PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ),

Podobne dokumenty
PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH. KL III TI 4 godziny tygodniowo (4x30 tygodni =120 godzin ),

TOPIT Załącznik nr 3 Programowanie aplikacji internetowych

Zakres treści Czas. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów

PROGRAM NAUCZANIA DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK, O STRUKTURZE PRZEDMIOTOWEJ

5-6. Struktura dokumentu html. 2 Określenie charakteru i tematyki strony. Rodzaje witryn. Projekt graficzny witryny. Opracowanie skryptów

PHP i MySQL dla każdego / Marcin Lis. Wyd. 3. Gliwice, cop Spis treści

Zakres tematyczny dotyczący kursu PHP i MySQL - Podstawy pracy z dynamicznymi stronami internetowymi

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Technikum Zawód: technik informatyk

Szczegółowy opis zamówienia:

Technik informatyk. 3) efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie technik informatyk

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

PRAKTYKA ZAWODOWA- TECHNIK INFORMATYK. (nowa podstawa programowa od 2012) Semestr II

Technik informatyk Symbol

Jeśli chcesz łatwo i szybko opanować podstawy C++, sięgnij po tę książkę.

Zespół Szkół nr 2 w Nowym Dworze Gdańskim ul. Warszawska 54

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. ks. Stanisława Konarskiego w Jędrzejowie

Witryny i aplikacje internetowe

Technik Informatyk. Odbycie zajęć praktycznej nauki zawodu jest warunkiem zaliczenia semestru. Kiedy i jak długo? Semestr II-4 tygodnie-160 godzin

Program Praktyki Zawodowej

P D 1 stosować środki ochrony indywidualnej podczas wykonywania prac montażowych i instalacyjnych

Java w 21 dni / Rogers Cadenhead. Gliwice, cop Spis treści. O autorze 11. Wprowadzenie 13 TYDZIEŃ I JĘZYK JAVA

Wybrane działy Informatyki Stosowanej

PLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ. KL ITI 2 godziny tygodniowo (2x30 tygodni = 60 godzin ),

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK CZAS TRWANIA PRAKTYKI III KLASA 4 TYGODNIE / 160 GODZIN

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Witryny i aplikacje internetowe. Technik Informatyk

I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych E.12, E.13 i E.14

Witryny i aplikacje internetowe - rozkład godzin dla technikum informatycznego

Liczba godzin 1,2 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 2. Tematyka zajęć

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Witryny i aplikacje internetowe klasa 2iA. tworzenia stron. animację - multimedia

Wymagania edukacyjne: Statyczne witryny internetowe (na podstawie programu nr )

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Witryny i Aplikacje Internetowe klasa I

Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): Laboratorium programowania w języku C++

Wymagania edukacyjne z przedmiotu "Administracja sieciowymi systemami operacyjnymi "

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI EFEKTY KSZTAŁCENIA

Rok akademicki: 2012/2013 Kod: JFM s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: Stacjonarne

KARTA PRZEDMIOTU. Programowanie aplikacji internetowych

Bazy danych i strony WWW

KURSY PROGRAMOWANIA DLA DZIECI

Programowanie dla początkujących w 24 godziny / Greg Perry, Dean Miller. Gliwice, cop Spis treści

ZMODYFIKOWANY Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Programowanie Aplikacji Internetowych klasa III

Scenariusz lekcji. Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI: Tworzenie prostych skryptów w PHP 2 CELE LEKCJI: 2.1 Wiadomości: 2.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Wydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie. 1. Podstawy programowania strukturalnego (C) 2. Wstęp do programowania obiektowego

Studia podyplomowe. Programowanie na platformie Microsoft Visual Studio.NET

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego przewiduje możliwość kształcenia w tym zawodzie również w szkole policealnej.

