Awans zawodowy nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Podobne dokumenty
Awans zawodowy nauczyciela mianowanego

Awans zawodowy nauczyciela mianowanego

Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego

Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego

III. Nauczyciel mianowany staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 59 IM. JANA MATEJKI W KATOWICACH

IV. Nauczyciel mianowany zajmujący stanowisko dyrektora awans na stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

II. Nauczyciel kontraktowy staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.

Awans zawodowy nauczyciela bibliotekarza na stopień nauczyciela dyplomowanego. Renata Lipniewska,

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

I. Nauczyciel stażysta - staż na stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego. Ustawa Karta nauczyciela, rozdział 3a

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO NA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO. 1. Od czego zacząć? Czyli wniosek i plan rozwoju zawodowego.

1 Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej oświata i wychowanie, na podstawie

Zmiany aktu: Dz.U Nr 235 poz Dz.U Nr 214 poz

Przewodnik dla osób ubiegających się o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

DOKUMENTACJA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Postępowanie kwalifikacyjne na stopień nauczyciela kontraktowego od 1 września 2019r.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Zarządzenie Nr 16 / 10 Wójta Gminy Piątek z dnia 19 maja 2010 r.

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 59 IM. JANA MATEJKI W KATOWICACH

Awans zawodowy. nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu sobota, 30 wrzesień 2006

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W WOŁOMINIE

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej. z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. (Dz. U. poz.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO W WOŁOMINIE

Procedury awansu zawodowego nauczycieli.

Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego

NAUCZYCIEL MIANOWANY UBIEGAJĄCY SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Warszawa, dnia 26 marca 2013 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r.

Urząd Miejski w Radomiu

Uzyskiwanie stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Dz.U z dnia Status: Akt obowiązujący Wersja od: 26 marca 2013 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

KI OK./08, ed. 1, w. 1 KARTA INFORMACYJNA

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Wewnątrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie Podstawa prawna:

Procedura awansu zawodowego

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU 1) z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Dz.U ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Przewodnik dla osób ubiegających się o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 4 IM.MARYNARKI WOJENNEJ RP W WOŁOMINIE

Awans zawodowy nauczyciela bibliotekarza na stopień nauczyciela mianowanego. Renata Lipniewska,

Przewodnik dla osób ubiegających się o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

NAUCZYCIEL KONTRAKTOWY UBIEGAJĄCY SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

I. NAUCZYCIEL STAŻYSTA\

PROCEDURY AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W PUBLICZNYM PRZEDSZKOLU W ZDUNACH

14. WEWNĄTRZSZKOLNA PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ

WEWNĘTRZNE PROCEDURY UZYSKIWANIA AWANSU ZAWODOWEGO W ZESPOLE PLACÓWE SPECJALNYCH W LEGNICY

Zarządzenie nr 021/16/2013 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 4 w Radlinie. z dnia 09 sierpnia 2013r.

Rozporządzenie MEN. z dnia 26 lipca 2018r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. Najważniejsze zmiany

z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2018 r. poz. 1574)

Uwaga opracowanie dotyczy nauczycieli. DOKUMENTACJA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA

z dnia.2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

WEWNĄTRZSZKOLNA PROCEDURA. UZYSKIWANIA KOLEJNEGO STOPNIA AWANSU ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Licealno-Gimnazjalnych w Głownie

Regulamin postępowania przy awansie zawodowym nauczycieli w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie

Procedura awansu zawodowego w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii ze Szkołą Podstawową nr 56 w Lublinie

Awans zawodowy nauczycieli - procedury. Renata Lipniewska, lipniewska@womczest.edu.pl

Awans zawodowy nauczyciela bibliotekarza na stopień nauczyciela kontraktowego. Renata Lipniewska,

Zmiany w rozporządzeniu w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

Harmonogram i procedura postępowania dla nauczyciela ubiegającego się o nadanie stopnia awansu zawodowego

Procedura awansu zawodowego w Szkole Podstawowej nr 21 im. Karola Miarki w Rybniku

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA V OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA SZKOLENIOWA DYREKTORÓW SZKÓŁ ARTYSTYCZNYCH GDYNIA-ORŁOWO IX 2019

Zakończenie stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Warszawa, dnia 16 sierpnia 2018 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 26 lipca 2018 r.

Nauczyciel mianowany - awans na stopień nauczyciela dyplomowanego

NAUCZYCIEL STAŻYSTA UBIEGAJĄCY SIĘ O AWANS NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

Wymagania na kolejne stopnie awansu zawodowego. Staż na stopień nauczyciela kontraktowego. zgodnie z kwalifikacjami w wymiarze co najmniej ½ etatu

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Przewodnik dla osób ubiegających się o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego

Procedury awansu zawodowego nauczycieli.

