Polska wersja legendy o Lechu, Czechu i Rusu i jej wymiar współczesny z punktu widzenia pedagoga. Maria Kocór Uniwersytet Rzeszowski

Podobne dokumenty
Co to jest Polska? Czesław Janczarski

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI 100-NEJ ROCZNICY ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

GODŁO RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Info Szkoła Ten numer w całości poświęcamy Polsce. Zapraszamy na Dyktando Niepodległościowe - 26 listopada 2018 r.

Niepodległa i Wy: Jaki znak twój? Orzeł biały!

Metody i techniki: praca z tekstem, ćwiczenia praktyczne, burza mózgów.

Gimnazjum Samorządowe nr 2 im. Polaków Zesłanych na Sybir. Marcelina Skalna Anna Rączkiewicz Mateusz Sudół opiekun Joanna Kupisz

Czytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej.

1. Pochodzenie Słowian

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu historia i społeczeństwo dla klasy IV szkoły podstawowej, do programu nauczania DKOS /02

HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

JĘZYK POLSKI Tekst I Lech, Czech i Rus Zadanie 1.

Szkoła Podstawowa w Medyni Głogowskiej; rok szk. 2018/2019 AKTYWNA TABLICA

Badanie wiadomości i umiejętności po klasie IV. Moje miasto Poznań

Skąd nasz ród? Historia Polski Klasa IV SP. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny

966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem

ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY GR. B ROK SZKOLNY 2014/2015. Projekt edukacyjny Mieszkamy w Polsce!

POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO. Historia - świadek czasu, światło prawdy, Ŝycie pamięci, nauczycielka Ŝycia, zwiastunka przyszłości.

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Publikacje dostępne w Powiatowym Centrum Informacji Turystycznej, Rynek 14, Gniezno

Badanie wiadomości i umiejętności po klasie V. Moje miasto Poznań

Akcja edukacja. zadania treningowe z Języka polskiego ZESTAW 12. O Lechu i białym orle. Marian Orłoń

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA

Legendy polskie ISBN

OGÓLNOPOLSKI KONKURS LITERACKO- PLASTYCZNY SPOD ZNAKU ORŁA WSZYSCY JESTEŚMY

Kierunki polskich bezpośrednich inwestycji zagranicznych

Skąd się wzięli Polacy? Plemiona słowiańskie w IX wieku. Pierwsze informacje o ziemiach polskich

UCHWAŁA NR LII/696/2018 RADY MIASTA KALISZA z dnia 26 kwietnia 2018 r.

Arkusz hospitacji diagnozującej

Herb Rzeczypospolitej

Gra terenowa Polak Mały

Koncepcja pracy opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznej. przedszkola. na rok szkolny 2012/2013

Biogramy członków Komitetu Sterującego

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Nasz kraj i jego historia. Scenariusz nr 8

notka z pielgrzymki 2016 Szczęść Boże!

Regulamin konkursu Legenda piastowska i scrabble

PAŃSTWO, PRAWO, SPOŁECZEŃSTWO, OBYWATEL Realizacja zadania nr 1 w klasach I etapu edukacyjnego

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

STARY TESTAMENT. JÓZEF W EGIPCIE 12. JÓZEF W EGIPCIE

SPRAWDZIAN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY V

MODYFIKACJA KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA ZAŁĄCZNIK III

Historia w legendzie zaklęta

SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI 11 LISTOPADA PATRIOTYCZNE ŚPIEWANIE

POD HONOROWYM PATRONATEM FIRMY ASTRA

Polska w czasach Bolesława Chrobrego. Historia Polski Klasa V SP

POWTARZAMY PRZED SPRAWDZIANEM

MIESIĄC STYCZEŃ W GRUPIE ŻABKI

Zespół I. Karta pracy

KONKURS HISTORYCZNY PATRIA NOSTRA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA NA POSZCZEGÓLNE OCENY KLASA V

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA

Filozofia Augusta Cieszkowskiego Dr Magdalena Płotka

Kto Ty jesteś Polak mały jaki znak Twój Orzeł Biały...

Temat: Polskie symbole narodowe.

Zapoznanie dzieci z podstawową wiedzą o Unii Europejskiej. Przybliżanie kultur, zwyczajów innych państw: Włochy, Hiszpania

ELEMENT WEWNĄTRZSZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO

MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO. "Państwo polskie za Piastów" 6. Umiejętne wykorzystanie technologii informacyjnokomunikacyjnych

KWIECIEŃ. GRUPA XI Misie DBAMY O NASZĄ PLANETĘ. Termin realizacji: r r.

Karol Wojtyła "STANISŁAW" Pragnę opisać Kościół mój Kościół, który rodzi się wraz ze mną,

Przeczytaj UWAŻNIE wiersz

MAŁA JADWINIA nr 11. o mała Jadwinia p. dodatek do Jadwiżanki 2 (47) Opracowała Daniela Abramczuk

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Przedszkolaki z Łańcuta na węgierskim szlaku.

