Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie zaprasza uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na cykl bezpłatnych wykładów realizowanych w ramach



Podobne dokumenty
XVI PIKNIK GEOGRAFICZNY

XVI PIKNIK GEOGRAFICZNY

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 3 GIMNAZJUM

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi:

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z GEOGRAFII W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Geografia Bliżej geografii Część 3 Przedmiotowy system oceniania. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

Uczeń potrafi: przedstawić cechy. środowiska przyrodniczego. wyróżniające Europę na tle innych kontynentów. wyjaśnić przyczyny. zróżnicowania ludów

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 3

SERDECZNIE WITAMY W FINALE III EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

Dotychczasowi laureaci nagrody im. Andrzeja Zawady

Geografia - wymagania edukacyjne,,bliżej geografii 3 - Alicja Januś

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA GEOGRAFICZNEGO

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2015r. Etap międzyszkolny

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

Miejski konkurs geograficzny. Poznaj mapę świata 2018r. Etap finałowy

LUTY MARZEC KWIECIEŃ

GEOGRAFIA KL.8. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające

NaCoBeZu geografia klasa 8

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

XIX PIKNIK GEOGRAFICZNY

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

GEOGRAFIA KL. III. Dział Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające. Europa. Relacje: przyroda człowiek.

Styczeń Nepal z trekkingiem Wietnam Kenia: Wielka Migracja i Parki Narodowe. Luty

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Travelling New Zealand with Lotnicza Bobulandia

Spis elementów multimedialnych zawartych w multibooku (cz. 2)

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych. Uczeń: Nr lekcji I. Azja. Temat lekcji. 1. Środowisko przyrodnicze Azji

Przedmiotowy system oceniania Odkrywamy świat. Część 3

Konspekt lekcji geografii w klasie trzeciej gimnazjum. Temat: Położenie geograficzne i środowisko przyrodnicze Australii.

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

STYCZEŃ Kenia Zachodnia z Jeziorem Wiktorii Etiopia (Święto Objawienia Pańskiego) Benin - Czary i religia Voo Doo

Typy strefy równikowej:

77 Co to jest mapa? Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa. 78 Wielkie odkrycia geograficzne. Orientacja w terenie, szkic, plan, mapa

Kryteria ocen z geografii w gimnazjum specjalnym dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Wymagania edukacyjne z geografii klasa 3

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.

SERDECZNIE WITAMY W FINALE II EDYCJI SZKOLNEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO

KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów gimnazjum województwa wielkopolskiego etap szkolny 04 listopada 2011 r.

Szczegółowe wymagania edukacyjne w klasie III (nowa podstawa programowa)

Klasa Dział Wymagania

Geografia Wymagania edukacyjne na pierwsze półrocze dla klasy 8. Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca

analizowanie mapy ogólnogeograficznej Azji (położenie geograficzne, linia brzegowa, formy ukształtowania

Wykonały: uczennice kl. III Gimnazjum w Kalinówce. Katarzyna Milczarek Małgorzata Zając

Magia Azji. Odkryj ją w Gliwicach!

Wymagania na poszczególne oceny

KARTA KURSU Kierunek: Turystyka historyczna. Studia pierwszego stopnia, stacjonarne, rok 1, semestr 1. Dr Anna Penkała

Uczeń potrafi. Rozkład materiału Gimnazjum II. Temat. 1. Podział świata na kontynenty

ZAĆMIENIA 22. Zaćmienia Słońca

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Azja

NaCoBeZU geografia klasa trzecia

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. Uczeń potrafi: Dział 1. Azja

AKTUALNIE POLECAMY ( zapraszamy też na stronę więcej informacji wysyłamy mailem )

Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe Wymagania wykraczające. Uczeń potrafi: Dział 1. Azja

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII. Klasa V

Zwiedzamy ciekawe kraje świata!

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2010/2011

Dookoła Świata. Projekt edukacyjny. Opis projektu

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Etymologia. Istnieją co najmniej dwie teorie dotyczące pochodzenia nazwy kontynentu :

Konkurs Z atlasem przez świat II etap finał

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 5 szkoły podstawowej.

Najwyższymi górami w Ameryce Południowej są Andy. Ciągną się one wzdłuż północnego i zachodniego wybrzeża kontynentu na długość ok km.

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

ocena roczna rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

ekonomicznym. Urbanizacja oznacza także przestrzenny rozwój miast oraz zmianę stylu życia w mieście.

OPIS REJONU. Kraków, 10 listopada Maciej Chmielecki. Polski Związek Alpinizmu Komisja Wspinaczki Wysokogórskiej

komputer z dostępem do internetu i rzutnik multimedialny

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 5

studiów REGIONY TURYSTYCZNE TR/2/PP/RTUR 5 5

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych oraz rocznych klasyfikacyjnych ocen z geografii w klasie 5.

