O zmianie biernika w użyciach nieparadygmatycznych

Podobne dokumenty
Linguistica Copernicana

Poznajemy rodzaje podmiotu

BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO

IX Mistrzostwa Województwa Łódzkiego Ognisk TKKF Sulejów Komunikat organizacyjny

MOJE GIMNAZJUM W LICZBACH. Michał Smagacki II a

REGULAMIN XVI POWIATOWEJ OLIMPIADY MŁODZIEŻY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 2014/2015

Komunikat organizacyjny

SportWin Indicators 2015

Powtórzenie wiadomości o czasowniku

Zasady przeliczania ocen ze studiów pierwszego stopnia na punkty egzaminacyjne

Komunikat organizacyjny

Wprowadzenie do morfologii

REKLAMA. TRYB ROZKAZUJĄCY AUDIO A2 / B1. (wersja dla studentów)

REGULAMI XXII MIĘDZYSZKOL YCH IGRZYSK OLIMPIJSKICH

Nominative mianownik KTO? CO? męski. żeński. nijaki. Instrumental narzędnik KIM? CZYM?

Budowa zdania pojedynczego BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO

Beata Katarzyna Jędryka. Lubię szkołę

Poznajemy różne formy rzeczownika odmieniamy rzeczownik przez przypadki

KONWERSATORIUM Z KULTURY JĘZYKA POLSKIEGO DLA 3-LETNICH STUDIÓW POLONISTYCZNYCH PIERWSZEGO STOPNIA PROBLEMATYKA ZAJĘĆ

Mikołaj Kazimierczak kl. 4b

1. Organizatorzy nauczyciele wychowania fizycznego oraz kształcenia zintegrowanego. 2. Termin r. (środa).

MIĘDZYSZKOLNY OŚRODEK SPORTU w Jeleniej Górze Dział Organizacji Imprez Sportowych ul. Sudecka 42

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

1. ustawa o systemie oświaty z dn. 07 września 1991 r.(dz.u r. poz.1943, 1954, 1985 i 2169 oraz z 2017 r. poz.60),

REGULAMI XXII MIĘDZYSZKOL YCH IGRZYSK OLIMPIJSKICH

REGULAMIN HALOWYCH IGRZYSK SENIORÓW NA LUBELSZCZYŹNIE 2018 PROJEKT REALIZOWANY PRZY WSPARCIU FINANSOWYM MINISTERSTWA SPORTU I TURYSTYKI

SERWUJ GRAJ WYGRYWAJ GRAJ. Dzienniczek małego tenisisty

I. Konkursy przedmiotowe organizowane przez Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty dla uczniów szkół podstawowych:

PLAN PÓŁKOLONII 2018 TURNUS I

Część A. I. Konkursy przedmiotowe organizowane przez Pomorskiego Kuratora Oświaty dla szkół podstawowych: 1. Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

Czyli w co bawili się nasi rodzice i dziadkowie

REKRUTACJA DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Młodzieżowa Liga Sportowa 2017/2018. wrzesień 2017 czerwiec 2018

Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie

XV WOJEWÓDZKIEJ OLIMPIADY MŁODZIEŻY

1. Ilu zawodników liczy drużyna siatkarzy?

Czy Twoim zdaniem lekcję wychowania fizycznego prowadzone są w atrakcyjny sposób?

Systemy rozgrywek sportowych OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA ROZGRYWEK SPORTOWYCH

Rajd rowerowy Gry i zabawy. Piknik Lekkoatletyczny. Rodzinne zawody strzeleckie

Prognozowanie rozgrywki grą planszową

SKĄD WYWODZI SIĘ NAZWA PROGRAMU?

I. Młodzieżowe Mistrzostwa Polski (MMP) 1. Organizator Organizatorami MMP są komitety organizacyjne wyznaczone przez polskie związki sportowe.

