Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Podobne dokumenty
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW KLAS II GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W LUBNIU

Wymagania programowe na stopnie szkolne z geografii w klasie II wg modyfikacji programu nauczania geografii dla gimnazjum Planeta Nowa 2 wyd.

Końcoworoczne kryteria oceniania z geografii w klasie II

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KL. II Półrocze I Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Zna znaczenie omawianych terminów geograficznych podaje

Poziom wymagań. (dopuszczający) (dostateczny) (dobry) (bardzo dobry) (celujący) Uczeń: Uczeń: wykazuje. wyjaśnia mechanizm epizodyczna

NaCoBeZU geografia klasa trzecia

Poziom wymagań Podstawowy (ocena dostateczny) (ocena dobry) Uczeń: -geograficzne Afryki. geograficznych na klimat przyporządkowuje.

opisuje cechy klimatu Ameryki Północnej i Południowej na podstawie klimatogramów i mapy klimatycznej

Geografia klasa II gimnazjum wymagania edukacyjne

Wymagania edukacyjne na ocenę: dopuszczającą dostateczną dobrą Bardzo dobrą celującą Uczeń: Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Uczeń: Uczeń: określa położenie geograficzne Afryki na

Ocena Dopuszczająca (1) Dostateczna (1)+(2) Dobra (1)+(2) +(3) Bardzo dobra (1)+(2) +(3) + (4)

kontynentów charakteryzuje klimat geograficzne, rzeki i oraz formacje roślinne jeziora Afryki oraz Afryki na podstawie podaje ich nazwy

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Wymagania edukacyjne geografia Kl. II Planeta Nowa 2

Wymagania edukacyjne w kl 2 - Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA, KLASA II

Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń:

Wymagania edukacyjne z geografii w klasie II

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. II gim.

Uczeń: określa położenie geograficzne Afryki na kuli ziemskiej. wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat Afryki

Uczeń: określa położenie geograficzne Afryki na

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Uczeń: Uczeń: określa położenie geograficzne Afryki na

Wymagania edukacyjne z geografii dla klas II gimnazjum - Planeta Nowa 2 Nauczyciele uczący Mariola Oleś, Agata Michałek Telega

GEOGRAFIA (ŚWIAT) Gimnazjum klasa III - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny OCENA DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY

Uczeń: określa położenie geograficzne Afryki na

ocena dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra celujący Uczeń: Uczeń:

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń: określa położenie. oblicza rozciągłość geograficzne Afryki na

Wymagania edukacyjne do geografii dla klasy I i II gimnazjum Rok szkolny 2014/2015

Azja 1. Azja kontynent wielkich kontrastów

Wymagania programowe z geografii klasa II

Wymagania z geografii w klasie drugiej gimnazjum

Wymagania edukacyjne z geografii- klasa II gimnazjum. Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne

Wymagania edukacyjne do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum

Wymagania na poszczególne oceny

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel

Wymagania na poszczególne stopnie dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący Uczeń: określa położenie

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

konieczny Ocena dopuszczająca rozszerzający Ocena dobra - poznam zasady pracy na lekcjach, PSO i Kartę Oceniania Uczeń: Uczeń: Uczeń: Uczeń:

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2

Wymagania edukacyjne z geografii kl. 2

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy pierwszej. Część 2. Uczeń: określa położenie. południkową ziemskiej. przyporządkowuje strefom.

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Poziom wymagań na ocenę: dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą celującą Uczeń: określa położenie. oblicza rozciągłość geograficzne Afryki na

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 dla klasy drugiej gimnazjum w Goczałkowicach - Zdroju

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy II gimnazjum. otrzymuje uczeń, który: otrzymuje uczeń, który:

GEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE,,Planeta Nowa 2. Nauczyciel :Alicja Januś R. SZK.2014/2015

Uczeń: określa położenie geograficzne Afryki na kuli ziemskiej wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat. Afryki

Poziom wymagań Lp. Temat Konieczny dopuszczający Podstawowy dostateczny Rozszerzający dobry Dopełniający bardzo dobry 1. -geograficzne Afryki

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII KLASA II

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie II gimnazjum Puls Ziemi 2

Uczeń: określa położenie. południkową kuli ziemskiej. wykazuje geograficzne. klimatyczno- przyporządkowuje. Afryki. strefom klimatycznym

Rozkład materiału z planem dydaktycznym Planeta Nowa 2 rok szkolny 2017/18. I. Afryka

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE DRUGIEJ

Wymagania edukacyjne z geografii do serii Planeta Nowa 2 dla klasy 2 gimnazjum

Wymagania programowe z geografii w klasie II

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy II gimnazjum.