SCENARIUSZ LEKCJI GEOGRAFII W KLASIE PIERWSZEJ GIMNAZJUM TEMAT: POWTÓRZENIE WIADOMOŚCI PODZIAŁ, ROZMIESZCZENIE, UKSZTAŁTOWANIE PIONOWE LĄDÓW I OCEANÓW

Wymagania na poszczególne oceny. dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Celująca. I semestr. Uczeń:

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Wymagany czas : 60 min Nazwisko i imię ucznia... Szkoła... Nazwisko i imię nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu...

Wymagania na poszczególne oceny. ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca I PÓŁROCZE

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Poniżej prezentujemy garść informacji o prelegentach, którzy będą uczestnikami VII Otwartych Dni Wspinania:

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY V

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY 5 SP. Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny I PÓŁROCZE

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) I. Azja

SPIS TREŚCI. Rekordy klimatyczne Rekordy wysokościowe Rekordy wodne Rekordy szaty roślinnej

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 5. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania na poszczególne oceny. (ocena dopuszczająca) (ocena dostateczna) (ocena dobra) (ocena bardzo dobra) (ocena celująca)

udowadnia słuszność stwierdzenia, że Azja to kontynent kontrastów rowów tektonicznych, wulkanów, wyjaśnia, dlaczego na wschodnich

-PRAGE-LATO Prowadzący dr inż. Piotr Wężyk opiekun Sekcji Geomatyki

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy VIII - rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 8. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra)

Transkrypt:

Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie zaprasza uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na cykl bezpłatnych wykładów realizowanych w ramach zajęć lekcyjnych. Bogata tematyka 60-ciu wykładów została opracowana przez doktorantów Uniwersytetu Pedagogicznego, podróżników oraz alpinistów Michała Apollo oraz Marka Żołądka, zdobywców m. in. dwóch dziewiczych szczytów w Himalajach, Masala Peak 5650 m n.p.m. oraz Forgotten Peak 5889 m n.p.m. Cykl autorskich wykładów został opracowany na podstawie wiedzy zdobytej podczas licznych ekspedycji naukowo-wspinaczkowych z wykorzystaniem wyłącznie własnych fotografii. Prezentowane lekcje mają na celu przybliżenie zagadnień z różnych dziedzin nauki, a ich tematyka łączy w sobie m.in. wiedzę z zakresu geografii, biologii oraz historii. Zajęcia odbywają się z wykorzystaniem technik multimedialnych.

1. NAJWIĘKSZE NATURALNE KATASTROFY ŚWIATA (tsunami, wybuch wulkanu, ruchy grawitacyjne, trzęsienie ziemi, huragany) 2. NAJWAŻNIEJSZE MIEJSCA W HISTORII ŚWIATA (Nagasaki, Hiroszima, Pearl Harbor, Ground Zero NYC ) 3. OKOŁOPACYFICZNY PIERŚCIEŃ OGNIA (charakterystyka aktywnych sejsmicznie regionów wokół Pacyfiku: Japonia, Alaska, Zachodnie Wybrzeże Kanady oraz USA, Peru, Chile, Nowa Zelandia, Półwysep Malajski) 4. GEOGRAFICZNE NAJ (skrajne punkty geograficzne, najgłębsze kaniony, najwyższe szczyty, depresje itp.) 5. KORONA ZIEMI (projekt wspinaczkowo naukowy obejmujący najwyższe szczyty poszczególnych kontynentów, realizowany przez M. Apollo i M. Żołądek) 6. NAJWIĘKSZE ATRAKCJE NOWEJ ZELANDII (w krainie Sarumana śladami bohaterów filmu pn. Władca Pierścieni reż. Peter Jackson) 7. AFRYKA WSCHODNIA (Kilimandżaro najwyższy szczyt Afryki, Kenia, Tanzania, Zanzibar)

8. JAPONIA KRAJ TECHNOLOGII XXI WIEKU (połączenie wysokiej technologii i tradycji) 9. GÓRY ALASKI (Denali- najwyższy szczyt Ameryki Północnej, walory przyrodnicze Alaski, lodowce Alaski w dobie globalnego ocieplenia) 10. PARKI NARODOWE USA (wybrane obszary chronione na terenie USA, będące wizytówką kontynentu) 11. KANADYJSKA CZĘŚĆ GÓR SKALISTYCH (dzikie obszary zachodniej Kanady, na terenie stanów Alberta oraz British Columbia) 12. AUSTRALIA I GÓRA KOŚCIUSZKI (w poszukiwaniu polskich śladów na kontynencie australijskim) 13. MIYAR HIMALAYA EXPEDITION 2006 (historia II polskiej ekspedycji do Doliny Miyar oraz zdobycia dziewiczych szczytów ) 14. TURYSTYKA W REJONIE CIEŚNINY MAGELLANA (śladami Ferdynanda Magellana po południowych krańcach Ameryki Pd.)