Jak przygotować plan rozwoju zawodowego na stopień nauczyciela dyplomowanego?

Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego. Stażysta ->Kontraktowy Kontraktowy-> Mianowany Mianowany-> Dyplomowany

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego. Oprac. Anna Kiełb

WYMAGANIA NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA STOPNIA NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Procedura awansu zawodowego nauczycieli zatrudnionych w Szkole Podstawowej im. Batalionów Chłopskich w Glinkach obowiązujące od 1 września 2018 roku

Obowiązki nauczyciela stażysty podczas odbywanego stażu na stopień nauczyciela kontraktowego

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ. Warszawa, dnia 16 sierpnia 2018 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1 z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

POWIATOWE CENTRUM PORADNICTWA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEGO I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W GŁOGOWIE

Zestawienie najważniejszych regulacji dotyczących awansu zawodowego

Awans zawodowy nauczyciela Część 1. - Nauczyciel w okresie stażu

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO

AWANS ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO NA NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SIÓSTR SAELZJANEK WE WROCŁAWIU Podstawa prawna

Awans zawodowy nauczycieli. Weszły w życie od 1 września 2018 roku

Awans zawodowy nauczycieli to warto przeczytać i zapamiętać. Przepisy prawne dotyczące uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli:

Rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli

Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.

Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.

Przewodnik dla osób ubiegających się o nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

Staż na stopień nauczyciela dyplomowanego rozpoczęty. przed 1 września 2018r.

Staż na stopień nauczyciela kontraktowego trwa 9 miesięcy.

Wdrażanie znowelizowanych przepisów ustawy Karta Nauczyciela w zakresie awansu zawodowego

Transkrypt:

Awans zawodowy nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela rozdział 3a (tekst jednolity) Dz. U.2016 poz. 1379 Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe DZ.U. 2017, poz. 60 Oprac. Anna Kiełb luty 2017 CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W KOSZALINIE

Akt nadania Nauczyciel musi spełnić trzy podstawowe warunki, aby uzyskać kolejny stopień awansu: - Legitymować się kwalifikacjami, - Odbyć staż zakończony pozytywną oceną dorobku zawodowego za okres stażu, - Uzyskać akceptację komisji.

Nieobecność w okresie stażu USTAWA z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z dnia 16 marca 2015 r.) Art.2.W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r. poz. 191 i 1198) wprowadza się następujące zmiany: 3)w art. 9d: a)ust. 5 otrzymuje brzmienie: "5. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby, zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy lub urlopu innego niż urlop wypoczynkowy i urlopy, o których mowa w ust. 5a, trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku nieobecności dłuższej niż rok nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze.",

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe DZ.U. 2017, poz. 60 Art.4 3)w art. 9d ust.5 otrzymuje brzmienie: 5. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu pozostawania w stanie nieczynnym, czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby, zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy lub urlopu innego niż urlop wypoczynkowy i urlopy, o których mowa w ust. 5a, trwającej nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku nieobecności dłuższej niż rok nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze. ;

USTAWA z dnia 20 lutego 2015 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z dnia 16 marca 2015 r.) Art.2.W ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2014 r. poz. 191 i 1198) wprowadza się następujące zmiany: b)po ust. 5 dodaje się ust. 5a w brzmieniu: "5a. W przypadku nieobecności nauczyciela w pracy z powodu urlopu macierzyńskiego, urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, dodatkowego urlopu macierzyńskiego, dodatkowego urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, urlopu rodzicielskiego lub urlopu ojcowskiego, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności. W przypadku gdy łączny czas nieprzerwanej nieobecności w pracy z przyczyn, o których mowa w zdaniu pierwszym oraz w ust. 5, jest dłuższy niż rok i 6 miesięcy, nauczyciel jest obowiązany do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze."

Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe DZ.U. 2017, poz. 60 Art. 228. 1. Ograniczenie zatrudnienia nauczycielowi gimnazjum do wymiaru niższego niż 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć nie powoduje przerwania stażu na kolejny stopień awansu zawodowego, rozpoczętego przed dniem ograniczenia zatrudnienia. 2. Nauczyciel dotychczasowego gimnazjum, który w okresie trwania stażu na kolejny stopień awansu zawodowego zmienił miejsce zatrudnienia, może kontynuować staż na kolejny stopień awansu zawodowego, jeżeli podjął zatrudnienie w szkole, bez względu na wymiar zatrudnienia, nie później niż 12 miesięcy po ustaniu poprzedniego stosunku pracy i za okres dotychczas odbytego stażu otrzymał pozytywną ocenę dorobku zawodowego. 3. Przepis ust. 2 ma zastosowanie również do nauczycieli dotychczasowych gimnazjów, którzy rozpoczęli lub kontynuują staż w szkołach, w których są prowadzone klasy dotychczasowego gimnazjum.

