6 8 / m S t a n d a r d w y m a g a ń - e g z a m i n m i s t r z o w s k i dla zawodu K A L E T N I K Kod z klasyfikacji zawodów i sp e cjaln oś ci dla p ot r ze b r yn ku p r acy Kod z klasyfikacji zawodów szkoln ict wa zawodowe g o 743305 - E g z a m in p r z e p r owa d z a n y j e s t w d wó c h e t a p a c h : e t ap p r ak t y c zn y : p ole g a n a s am odzi e ln y m wy k on an i u p r ze z k an dy dat a zadań e g zam i n ac y j n y c h s p r awdzaj ą c y c h um i e j ę t n oś c i p r ak t y c zn e e t ap t e or e t y c zn y : odb y wa s i ę w dwó c h c zę ś c i ac h ; p i s e m n e j i us t n e j 1. c ś c i p i s e m n e j k e e n p y t i r e s t e m ó r h k ć e n t j c i g p c j r y s e k b e i e c ń s t i h i g i e n y p r y h r y p r c i j p t h r y ś r s k p t p r p i s y p r p r y p t p r m y k p r g p c g i i p r i ę b i s t m p t p s y c h i i i p e i k i m e t k n i w zę an dy dat udzi la odp owi dzi a an a z zak u at w: - ac un owoś zawodowa - dok um ac a dzi ał aln oś os odar ze - un zawodowy - zas ady zp ze wa ac or az oc on ze wp oż ar owe - ods awowe zas ady oc on odowi a - ods awowe ze awa ac - ods awowa ob le at a awa os odar ze o zar zą dzan a ze ds or we - ods awy olog dag og - ody a auc zan a 2. w c zę ś c i us t n e j k an dy dat odp owi ada n a p y t an i a z zak r e s u n as t ę p uj ą c y c h t e m at ó w: - t e c h n olog i a - m as zy n ozn aws t wo - m at e r i ał ozn aws t wo Z adan ia do e t ap u p r akt yczn e g o i p yt an ia do e t ap u t e or e t yczn e g o p r zyg ot owywan e są n a p odst awie st an dar du wym ag ań u st alon e g o p r ze z Z wią ze k R ze m iosł a P olskie g o ( U st awa o r ze m ioś le z dn ia 2 2 m ar ca 1 9 8 9, t e kst je dn olit y: D z. U. Z 2 0 0 2 r N r 1 1 2, p oz. 9 7 9, z p óź n. zm. D z. U. z 2 0 0 3 N r 1 3 7, p oz. 1 3 0 4 )
Zawód: kaletnik I. Etap teoretyczny (część pisemna i ustna) egzaminu obejmuje: Z o m o ś c u m ę ś c c c h d j z d z K a n d y d a t n a m t r z a p n u m ć : akr es wiad i i iej tno i wł aś iwy la kwalif ikac i w awo ie is owin ie ie 1. C z y t a ć z e z r u m n m f m a c j e p r z e d s t a e f m ó s t r u k c j r y s u n k ó s z k ó k r e s ó d u m e n t a c j t e c h n z n y c h t e c h n z n y c h, a s z c z e g ó l n c s t n p l s p j t d l k n t ż n m p s t p n s t k n t ż n k n l n k s t c j p ó k n h n p s t j t h n h, m d ; k m d k n d l h j t h n h p ż n t ó k n h l h s p ó b b k oz ie ie in or wion w or ie op is w, in i, w, ic w, wy w, ok i ic i ol og ic w oś i: 1.1. os ować azwy, oj ęc ia i ok reś en ia ec al is yc zn e a al et ic wa; 1.2. rozró iać at eriał y od awowe i om oc ic ze os owan e w al et ic wie; 1.3. rozró iać wyrob y al et ic ze z uwzg ęd ien iem rod zaj u on ruk i i rzezn ac zen ia; 1.4. rozp ozn awać et ap y wyt warzan ia wyrob w al et ic zyc a od awie op is u op erac i ec ol og ic zn yc as zyn i urzą zeń 1.5. ws azywać as zyn y i urzą zen ia al et ic ze o wyk