SYLLABUS. specjalność: dziennikarska i nauczycielska. poziom kształcenia: studia pierwszego. profil kształcenia: praktyczny

Beniamin Krasicki: rugbiści zrobili na mnie duże wrażenie

MINISTER SPORTU I TURYSTYKI Witold Bańka

Racketlon Arena Cup Sobota

Wstęp do Językoznawstwa

MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTYKI SYSTEM KWALIFIKACJI DO IGRZYSK XXX OLIMPIADY LONDYN 2012

WNIOSEK O STYPENDIUM SPORTOWE BURMISTRZA GOLUBIA-DOBRZYNIA za osiągnięte wyniki sportowe w 2016r.

REGULAMIN I TURNIEJU INTEGRACYJNEGO WYDZIAŁU NAUK SPOŁECZNYCH W BARTOSZYCACH W GRACH ZESPOŁOWYCH BARTOSZYCE, R.

Drużyny piłkarskie. Rozwiązanie

Akademia Engramowego Adepta. Tygodniowy trening słonia rysowanie

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

IV. KOMISJA KONKURSOWA

Adrian Siemieniec AWF Katowice

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Wykonanie Korali z filcu Gry i zabawy ruchowe

Z Lwówka do Cordoby Wychowanek UKS LWY Lwówek brązowym medalistą Akademickich

System rozgrywek LIGI MIĘDZYWYDZIAŁOWEJ AGH 2019

PROPOZYCJE KONKURENCJI - URODZINY NA SPORTOWO -

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA III (III.0) Rok szkolny 2016/2017 Nauczyciel: Aleksandra Jarus

Wykaz skrótów 17. Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha wobec druków z pierwszej połowy XVI wieku 19. Grafia pierwszej edycji Księgi Syracha 21

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY II. Ocena celująca: 1. Uczeń:

Treści podkreślone na zielono wymagane są od ucznia ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.

REGULAMIN OGÓLNY AKADEMICKICH MISTRZOSTW ŚLĄSKA 2017/2018

Plan pracy na ferie zimowe 2009r w klubach Gminnego Ośrodka Kultury w Dobrej

Regulamin XXIV Ogólnopolskiej Letniej Spartakiady Prawników Poznań 2013

KARTA UCZESTNIKA w zajęciach podczas okresu letnich wakacji szkolnych w ramach akcji Bezpieczne Wakacje w placówkach podległych Gminie Boleszkowice

Funkcja rzeczownika w zdaniu

od Poniedziałku do Piątku od Gry i zabawy integracyjne Zajęcia wg upodobań

JĘZYKOZNAWSTWO TYPOLOGICZNE I PORÓWNAWCZE UAM 2017/2018. prof. dr hab. Nicole Nau

Kwidzyńskie Centrum Sportu i Rekreacji Z OKAZJI DNI KWIDZYNA 2018 ZAPRASZA NA OTWARTE INDYWIDUALNE MISTRZOSTWA KWIDZYNA W

Iwona Tonderys- Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy III Publicznej Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Krajence

REGULAMIN. I Amatorskiego Turnieju Tenisa Stołowego Osób z Niepełnosprawnościami Wyszków 2015 pod patronatem Starosty Powiatu Wyszkowskiego

Kategorie gramatyczne polszczyzny

oferta programowa 01 Piłka nożna - MLS 02 Kolarstwo torowe - Mistrzostwa Europy 05 Tenis - Australian Open 03 Hokej - Liga Mistrzów

Ocena celująca: Ocena bardzo dobra: Wymagania Edukacyjne, Klasa III Uczeń:

Budynek Ł. Budynek M. Budynek P. ul. Poznańska 2A (Budynek Ł) Rzeszów tel.: ;

KURS PRAWDOPODOBIEŃSTWO

REGULAMIN OGÓLNY POWIATOWEGO SYSTEMU WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO DZIECI I MŁODZIEŻY

Zapożyczenia. Zapożyczenia. Wstęp

I. DLACZEGO I DLA KOGO NAPISAŁEM TĘ KSIĄŻKĘ? II. JĘZYK OSOBNICZY A JĘZYK SYTUACYJNY...

Gramatyka. języka rosyjskiego z ćwiczeniami

1. Konkursy przedmiotowe dla uczniów szkół podstawowych, organizowane przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty:


Harmonogram organizacji zajęć podczas wakacji szkolnych w lipcu 2012r.

