załącznik nr 5 do Statutu Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. P. E. Strzeleckiego w Warszawie CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 154 IM. P. E. STRZELECKIEGO
CEREMONIAŁ SZKOLNY to opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru szkoły. To również zbiór zasad zachowania się uczniów w trakcie uroczystości szkolnych. Do najważniejszych uroczystości odbywających się zgodnie z ceremoniałem szkolnym należą: 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego. 2. Pasowanie na ucznia - ślubowanie na sztandar szkoły. 3. Święto patrona szkoły. 4. Pożegnanie uczniów klas szóstych - ślubowanie na sztandar szkoły. 5. Uroczyste zakończenie roku szkolnego. 6. Uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych. 1. Sztandar szkolny. 1. SYMBOLE SZKOLNE Sztandar szkolny to symbol Małej Ojczyzny jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Sztandar składa się z płachty i drzewca. Płachtą jest tkanina prostokątna obszyta złotą frędzlą. Prawa strona jest biało - czerwona, na której wyhaftowane jest godło państwowe. Na lewej stronie umieszczony jest napis z nazwą i imieniem szkoły: Szkoła Podstawowa nr 154 z Oddziałami Integracyjnymi w Warszawie im. Pawła Edmunda Strzeleckiego. Sztandar jest eksponowany podczas ważnych uroczystości na terenie szkoły i poza szkołą, a przechowywany jest w gablocie na parterze. W czasie uroczystości sztandar nosi się rozwinięty. Sztandarem opiekuje się trzyosobowy poczet sztandarowy wybierany co roku spośród najlepszych uczniów klas piątych. Kandydatury składu są przedstawiane przez wychowawców klas na czerwcowej Radzie Pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. O wyborze uczniów do pocztu sztandarowego są powiadomieni rodzice lub opiekunowie prawni uczniów. Kadencja pocztu trwa jeden rok, począwszy od ślubowania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego. Obok zasadniczego składu powinien zostać wybrany skład rezerwowy. Skład osobowy pocztu sztandarowego stanowią: Chorąży - uczeń klasy szóstej i Asysta - dwie uczennice klasy szóstej. Opiekunem sztandaru szkolnego jest wybrany przez Radę Pedagogiczną nauczyciel, który dba o właściwą celebrację sztandaru i zgodny z ceremoniałem przebieg uroczystości na terenie szkoły i poza jej murami. Uroczystego przekazania sztandaru dokonuje się podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego. Poczet sztandarowy występuje w pełnej gali (białe bluzki/koszule, granatowe spódnice/spodnie, białe rękawiczki, szarfy biało- czerwone przewiązane przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, krawaty z logo szkoły). 2. Flaga szkoły. Na płachcie w niebieskie i zielone pasy widniej napis Dąbrówka i liść dębowy. Flaga szkoły jest na stałe umieszczona na maszcie przed szkołą od ul. Leśnej Polanki.
3. Logo szkoły. Logo szkoły stanowi pełna nazwa z wizerunkiem patrona szkoły. 4. Hymn szkoły. Szkoła posiada własny hymn. Jest grany i śpiewany na uroczystościach szkolnych. Słowa hymnu brzmią następująco: I. Leśna Polanka, tu stoi szkoła Zawsze tu gwarno, zawsze wesoło. Każdy po przerwie na lekcje spieszy, Aby rodziców piątką ucieszyć. Słowa: Ewa Mańkowska Muzyka: Jacek Szymański Refren: Nasza szkoła jest wesoła, Miło czas w niej płynie nam. Choć czasami się dąsamy, Jednak bardzo ją kochamy. II. Teraz już koniec, czas na zajęcia, nie bardzo chce się wejść w ich objęcia. Klasa coś wrzeszczy, coś opowiada, Może nie będzie powodu biadać. Refren III. Patron Strzelecki był dla nas wzorem, Uczył się rano, uczył wieczorem, Pomagał ludziom, znał Go świat cały, Bo On była wielki, świat był mu mały. Refren IV. Edmund Strzelecki to dla nas wzorzec Każdy z nas badać, odkrywać może. Chcemy wyrosnąć na wielkich ludzi, Szkoła w nas pasję do wyzwań budzi. 2. Księga pamiątkowa Słowa: Aleksandra Czugajewska: Słowa: Michał Makulski : Zapisywani są w niej uczniowie rozpoczynający naukę w klasie pierwszej w każdym roku szkolnym, a także uczniowie kończący klasę szóstą, którzy obok swoich nazwisk składają własnoręczny podpis. 3. Kronika szkoły Kronika prowadzona jest systematycznie. Zawiera ona ważne wydarzenia z życia szkoły, wzbogacona jest zdjęciami okolicznościowymi.
