na poczytność i zainteresowanie poszczególnymi tytułami wpływa umieszczenie ich na liście lektur szkolnych lub realizowany na ich podstawie film (Akademia Pana Kleksa, Pippi Pończoszanka). Trzeba też zauważyć, że książki dla dzieci niektórych pisarzy mogą być traktowane jako kolejne części tego samego (choć nie dosłownie) tytułu. Wówczas książki Tove Jansson o Muminkach miałyby łącznie 9 wydań, książki Astrid Lindgren o Pippi 57 wydań, książki Alexandra Milne o Kubusiu Puchatku 9 wydań. Na uwagę zasługują też nowe cykle książek dla czytelników przedszkolnych lub rozpoczynających edukację, które przyzwyczajają czytelnika do swoich bohaterów, np. o żółwiu Franklinie autorstwa Paulette Bourgeois i Brendy Clark 6 tytułów (np. Franklin boi się ciemności; Franklin i przyjaciele; Franklin chce zdobyć odznakę; Franklin pomaga koledze; Franklin jedzie na obóz; Franklin mówi przepraszam; Franklin mały zapominalski). Książki mają wyraźnie wychowawczy charakter, są ładnie ilustrowane i tanie. Jest też cała seria książek o Myszce Miki, Kaczorze Donaldzie i innych bohaterach filmów rysunkowych Walta Disneya. Pełnią one współcześnie taką rolę, jak dawniej serie typu Poczytaj mi mamo. 5

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Zakończenie Ogólnie, należy stwierdzić, że rynek literatury dziecięcej w okresie Polski Ludowej (9-989), sprzed zmian własnościowych, był dosyć stabilny zarówno w odniesieniu do wydawców, jak i autorów. Charakteryzował się stosunkowo małą liczbą wydawanych tytułów, natomiast wysokimi nakładami, wydawano więcej książek polskich niż zagranicznych, przy czym wydawane tytuły zaliczyć można w przeważającej mierze do klasyki narodowej i światowej. Głównym wydawcą literatury pięknej dla dzieci była Nasza Księgarnia, na drugim miejscu było wydawnictwo Ruch, na następnych: Czytelnik, Iskry, Państwowy Zakład Wydawnictw Szkolnych, Wydawnictwo Literackie, Wydawnictwo Śląsk 6. Po 99 roku wydawnictwa te zostały zdystansowane przez kilka innych, m.in.: Olesiejuk, Egmont Polska, Zielona Sowa, Wilga, Siedmioróg. Choć po 99 roku rynek literatury dziecięcej zaczął się zdecydowanie poszerzać, to jednak trzeba uznać, że jest grupa autorów polskich (Brzechwa, Tuwim, Konopnicka, Grabowski, Makuszyński) i zagranicznych (Andersen, Lindgren, Jansson, Milne, J. i W. Grimm), należących do klasyki literatury dziecięcej, którzy cieszą się stałym zainteresowaniem wydawców i czytelników, na co ma również wpływ umieszczanie ich od lat na liście lektur szkolnych. Spośród wielu nowych polskich autorów tylko nieliczni zyskali wyraźną popularność, a ich książki są wydawane częściej niż innych (Ewa Stadtmüller, Grzegorz Kasdepke, Anna Onichimowska, Joanna Papuzińska). Bibliografia: Bromberg A., Książki i wydawcy. Ruch wydawniczy w Polsce Ludowej w latach 9-96, Warszawa 966. Ruch Wydawniczy w Liczbach, Warszawa: Biblioteka Narodowa. Wykaz działów katalogu rzeczowego w bibliotekach publicznych dla dzieci i młodzieży, oprac. G. Lewandowicz, Warszawa 998. 6 Zob. A. Bromberg, Książki i wydawcy. Ruch wydawniczy w Polsce Ludowej w latach 9-96. Warszawa 966, s. 8-8. 6

Jadwiga Sadowska, Literatura dziecięca w Polsce w świetle statystyki wydawniczej (9 ) Jadwiga Sadowska Uniwersytet w Białymstoku CHILDREN S LITERATURE IN POLAND IN THE LIGHT OF PUBLISHING STATISTICS (9-) Fiction books for children and youth published in Poland in the years 9- are an average -5% of the total belles-lettres. For the years 989/99 was the state market and the state decided about publishing plans. Since 99 the publishing market is a private market and about published books decide publishers and readers. The text presents a statistical analysis of published children s books, translations of foreign literature, a list of the most popular Polish and foreign authors and a list of the most frequently published books for children in the years 9-. The analysis was based on the data from the statistical yearbook Polish Publishing in Figures being preparing at the National Library, Warsaw. Key words: children s literature in Poland, publishing statistics (9-) 7