Wspomnienia wakacyjnych przygód

KRYTERIA. historii, - z rozszerzonym j. polskim, wiedzą o społeczeństwie, geografią: z wiedzy o

JĘZYK NIEMIECKI KLASA I POZIOM III.1 GR.B

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:

XIV Mistrzostwa Polski Skarbowców o Puchar Ministra Finansów REWAL GRYFICE MAJA 2015 PIŁKA NOŻNA

REGULAMIN OGÓLNY AKADEMICKICH MISTRZOSTW ŚLĄSKA W ROKU AKADEMICKIM 2016/2017

Zastosowanie systemu Catapult w optymalizacji procesu treningowego piłkarzy nożnych

3. Cele sformułowane w języku ucznia: dowiesz się, czym są przypadki rzeczownika, dowiesz się, jak odmieniać rzeczownik przez przypadki

KOMUNIKAT ORGANIZACYJNY nr 299/2018/2019

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

IV MITING SPORTOWY Z OKAZJI DNIA DZIECKA O PUCHAR DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM 1 czerwca 2015 ( poniedziałek)

AKADEMIA ELFÓW Świętego Mikołaja rodzinna gra miejska

ZESTAWIENIE ZBIORCZE

Transkrypt:

LINGUISTICA COPERNICANA Nr 13 / 2016 http://dx.doi.org/10.12775/lincop.2016.014 Jacek Perlin Uniwersytet Warszawski Instytut Studiów Iberyjskich i Iberoamerykańskich O zmianie biernika w użyciach nieparadygmatycznych Słowa klucze: podrodzaj żywotny; biernik; zmiana systemu Keywords: animate sub-gender; accusative; system change Odziedziczony z praindoeuropejskiego system przypadków jest w języku polskim archaiczny i bardzo stabilny. W polszczyźnie zachowało się aż siedem (z ośmiu indoeuropejskich) przypadków i mają one w większości od setek lat niezmienione funkcje. Wyjątkiem jest biernik. Proces zmiany niektórych form biernika liczby pojedynczej rzeczowników męskich trwa od ponad tysiąca lat i w ostatnich latach nabrał szczególnego przyspieszenia. W okresie prasłowiańskim i wczesnym staropolskim sytuacja była prosta. W rzeczownikach męskich biernik był zawsze równy mianownikowi: vidi ǫ domъ, vl kъ, W następnych wiekach nazwy osób i zwierząt zmieniły formę biernika na równą dopełniaczowi, czego wynikiem stało się powstanie kategorii gramatycznej żywotności. Kolejny etap, trwający kilkaset lat, to dołączanie do żywotnych rzeczowników o innym znaczeniu, na ogół całych kategorii semantycznych, jak grzyby czy nazwy jednostek monetarnych. Cały czas pojawiały się w klasie tak zwanych już żywotnych nowe wyrazy. Jeszcze pod koniec XIX w. zapalało się papieros, a Gombrowicz jeszcze grał w tenis. Zdanie kupiłem kwiatka