PLAN WYNIKOWY Z GEOGRAFII DLA KLASY II. Poziom wymagań

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII W KLASIE II.

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2. Przedmiot: geografia. Klasa II

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z GEOGRAFII W KLASIE II GIMNAZJUM.

WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KLASA II

Wymagania edukacyjne z Geografii kl. 2 do programu Planeta Nowa wyd. Nowa Era

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania bieżących, śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z geografii klasa II GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Plan wynikowy Planeta Nowa 2

Przedmiotowe zasady oceniania z geografii w klasie 8 szkoły podstawowej.

NaCoBeZu geografia klasa 8

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) I. Azja

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena

udowadnia słuszność stwierdzenia, że Azja to kontynent kontrastów rowów tektonicznych, wulkanów, wyjaśnia, dlaczego na wschodnich

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

I PÓŁROCZE. Wymagania na poszczególne oceny ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca

Wymagania edukacyjne z GEOGRAFII dla klasy VIII - rok szkolny 2018/2019

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy VIII

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

GEOGRAFIA klasa 8 - wymagania edukacyjne

Wymagania na ocenę celującą: otrzymuje uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiadomości i umiejętności przewidziane w podstawie programowej

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Uczeń: Uczeń: - określa położenie geograficzne Afryki na kuli

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8 szkoły podstawowej. Wymagania na poszczególne oceny I PÓŁROCZE

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra) Uczeń:

Wymagania edukacyjne. z geografii. dla klasy 8. oparte na Programie nauczania geografii w szkole podstawowej

Wymagania na poszczególne oceny rozszerzające (ocena dobra) I PÓŁROCZE

Wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 8

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania na poszczególne oceny. rozszerzające (ocena dobra)

Wymagania edukacyjne z geografii dla kl. 8 szkoły podstawowej opracowane na podstawie programu Planeta Nowa autorstwa Ewy Marii Tuz i Barbary

Transkrypt:

1 Wymagania edukacyjne Planeta Nowa 2 Rozdział Lp. Temat Afryka 1. Warunki naturalne Uczeń: wskazuje Afrykę na mapie świata terminów: obszar bezodpływowy, rzeka okresowa, rzeka epizodyczna stref klimatyczno-roślinno- -glebowych ogólnogeograficznej wybrane elementy linii brzegowej, krainy geograficzne, rzeki i jeziora oraz podaje ich nazwy 2. Ludność i urbanizacja Poziom wymagań konieczny podstawowy rozszerzający dopełniający wykraczający Uczeń: Uczeń: oblicza rozciągłość geograficzne na południkową kuli ziemskiej i równoleżnikową wymienia czynniki wykazuje geograficzne symetryczność stref kształtujące klimat klimatyczno- przyporządkowuje -roślinno-glebowych strefom klimatycznym odpowiednie formacje wyjaśnia zależności roślinne i typy gleb między porównuje linię rozmieszczeniem stref brzegową z linią klimatycznych, brzegową innych roślinnych i glebowych kontynentów terminu gęstość zaludnienia odmian ludzkich zamieszkujących Afrykę obszarów najgęściej i najsłabiej zaludnionych w Afryce wymienia problemy mieszkańców terminów: eksplozja demograficzna, przyrost naturalny, urbanizacja omawia zróżnicowanie ludności omawia przyczyny eksplozji demograficznej w Afryce niskiego poziomu urbanizacji w Afryce oraz Uczeń: matematyczno- -geograficzne omawia wpływ wybranych czynników geograficznych na klimat określa cechy powierzchni wyjaśnia występowanie stref klimatyczno- -roślinno-glebowych oraz formacje roślinne na podstawie mapy klimatycznej, klimatogramów oraz ilustracji wody powierzchniowe ocenia wpływ warunków naturalnych na rozmieszczenie ludności omawia wskaźnik HDI w wybranych krajach na podstawie mapy tematycznej omawia problemy związane z epidemią AIDS na kontynencie afrykańskim wymienia przyczyny i skutki głodu oraz konfliktów zbrojnych oblicza współczynnik przyrostu naturalnego i skutki wysokiego przyrostu naturalnego analizuje przyczyny i skutki głodu w Afryce ocenia skutki wybranych konfliktów zbrojnych określa związki pomiędzy problemami wyżywienia, występowaniem chorób Uczeń: wykazuje związki między budową geologiczną a ukształtowaniem pionowym wyjaśnia mechanizm powstawania systemu rowów tektonicznych w Afryce dowodzi związku między warunkami klimatycznymi, ukształtowaniem pionowym a gęstością i układem sieci rzecznej uzasadnia twierdzenie, że Afryka jest kontynentem ludzi młodych proponuje działania mające na celu ograniczenie problemów mieszkańców