Odwołanie Właściwy organ zarówno nadaje, jak i odmawia nadania stopnia awansu w drodze decyzji administracyjnej. Tryb odwoławczy: - Nauczyciel stażysta od decyzji dyrektora szkoły odwołuje się do organu prowadzącego, - Nauczyciel kontraktowy od decyzji organu prowadzącego odwołuje się do kuratora oświaty, - Nauczyciel mianowany od decyzji kuratora odwołuje się do ministra.

Odwołanie od negatywnej oceny dorobku Ocena dorobku jest albo pozytywna albo negatywna. Od oceny dorobku zawodowego przysługuje odwołanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od jej otrzymania. Organ rozpatruje ją w ciągu 21 dni (po 21 dniach samoistna ocena pozytywna). Decyzja organu odwoławczego jest ostateczna.

Dodatkowy staż Nauczyciel, który nie uzyskał akceptacji komisji na stopień nauczyciela dyplomowanego może odbyć dodatkowy staż za zgodą dyrektora szkoły, trwający 9 miesięcy. Nauczyciel rozpoczyna staż z początkiem roku szkolnego, pisze plan rozwoju i sprawozdanie z odbytego stażu. Składa ponownie wniosek, uwzględniający oba staże.

Nadzór nad postępowaniem Czynności podjęte z naruszeniem prawa są nieważne (art. 9h ust. 2 KN). Ich nieważność stwierdza, w drodze decyzji administracyjnej, organ sprawujący nadzór pedagogiczny lub właściwy minister. Możemy się odwołać od czynności proceduralnych, a nie od oceny członków komisji. 1. Możemy do kuratora wnieść uwagi lub zastrzeżenia co do przebiegu postępowania kwalifikacyjnego 2. Kurator bada sprawę i podejmuje decyzję 3. Jeśli decyzja kuratora jest odmowna, możemy odwołać się do ministerstwa w ciągu 14 dniu

Terminy zakończenie stażu 31 maja Czas na złożenie sprawozdania do dyrektora 30 dni ok. 30 czerwca Czas na ustalenie oceny za okres stażu przez dyrektora 21 dni ok.21 lipca Złożenie wniosku do KO do 30 października Rozpatrzenie wniosku do 31 grudnia Podwyżka od 1 stycznia Czas na złożenie sprawozdania do dyrektora nie korzystamy z 30 dni, czyli ok. 7-8. 06 Czas na ustalenie oceny za okres stażu przez dyrektora 21 dni ok.28-29.06 Złożenie wniosku do KO do 30 czerwca Rozpatrzenie wniosku do 31 sierpnia Podwyżka od 1 września Nauczyciel mianowany ma 3 lata na złożenie wniosku do KO od dnia otrzymania oceny za okres stażu

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli Dz. U. 393

Powinności dyrektora szkoły 4. 1. Dyrektor szkoły zapewnia nauczycielowi odbywającemu staż warunki do: 1) obserwacji zajęć dydaktycznych, wychowawczych oraz innych prowadzonych w szkole, w szczególności zajęć prowadzonych przez nauczyciela tego samego przedmiotu lub rodzaju zajęć w tej samej lub innej szkole; 2) udziału w formach kształcenia ustawicznego, jeżeli wynika to z zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego i potrzeb szkoły; 3) korzystania z pomocy merytorycznej i metodycznej poradni psychologiczno pedagogicznej lub innych placówek i instytucji oświatowych. 2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, w czasie trwania stażu dyrektor szkoły może pisemnie zobowiązać nauczyciela do zmiany planu rozwoju zawodowego lub zmienić nauczycielowi opiekuna stażu. 3. W czasie trwania stażu nauczyciel może wprowadzać zmiany w planie rozwoju zawodowego za zgodą dyrektora szkoły. 4. W terminie 30 dni od dnia zakończenia stażu nauczyciel składa dyrektorowi szkoły sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego.

