SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

Podobne dokumenty
SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

Dziś świętowano Dzień Nauczyciela

KWARTALNIK ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSÓW: C.D. LISTY ZWYCIĘZCÓW ROK 2009, NR Ważne tematy: KWIECIEŃ 2009

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Konteksty kształcenia muzycznego. Nauczyciel muzyki w edukacji XXI wieku

Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej

UWAGA!!! IMPREZA HALLOWEEN!!!

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

czyta z zachowaniem interpunkcji i intonacji wiersz Wielkanocny stół E. Skarżyoskiej,

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA V

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę-działam-idę w świat

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA VI

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Beata Bąk nauczyciel terapii pedagogicznej. A oto niektóre, najciekawsze fragmenty naszych zajęć:

PRACE DOMOWE stycznia Drodzy Uczniowie/ Rodzice

DOBRE PRAKTYKI ERASMUS + mgr Marta Faroń Lekcja plastyki (1x45 min.) Perspektywa zbieżna.

ECHO PIĄTKI - październik

Scenariusz zajęć nr 7

BIULETYN SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 53 im. Gen. J. H. Dąbrowskiego w Krakowie. Dla Uczniów, Rodziców, Nauczycieli i Sympatyków.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Zapraszam Cię gorąco... przygotowujemy zaproszenie

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

BIULETYN POLONIJNY KWIECIEŃ PALEMKI GOTOWE!!!!

Temat: W jaki sposób badamy zjawiska pogodowe?

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

Temat lekcji: Przygotowujemy przyjęcie urodzinowe.

1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)

Scenariusz nr 32 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Scenariusz nr 39 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

PONIEDZIAŁEK/ŚRODA POZIOM A0 (DLA OSÓB ZUPEŁNIE POCZĄTKUJĄCYCH)

Scenariusz nr 4. I. Tytuł scenariusza: Pragniemy zatrzymać kolorowy świat. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Koniec lata

,, Wiosna U króla Maciusia

Zaczął się kolejny rok szkolny. Dla nas zaczął on się bardzo dobrze, ponieważ już dwa tygodnie po rozpoczęciu roku uczniowie klas 4-5 pojechali na

Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1

Scenariusz zajęć nr 5

MAKUSZYNIANKA. gazetka szkolna, maj czerwiec 2018

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA III

Scenariusz nr 2 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Zestaw scenariuszy. Scenariusz integralnej jednostki tematycznej

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA w Gimnazjum im. Orła Białego w Daszewicach

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole

Maria Mauryc SP nr 2 w Czarnej Białostockiej

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W WĘGROWIE

Scenariusz zajęć Temat: Bawimy się w sklep

Numer 1 wrzesień 2015

Temat: W jaki sposób utwory muzyczne przedstawiają wiosnę?

Scenariusz 4. Realizacja

Scenariusz zajęd nr 17 Temat: Szkoła dzieci w Bullerbyn czym się różni od naszej? Cele operacyjne: Uczeo:

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat

Scenariusz zajęć nr 4

Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

INFORMATOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZIELONKACH

Cele nauczania: a)poznawcze: Cele ogólne kształcenia: -uczeń umie odejmować ułamki dziesiętne. Aktywności matematyczne:

XXIX ZJAZD POLSKICH SENIORÓW ALBION 2018

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

Zespół Szkół w Rzeczycy Długiej Pasowanie pierwszoklasistów

Metody i techniki nauczania: dwiczenia praktyczne, ekspresyjna, zabawa ruchowa, burza mózgów.

Ale plama! Spotkanie 5. fundacja. Realizator projektu:

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 3

, PAKIET 13, SCENARIUSZE LEKCJI,

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Węch Dbamy o zwierzęta w zimie. Zagadnienia z podstawy programowej

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Scenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią?

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu

KAROLINA KOZAK MARTA KARAŚ

Scenariusz zajęć nr 7

ŻYWIENIE ROZPOCZYNAMY 10 WRZEŚNIA 2018 (PONIEDZIAŁEK).

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Maj w sadzie. Temat ośrodka dziennego: Poznaj sad różnymi zmysłami.

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Festiwal Nauki maj 2012 r. galeria

Ubezpieczenie szkolne dla twojego dziecka

1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

#UczymyDzieciProgramować

KALENDARZ SZKOLNY NA ROK 2014/2015

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

TYDZIEŃ PRACY TWÓRCZEJ kl. I-III

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II

Transkrypt:

POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA W SOUTH MELBOURNE im. TADEUSZA KOSCIUSZKI Gazetka szkolna nr1; 27 luty 2015 Solgreen Recreation Centre, Coventry & Montague Street, South Melbourne VIC 3205 SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników! Oddaje w Wasze ręce pierwszy numer Naszej Szkolnej Gazetki w Nowym Roku Szkolnym 2015. Gorąco zapraszam do współpracy wszystkich chętnych uczniów, rodziców i dziadków, którzy chcą i mają ochotę napisać coś od siebie.