PHP: bloki kodu, tablice, obiekty i formularze

PLAN WYNIKOWY DIAGNOSTYKA I NAPRAWA URZĄDZEŃ TECHNIKI KOMPUTEROWEJ

Spis treści. Podstawy posługiwania się komputerem

E.14.1 Tworzenie stron internetowych / Krzysztof T. Czarkowski, Ilona Nowosad. Warszawa, Spis treści

1. Praktyka zawodowa na kierunku Technik informatyk 160 h/ 4 tygodnie/ powinna odbyć się na II semestrze.

Umieszczanie kodu. kod skryptu

Myśl w języku Python! : nauka programowania / Allen B. Downey. Gliwice, cop Spis treści

XQTav - reprezentacja diagramów przepływu prac w formacie SCUFL przy pomocy XQuery

Podstawa programowa Technik informatyk PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK INFORMATYK SYMBOL CYFROWY 312[01]

Programowanie w języku C++ Grażyna Koba

Visual C# dla zupełnie początkujących / Tony Gaddis. Wydanie IV. Gliwice, copyright Spis treści. Wstęp 11. Uwaga, czytelnicy 19

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013. Przedmioty kierunkowe

Aplikacje WWW - laboratorium

Informacja o języku. Osadzanie skryptów. Instrukcje, komentarze, zmienne, typy, stałe. Operatory. Struktury kontrolne. Tablice.

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie. Egzamin / zaliczenie. ocenę*

Imię, nazwisko i tytuł/stopień KOORDYNATORA (-ÓW) kursu/przedmiotu zatwierdzającego protokoły w systemie USOS Dr Adam Naumowicz

E-commerce. Genialnie proste tworzenie serwisów w PHP i MySQL.

Wprowadzenie do programowania

Dział Temat lekcji Ilość lekcji. godz. 1 Organizacja zajęć Omówienie programu nauczania 3

Programowanie MorphX Ax

Technik Informatyk. ZSP Jasieniec

KURSY PROGRAMOWANIA DLA DZIECI

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ DLA ZAWODU TECHNIK INFORMATYK

Wydział Ekonomiczno-Informatyczny w Wilnie. 1. Podstawy programowania strukturalnego (C) 2. Wstęp do programowania obiektowego

Microsoft Visual C : praktyczne przykłady / Mariusz Owczarek. Gliwice, cop Spis treści

tematyka zajęć - pracuje z powłoką graficzną systemu operacyjnego - wykonuje operacje na plikach i katalogach w praca w systemie operacyjnym

Aplikacje webowe w obliczu ataków internetowych na przykładzie CodeIgniter Framework

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów

Efekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń:

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ

Scenariusz lekcji. Scenariusz lekcji 1 TEMAT LEKCJI: Tablice w PHP 2 CELE LEKCJI: 2.1 Wiadomości: 2.2 Umiejętności: 3 METODY NAUCZANIA

Przetwarzanie i analiza danych w języku Python / Marek Gągolewski, Maciej Bartoszuk, Anna Cena. Warszawa, Spis treści

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja I

1 Podstawy c++ w pigułce.

Zapisywanie algorytmów w języku programowania

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I stopnia

Rozkład materiału do nauczania informatyki w liceum ogólnokształcącym Wersja II

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Podstawy programowania skrót z wykładów:

Niniejszy ebook jest własnością prywatną. Został zakupiony legalnie w serwisie Netpress.pl, będącym oficjalnym Partnerem Wydawcy.

Aplikacje internetowe - opis przedmiotu

System komputerowy. Sprzęt. System komputerowy. Oprogramowanie

Programowanie obiektowe 1 - opis przedmiotu

Zakres tematyczny dotyczący podstaw programowania Microsoft Office Excel za pomocą VBA

DZIENNICZEK PRAKTYK. Zespół Szkół nr 4 im Janusza Groszkowskiego al. Bielska 100 TECHNIK INFORMATYK. imię i nazwisko stażysty

Nowoczesne projektowanie aplikacji intrnetowych - opis przedmiotu

Aplikacje WWW i PHP - opis przedmiotu

Rok akademicki: 2014/2015 Kod: CCB s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH

Zagadnienia na egzamin dyplomowy

Transkrypt:

PLAN WYNIKOWY PROGRAMOWANIE APLIKACJI INTERNETOWYCH KL IV TI 6 godziny tygodniowo (6x15 tygodni =90 godzin ), Program 351203 Opracowanie: Grzegorz Majda Tematyka zajęć 2. Przygotowanie środowiska pracy z językiem 3. Instalacja pakietu XAMPP Kod PKZ(E.b) Efekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń: Standardy wymagań edukacyjnych PKZ(E.b) (3) dobiera oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań; Uszczegółowione efekty kształcenia. Uczeń po zrealizowaniu zajęć potrafi: PKZ(E.b)(3)1. zidentyfikować funkcje programów użytkowych; PKZ(E.b)(3)2. zanalizować zadania pod względem wykorzystania w programowaniu aplikacji internetowych określonych funkcji programów użytkowych; PKZ(E.b)(3)3. dobrać oprogramowanie użytkowe do realizacji określonych zadań przy programowaniu aplikacji Oprac. Grzegorz Majda 1

PKZ(E.b) (11) korzysta z publikacji elektronicznych; PKZ(E.b)(11)1. użyć dokumentacji dotyczące języków programowania; PKZ(E.b)(11)2. zanalizować publikacje elektroniczne dotyczące języków programowania; PKZ(E.b)(11)3. stworzyć publikacje elektroniczne na potrzeby aplikacji PKZ(E.b) (13) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań; PKZ(E.b)(13)1. rozróżnić programy komputerowe wspomagające programowanie aplikacji PKZ(E.b)(13)2. dobrać program do określonego zadania; PKZ(E.b)(13)3. zastosować programy wspomagające programowania aplikacji Oprac. Grzegorz Majda 2

1. Wprowadzenie do 4. Struktura języka umieszczanie kodu php w dokumencie HTML 5. Zmienne w - deklaracja E.14. E.14. 3(6) wykorzystuje środowisko programistyczne: edytor, kompilator i debugger; E14.3(6)1. zidentyfikować różne środowiska programistyczne; E14.3(6)2. dobrać odpowiednie środowiska programistyczne do określonych zadań lub języków programowania; 6. Podstawowe typy danych w 7. Pisanie skryptów z użyciem zmiennych w 8. Pisanie skryptów z użyciem stałych w 9. Tablice w 10. Pisanie skryptów z użyciem tablic w 11. Operatory arytmetyczne w E.14. 3(7) kompiluje i uruchamia kody źródłowe; E14.3(6)3. przygotować do pracy różne środowiska programistyczne; E14.3(6)4. wykorzystać różne środowiska programistyczne do tworzenia aplikacji E14.3(7)1. określić zasady kompilacji i uruchamiania kodów źródłowych w różnych środowiskach programistycznych; E14.3(7)2. skompilować i uruchomić kody źródłowe w różnych środowiskach programistycznych; 12. Operatory porównania w języku 13. Operatory logiczne w 14. Operatory bitowe w 15. Instrukcja warunkowa w 16. Zastosowanie instrukcji switch w 17. Operator warunkowy w skrócona wersja instrukcji warunkowej if 18.Budowa i zastosowanie funkcji w Oprac. Grzegorz Majda 3

19. Funkcje zwracające wartość 20. Sposoby przekazywania argumentów funkcji 21. Zastosowanie operatorów bitowych 22. Budowa i zasada działania pętli for 23. Budowa i zasada działania pętli while 24. Budowa i zasada działania pętli do while 25. Pisanie skryptów z użyciem poznanych pętli w 26. Budowa i zastosowanie pętli foreach 27. Pisanie skryptów z użyciem pętli foreach 28. Pisanie skryptów z pętlami zagnieżdżonymi 29. Zastosowanie instrukcji break i continua 30. Funkcje wbudowane w wybrane funkcje tablic 31. Funkcje formatowanie ciągów 32. Wybrane funkcje daty i czasu 33. Operacje na datach 34. Funkcje wbudowane podział na linie 35. Operacje na plikach odczytywanie z pliku E.14. 3(8) wykorzystuje języki programowania do tworzenia aplikacji internetowych realizujących zadania po stronie serwera; E.14. 3(12) testuje tworzoną aplikację i modyfikuje jej kod źródłowy; E14.3(8)1. scharakteryzować funkcje oraz możliwości wykorzystania języków programowania w aplikacjach internetowych realizujących zadania po stronie serwera; E14.3(8)2. dobierać język programowania do określonego zadania realizowanego po stronie serwera; E14.3(8)3. wykorzystywać różne języki programowania do współpracy z internetową bazą danych; E14.3(8)4. wykorzystywać różne języki programowania do pobierania, przechowywania i przekazywania danych; E14.3(8)5. wykorzystywać języki programowania do pracy z plikami i multimediami; E14.3(8)6. wykorzystywać różne języki programowania do tworzenia mechanizmów uwierzytelniania i kontroli; E14.3(8)7. wykorzystywać różne języki programowania do tworzenia systemów zarządzania treścią; E14.3(12)1. przeprowadzić testy aplikacji E14.3(12)2. zanalizować testy aplikacji E14.3(12)3. zmodyfikować kody źródłowe na podstawie analizy testów; Oprac. Grzegorz Majda 4