on ywan ia ok reś on yc op erac i ec ol og ic zn yc w roc es ie wyt warzan ia wyrob u; 1.6. rozró iać el em en y wyrob w al et ic zyc oraz ok reś ać ic wym iary i os ob ró i. 2. P r z e t wa r z a ć d a n e l ic z b owe i op e r a c y j n e, a w s z c z e g ó l n oś c i: 2.1. d ob ierać m at eriał y p od s t awowe i d od at k i d o wyk on an ia wyrob u k al et n ic zeg o; 2.2. d ob ierać n arzęd zia, urzą d zen ia i m as zyn y d o rod zaj u op erac j i w p roc es ie wyt warzan ia wyrob ó w k al et n ic zyc h ; 2.3. d ob ierać n arzęd zia, m et od y i ś rod k i d o ren owac j i i n ap raw wyrob ó w k al et n ic zyc h ; 2.4. d ob ierać t ec h n ik i wyk ań c zan ia wyrob ó w k al et n ic zyc h ; 2.5. ok reś l ać p aram et ry rozk roj u, ob ró b k i ws t ęp n ej i m on t aż u wyrob u; 2.6. ok reś l ać m oż l iwoś ć i op ł ac al n oś ć n ap rawy wyrob u k al et n ic zeg o; 2.7. ob l ic zać zuż yc ie m at eriał ó w p od s t awowyc h i p om oc n ic zyc h n iezb ęd n yc h d o wyk on an ia ok reś l on eg o wyrob u; 2.8. s p orzą d zać k al k ul ac j ę k os zt ó w zwią zan yc h z n ap rawą i wyk on an iem wyrob u k al et n ic zeg o. 3. B e z p ie c z n ie wy k on y wa ć z a d a n ia z a wod owe z g od n ie z p r z e p is a m i b e z p ie c z e ńs t wa i h ig ie n y p r a c y, oc h r on y p r z e c iwp oż a r owe j or a z oc h r on y ś r od owis k a, a w s z c z e g ó l n oś c i: 3.1. ws k azywać s k ut k i d ział ań n iezg od n yc h z p rzep is am i p od c zas p rac k al et n ic zyc h oraz k on s erwac j i m as zyn, urzą d zeń i n arzęd zi; 3.2. s t os ować p rzep is y b ezp iec zeń s t wa i h ig ien y p rac y, oc h ron y p rzec iwp oż arowej oraz oc h ron y ś rod owis k a; 3.3. d ob ierać ś rod k i oc h ron y in d ywid ual n ej d o wyk on ywan ia p rac k al et n ic zyc h ; 3.4. ws k azywać s p os ob y ud ziel an ia p om oc y p rzed l ek ars k iej p os zk od owan em u w wyp ad k u n a s t an owis k ac h zwią zan yc h z wyt warzan iem wyrob ó w k al et n ic zyc h. Z akr es wiad o m o ś c i i u m iej ę tno ś c i z wiąz any c h z z atr u d nieniem i d z iał alno ś c ią g o s p o d ar c z ą K a n d y d a t n a m is t r z a p owin ie n u m ie ć : 1. C z y t a ć z e z r o z u m i e n i e m i n f o r m a c j e p r z e d s t a w i o n e w f o r m i e o p i s ó w, i n s t r u k c j i, t a b e l, w y k r e s ó w, a w s z c z e g ó l n o ś c i : 1.1. rozró ż n iać p od s t awowe p oj ęc ia i t erm in y z ob s zaru f un k c j on owan ia g os p od ark i oraz p rawa p rac y, p rawa p od at k oweg o i p rzep is ó w reg ul uj ą c yc h p od ej m owan ie i wyk on ywan ie d ział al n oś c i g os p od arc zej ; 1.2. rozró ż n iać d ok um en t y zwią zan e z zat rud n ien iem oraz p od ej m owan iem i wyk on ywan iem d ział al n oś c i g os p od arc zej ; 1.3. id en t yf ik ować i an al izować in f orm ac j e d ot yc zą c e wym ag ań i up rawn ień p rac own ik a, p rac od awc y, b ezrob ot n eg o i k l ien t a.
