CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ W KROŚNICACH

Transkrypt

1 CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ W KROŚNICACH Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem szkolnego i samej celebracji. Stanowi integralną część z przyjętą tradycją szkolną i harmonogramem uroczystości i imprez szkolnych. Do najważniejszych symboli szkolnych będziemy zaliczać: godło szkoły, sztandar szkoły, hymn szkoły. 1

2 G O D Ł O S Z K O Ł Y ( logo) jest znakiem rozpoznawczym placówki. Należy je eksponować podczas uroczystości, na dyplomach, oficjalnych pismach urzędowych szkoły, znaczkach itp. Zespół Szkół w Krośnicach Krośnice ul. Parkowa 14 tel./fax.: (071) szkolakrosnice1@wp.pl www. zsip.krosnice.pl Zespół Szkół w Krośnicach S Z T A N D A R S Z K O L N Y 1. Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski Narodu - Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe otoczenie. Uroczystości z udziałem wymagają zachowania powagi, a przechowywanie, transport i przygotowanie do prezentacji, właściwych postaw jego poszanowania. 2. Sztandar jest przechowywany na terenie Zespołu Szkół w zamkniętej gablocie. Insygnia pocztu sztandarowego znajdują się w gabinecie dyrektora szkoły. Opis : Płatem jest tkanina o wymiarach 110 cm x 125 cm barwy czerwonej po stronie głównej a barwy niebieskiej po stronie odwrotnej. Jeden bok płata jest przymocowany do drzewca. Boki płata z wyjątkiem boku przytwierdzonego do drzewca są obszyte złotą frędzlą Na stronie głównej płata znajduje się wizerunek orła białego haftowany srebrnym szychem a korona, dziób i szpony haftowane złotym szychem. Na stronie odwrotnej znajduje się nawiązujący do patrona wizerunek księgi z jego podobizną oraz stylizowanego pióra. Nad nim biegnie napis Bądź szczęśliwy i do szczęścia prowadź innych 2

3 Głowica, wykonana z żółtego metalu, składa się godła Rzeczypospolitej Polskiej, w którym wizerunek orła umieszczony jest na podstawie w formie puszki oraz tulei mocującej głowicę do drzewca. Drzewce o średnicy 4,5 cm i długości 250 cm jest wykonane z drewna toczonego. Drzewce jest dwudzielne, połączone tuleją z metalu żółtego. 3. Skład pocztu sztandarowego powinien być wytypowany z uczniów klas VI, od nowego roku szkolnego, wyróżniających się w nauce, o nienagannej postawie, w następującym składzie: dowódca pocztu - chorąży sztandarowy i asysta. ( osoby w asyście powinny być w miarę jednakowego wzrostu ). Poczet powinien też mieć skład rezerwowy, sposób wyboru j/w, nie obowiązuje tu kategoria wyboru spośród uczniów klas VI tych. 4. Kandydatury składu pocztu sztandarowego są przedstawione przez wychowawców klas V tych oraz samorząd szkolny w roku szklonym, w którym wybrany 3 lata wcześniej poczet kończy swoją kadencję, na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzane. 5. Kadencja pocztu trwa 3 lata ( począwszy od przekazania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego ). 6. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego. 7. Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie. uczeń- chorąży - garnitur, ew. ciemne spodnie, biała koszula, uczennice - białe bluzki i ciemne spódnice lub spodnie 3

