CEREMONIAŁ SZKOLNY GIMNAZJUM NR 2 w KOLUSZKACH

Transkrypt

1 CEREMONIAŁ SZKOLNY GIMNAZJUM NR 2 w KOLUSZKACH Załącznik nr 12 Kształcenie i wychowanie służy rozwijaniu u młodzieży poczucia odpowiedzialności, miłości ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego, przy jednoczesnym otwarciu się na wartości kultur Europy i świata. Szkoła winna zapewnić każdemu uczniowi warunki niezbędne do jego rozwoju, przygotować go do wypełniania obowiązków rodzinnych i obywatelskich w oparciu o zasady solidarności, demokracji, tolerancji, sprawiedliwości i wolności. Nauczyciel w swoich działaniach dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych ma obowiązek kierowania się dobrem uczniów, troską o ich zdrowie, postawę moralną i obywatelską z poszanowaniem godności osobistej ucznia Ceremoniał szkolny to opis sposobów przeprowadzania najważniejszych uroczystości szkolnych z udziałem sztandaru szkoły; to również zbiór zasad zachowania się młodzieży w trakcie uroczystości szkolnych. Uroczystości i symbole szkolne Do najważniejszych uroczystości tworzących ceremoniał szkolny należą: a) rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego, b) uroczystość wręczenia szkole sztandaru, c) nadanie imienia szkole i odsłonięcie tablicy poświęconej patronowi, d) inne uroczystości szkolne odbywające się z udziałem sztandaru szkoły (np. uroczystości związane z patronem, pożegnanie uczniów kończących szkołę, inne święto szkolne), e) uroczystości związane ze świętami narodowymi: 11 listopada - Narodowe Święto Niepodległości, 3 maja Święto Konstytucji 3 Maja f) uroczystości nawiązujące do ważnych wydarzeń historycznych w państwie i regionie.

2 Do najważniejszych symboli szkolnych należą: a) godło szkoły b) sztandar szkoły c) hymn szkoły Godło szkoły (logo) jest znakiem rozpoznawczym szkoły. Jest eksponowane podczas uroczystości, na dyplomach, oficjalnych pismach urzędowych szkoły, znaczkach, identyfikatorach. Sztandar szkoły składa się z prostokątnego płatu tkaniny obszytego złotą frędzlą. Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski - Narodu - Ziemi, symbolem Małej Ojczyzny jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają powagi zachowania, a przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezencji, właściwych postaw jego poszanowania. Sztandar jest przechowywany na terenie szkoły w zamkniętej gablocie. Uczestnictwo w poczcie m to najbardziej honorowa funkcja uczniowska w szkole, dlatego w jego składzie znajdują się uczniowie o nienagannej postawie, godni takiego zaszczytu. Poczet w szkole. Sztandarem opiekuje się poczet (3 osoby) wybrany spośród zaproponowanych przez Radę Pedagogiczną uczniów. Obok zasadniczego składu jest wybrany skład rezerwowy. Poczet stanowią : a) chorąży pocztu- uczeń b) asysta uczennica c) asysta uczennica Poczet występuje w ubiorze odświętnym (biało - czarnym), w rękawiczkach. Kandydatury składu są przedstawione przez zainteresowane samorządy i wychowawców klas na czerwcowej Radzie Pedagogicznej i przez nią zatwierdzone.

3 Kadencja pocztu trwa jeden rok - począwszy od ślubowania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego. Decyzją Rady Pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim przypadku należy dokonać wyboru uzupełniającego. Sztandar uczestniczy w najważniejszych uroczystościach szkolnych (wymienionych powyżej), poza szkołą na zaproszenie innych szkół i instytucji oraz w uroczystościach państwowych i regionalnych. W przypadku, gdy poczet uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem. Sposób udekorowania flagi kirem: wstążka czarnej materii zaczyna się w lewym górnym rogu, a kończy w połowie szerokości dolnej, czerwonej materii flagi. Nie jest określona szerokość kiru. Na sztandarze wstążkę kiru przywiesza się w miejscu jego zamocowania na drzewcu od lewej górnej strony do prawej. W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend. W czasie wprowadzania sztandaru wszyscy wstają. Poczet przechodzi przez kościół, trzymając sztandar pod kątem 45% do przodu i staje po lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych ludzi, podnosząc sztandar do pionu. W trakcie Mszy Św. lub innej uroczystości członkowie pocztu sztandarowego nie klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji Baczność lub Spocznij. Pochylenie sztandaru pod kątem 45% do przodu w pozycji Baczność następuje w następujących sytuacjach: podczas każdego podniesienia Hostii: w czasie Przemienienia, przed Komunią Św., oraz w trakcie trzykrotnego podniesienia Monstrancji przy Wystawieniu Najświętszego Sakramentu; podczas opuszczania trumny do grobu; podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci; podczas składania wieńców, kwiatów i zniczy przez wyznaczone delegacje; na każde polecenie opuszczenia sztandaru wydane przez księdza lub inną