294 Jacek Perlin usłyszałem po raz pierwszy w latach osiemdziesiątych XX w, a zdanie ale sobie sprawił samochoda! dopiero jakieś dwa lata temu. Proces ten spowodował, że nazwa rzeczowniki żywotne jest w obecnym stanie rozwoju polszczyzny właściwie już wyłącznie etykietą. Oprócz rzeczywiście żywotnych nazw zwierząt, należą do tej klasy jeszcze niektóre nazwy również żywych roślin i ich części, jednak tym razem dość niekonsekwentnie, jako że jest zjadłem banana, ale zasadziłem jałowiec. Poza tym jest ta klasa wyjątkowo heterogeniczna, obejmująca: zwierzęta (mam psa); antropomorficzne postacie mitologiczne (zobaczył elfa, wierzy w Zeusa); kwiaty (kup tulipana); bakterie i wirusy (złapał gronkowca i krętka bladego); owoce i warzywa (zjadł orzecha, ugotował pora); grzyby kapeluszowe (znalazł prawdziwka, kozaka i muchomora); figury i kolory w grach (zbił pionka, wyszedł w trefla); nazwy marek fabrycznych (kupił Volkswagena, sprzedał Singera, pali Camela); jednostki monetarne (dał mu dolara, jena, rubla i franka); planety i gwiazdy (lot na Marsa, Jowisza i Syriusza); fakultatywnie niektóre nazwy potraw (upiekł makowca, zjadł pączka); tańce (tańczyć walca); nazwy męskiego narządu płciowego (ma małego penisa); nazwy rozgrywek sportowych lub części meczu (wygrać szlema, seta, gema); nazwy chorób (cierpi na Alzheimera, Parkinsona, ma raka, wąglika, złapał syfa i trypra); inne (mieć pecha, nabić sobie guza, złapać bakcyla, wywinąć kozła, zrobić fikołka, leczyć kaca, mieć fioła, palić papierosa, spłatać figla, przygotować sobie gotowca, mieć pierdolca, pietra, stanąć dęba, puścić bąka). W ostatnim czasie obserwujemy traktowanie jako żywotnych wszelkich wchodzących do słownika pożyczek z angielskiego, na pewno z obszaru komputery-telekomunikacja: ma i-poda, laptopa, smartfona, wysłał sms-a, maila, prowadzi bloga itp., ale być może zjawisko obejmuje już wszystkie anglicyzmy: trafił na drona, czyta Newsweeka i Timesa (co ciekawe czyta się Le Monde, być może dlatego, że to wyraz francuski, nie angielski). Oprócz tego wyraźnie zarysowuje się tendencja możliwości wejścia do żywotnych każdego rzeczownika rodzaju męskiego, a na pewno tych, które mają w dopełniaczu -a, np. kup mi kwiatka; wyrwali mi zęba, więc mam doła. Niedawno pojawiły się charakterystyczne reklamy Mam smaka na Maka i Metoda na głoda. W ten sposób wytworzyła się sytuacja, że niektóre rzeczowniki męskie mogą mieć trzy odmienne formy dla mianownika, dopełniacza i biernika, np. smak czosnku, ta zupa jest bez smaku i mam na niego smaka.

O zmianie biernika w użyciach nieparadygmatycznych 295 Do klasy tzw. żywotnych należą też nazwy gier, przy czym do niedawna wyłącznie mające w dopełniaczu końcówkę -a, a więc mówiło się gram w tenisa, ale gram w bilard. Teraz zaczęto mówić gram w bilarda przy zachowaniu, choć niekonsekwentnym dopełniacza bilardu. Gra to, według definicji słownikowej, zabawa towarzyska prowadzona według pewnych zasad oraz rozgrywka prowadzona między zawodnikami lub zespołami według zasad określonych regulaminem danej dyscypliny (por. SJPSzym). Nie wszystkie czynności mieszczące się w przytoczonej definicji nazywane są grami. O ile wszystkie konkurencje karciane, planszowe, z pionkami, bierkami itp. są tak nazywane, o tyle konkurencje sportowe tylko niektóre. Grą jest np. tenis, squash, rugby, siatkówka, piłka ręczna, badminton, krykiet, kręgle, bilard, golf a nie jest grą bieg przez płotki, rzut młotem, skok wzwyż, pływanie, boks, dżudo, zapasy. Jak się zdaje nie są nazywane grami konkurencje będące wyścigami, skokami, rzutami oraz dyscypliny należące do tzw. sportów walki. Z kolei gry to wszelkie konkurencje z użyciem piłek, lotek, kul, rakietek. Ciekawą cechą rzeczowników męskich z podgrupy gier jest wytworzenie się w nich dwóch form biernika. Nie chodzi przy tym o wariancje fakultatywne jak w dnie/dni, patrzeć/patrzyć, Bieszczadów/Bieszczad, używanych całkowicie wymiennie, ale o dwie formy używane w odmiennych kontekstach i które nie zawsze mogą być wzajemnie podstawiane. Przykładem takiego rzeczownika jest tenis, mający w bierniku postać tenis i tenisa. Dowodem na to, że tenis ma dwa bierniki, nie zawsze wymienne, są zdania: Gram w tenisa oraz Lubię tenis. Forma tenisa w pierwszym zdaniu jest jedyną możliwą, podczas gdy w drugim (Lubię tenisa) jest możliwa, choć wyraźnie rzadsza. Oto kilka przykładów, z prasy sportowej, pokazujących istnienie dwóch bierników w nazwach gier sportowych: (1) Pasje piłkarzy: Grendel lubi tenis, Szeweluchin piłkę ręczną. (2) Andy Murray najbardziej lubi tenis Agnieszki Radwańskiej. (3) Takie mecze Agnieszka Radwańska lubi najbardziej....przegra to szkoda i niech gra dalej a ja będę cieszył się oglądając jej tenis (4) Kiedy zaś schodzi na tenis, blokuje się i zamyka. (5) Pogoda lubi tenis. (6) Mam zupełnie inny tenis, karierę, idę wolniej, ale robię swoje, ciężko pracuję i mam nadzieję, że niedługo znajdę się bliżej Agnieszki.