Wymagania wobec mianowanego 8 ust.2 2. Wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego obejmują: 1) uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją; 2) wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej; 3) umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć;

4) realizację co najmniej trzech z następujących zadań: a) opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich, b) wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub środków dydaktycznych, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych także konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej, c) poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych, d) uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - uzyskanie umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie zaawansowanym, e) wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami, f) uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej;

Rozpoznawanie i rozwiązywanie problemów 5) umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

Dokumentacja do komisji kwalifikacyjnej 9.1.Dokumentacja załączona do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, z zastrzeżeniem ust. 2, obejmuje: 1)poświadczone kopie dokumentów potwierdzających posiadane kwalifikacje zawodowe, a w przypadku nauczyciela kontraktowego lub nauczyciela mianowanego także poświadczoną kopię aktu nadania stopnia awansu zawodowego; 2)zaświadczenie dyrektora szkoły zawierające informacje o: a)wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz nauczanym przez niego przedmiocie lub rodzaju prowadzonych zajęć w dniu wydania zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu; w przypadku nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce zatrudnienia, oraz nauczyciela zatrudnionego w kilku szkołach, w każdej w wymiarze niższym niż połowa obowiązkowego wymiaru zajęć, łącznie w wymiarze co najmniej połowy obowiązkowego wymiaru zajęć, należy załączyć zaświadczenia ze wszystkich szkół, w których nauczyciel był zatrudniony w okresie stażu, b)dacie zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego nauczyciela, c)dacie złożenia przez nauczyciela sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego, d)uzyskanej przez nauczyciela ocenie dorobku zawodowego za okres stażu oraz dacie jej dokonania, a w przypadku nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce zatrudnienia - także o ocenie dorobku zawodowego za okres stażu odbytego w poprzednim miejscu zatrudnienia; 3)w przypadku nauczyciela mianowanego: a)opis i analizę realizacji wymagań określonych w 8 ust. 2, w szczególności ze wskazaniem uzyskanych efektów, b)poświadczoną kopię dyplomu lub świadectwa potwierdzającego zaawansowaną znajomość języka - 8 ust. 2 pkt 4 lit. d.

Komisje awansowe 10.1.Organ powołujący komisję kwalifikacyjną lub komisję egzaminacyjną dla nauczyciela ubiegającego się o stopień awansu zawodowego, ustalając skład komisji, zapewnia w niej udział ekspertów posiadających kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole tego samego typu i rodzaju co szkoła, w której nauczyciel jest zatrudniony, z których co najmniej jeden naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć co nauczyciel, z zastrzeżeniem ust. 2-4.

14 dni na usunięcie braków w dokumentacji 11. 1. Dyrektor szkoły lub właściwy organ nadający stopień awansu zawodowego przeprowadza analizę formalną wniosku o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego i dokumentacji, o której mowa w 9. 2. Jeżeli wniosek o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego lub dokumentacja, o której mowa w 9, nie spełniają wymagań formalnych, dyrektor szkoły lub właściwy organ nadający stopień awansu zawodowego wskazuje szczegółowo stwierdzone braki i wzywa nauczyciela do ich usunięcia w terminie 14 dni wraz z pouczeniem, że nieusunięcie tych braków w terminie spowoduje pozostawienie wniosku bez rozpoznania."; 3. Dyrektor szkoły lub właściwy organ nadający stopień awansu zawodowego powiadamia nauczyciela, który złożył wniosek o podjęcie odpowiednio postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego, o terminie i miejscu przeprowadzenia odpowiednio rozmowy kwalifikacyjnej, egzaminu lub rozmowy, o której mowa w 12 ust. 3, na co najmniej 14 dni przed datą posiedzenia komisji.

Komisja kwalifikacyjna 3. Komisja kwalifikacyjna analizuje dorobek zawodowy nauczyciela mianowanego ubiegającego się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego na podstawie przedłożonej przez nauczyciela dokumentacji oraz przeprowadzonej rozmowy, podczas której nauczyciel odpowiada na pytania członków komisji dotyczące wpływu działań i zadań zrealizowanych przez nauczyciela w okresie stażu na podniesienie jakości pracy szkoły, w której nauczyciel odbywał staż.

Procedura oceniania 13. 1. Komisja kwalifikacyjna i komisja egzaminacyjna podejmują rozstrzygnięcia w obecności co najmniej 2/3 składu swoich członków. 2. Każdy z członków komisji ocenia spełnianie przez nauczyciela wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia awansu zawodowego, w punktach według skali od 0 do 10. 3. Na podstawie liczby punktów przyznanych przez poszczególnych członków komisji oblicza się średnią arytmetyczną punktów, z tym że jeżeli liczba członków komisji jest większa niż 3, odrzuca się jedną najwyższą i jedną najniższą oceną punktową. 4. Nauczyciel uzyskał odpowiednio akceptację komisji kwalifikacyjnej lub zdał egzamin przed komisją egzaminacyjną, jeżeli obliczona średnia arytmetyczna punktów wynosi co najmniej 7.

Dziękuję za uwagę