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

Instytut Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Towarzystwo Naukowe Doktorantów Wydziału Historycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego

Program Obchodów 100 lecia Niepodległości w 2018 roku. w Gminie Rejowiec Fabryczny. Termin Wydarzenie/ Miejsce Organizator

Polska historiografia milczy na temat tego Pokoju. Milczy też Papież, który był gwarantem tego Pokoju.

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Zuch. obiecuję być dobrym zuchem drugiej gwiazdki

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

Nauczmy się żyć razem

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

Katalog turystyczny WAWEL CUP 37.

Wymagania na poszczególne oceny klasa IV - historia i społeczeństwo

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MODYFIKACJA KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 1

GRA MIEJSKA ŚLADAMi LubLinA

załącznik nr 8 PÓŁNOC POŁUDNIE

INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ REKRUTACJA NA STUDIA I STOPNIA W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Oddanie się pod opiekę św. Franciszka

Wielkanoc jajkiem JAJKOWE PRZESĄDY Jajko

Wymagania na poszczególne oceny z historii i społeczeństwa - klasa IV

Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy

a) W Polsce w X XII wieku większość ludzi mieszkała w osadach. b) Wiek X rozpoczął się w roku. c) Wiek XII zakończył się w roku.

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu historia i społeczeństwo dla klasy IV szkoły podstawowej, do programu nauczania DKOS /02

II. Umiejętności: C. Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych: Uczeń: potrafi scharakteryzować początki panowania Mieszka I,

Początki Państwa Polskiego

1. Roland rycerz średniowieczny

Gimnazjum nr 1 im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Luboniu Narodowy Instytut Dziedzictwa Oddział Terenowy w Poznaniu 1863 PAMIĘTAMY

Józef Ignacy Kraszewski ( ) życie i twórczość

Jak żyli ludzie 1000 lat temu

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Słowianie to lud indoeuropejski, który pojawił się w Europie na przełomie V/VI w. Przybyli oni z dawnych aryjskich terenów w Azji, aby szukać

Scenariusz zajęć. I. Informacje wstępne:

Jestem Polakiem i Europejczykiem wprowadzenie dzieci w rzeczywistość społeczno kulturową Polski oraz wybranych krajów Unii Europejskiej

Skład Apostolski, Modlitwa Pańska, Pozdrowienie Anielskie, Chwała..., Pod Twoją obronę... Akt strzelisty: O mój Jezu...

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 1

Transkrypt:

Polska wersja legendy o Lechu, Czechu i Rusu i jej wymiar współczesny z punktu widzenia pedagoga Maria Kocór Uniwersytet Rzeszowski

Treść legendy o Lechu Czechu i Rusie h;ps://www.youtube.com/watch?v=mrxiw4favtq

O więzach między narodami słowiańskimi, o początkach państwa polskiego oraz o pochodzeniu polskich barw narodowych, godła i pierwszej stolicy opowiada jedna z najstarszych słowiańskich legend o braciach Lechu, Czechu i Rusu Chronica Polonorum, Lech i Czech, h;ps:// pl.wikipedia.org/wiki/lech,_czech_i_rus#/media/ File:Chronica_Polonorum_Lech_%26_Czech.jpg

Postaci Lecha i Czecha symbolizują braterstwo Czechów i Polaków, lecz służyć miały również pośrednio swoistej teorii o czeskiej praojczyźnie Słowian zamieszkujących Europę Środkow. h;p://science-info.pl/wp-content/uploads/2016/11/wiara-przyrodzona.jpg

Źródła pisane Legenda zapisana została pierwszy raz po łacinie w tzw. Kronice polsko-węgierskiej, datowanej przez historyków na rok 1222. Zanotowała ją także Kronika wielkopolska, powstała w II połowie XIII wieku, najprawdopodobniej przed rokiem 1296. Według jej anonimowego autora bracia Lech i Czech pochodzili z Panonii, skąd wyruszyli na północ, gdzie założyli państwa nazwane ich imionami. Legenda wspomniana została także w XIV-wiecznej Kronice Dalimila, spisanej w języku czeskim. Zawarł ją również w XV wieku Jan Długosz w Kronikach Królestwa Polskiego.

Skąd pochodzili bracia? h;ps://pl.wikipedia.org/wiki/panonia Panonia w starożytności prowincja rzymska położona między Sawą a Dunajem; dzisiejsze tereny zachodnich Węgier, wschodniej Austrii, północnej Chorwacji, Słowenii oraz północno-zachodniej Serbii (h;ps://pl.wikipedia.org/wiki/panonia).