296 Jacek Perlin (7) W finałowym starciu Kvitova zaprezentowała niesamowity tenis. (8) Idę na tenis stołowy. (9) Tak Kanada, lubi hokej, ale złotego medalu już chyba 50 lat nie zdobyła. (10) Kto lubi hokej lub uprawiał ten sport już od małego. (11) Kto lubi hokej na trawie? (12) Patrząc na jego oparty na serwisowej przemocy tenis (13) Lubi ryż, ale kocha ping pong. (14) Syn bardzo lubi tenis stołowy. (15) Lubię poker, ale głównie live (16) Okazuje się, że sporo piłkarzy lubi tenisa. (17) Jutro idę na tenisa, jak się ubrać na korty? (18) Beata Ścibakówna na korcie. Lubi grać w tenisa. Konkluzja W języku polskim obserwujemy trzy następujące procesy: 1. Tendencja do całkowitej asemantyzacji kategorii żywotności. 2. Pojawienie się, po raz pierwszy w historii języków słowiańskich, rzeczowników męskich mających inny mianownik, dopełniacz i biernik. 3. Pojawienie się rzeczowników mających dwa różne bierniki, każdy używany w innych kontekstach. Obserwujemy zatem obecnie zmianę in statu nascendi, jeszcze nieunormowaną, ale wyraźnie widoczną i bardzo szybko postępującą. Stanem wyjściowym jest istnienie czterech typów odmiany rzeczowników męskich w liczbie pojedynczej; Typ 1 Typ 2 Typ 3 Typ 4 M. dom bat kot wół D. domu bata kota wołu B. 1 dom bat kota wołu Typ trzeci jest wyraźnie ekspansywny i wchodzi do niego coraz więcej rzeczowników, w tym wszystkie lub prawie wszystkie nowe pożyczki. Być może przejdą do niego z czasem wszystkie rzeczowniki typu 2. Typ 4. dotyczy tylko trzech rzeczowników: wołu, bawołu, piżmowołu. Jest on dzie dzic twem