2 Ameryka Północna i Południowa 3. Gospodarka, Egipt, Republika Południowej opisuje poziom rozwoju gospodarczego wymienia czynniki warunkujące rozwój rolnictwa w Afryce najważniejszych roślin żywieniowych i eksportowych uprawianych w Afryce wymienia główne cechy Egiptu i Republiki Południowej 4. Warunki naturalne wskazuje Amerykę na mapie świata terminów: Ameryka Łacińska, Ameryka Środkowa wskazuje elementy linii brzegowej na mapie oraz wymienia ich nazwy wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat i największych miast opisuje problemy mieszkańców terminu produkt krajowy brutto wyjaśnia, dlaczego Afryka nazywana jest kontynentem rolniczym niskiego poziomu rozwoju przemysłu w Afryce opisuje pasterstwo koczownicze opisuje poziom rozwoju usług w Afryce opisuje potencjał gospodarczy Egiptu i RPA geograficzne na kuli ziemskiej i obszarów aktywnych sejsmicznie i wulkanicznie opisuje linię brzegową przyporządkowuje strefom klimatycznym odpowiednie zbiorowiska roślinne toczących się na terenie omawia uwarunkowania analizuje gospodarowanie w strefie Sahelu i skutki pustynnienia analizuje przyczyny i skutki nadmiernej działalności rolniczej uzasadnia konieczność sztucznego nawadniania pól uprawnych w Egipcie matematyczno- -geograficzne opisuje cechy klimatu Północnej i Południowej na podstawie klimatogramów i mapy klimatycznej wulkanizmu i trzęsień ziemi w Ameryce wykazuje wpływ wybranych czynników przyrodniczych na klimat a poziomem życia w krajach położonych na południe od Sahary ocenia warunki przyrodniczego pod kątem rozwoju rolnictwa analizuje mapy gospodarcze i formułuje wnioski porównuje cechy społeczno-gospodarcze na przykładzie Egiptu i RPA oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową porównuje rozwinięcie linii brzegowej i ukształtowanie powierzchni z innymi kontynentami omawia skutki południkowego układu form rzeźby terenu w Ameryce Północnej i Południowej wykazuje wpływ klimatu określa związki pomiędzy problemami wyżywienia, występowaniem chorób a poziomem życia w krajach położonych na południe od Sahary dowodzi wpływu kolonializmu na aktualne problemy gospodarcze wykazuje zróżnicowanie poziomu rozwoju społecznogospodarczego państw afrykańskich wykazuje związki między budową geologiczną a ukształtowaniem pionowym wykazuje związki klimatycznymi, ukształtowaniem pionowym a gęstością i układem sieci rzecznej omawia aktywność sejsmiczną uskoku San Andreas