OPŁATA ZA SZKOŁĘ Podczas rozmów z przedstawicielemi Komitetu Rodzicielskiego ustaliliśmy, że tegoroczna opłata za polską szkołę ulegnie zmianie. Płacimy dość dużą kwotę za wynajęcie budynku szkoły oraz wynagrodzenia nauczycieli, które nie uległo zmienie przez ostatnie kilka lat tegoroczna opłata przedstawia się następująco: 1. $200 za jedno dziecko w szkole 2. $300 za dwoje dzieci z tej samej rodziny Podaję informacje o koncie szkolnym, na które rodzice mogą wpłacać opłaty za szkołę. Westpac account: BSB 033-169 Account number 23-2537 Przy wpłacie proszę podać imię i nazwisko ucznia. Koordynator szkoły jest obecny co tydzień w szkole. Proszę o uregulowanie opłaty za szkolę. Szanowni Rodzice, Proszę również o zaopatrzenie swoich dzieci w zeszyt formatu A4 oraz piórnik wyposażony w: ołówek, folder z plastikowymi kieszeniami (plastic pockets folder) długopis, kredki, flamastry, klej, nożyczki, taśmę klejącą

Kalendarz Pracy Polskiej Szkoły w South Melbourne 2015 SEMESTR I 1. 31/01 Lekcja pokazowa z metodykiem z Polski - panią Małgorzatą Małyską. Zapisy do szkoły, wypełnianie kart przez rodziców 2. 07/02 Dekoracja klas 3. 14/02 4. 21/02 Zebranie z rodzicami/wybór Komitu Rodzicielskiego 5. 28/02 6. 14/03 7. 21/03 - Malowanie pisanek, wielkanocny poczęstunek SEMESTR III 1. 18/07 2. 25/07 3. 01/08 4. 08/08 5. 15/08 6. 22/08 7. 29/08 Powitanie wiosny Dzień Sportu 8. 05/09 9. 12/09 1. 18/04 SEMESTR II 2. 02/05 Akademia 3-go Maja 3. 09/05 4. 16/05 03/05 Akademia 3-go Maja w Essendon 5. 23/05 - Dzień Rodziny 6. 30/05 7. 13/06 8. 20/06 - Ostatnia lekcja - film SEMESTR IV 1. 10/10 2. 17/10 3. 24/10 4. 07/11 5. 14/11 *15/11 - Federation Square 6. 21/11 Rada Pedagogiczna 7. 28/11 8. 05/12 Zakończenie roku szkolnego Semestr I 29/01 27/03 Semestr II 13/04 26/06 Semestr III 13/07 18/09 Semestr IV 05/10 18/12

ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO - LEKCJA POKAZOWA Z METODYKIEM Z POLSKI PANIĄ MAŁGORZATĄ MAŁYSKĄ W sobotę 31-go stycznia (31/01/2015) spotkaliśmy się ponownie po wakacjach w naszej szkole. Nasza szkoła, tego dnia jako pierwsza rozpoczęła rok szkolny, to też z tej okazji odbyła się lekcja pokazowa z metodykiem z Polski - panią Małgorzatą Małyską (ORPEG PCN Lublin) Pani koordynator Monika Krajewski powitała wszystkich uczniów, rodziców, dziadków, nauczycieli naszej szkoly oraz zebranych gości: nauczycieli z Szkoły z Essendon, nauczycieli z Perth i Adelaidy, przedstawiciela z Konsulatu RP - panią Katarzynę Werner, Koordynatora Działu Szkolnego w Wiktorii panią Bożenę Iwanowską. Następnie pani Małgorzata Małyska rozpoczęła zajęcia zabawą na powitanie, w trakcie której uczniowie w rytm muzyki wymieniali się między sobą kartkami A4, na których wcześniej symbolicznie rysowały swoje emocje. Pani Małgorzata wykonała kolejne czynności, które dzieci powtarzały i nazywały: - dzieci wzięły kartkę do prawej ręki, - następnie nią machały, - łączyły ze sobą dwa przeciwległe boki, - zginały kartkę po przekątnej, - zginały kartkę po drugiej przekątnej, - pośrodku kartki wydzierały dziurkę, - rozkładały kartkę i zaglądały przez dziurkę... Następnie odbyła się w zespołach zabawa dydaktyczna Żółte plamki. Każdy zespół przyklejał do stołu duży, szary papier i dzieci w rytm muzyki przykładały swoje dziurki do papieru i zamalowywały je żółtą kredką. Pani Małgorzata demonstrowała sposób narysowania osy i nazywała poszczególne dorysowane elementy (otaczamy żółtą plamkę czarną kredką, rysujemy czarne paski na tułowiu osy, dorysowujemy okrąglą główkę i duże oko, czółki, żądło, skrzydełka). Uczniowie rysowali osę według wskazówek nauczycielki. Później przy wtórze muzyki, podczas zabawy ruchowej dzieci kreśliły czarną kredką elementy osy.