36. Odczytywanie z pliku - ćwiczenia 37. Operacje na plikach zapisywanie do pliku 38. Wysyłanie e-maila za pomocą 39. Wstęp do formularzy w 40. Pisanie skryptów z użyciem funkcji - ćwiczenia 41. Metoda POST i GET 42. Klasy i obiekty w 43. Struktura klasy pisanie skryptu w 44. Hermetyzacja specyfikatory dostępu w 5 45. Pisanie skryptów z użyciem pętli ćwiczenia 46. Struktura klasy pisanie skryptów w 47. Specyfikatory dostępu ćwiczenia 48. Konstruktory i destruktory 49. Dziedziczenie w 50. Składowe statyczne w 51. Klonowanie w 52. Klasy i metody abstrakcyjne E.14. 3(13) dokumentuje tworzoną aplikację; E.14. 3(14) zamieszcza opracowane aplikacje w Internecie; E.14. 3(15) zabezpiecza dostęp do tworzonych aplikacji; E14.3(13)1. zastosować komentarze i uwagi w kodzie źródłowym aplikacji internetowej; E14.3(13)2. stworzyć helpy i tutoriale do własnych aplikacji E14.3(14)1. opublikować pliki aplikacji na zdalnych serwerach. E14.3(14)2. skonfigurować serwery oraz przeglądarki do pracy z aplikacjami internetowymi; E14.3(15)1. zastosować różne metody uwierzytelnienia połączeń z bazą danych; E14.3(15)2. stworzyć certyfikaty i inne obiekty pozwalające zwiększyć bezpieczeństwo aplikacji internetowych. Oprac. Grzegorz Majda 5

53. Klasy i metody finalne 54. Pisanie skryptów z klasami - ćwiczenia 55. Interfejsy w 56. Obsługa wyjątków w 57. Pisanie skryptów z obsługą wyjątków 58. Walidacja formularzy przygotowanie formularza 59. Kontroler obsługujący formularze 60. Definiowanie pól wymaganych w formularzu 61. Wypełnianie pól wymaganych wyrażenia regularne 62. Wyrażenia regularne w formularzach 63. Definiowanie błędów w formularzach - ćwiczenia 64. Przesyłanie plików na serwer 65. Pliki Cookies w 66. Sesje w 67. Praktyczne zastosowania sesji 68. Obsługa protokołu ftp za pomocą funkcji Oprac. Grzegorz Majda 6

69. Bazy danych w - przygotowanie tabel w bazie MySQL 70. Połączenie z bazą - obiekt MySQLi 71. Wyświetlanie zawartości baz danych przy użyciu skryptów 72. Przygotowanie odnośników do kontrolerów edycji 73. Usuwanie rekordów z bazy danych za pomocą skryptów 74. Kontroler edycji w skrypcie 75. Tworzenie formularza edycji w skrypcie 76. Zastosowanie stylów CSS w skryptach 77. Dodawanie rekordów do bazy danych za pomocą skryptów 78. Przygotowanie formularza do edycji rekordów 79. Zapytania aktualizujące rekordy 80. Edycja rekordów baz danych za pomocą skryptów E.14. 3(11) pobiera dane aplikacji i przechowuje je w bazach danych; E14.3(11)1. skonfigurować internetowe bazy danych na potrzeby przechowywania danych aplikacji E14.3(11)2. pobrać dane z aplikacji E14.3(11)3. wczyta dane z aplikacji internetowych do bazy danych; Oprac. Grzegorz Majda 7