4 Insygnia Pocztu Sztandarowego: 1. biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze 2. białe rękawiczki. Insygnia pocztu sztandarowego przechowywane są w gabinecie dyrektora. Całością spraw organizacyjnych pocztu zajmuje się opiekun Samorządu Uczniowskiego wyznaczony spośród nauczycieli szkoły. Sposób zachowania Pocztu Sztandarowego a/ Postawy sztandaru Postawa,, zasadnicza Sztandar postawiony na dolnej części drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce jest przytrzymywane prawą ręką powyżej wysokości pasa, łokieć lekko przyciśnięty do ciała. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej. Postawa,,spocznij Sztandar trzymamy jak w postawie,,zasadniczej. Chorąży i asysta w postawie,,spocznij. Postawa,,na ramię Chorąży kładzie drzewce sztandaru na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 W stosunku do ramienia. Płat sztandaru winien być oddalony od barku ok. 200 mm Postawa,,prezentuj Z postawy,,zasadniczej chorąży podnosi sztandar prawa ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia aż do wysokości barku. Następnie lewa ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę drzewce sztandaru do położenia pionowego przy prawym ramieniu, jednocześnie lewa dłoń trzyma drzewce poniżej prawego boku. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej.

5 b/ Salutowanie sztandarem w miejscu Wykonuje się z postawy,,prezentuj. Kiedy odbierający honory zbliży się na 5 kroków, chorąży robi zwrot w prawo skos z jednoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód, na odległość stopy i pochyla sztandar w przód pod kątem 45. Asysta sztandaru w postawie,,zasadniczej. Chorąży po czasie,,salutowania (krok za sztandarem) przenosi sztandar bez komendy do położenia,,prezentuj c/ Salutowanie sztandarem w marszu Z położenia,, na ramię W taki sam sposób, jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy:,,na prawo (lewo) patrz pochyla sztandar,,baczność - bierze sztandar na ramię d/ Salutowanie sztandarem wykonuje się z postawy Prezentuj, Chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45o. Po czasie salutowania przenosi sztandar do postawy Prezentuj, e/ Sztandarem wykonuje się następujące chwyty: - Na ramię - Prezentuj - Do nogi Wykonując chwyt Na ramię, chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45o (w stosunku do ramienia) Wykonując chwyt Prezentuj z położenia Do nogi, podnosi sztandar prawą ręką pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia. Następnie lewą ręka chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej długości, obejmując dolną cześć drzewca. Asysta sztandaru w postawie zasadniczej. Wykonując chwyt Do nogi z położenia Prezentuj lub z położenia Na ramię, przenosi sztandar prawą ręką (pomagając sobie lewą) do nogi. Chwyt Do nogi wykonuje się na komendę: Baczność

6 f/ Sztandar należy również pochylić podczas wciągania flagi państwowej na maszt oraz w przypadku ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania sztandaru na ramieniu. Jednak przy wchodzeniu na salę lub plac uroczystości zawsze należy pochylić go do przodu Hymn Szkoły 1. Szkoła posiada własny hymn. 2. Hymn szkoły jest grany i śpiewany na wszystkich uroczystościach szkolnych. 3. Podczas wykonywania hymnu szkoły uczniowie zachowują się podobnie, jak w czasie wykonywania hymnu państwowego. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem Sztandaru: a) wprowadzenie sztandaru L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Poczet sztandar 1. Proszę o powstanie Uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru przygotowanie do wyjścia na ramię 2. Baczność! Poczet sztandar szkoły wprowadzić! Uczestnicy w postawie "zasadniczej" wprowadzenie sztandaru zatrzymanie na ustalonym miejscu 3. Do hymnu! jak wyżej zasadnicza 4. Po hymnie! uczestnicy w postawie"spoczni j" spocznij - w postawie "na ramię w marszu" - "prezentuj" "salutowanie w miejscu" spocznij - "prezentuj" -

7 5. Można usiąść uczestnicy siadają spocznij b) wyprowadzenie sztandaru 1. Proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wprowadzeniem sztandaru spocznij 2. Baczność! Poczet sztandar szkoły wyprowadzić! uczestnicy w postawie zasadniczej zasadnicza wyprowadzenie sztandaru "na ramię w marszu" 3. Spocznij! uczestnicy siadają