3 5. Ludność i urbanizacja najważniejszych krain geograficznych, rzek i jezior w Ameryce Północnej i Południowej przedstawicieli odmian ludzkich oraz odmian mieszanych zróżnicowania ludności obszary gęsto i słabo zaludnione w Ameryce oraz nazywa je i wskazuje na mapie największe miasta opisuje wielkie migracje w dziejach wymienia przyczyny dużego zróżnicowania etnicznego i kulturowego ludności opisuje, korzystając z mapy, rozmieszczenie ludności Północnej i Południowej porównuje liczbę ludności w wybranych krajach na podstawie dostępnych źródeł wymienia przyczyny migracji do wielkich miast wyjaśnia wpływ migracji na zróżnicowanie etniczne ludności wykazuje zależności naturalnymi a rozmieszczeniem ludności w Ameryce wysokiego poziomu urbanizacji w Ameryce Północnej i Południowej wyróżnia główne cechy i przyczyny zróżnicowania kulturowego i etnicznego ludności na rozmieszczenie zbiorowisk roślinnych w Ameryce analizuje przyczyny wzrostu liczby ludności oraz prognozuje dalsze jej zmiany oblicza współczynnik przyrostu rzeczywistego w wybranych krajach analizuje zmiany wskaźnika urbanizacji w Ameryce opisuje warunki życia i pracy ludzi zamieszkujących wielkie miasta analizuje skutki gwałtownego wzrostu liczby ludności w wielkich miastach 6. Gospodarka wymienia cechy państw wysoko rozwiniętych gospodarczo i krajów najlepiej i najsłabiej rozwiniętych gospodarczo 7. Stany Zjednoczone świata Stany Zjednoczone, podaje nazwę stolicy tego kraju i nazwy państw z nim sąsiadujących i obszary o największej koncentracji przemysłu w Ameryce i nazywa je geograficzne USA omawia cechy powierzchni USA opisuje zróżnicowanie ludności USA opisuje cechy gospodarki bogatej północy i biednego południa wyjaśnia różnice między gospodarką krajów wysoko i słabo rozwiniętych gospodarczo uzasadnia, że Amerykanie są narodem imigrantów udowadnia, że Stany Zjednoczone krajem wysoko rozwiniętym gospodarczo analizuje przyczyny zróżnicowania gospodarczego bogatej północy i biednego południa opisuje związki między warunkami przyrodniczymi a rozmieszczeniem przemysłu w Ameryce analizuje uwarunkowania rozwoju przemysłu nowoczesnych technologii wykazuje związki między gospodarką a warunkami ocenia warunki przyrodniczego pod kątem rozwoju rolnictwa udowadnia, ze Stany Zjednoczone są potęgą gospodarczą świata

4 wybranych krain geograficznych, najważniejszych rzek i jezior USA cechy przyrodniczego USA terminów: megalopolis, technopolia cechy gospodarki USA uprawianych na terenie USA 8. Brazylia świata Brazylię i podaje nazwę stolicy tego kraju i wybranych krain geograficznych oraz najważniejszych rzek Brazylii i największych miast Brazylii cechy gospodarki Brazylii żywieniowych uprawianych w Brazylii wyjaśnia zależność przyrodniczymi a rozmieszczeniem ludności w USA wyjaśnia uwarunkowania wysokiego rozwoju gospodarczego USA i obszarów o dużej koncentracji przemysłu geograficzne Brazylii opisuje klimat Brazylii rozmieszczenie ludności w Brazylii opisuje poziom urbanizacji Brazylii terminu fawele omawia uwarunkowania rozwoju przemysłu i rolnictwa Brazylii obszary silnie uprzemysłowione oraz obszary rolnicze opisuje konflikt interesów pomiędzy ekologicznymi skutkami wylesiania Amazonii a jej gospodarczym wykorzystaniem opisuje znaczenie Doliny Krzemowej w rozwoju gospodarczym USA regiony rolnicze w USA analizuje strukturę użytkowania ziemi określa rolę Stanów Zjednoczonych w gospodarce światowej wykazuje wpływ czynników geograficznych na klimat Brazylii opisuje warunki życia w wielkich miastach określa cechy rozwoju i problemy wielkich miast w najważniejszych regionach gospodarczych Stanów Zjednoczonych wykazuje zależność między wysokim poziomem gospodarki a poziomem rozwoju transportu terminu produkt światowy brutto analizuje naturalne i antropogeniczne zagrożenia dla amazońskiej selwy analizuje udział i miejsce Brazylii w światowych zbiorach wybranych roślin uprawnych korzystając z dostępnych źródeł porównuje poziom Brazylii z poziomem rozwoju innych państw