O zmianie biernika w użyciach nieparadygmatycznych 297 prasłowiańskim i właściwie nigdy nie był produktywny, a w czasach ukształtowania się kategorii męskożywotności reprezentował go tylko jeden rzeczownik wołu; w historii polszczyzny typ się rozszerzył, obejmując jeszcze dwa rzeczowniki. Nie jest wykluczone, że typ ten, choć mikroskopijny, utrzyma się. Zmiany, które nastąpiły w ostatnich latach, spowodowały pojawienie się dwóch zupełnie nowych typów paradygmatu. Jeden z biernikiem różnym od mianownika i dopełniacza, drugi z dwoma biernikami, każdy występujący w innym kontekście. Typ 5 Typ 6 M. bilard tenis D. bilardu tenisa B. 1 bilarda tenis B. 2 tenisa Oba powyższe typy są nie do końca zgodne z normą i regułami poprawnościowymi, ale są absolutnie powszechne, a przynajmniej bardzo częste. Przy czym, o ile forma bilarda bywa kwestionowana jako niepoprawna, o tyle chyba nikt nie ma zastrzeżeń ani do lubię tenis, ani do gram w tenisa. A zatem rozdwojenie biernika na dwa przypadki jest już przynajmniej u części użytkowników faktem dokonanym. Ponieważ dezintegracja biernika nie jest zmianą zakończoną, występuje w niektórych paradygmatach wariantywność morfologiczna, która przedstawia się jak niżej: Typ 3a Typ 4a Typ 5a Typ 6a M. ząb wół bilard tenis D. zęba wołu a. woła bilardu a. bilarda tenisa B. 1 ząb a. zęba wołu a. woła bilard a. bilarda tenis a. tenisa B. 2 tenisa Opisana tendencja powinna, jeżeli utrzyma się w najbliższym czasie, doprowadzić do bardzo znacznego powiększenia liczby rzeczowników należących do typu 3. i do ewentualnego wyjścia z użycia typu 4. Wygląda na to,

298 Jacek Perlin że utrwali się też typ 6. z rozdwojonym biernikiem, który jak się zdaje występuje już u większości użytkowników języka polskiego. Wątpliwe jest natomiast przetrwanie typu 5. z trzema różnymi formami mianownika, dopełniacza i biernika. Rzeczowniki z rozdwojonym biernikiem to przede wszystkim: tenis, hokej, krykiet, ping pong, poker i squash. Nie należą do nich z niewiadomych powodów cymbergaj, brydż i palant oraz z oczywistych powodów (nazwy antropomorficzne) chińczyk i dureń. Rozdwojenie biernika w kilku nazwach gier jest zmianą sprzeczną z ogólną tendencją poszerzania klasy żywotnych. O ile pojawianie się bierników z końcówką -a jest masowe, o tyle w tym przypadku mamy do czynienia z powrotem do formy biernika równej mianownikowi, bezkońcówkowej. Przyczyną tej zmiany jest być może podświadoma chęć uniknięcia frywolnego skojarzenia w zdaniach typu Małgosia lubi oglądać mojego tenisa i zastąpienie go konstrukcją niepowodującą tego typu asocjacji lubi oglądać mój tenis. Oczywiście hipoteza ta jest nie do udowodnienia. Jest bowiem niemożliwe ustalenie, kto po raz pierwszy użył tej konstrukcji i jaka była podświadoma motywacja tego kogoś. Przyjmijmy zatem zasadę, że jeśli nie ma innej hipotezy, ta, która jest, powinna zostać zaakceptowana do czasu ewentualnego znalezienia (co mało prawdopodobne) czegoś lepiej tłumaczącego opisaną zmianę. Bibliografia Ampel-Rudolf M., 2009, Kategoria rodzaju gramatycznego i semantyczna kategoria istotności poznawczej, Linguistica Copernicana 2 (2), s. 209 221. Lewiński P., 2006, Czy istnieje fleksja kulturowa?, Rozprawy Komisji Językowej XXIII, s. 139 145. Łaziński M., 2006, O paniach i panach. Polskie rzeczowniki tytularne i ich asymetria rodzajowo-płciowa, Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Nagórko A., 1998, Zarys gramatyki polskiej (ze słowotwórstwem), Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN. Saloni Z., 1974, Klasyfikacja gramatyczna leksemów polskich, Język Polski LIV, z.1 2, s. 3 13, 93 101. SJPSzym: Szymczak M. (red.), Słownik języka polskiego, t. 1 3, Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

O zmianie biernika w użyciach nieparadygmatycznych 299 On the change of the accusative in non-paradigmatic uses (summary) In modern Polish we can observe some processes which contribute to a considerable system change which consists in the expansion of -a in the accusative of semantically inanimate masculine nouns, the appearance of masculine names having different forms of nominative, genitive and accusative and finally the bifurcation of the accusative in two cases with reference to masculine nouns denoting games.