Do tych legendarnych wątków powracali w późniejszych opracowaniach pisarze polscy i czescy. Alois Jirásek w 1894 roku opisał legendę w książce Staré pověst české - gdzie dwóch braci, Čech i Lech, przybywa do Europy centralnej ze wschodu. h;ps://knihy.heureka.cz/stare-povestceske-o;ovo-jirasek-alois-cerny-venceslav/

TREŚĆ LEGENDY h;p://polewalki.blogspot.com/2011/11/grod-mieszka-i-burg-city-of-mieszkoi.html

W zamierzchłych czasach Słowiańskie plemiona z Lechem i Czechem na czele żyły w zgodzie i dobrobycie. Jednak nastały trudne czasy i z obawy przed głodem plemiona wyruszyły razem w poszukiwaniu miejsca do lepszego życia. h;ps://tajnearchiwumwatykanskie.wordpress.com/ category/slowianie/

Na czele Słowian podążali bracia: Lech i Czech, którzy dzielnie prowadzili swoje plemiona. Mimo lęków i trudów podróży Słowianie pokładali nadzieje w przodownikach; wierzyli w mądrość swoich królów i opiekę słowiańskich bogów. h;ps://wiaraprzyrodzona.wordpress.com/2015/06/23/slowianie/

Słowianie ruszyli w stronę Słońca szczególnie ze względu na Czecha, który kochał ciepło słonecznych promieni. Droga zaprowadziła ich w wysokie oświetlone promieniami słońca góry. Czech patrząc z podziwem na piękno gór postanowił w tym miejscu osiedlić się ze swoim ludem. Lech wiedział, że dalej musi szukać miejsca i wyruszył w dalszą drogę. h;p://www.tapetus.pl/obrazki/n/213536_gory-wschod-slonca-domy-niebo-aka.jpg

Po długiej podróży Lech wraz ze swoim ludem prosił bogów o jakiś znak. Wtem ujrzeli majestatycznego orła. Wielki ptak właśnie lądował w swym gnieździe na szczycie wielkiego dębu. Wszyscy ujrzeli w tym znak od bogów, którego tak pragnęli. Lech postanowił właśnie w tym miejscu zbudować dom i osiedlić się ze swoim ludem. h;p://www.tapeta-orle-piskle-gniazdo.napulpit.com/zdjecia/orle-piskle-gniazdo.jpeg

Na tym miejscu z czasem wyrósł gród, a osadzie na pamiątkę orła nadano symbolu mający kształt orlego gniazda. Gród został nazwany Gnieznem, a w jego godle od tego czasu widniał biały orzeł na czerwonym tle, który stał się godłem narodu polskiego wywodzącego się od plemienia Lecha. Potem był Kraków, a następnie Warszawa... h;ps://e-numizmatyka.pl/portal/assets/images/ numizmatyka/monety_opis/emisje/gniezno.gif

Legenda współcześnie Obecnie legenda pełni doniosłą rolę szczególnie w edukacji. Dzieci poznają ją już w pierwszych latach uczęszczania do szkoły. Dzięki temu zostają wprowadzone do historii swoich przodków, swojej Ojczyzny i historii Słowian jako braterskich narodów, które łączyły i nadal łączą wspólna kultura, język i wspólny początek. Rola legendy jest niezmiernie ważna, gdyż zapoznanie młodych pokoleń z legendą wprowadza ich w kulturę własnego narodu, a także rozwija patriotyczne uczucia i więzi słowiańskich narodów. Przypomina także, że narody słowiaskie Lecha i Czecha nadal są sobie bliskie i łączy je wspólna piękna legenda, ale także wspólne korzenie, kultura i historia oraz wiele doświadczeń w zakresir współpracy gospodarczej kulturalnej, naukowej i edukacyjnej.

O swoich doświadczeniach współpracy Czechami Słowacją.. naukowej i edukacyjnej z: Opowiem więcej.. Ale była i jest też współpraca z: Węgrami Ukrainą z Serbią. A może dzisiejsza konferencja otworzy nowe pole badawcze i da szanse na nową??

Bibliografia 1. Fałowski A., Sendero B., Biesiada słowiańska, Universitas, Kraków 1992, s. 40. 2. Grzesik R.: Żywot św. Stefana króla Węgier, czyli Kronika Węgiersko-polska. Warszawa: Wydawnictwo DiG, 2003. 3. Jirásek A., Staré pověst české, 1894. 4. Kultura polski średniowiecznej XIV-XV w. pod red. B. Geremka, Wydawnictwo Naukowe Semper, Warszawa 1997, s. 651. 5. Kurbisówna B., Studia nad Kroniką wielkopolską, Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk, Poznań 1952. 6. Treść legendy h;p://www.polskatradycja.pl/legendy/ wielkopolskie/35-lech-czech-i-rus.html 7. Tymieniecki K., Łuczak Cz., [w:] Europa, Słowiańszczyzna, Polska. 1970. s. 296.