15. FORGOTTEN PEAK PIERWSZE WEJŚCIE W HISTORII (wyprawa z 2012 r. na dziewiczy szczyt w Himalajach) 16. HAWAJE (archipelag wysp wulkanicznych) 17. W POSZUKIWANIU NAJWYŻSZEGO SZCZYTU EUROPY MONT BLANC czy ELBRUS (problem naukowo-sportowy, gdzie przebiega granica między Europą i Azją) 18. JAK ZORGANIZOWAĆ WYJAZD SPORTOWO NAUKOWY W EGZOTYCZNE REGIONY (kilka praktycznych porad jak wyjechać indywidualnie w odległe rejony Ziemi) 19. NYC (NEW YORK CITY) (cały świat w jednym mieście) 20. OD ANDYJSKICH KOLOSÓW PO AMAZOŃSKĄ DŻUNGLĘ (Peru, Brazylia i Boliwia) 21. INDIE (kraj kontrastów i egzotycznej kultury) 22. KAUKAZ I ELBRUS (rosyjski region na pograniczu Europy i Azji)

23. ALPY (najwyższy łańcuch górski na terenie Unii Europejskiej) 24. ACONCAGUA 6962 m n.p.m. (najwyższy szczyt obu Ameryk) 25. KOMERCJALIZACJA OBSZARÓW GÓRSKICH ŚWIATA (rozwój alpinizmu jako sportu masowego w XXI w.) 26. AZJATYCKIE MEGA MIASTA (New Delhi, Singapur, Tokio) 27. ŚMIETNIKI NA DACHACH ŚWIATA (przykłady antropopresji w górach naszego globu) 28. METROPOLIE ŚWIATA (Europa Wiedeń, Ameryka Północna Miami, Ameryka Południowa Lima, Azja Mumbai, Afryka Nairobi, Australia i Oceania - Sydney) 29. WYSPY ŚWIATA (Europa Jersey, Ameryka Północna Wyspa Vancouver, Ameryka Południowa Ziemia Ognista, Azja Wyspa Elefanta, Afryka Zanzibar, Australia i Oceania Philip s Island)

30. PORTY LOTNICZE I TRANSPORT LOTNICZY ŚWIATA (najważniejsze porty lotnicze świata i główne korytarze powietrzne) 31. W 45 DOOKOŁA ŚWIATA (śladami wielkich odkrywców) 32. RDZENNE LUDY W DOBIE XXI w. (Majowie, Maorysi, Keczua, Athabaskowie i inne) 33. POLSKIE AKCENTY NA ŚWIECIE (Jackowo, Polonia w Peru, RPA, obozy polskich dzieci w Nowej Zelandii, Mombasa i inne) 34. OBSZARY PUSTYNNE ŚWIATA (pustynie piaszczyste, lodowe, kamieniste) 35. LODOWCE ŚWIATA W DOBIE GLOBALNEGO OCIEPLENIA (lodowce Gór Alaska, Alp Południowych, Alp, Kaukazu, Himalajów, Afryki Wschodniej) 36. TRANSPORT W XXI w. (przykłady rozwiązań komunikacyjnych na świecie dzisiaj i świetle historycznym) 37. NAJWIĘKSZE I NAJPIĘKNIEJSZE KANIONY ŚWIATA (Canion Colca, Wielki Kanion Kolorado, Verdun i inne)

38. RPA DWIE DEKADY PO APARTHAIDZIE (charakterystyka najbardziej rozwiniętego gospodarczo kraju w Afryce) 39. POZAANTARKTYCZNE KOLONIE PINGWINÓW (Patagonia, RPA, Australia, Nowa Zelandia) 40. TOKIO STOLICA KRAJU KWITNĄCEJ WIŚNI (połączenie tradycji i nowoczesności) 41. W KRAJU MELIONA SINGAPUR 42. GŁÓWNE OBSZARY TURYSTYCZNE AFRYKI POŁUDNIOWEJ 43. W DORZECZU AMAZONKI 44. STREFY KRAJOBRAZOWE ŚWIATA (od Arktyki po Równik) 45. TRZY KWADRANSE Z PODRÓŻAMI (poradnik jak przygotować się do podróży w każdy zakątek świata) 46. NAJCIEKAWSZE PARKI NARODOWE ŚWIATA (Everglades, Pilanesberg, Milord Sound, Gran Paradiso, Huascaran i inne)