4 8. Insygnia pocztu sztandarowego: biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, białe rękawiczki. 9. Udział w uroczystościach na terenie szkoły: a) uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego b) ślubowanie klas pierwszych c) święto szkoły d) uroczystości państwowe: Święto Konstytucji 3 Maja i Narodowe Święto Niepodległości e) uroczyste zakończenie roku szkolnego 10.Całością spraw organizacyjnych pocztu zajmują się opiekunowie pocztu - nauczyciele wyznaczeni przez dyrektora szkoły. 11.Udział w uroczystościach poza terenem szkoły: Sztandar szkoły może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez administrację samorządową i państwową oraz w uroczystościach religijnych: mszy świętej, uroczystościach pogrzebowych i innych. 12.W przypadku, gdy poczet sztandarowy uczestniczy w uroczystościach pogrzebowych lub ogłoszono żałobę narodową, sztandar powinien być ozdobiony czarnym kirem. Na sztandarze wstążkę kiru przywiesza się w miejscu jego zamocowania na drzewcu od lewej górnej strony do prawej. 13. Podczas dłuższych przemarszów dopuszcza się możliwość trzymania na ramieniu. Jednak przy wchodzeniu na salę lub plac uroczystości zawsze należy pochylić go do przodu. 14. W czasie uroczystości kościelnych sztandar jest wprowadzany i wyprowadzany bez podawania komend. W czasie wprowadzania wszyscy wstają. Poczet przechodzi przez kościół, trzymając sztandar pod kątem 45% do przodu i staje po lewej lub po prawej stronie, bokiem do ołtarza i do zgromadzonych ludzi, podnosząc sztandar do pionu. W trakcie Mszy Św. lub innej uroczystości członkowie pocztu sztandarowego nie klękają, nie przekazują znaku pokoju i nie wykonują żadnych innych gestów, stojąc cały czas w pozycji Baczność lub Spocznij. Pochylenie pod kątem 45% do przodu w pozycji Baczność następuje w następujących sytuacjach: podczas każdego podniesienia Hostii, 4

5 w czasie Przemienienia, przed Komunią Św., w trakcie trzykrotnego podniesienia Monstrancji przy Wystawieniu Najświętszego Sakramentu; podczas opuszczania trumny do grobu; podczas ogłoszenia minuty ciszy dla uczczenia czyjejś pamięci; na każde polecenie opuszczenia wydane przez księdza lub inną przemawiającą osobę. 15. Chwyty : postawa zasadnicza -sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką na wysokości pasa. Lewa ręka jak w postawie zasadniczej. postawa "spocznij" sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej". Chorąży i asysta w postawie "spocznij". postawa "na ramię" -chorąży prawą ręką ( pomagając sobie lewą ) kładzie drzewce na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż drzewca. postawa prezentuj z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi sztandar prawą ręką i pionowo do góry wzdłuż prawego ramienia ( dłoń prawej ręki na wysokości barku ). Następnie lewą ręką chwyta drzewiec tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości, obejmując dolną część drzewca. Asysta w postawie "zasadniczej". salutowanie w miejscu- wykonuje się z postawy prezentuj -Chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar do przodu pod kątem 45. Po czasie "salutowania" przenosi sztandar do postawy "prezentuj." salutowanie sztandarem w marszu z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy: na prawo patrz - pochyla sztandar "baczność"- bierze sztandar na ramię 16. Ceremoniał uroczystości szkolnych z udziałem : 5

6 Wprowadzenie L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników po komendzie Poczet sztandarowy 1. proszę o powstanie Uczestnicy powstają przed przygotowanie wprowadzeniem do wyjścia 2. "baczność" sztandar Uczestnicy w postawie - wprowadzenie wprowadzić "zasadniczej" - zatrzymanie na ustalonym miejscu 3. "do hymnu" jak wyżej postawa zasadnicza sztandar postawa na ramię - w postawie "na ramię w - postawa "prezentuj" postawa "salutowanie w miejscu" 4. po hymnie uczestnicy w postawie spocznij - postawa "prezentuj" "spocznij" - postawa "spocznij" 5. można usiąść uczestnicy siadają spocznij postawa "spocznij" Wyprowadzenie 1. proszę o powstanie uczestnicy powstają przed wprowadzeniem 2. "baczność" sztandar uczestnicy w postawie wyprowadzić zasadniczej 3. spocznij uczestnicy siadają spocznij - postawa zasadnicza - wyprowadzenie postawa "spocznij" postawa "zasadnicza" postawa "na ramię w Ceremoniał przekazania. L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników Poczet sztandarowy Sztandar 1. proszę wstać uczestnicy wstają postawa "spocznij" postawa "spocznij" 2. poczet sztandarowy oraz nowy skład pocztu do przekazania wystąp uczestnicy postawa "zasadnicza" nowy skład pocztu występuje i ustawia się z przodu postawa "zasadnicza" -postawa "zasadnicza" -postawa "prezentuj" 3. "baczność"- sztandar przekazać uczestnicy postawa zasadnicza dotychczasowa asysta przekazuje insygnia ustawia się obok nowej asysty - chorąży podaje sztandar jednej z asysty, przekazuje szarfę potem rękawiczki 6