2. UROCZYSTOŚCI SZKOLNE ODBYWAJĄCE SIĘ ZGODNIE Z CEREMONIAŁEM SZKOLNYM W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem sztandaru ustala się następujące chwyty sztandaru: Postawy zasadnicza Opis chwytu sztandaru Sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawa ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej. spocznij Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie zasadniczej. Chorąży i asysta w postawie spocznij. na ramię prezentuj salutowanie sztandarem w miejscu salutowanie sztandarem w marszu Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 0. Płat sztandaru musi być oddalony od barku przynajmniej na szerokość dłoni. Z postawy zasadniczej chorąży podnosi prawą ręką sztandar do położenia przy prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na wysokość barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą ręką drzewce sztandaru do położenia pionowego przy prawym ramieniu. Lewa dłoń chwyta drzewce poniżej prawego barku. Wykonuje się z postawy prezentuj ; chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45 0. Po czasie salutowania przenosi sztandar do postawy prezentuj. Z położenia na ramię w taki sam sposób jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: na prawo patrz - pochyla sztandar; baczność - bierze sztandar na ramię.
W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem sztandaru stosuje się następujące komendy: Lp. Komendy i ich kolejność Opis sytuacyjny zachowania się uczestników Poczet sztandarowy Sztandar 1. proszę o powstanie uczestnicy wstają ------------- ------------- 2. baczność - sztandar szkoły wprowadzić uczestnicy zasadnicza -wprowadzenie sztandaru -zatrzymanie na ustalonym miejscu - na ramię w marszu, - zasadnicza 3. do ślubowania uczestnicy zasadnicza, ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce jak przy salutowaniu) na wysokość oczu "zasadnicza" - prezentuj - salutowanie w miejscu 4. po ślubowaniu uczestnicy spocznij, ślubujący opuszczają rękę spocznij - prezentuj - zasadnicza 5. baczność - sztandar szkoły wyprowadzić uczestnicy zasadnicza zasadnicza wyprowadzenie sztandaru - zasadnicza - na ramię w marszu 6. spocznij uczestnicy siadają ------------ ------------ 1. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 1. Każdy nowy rok szkolny rozpoczyna się uroczystym apelem. 2. Inauguracja roku szkolnego organizowana jest oddzielnie dla różnych grup wiekowych, z zachowaniem odpowiednio zróżnicowanych treści. 3. Uroczystość odbywa się w sali gimnastycznej. 4. Uczniowie występują w odświętnych strojach. 5. Uroczystość zawiera następujące elementy: - wprowadzenie sztandaru - odśpiewanie hymnu państwowego - okolicznościowe przemówienia
- odśpiewanie hymnu szkoły - wyprowadzenie sztandaru. 2. PASOWANIE NA UCZNIA SZKOŁY 1. Każdego roku do społeczności szkolnej uroczyście przyjmowani są uczniowie klas pierwszych. 2. Uroczystość ma miejsce w sali gimnastycznej i jest przygotowywana przez wychowawców klas pierwszych. 3. Uczniowie występują w strojach odświętnych. 4. Celem uroczystości powitania klas pierwszych jest stopniowe wprowadzanie dzieci w złożoną i nową dla nich sytuację społeczną. 5. W uroczystym powitaniu ważne są momenty: - powitanie przez dyrektora szkoły - złożenie przyrzeczenia przez uczniów - pasowanie przez dyrektora na uczniów szkoły oraz wręczenie im dyplomów pasowania na ucznia przez wychowawców - wpis do Księgi Pamiątkowej 6. Podczas wyżej wymienionej uroczystości występują następujące elementy symboliki szkolnej: - ślubowanie na sztandar szkoły, - symboliczne pasowanie na ucznia. 7. Uczniowie klas pierwszych ślubują na sztandar szkoły. Przyjmują postawę zasadniczą, podnosząc palce prawej ręki do góry. Przedstawiciele uczniów ślubują, dotykając sztandaru. 8. Rota ślubowania: Obiecuję uroczyście! - Będę starał się być dobrym i uczciwym. - Będę strzegł honoru i dobrego imienia szkoły. - Będę szanował swoich nauczycieli, przełożonych i rodziców. - Będę uczył się tego, co piękne i mądre. - Będę kochał i czcił moją Ojczyznę i przyczynię się do jej rozwoju. Chcę wyrosnąć na dobrego obywatela Rzeczpospolitej Polskiej. Ślubuję!