8 Ceremoniał przekazania sztandaru L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Poczet sztandar 1. Proszę o powstanie Uczestnicy wstają 2. Poczet oraz nowy skład pocztu do przekazania sztandaru- wystąp! uczestnicy nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu sztandaru "prezentuj" 3. Baczność- sztandar przekazać! uczestnicy zasadnicza dotychczasowa asysta przekazuje insygnia ustawia się obok nowej asysty po lewej i prawej stronie - chorąży podaje sztandar jednej z asysty, - przekazuje szarfę potem rękawiczki - następnie odbiera sztandar i przekazuje go nowemu chorążemu i mówi: "Przekazujemy Wam sztandar szkoły-symbol patriotyzmu i tradycji, noście go z dumą i honorem" - sztandar w postawie

9 4. Baczność, ustępujący poczet odmaszerować! Spocznij! uczestnicy w postawie "zasadniczej" nagradzają barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce "prezentuj" Baczność! Poczet sztandar szkoły wyprowadzić! Spocznij! uczestnicy siadają wyprowadzenie sztandaru "na ramię w marszu"

10 Ceremoniał ślubowania klas pierwszych L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Poczet sztandar 1. Proszę wstać Uczestnicy wstają 2. Baczność! Poczet sztandar szkoły wprowadzić! Uczestnicy w postawie zasadniczej wprowadzenie sztandaru, zatrzymanie na ustalonym miejscu - "na ramię w marszu" - zasadnicza 3. "Do ślubowania"! Uczestnicy w postawie "zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania (palce na wysokości oczu) Postawa - "prezentuj" -postaw "salutowanie w miejscu" 4. "Po ślubowaniu" Uczestnicy ślubujący opuszczają rękę Postawa - "prezentuj" - 5. Baczność! Poczet sztandar szkoły wyprowadzić! Uczestnicy - zasadnicza wyprowadzenie sztandaru - - "na ramię w marszu" 6.

11 Spocznij! uczestnicy siadają Ślubowanie klas I Proszę wszystkich o powstanie Baczność! Poczet - Sztandar Szkoły wprowadzić! Do Hymnu Szkoły! Po hymnie! Drodzy Pierwszoklasiści! Ślubowanie, które dziś będziecie składać to ważny moment w życiu uczniowskim. Zamknęły się za Wami drzwi jednej szkoły, a otwierają innej- Gimnazjum. Proszę wszystkich o powstanie. Baczność! Do Ślubowania! Będziecie powtarzać ŚLUBUJEMY My, uczniowie klas pierwszych Gimnazjum im. Janusza Kuliga w Łapanowie, uroczyście ślubujemy dbać o honor i tradycję naszego Gimnazjum, godnie zachowywać się w każdej sytuacji Powtarzamy: Ślubujemy! Rzetelnie wypełniać swe obowiązki, nieustannie pracować nad wzbogaceniem swej wiedzy. Ślubujemy! Szanować poglądy i przekonanie innych ludzi, przeciwstawiać się przejawom agresji niszczącej człowieczeństwo. Ślubujemy! Szanować nauczycieli za wiedzę, którą nam przekazują. Ślubujemy! Kochać naszą ojczyznę, służyć jej codziennym prawym postępowaniem. Ślubujemy! Na honor oświadczamy, że tego ślubowania dochowamy. Ślubujemy!

12 Po ślubowaniu! Baczność! Poczet - Sztandar Szkoły wyprowadzić! Spocznij! Dziękujemy wszystkim za uwagę. Pożegnanie absolwentów Na uroczystym apelu kończącym rok szkolny wszyscy absolwenci składają ślubowanie. Wszyscy zgromadzeni stoją na baczność. Do sztandaru podchodzą przedstawiciele klas trzecich, trzymają uniesioną do góry rękę z wyciągniętymi dwoma palcami i powtarzają za Dyrektorem Szkoły słowa przysięgi. Rota ślubowania absolwentów: Wyszyńskiego My, Absolwenci Gimnazjum imienia Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Tobie szkoło ślubujemy: wiernie strzec Twojego honoru; dalszą pracą i nauką rozsławiać Twoje imię; z godnością nosić zaszczytne miano wychowanka Gimnazjum nr 2 w Koluszkach; swoje życie opierać na nauce Wielkiego Polaka Naszego Patrona Kardynała Wyszyńskiego; zdobytą wiedzę, umiejętności i sprawności jak najlepiej wykorzystać w dalszym swoim życiu; zawsze pracować sumiennie i uczciwie, czynnie współuczestniczyć w życiu naszego kraju; ŚLUBUJEMY!

13