47. GEOGRAFICZNE CIEKAWOSTKI (wyjątkowe miejsca na Ziemi) 48. CHIŃSKI NAJAZD (największe dzielnice Chinatown na świecie) 50. OBSZARY GEOTERMALNE ŚWIATA (przykłady i sposoby wykorzystywania energii geotermalnej na różnych zakątkach Ziemi) 51. OSOBLIWOŚCI ŚWIATA PRZYRODY 52. TURYSTYKA WYSOKOGÓRSKA WIELOASPEKTOWY FENOMEN (problemy z jakimi zmagają się najbardziej popularne wśród turystów regiony) 53. OD RÓWNIKA DO ARKTYKI (podróż w trzy kwadranse po wszystkich strefach klimatycznych) 54. OBSZARY WULKANICZNE ŚWIATA (zagrożenia i profity wynikające z życia na tykającej bombie) 55. NAJSŁYNNIEJSZE BUDOWLE ŚWIATA (najbardziej rozpoznawalne obiekty świata)

56. RELIGIE ŚWIATA (religie i obiekty sakralne świata) 57. NAJCIEKAWSZE MIASTA ŚWIATA (Dublin, Zanzibar Town, Cusco, Los Angeles, Christchurch, Varanasi) 58. FLORA I FAUNA KULI ZIEMSKIEJ (endemity świata przyrody) 59. EKSTREMA POGODOWE (przykłady ekstremalnych zjawisk meteorologicznych) 60. PREZENTACJA SPECJALISTYCZNEGO EKWIPUNKU WSPINACZKOWEGO I BIWAKOWEGO UŻYWANEGO PODCZAS WYPRAW W NAJODLEGLEJSZE ZAKĄTKI NASZEGO GLOBU Na każdy temat przewidziana została 45 minutowa prezentacja multimedialna.

Michał Apollo, Marek Żołądek (MasalaPeak.com) Doktoranci geografii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie, członkowie Polskiego Towarzystwa Geograficznego oraz Klubu Wysokogórskiego Warszawa. Od 2004 roku wspólnie zorganizowali 15 ekspedycji sportowo - naukowych w najdalsze zakątki naszego globu oraz kilkanaście wyjazdów na Starym Kontynencie. Wspinali się w różnych rejonach świata, wliczając Himalaje, Andy, Kaukaz, Alpy Południowe, Góry Skaliste, Góry Kaskadowe, góry Alaski, Afryki, Europy oraz Australii. Odwiedzili ponad 60 krajów na sześciu kontynentach. Zapaleni podróżnicy, pasjonaci fotografii, autorzy kilkudziesięciu artykułów o tematyce popularnonaukowej oraz kilkunastu publikacji naukowych. Swe dokonania prezentowali na największych festiwalach o tematyce podróżniczej w Polsce oraz na prelekcjach w Stanach Zjednoczonych, Peru, Malezji, Indiach i RPA. Na wyjazdach prócz wspinaczki zajmują się badaniami z dziedziny ochrony środowiska i glacjologii (opieka merytoryczna prof. Roman Malarz). Autorzy kilku nowych dróg wspinaczkowych w górach świata, m.in. dokonali dwóch pierwszych wejść w historii na wcześniej dziewicze szczyty Himalajach: w 2006 r. Masala Peak 5650 m n.p.m., za który zostali nominowany do prestiżowej nagrody Polskiego Związku Alpinizmu "Jedynka" oraz w 2012 r. Forgotten Peak 5889 m n.p.m. Od 2008 r. współpracują z Pismem Uniwersytetu Pedagogicznego Konspekt, a od 2011 r. z Pismem Samorządu Studentów Uniwersytetu Pedagogicznego Studens Scribit. Marek i Michał są w grupie testowej namiotów Marabut, teamie Tatra Trade Zakopane oraz ekspertami portalu ceneria.pl. Więcej o wyprawach Marka i Michała można znaleźć na stronie internetowej www.masalapeak.com.

ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY Biuro Promocji i Karier UP Kraków Anna Anklewicz Sabina Bisztyga 12 662 60 23 12 662 60 23 anklewicz@up.krakow.pl s.bisztyga@up.krakow.pl Fotografie chronione są prawem autorskim, a ich wykorzystywanie lub przetwarzanie bez zgody autorów jest zabronione Copyright Michał Apollo & Marek Żołądek, MasalaPeak.com, 2012. Projekt i wykonanie: Michał Apollo (MichalApollo.com)