Następnie uczniowie opisywali charakter, zachowanie i nastroje os. Trafne określenia nagradzane były wyartykuowaniem dzwięków: bzzzzzz. Potem pani Małgorzata przeczytała wiersz Zbigniewa Dmitrocy pt. Nadąsana osa. Dzieci wraz z metodykiem przeprowadziły rozmowę na temat czym różni się osa od pszczoły? Po krótkiej przerwie pani Małgorzata przy muzyce przeprowadziła kolejną zabawę ruchowę, demonstrując jak przy pomocy brązowej kredki rysunek osy zmienić w rysunek pszczoły. Uczniowie w rytmie muzyki, poruszjąc się wokół stołów przemalowywały osy. Dzieci wciąż pracujac przy muzyce odklejały od stołu papier z rysunkami i wycinały kolejno po jednej pszczółce,. Następnie metodyk rozpiął na tablicy karton szarego papieru i uczniowie przyklejali pszczoły. Zaginali boki kartonu tak, aby skonstruować ul oraz dach ula. Ponownie metodyk przeczytał wiersz Zbigniewa Dmitrocy pt. Pszczoła. Pani Małgorzta podziękowała dzieciom za wykonanie zadania używając wyrażeń pracowite jak pszczółki, zła jak osa. Po lekcji pokazowej nauczyciele z Australii zebrali się w holu naszej szkoły i wspólnie z metodykiem omawiali zajęcia. Link pokazowej lekcji z metodykiem z ORPEG-u - Małgorztą Małyską. https://animoto.com/play/giagrg7a7fj6jcob60raua?fb_action_ids=853391584726273&fb_action_types=og.comments&fb_so urce=other_multiline&action_object_map=%5b724121367707966%5d&action_type_map=%5b%22og.comments%22%5d&acti on_ref_map=%5b%5d

KOMITET RODZICIELSKI W ubiegłą sobotę, 21/02/2015 o godzinie 15:00-16:00pm odbyło się zebranie rodziców oraz wybór nowego Komitetu Rodzicielskiego. Podaję wyniki wyborów: Komitet Rodzicielski na rok 2015 Przewodnicząca - Iwona Szelag (iwonaszelag@hotmail.fr) I Zastępca Przewodniczącego - Magdalena Oleksy (mada.oleksy@gmail.com) II Zastępca Przewodniczącego - Beata Leuner (beata.leuner@gmail.com) Skarbnik - Edyta Szmyd (teszmyd@bigpond.com) Podczas zebrania wspólnie ustaliliśmy, że raz do roku oprócz opłaty wpisowej za ucznia będzie dodatkowa opłata w wysokości $50 za dziecko. Kwotę tę przeznaczymy na wycieczkę dla uczniów, sprawy organizacyjne itd.

OGŁOSZENIE Ethnic Communities Council of Victoria z Federacją Polskich Organizacji w Wiktorii zaprasza : Bezpłatny warsztat Przejmij kontrolę nad rachunkami za prąd Warsztat ten może przydać się osobom borykającym się z problemami z regulowaniem rachunków za prąd. Aż jeden na ośmiu Australijczyków doświadcza trudności z regulowaniem rachunków, ale jest na to rada. Mieszkańcy naszego stanu mogą oszczędzić ponad $700 rocznie zmieniając dostawcę prądu. Dzięki prostym zmianom można przejąć kontrolę nad rachunkami za prąd. Zapraszamy na bezpłatny warsztat, na którym pomożemy ci: Wybrać odpowiedniego dostawcę prądu, posiadającego najlepszą ofertę Nauczyć się, jak zmniejszyć koszty używania prądu w prosty sposób Zorientować się, czy energia słoneczna nie jest przypadkiem dobrym rozwiązaniem w twoim domu Oszczędzić pieniądze wspierając przy tym środowisko naturalne Zasięgnąć niezależnej porady Przynieś ze sobą rachunek za prąd. W celu uzyskania dalszych informacji prosimy o skontaktowanie sie z : Janiną Dytman Email: jdytman@eccv.org.au Tel: 93494122 (czwartek i piatek) lub 9569 4020 (poniedzialek i wtorek) Warsztat organizowany jest przez Ethnic Communities Council of Victoria (Rada Środowisk Etnicznych w Stanie Victoria) przy wykorzystaniu funduszy z Victorian Government Deparment of State, Development, Business and Innovation (Departament Stanu, Rozwoju, Biznesu i Innowacji Rządu Victorii).

Jeszcze raz Wszystkim Rodzicom i Opiekunom naszych uczniów, życzę cierpliwości i konsekwencji w wychowywaniu młodego pokolenia oraz licznych miłych przeżyć związanych z osiągnięciami Waszych podopiecznych. Naszym Nauczycielom składam najserdeczniejsze życzenia spokojnej i satysfakcjonującej pracy, wytrwałości i wyrozumiałości. Wszystkim naszym Uczniom, a szczególnie tym, którzy w tym roku raz pierwszy rozpoczynają przygodę z nauką, życzę aby spełniły się Wasze marzenia o szkole, aby zdobyta wiedza umożliwiała osiąganie kolejnych sukcesów w następnych etapach edukacji, a nasza szkoła była dla Was tym miejscem do którego z chęcią będziecie przychodzić i mieć poczucie bezpieczeństwa. Serdecznie pozdrawiam Z poważaniem Monika Krajewski Koordynator szkoly Mobile: 0426 829 837