2. P r z e t wa r z a ć d a n e l ic z b owe i op e r a c y j n e, a w s z c z e g ó l n oś c i: 2.1. an al izować in f orm ac j e zwią zan e z p od n os zen iem k wal if ik ac j i, p os zuk iwan iem p rac y i zat rud n ien iem oraz p od ej m owan iem i wyk on ywan iem d ział al n oś c i g os p od arc zej ; 2.2. s p orzą d zać d ok um en t y zwią zan e z p os zuk iwan iem p rac y i zat rud n ien iem oraz p od ej m owan iem i wyk on ywan iem d ział al n oś c i g os p od arc zej ; 2.3. rozró ż n iać s k ut k i wyn ik aj ą c e z n awią zan ia i rozwią zan ia s t os un k u p rac y. P o d s tawy p s y c h o lo g ii i p ed ag o g iki o r az m eto d y ka nau c z ania K a n d y d a t n a m t r z a p n p d a ć d c r u m ć p r e s y a s z c z e g ó l n c 1. W y j a ś n ć e n ć s y t u a c j e s t u j ą c s d u z a g a d n p r l e m ó s z a r z e : 1. 1. p s h c j p s h c c n n n ł ą c c h p s h c j s k ł n c h t j c h n c n t s k ł n c t p t j p ś c p s h d s p ó p h : p f j p c n d n ł ą c n m j n c n j ą n s p p t s j h t n h : s t f t j t s j t n h ; c j n s j t n 1. 2. p s h h : p n t ó h ; 1. 2. 2. b p c n 1. 3. p s h p l n ł d ł c p d t c d p d p s d k 2. S t ć s d z a s a d p e d a g d y d a k t y k m e t y k n a u c z a n : 2 l c n p p t n 2 k d m n 2 p ł s p n 2 n k t p 2 s t p n ś k d t p k s c 2 p l n p s t p k s c 2 s t s d s t d ó b ą c h p s t d p p ą c k j 2 d n f n p d t h k s c ; 2 p d t j p ą ł s ą c is owin ie os ia wia om oś i i oz ie oc w oś i: ia i oc ia os ię o op is ie ń i ob w w ob yc ol og ii os ob owoś i: 1.1.1. rozum ieć rozwó yc ic zn y zł owiek a i zyn ik i a ieg o wp ywaj e oraz ec y yc ic zn e os ob owoś i i ej ad ik i: - arak er i eg o ec y, zd ol oś i i uzd ol ien ia; - zain eres owan ia i on oś i; - em eram en i eg o rod zaj e. 1.1.2. zn ać od ej ie yc ol og ic zn e o uc zen ia ię i roc es w ozn awc zyc - rzet warzan ie in orm ac i rod zaj e am ięc i; - zyn ik i in ywid ual e wp ywaj e a ot ywac ę auc zan ia; - zyn ik i zwią zan e z org an izac auc zan ia. 1.1.3. zn ać os ob y os ęp owan ia i reag owan ia w yt uac ac rud yc - res i rus rac a; - yp y yt uac i rud yc - reak e a yt uac e rud e. yc ol og ii rozwoj owej i wyc owawc zej 1.2.1. os iad ać wied zę. ok res w rozwoj owyc rać od uwag ę zyn ik i rozwoj owe. yc ol og ii rac y: 1.3.1. ok reś ać wzaj em y wp yw i od ział ywan ie w uk ad zie zł owiek rac a; 1.3.2. zn ać et ap y os os owan ia zł owiek a o rac y: - wp rowad zen ie o rac y; - zk ol en ie zawod owe i os on al en ie os owa ię o og ik i i i od i ia.1. ok reś ać el e auc zan ia w roc es ie rak yc zn ej auk i zawod u;.2. zn ać ryt eria ob oru et od auc zan ia;.3. um ieć os ug iwać ię rog ram em auc zan ia;.4. zn ać zas ad y auc zan ia oraz on rol i i oc en y rac y uc zn ia;.5. os ować od owied ie rod i yd ak yc zn e w roc es ie zt ał en ia;.6. an ować auc zan ie wg od awy rog ram owej zt ał en ia w zawod zie;.7. os ować ię o an ard w wym ag ań ęd yc od awą o rzep rowad zan ia eg zam in u ot wierd zaj eg o wal if ik ac e w zawod zie;.8. ob