3. ŚWIĘTO PATRONA SZKOŁY Obchodzone jest w maju każdego roku szkolnego (najbliższy piątek po 14 maja). 4. POŻEGNANIE UCZNIÓW KLAS SZÓSTYCH Do stałych elementów uroczystości należy: - wyróżnienie najlepszych uczniów klas szóstych (dyplomy, nagrody) - pożegnanie uczniów klas szóstych przez dyrektora oraz wychowawców klas - ślubowanie uczniów klas szóstych Na stałe do ceremoniału szkoły wpisana jest następująca treść ślubowania uczniów klas szóstych: Ślubuję uroczyście jako uczeń kończący naukę w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 154 im. P. E. Strzeleckiego w Warszawie nie splamić nigdy honoru naszej szkoły, swoim zachowaniem i postępami w nauce oraz osiągnięciami w pracy zawodowej przynieść dumę swojej szkole, przyczynić się do rozwoju ojczyzny i wyrosnąć na prawego Polaka. 5. UROCZYSTE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 1. Każdy rok szkolny kończy się uroczystym apelem. 2. Uroczystość odbywa się w sali gimnastycznej. 3. Uczniowie występują w strojach odświętnych. 4. Uroczystość składa się z : 1) części oficjalnej - wprowadzenie sztandaru - odśpiewanie hymnu państwowego - wygłoszenie okolicznościowych przemówień - wręczenie przez Dyrektora szkoły najlepszym uczniom świadectw z wyróżnieniem i nagród książkowych 2) części artystycznej przygotowanej przez uczniów 3) części końcowej - uroczyste przekazanie sztandaru szkoły uczniom klas piątych - odśpiewanie hymnu szkoły - wyprowadzenie sztandaru 5. Po zakończeniu uroczystości ogólnoszkolnych dalszy ciąg spotkania organizują wychowawcy klas. W ch wręczają pozostałym uczniom świadectwa. Podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego nagradza się: - wyniki w nauce i zachowaniu - udział i osiągnięcia w olimpiadach i konkursach.
6. UROCZYSTOŚCI NAWIĄZUJĄCE DO WAŻNYCH WYDARZEŃ HISTORYCZNYCH. Święto Niepodległości - 11 listopada Rocznica Konstytucji 3 Maja - 3 maja Jeśli któryś z ww. dni przypada na dzień świąteczny, uroczystości odbywają się w poprzedzającym go lub następującym po nim dniu roboczym. 7. HARMONOGRAM UROCZYSTOŚCI I IMPREZ SZKOLNYCH Z UDZIAŁEM SZTANDARU Lp. Uroczystość Termin Miejsce Program szczegółowy l. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego wrzesień wprowadzenie sztandaru- odśpiewanie hymnu szkoły - wystąpienie dyrektora szkoły - część artystyczna - wyprowadzenie sztandaru 2. Ślubowanie klas pierwszych październik wprowadzenie sztandaru - odśpiewanie hymnu szkoły lub hymnu państwowego - ślubowanie- część artystyczna- wyprowadzenie sztandaru 3. Święto Niepodległości listopad wprowadzenie sztandaru- odśpiewanie hymnu państwowego - program poetycko-muzyczny - wyprowadzenie sztandaru 4. Rocznica Konstytucji 3 Maja maj wprowadzenie sztandaru- odśpiewanie hymnu państwowego - program artystyczny - wyprowadzenie sztandaru 5. Święto patrona szkoły maj wprowadzenie sztandaru- odśpiewanie hymnu szkoły- program artystycznywyprowadzenie sztandaru oraz inne działania artystyczne i organizacyjne
6. Uroczyste zakończenie roku szkolnego czerwiec wprowadzenie sztandaru- program artystyczny - wręczenie nagród - wystąpienie dyrektora szkoły - wyprowadzenie sztandaru