7 4. "baczność" ustępujący poczet odmaszerować "spocznij" 5. "baczność"- sztandar wyprowadzić uczestnicy w postawie "zasadniczej" nagradzają barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce postawa "zasadnicza" 6. spocznij uczestnicy siadają -postawa "zasadnicza" -postawa "spocznij" -postawa "zasadnicza" - wyprowadzenie - następnie odbiera sztandar i przekazuje go nowemu chorążemu i mówi: "Przekazujemy Wam sztandar szkoły - symbol patriotyzmu i tradycji, noście go z dumą i honorem" - sztandar w postawie "spocznij" Na co chorąży nowego pocztu sztandarowego odpowiada: Przyjmujemy od was sztandar. Obiecujemy dbać o niego, sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami naszej szkoły Po tych słowach dotychczasowa asysta przekazuje insygnia. Chorąży salutuje sztandarem, nowy chorąży przyklęka na prawe kolano, całuje róg, po tym następuje przekazanie, a następnie pozostałych oznak pocztu sztandarowego: rękawiczek i szarf. -postawa "prezentuj" -postawa "spocznij" -postawa "zasadnicza" -postawa "na ramię w 7

8 Ceremoniał ślubowania klas pierwszych L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników 1. Proszę wstać Uczestnicy wstają 2. baczność sztandar Uczestnicy w postawie wprowadzić zasadniczej 3. "do ślubowania" Uczestnicy w postawie "zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania ( palce na wysokości oczu ) 4. "po ślubowaniu" Uczestnicy "spocznij" ślubujący opuszczają 5. "baczność"- sztandar szkoły wyprowadzić rękę Uczestnicy postawa "zasadnicza" 6. spocznij Uczestnicy siadają Poczet sztandarowy -wprowadzenie, -zatrzymanie na ustalonym miejscu -postawa "zasadnicza" Sztandar -postawa "na ramię w -postawa zasadnicza -postawa "prezentuj" -postaw "salutowanie w miejscu" -postawa "spocznij" -postawa "prezentuj" - postawa zasadnicza -wyprowadzenie -postawa "zasadnicza" - postawa "zasadnicza" - postawa "na ramię w H Y M N S Z K O Ł Y Słowa hymnu: ZA TYM PRZYKŁADEM Naszym patronem jest pan Ignacy, bo jego życie to dobry wzór: patron codziennie wzywa do pracy, roznieca światło od mórz do gór. Za tym przykładem idź jego śladem, kochaj Krośnice i ojczysty kraj. Z darem tej szkoły, mądry wesoły, bądź ty szczęśliwy - szczęście innym daj! Nasz twórca lampy był aptekarzem, 8

9 ale wysoko mierzył - do gwiazd, pokonał ciemność potęgą marzeń, promieniem Polski ozłocił świat. Za tym przykładem idź jego śladem, kochaj Krośnice i ojczysty kraj. Z darem tej szkoły, mądry wesoły, bądź ty szczęśliwy - szczęście innym daj! Hymn szkoły jest grany i śpiewany na wszystkich uroczystościach szkolnych. Podczas wykonywania hymnu szkoły uczniowie zachowują się podobnie, jak w czasie wykonywania hymnu państwowego. Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr 14/2017/2018 z dnia r. 9