ierać og iwa i orm y org an izac yj e rac y yd ak yc zn o wyc owawc zej w zt ał en iu zawod owym.9. rowad zić ok um en ac ę ed ag og ic zn w zak ad zie zk ol ym uc zn ió w. II. Etap prak tyczny egzaminu obejmuje prak tyczne umiejętności z zak resu k w al if ik acji w zaw od zie, objęte tematami: 1. W y k o n an i e ws k azan e g o wy r o b u k al e t n i c ze g o l ub j e g o e l e m e n t u zg o dn i e z do k um e n t ac j ą. 2. N ap r awa l ub r e n o wac j a ws k azan e g o wy r o b u k al e t n i c ze g o zg o dn i e z do k um e n t ac j ą. K a n d y d a t n a m is t r z a p owin ie n u m ie ć : 1. P l a n owa ć c z y n n oś c i z wią z a n e z wy k on a n ie m z a d a n ia :
1.1. s p orzą d zić p l an d ział an ia; 1.2. s p orzą d zić wyk az n iezb ęd n yc h s urowc ó w, m at eriał ó w, s p rzęt u k on t rol n o- p om iaroweg o, n arzęd zi; 1.3. wyk on ać n iezb ęd n e ob l ic zen ia, rys un k i l ub s zk ic e p om oc n ic ze. 2. O r g a n ć s t a n k p r a c y : 2 c n s t k p m n d s p n b s t h p h p ; 2 s p s t t h n m, d s p 2 d ś k h d n iz owa owis o.1 zg rom ad zić i rozm ieś ić a an owis u rac y at eriał y, arzęd zia, urzą zen ia i rzęt zg od ie z zas ad am i ezp iec zeń wa i ig ien y rac y oraz oc ron y rzec iwp oż arowej.2 rawd zić an ec ic zn y as zyn urzą zeń i rzęt u;.3 ob rać od zież rob oc zą i rod i oc ron y in ywid ual ej. 3. W y k on a ć z a d a n ie e g z a m in a c y j n e z z a c h owa n ie m p r z e p is ó w b e z p ie c z e ńs t wa i h ig ie n y p r a c y, oc h r on y p r z e c iwp oż a r owe j or a z oc h r on y ś r od owis k a i wy k a z a ć s ię u m ie j ę t n oś c ia m i ob j ę t y m i t e m a t a m i: 1. W k k n l j t n d t j ą : 3 ł k t ó k n n m k n ; 3 t p ś c n d t j ą ; 3 t k n 3 t s k ł k n n d t j ą ; 3 t t s k ł g b t m k n h, n d t j ą ; 3 p ł s m d n k n 3 k t n b ą c j ć p k d 3 ł p d n s t k p 3 p c 3 c s m d n s p ; 3 d k s t k p m 3. yk on an ie ws azan eg o wyrob u al et ic zeg o ub eg o el em en u zg od ie z ok um en ac.1.1. wyk on ać rozk ad ę el em en w wyrob u al et ic zeg o a at erial e al et ic zym.1.2. op rac ować el em en y wyrob u op rzez ien ian ie, zawij an ie, zn ak owan ie zg od ie z ok um en ac.1.3. wyk roić el em en y wyrob u al et ic zeg o;.1.4. wyk on ać el em en y ad owe wyrob u al et ic zeg o zg od ie z ok um en ac.1.5. zm on ować el em en y ad owe w ot owy wyró z wyk orzys an iem as zyn al et ic zyc zg od ie z ok um en ac.1.6. os ug iwać ię as zyn am i, urzą zen iam i i arzęd ziam i al et ic zym i;.1.7. on rol ować a ież o ak oś rac i oryg ować ział an ia;.1.8. ut rzym ywać ad i orzą ek a an owis u rac y;.1.9. wyk on ać zad an ie w rzewid zian ym zas ie;.1.10. oc zyś ić i zak on erwować as zyn y, urzą zen ia, arzęd zia i rzęt.1.11. up orzą ować an owis o rac y oraz rozl ic zyć at eriał y. 2. : 3 d t t 3 c n c n 3 c n c n t ś k ó ą c h ; 3 p ł s n s ł m d p n d 3 k t n b ą c j ć p k d 3 ł p d n s t k p 3 c s m d n s p ; 3 p c 3 d k s t k p m 3. Naprawa lub renowacja wskazanego wyrobu kaletniczego zgodnie z dokum entacją.2.1. wyk on ać em on aż us zk od zon eg o el em en u w wyrob ie;.2.2. wyk on ać zyn oś i ap rawc ze;.2.3. wyk on ać zyn oś i ren owac yj e z zas os owan iem rod w ret us zuj yc.2.4. os ug iwać ię arzęd ziam i, ob ug iwać as zyn y i urzą zen ia ot rzeb e o wyk on an ia zad an ia;.2.5. on rol ować a ież o ak oś rac i oryg ować ział an ia;.2.6. ut rzym ywać ad i orzą ek a an owis u rac y;.2.7. oc zyś ić i zak on erwować as zyn y, urzą zen ia, arzęd zia i rzęt.2.8. wyk on ać zad an ie w rzewid zian ym zas ie;.2.9. up orzą ować an owis o rac y oraz rozl ic zyć at eriał y. 4. P r e z e n t o w a ć e f e k t w y k o n a n e g o z a d a n i a : 4.1. uzas ad n ić s p os ó b wyk on an ia zad an ia; 4.2. oc en ić j ak oś ć wyk on an eg o zad an ia. N i e zb ę dn e wy p o s aż e n i e s t an o wi s k do wy k o n an i a zadań e g zam i n ac y j n y c h o b j ę t y c h t e m at am i : 1. W y k on an i e ws k azan e g o wy r ob u k ale t n i c ze g o lub j e g o e le m e n t u zg odn i e z dok um e n t ac j ą P om ies zc zen ie p rzezn ac zon e d o p rac m as zyn owyc h i p rac ręc zn yc h, s p eł n iaj ą c e wym ag an ia b ezp iec zeń s t wa i h ig ien y p rac y oraz oc h ron y p rzec iwp oż arowej. U s t awien ie m as zyn, od l eg ł oś c i, oś wiet l en ie zg od n e z n orm ą. S t ó ł k al et n ic zy o wym iarac h ok oł o: d ł ug oś ć 15 0 c m, s zerok oś ć 8 0 c m, wys ok oś ć 8 0 10 0 c m oraz wyc ią g. S t oł k i d o s ied zen ia, z reg ul owan ą wys ok oś c ią. M as zyn y: p raworam ien n a j ed n oig ł owa, l am owark a, s t ęb n owa
p ł as k a, ś c ien iark a. S p rzęt, n arzęd zia i m at eriał y: p ł yt a m et al owa, p ł yt a g um owa, n ag ł own iak i, d es k i, p od k ł ad y, ol iwiark a z ol iwą, p oj em n ik i n a k l ej, p ęd zl e, p oj em n ik z n af t ą, d ziurk ac ze, wyc in ak i, m ł ot k i, n oż yc zk i, n oż e. I n s t ruk c j e ob s ł ug i m as zyn i urzą d zeń. Ś rod k i oc h ron y in d ywid ual n ej. A p t ec zk a. 2. N ap r awa l ub r e n o wac j a ws k azan e g o wy r o b u k al e t n i c ze g o zg o dn i e z do k um e n t ac j ą P om ies zc zen ie p rzezn ac zon e d o p rac m as zyn owyc h i p rac ręc zn yc h s p eł n iaj ą c e wym ag an ia b ezp iec zeń s t wa i h ig ien y p rac y oraz oc h ron y p rzec iwp oż arowej. U s t awien ie m as zyn, od l eg ł oś c i, oś wiet l en ie zg od n e z n orm ą. M as zyn y: p raworam ien n a z reg ul owan ym s t oł em rob oc zym, s t ęb n owa p ł as k a. S p rzęt, n arzęd zia i m at eriał y: p ł yt a m et al owa, p ł yt a g um owa, ró ż n e rod zaj e n ag ł own ik ó w, k am ień l it og raf ic zn y, d es k i, p od k ł ad y, rowk ark a ręc zn a, ol iwiark a z ol iwą, p oj em n ik z n af t ą, m ł ot k i, n oż yc zk i, n oż e, ró ż n e rod zaj e c ęg ó w, s zc zyp c e, p od k ł ad y, wyc in ak i, s zyd ł a, ig ł y rym ars k ie, wos k, p oj em n ik i n a k l ej, p ęd zl e, l in iark a, k on ik rym ars k i. I n s t ruk c j e ob s ł ug i m as zyn i urzą d zeń. Ś rod k i oc h ron y in d ywid ual n ej. A p t ec zk a.