5 Obszary okołobiegunowe Australia 9. Arktyka i Antarktyka 10. Charakterystyka Australii i Oceanii świata Arktykę i Antarktykę wymienia główne cechy i przyczyny zmian w środowisku obszarów terminów: góra lodowa, pak lodowy, nunatak, lodowiec szelfowy wymienia cechy klimatu Arktyki i Antarktyki świata Australię i Oceanię osobliwości przyrodniczych Australii terminu endemity i wybranych krain geograficznych, rzek i jezior Australii obszary o największej gęstości zaludnienia oraz obszary niezamieszkane w Australii zróżnicowanie ludności Australii wymienia główne cechy gospodarki Australii przedstawia cechy położenia Arktyki i Antarktyki na podstawie mapy opisuje cechy obszarów Antarktydy na podstawie klimatogramów zmian w środowisku obszarów geograficzne Australii i Oceanii na kuli ziemskiej opisuje, korzystając z mapy, linię brzegową i ukształtowanie pionowe Australii wymienia regiony geograficzne Oceanii cechy przyrodniczego Australii i Oceanii ze szczególnym uwzględnieniem cech klimatu oraz specyfiki świata roślin i zwierząt analizuje strukturę użytkowania gruntów w Australii opisuje czynniki warunkujące klimat obszarów obszarów analizuje uwarunkowania powstania pokrywy lodowej w Antarktyce ocenia znaczenie wód artezyjskich dla gospodarki Australii analizuje uwarunkowania rozmieszczenia ludności Australii i Oceanii opisuje przyczyny małej gęstości zaludnienia oraz niskiego poziomu urbanizacji Oceanii wykazuje wpływ migracji na zróżnicowanie australijskiego społeczeństwa omawia wybrane zagadnienia gospodarcze Australii ze szczególnym uwzględnieniem roli górnictwa, rolnictwa i turystyki przedstawia na podstawie map tematycznych główne cechy gospodarki Australii na tle warunków naturalnych omawia status prawny Antarktydy oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową Australii analizuje zależności klimatycznymi a występowaniem wód powierzchniowych ocenia warunki przyrodniczego Australii i Oceanii pod kątem warunków życia ludzi i rozwoju gospodarki wyjaśnia zależności przyrodniczego a sposobami gospodarowania w rolnictwie Australii wskazuje regiony geograficzne Oceanii na mapie ogólnogeograficznej oraz opisuje rolę turystyki w ocenia celowość badań prowadzonych przez naukowców na obszarach analizuje przyczyny i skutki powstania dziury ozonowej nad Antarktydą porównuje, korzystając z map, środowisko przyrodnicze Australii oraz Oceanii ze środowiskiem innych kontynentów opisuje budowę niecki artezyjskiej i uwarunkowania występowania źródeł artezyjskich wykazuje zależność miedzy symetrycznym położeniem Australii po obu stronach zwrotnika Koziorożca a uwarunkowaniami klimatycznymi

6 Azja 11. Warunki naturalne terminu Eurazja świata Azję elementy linii brzegowej Azji wymienia czynniki geograficzne kształtujące klimat Azji i wskazuje na mapie najważniejsze krainy geograficzne, rzeki oraz jeziora Azji 12. Ludność i urbanizacja zamieszkującej Azję i azjatyckich miast- -gigantów państw o wysokim i niskim wskaźniku urbanizacji i obszarów o dużej i małej gęstości zaludnienia 13. Gospodarka terminu azjatyckie tygrysy i podaje przykłady wymienia cechy gospodarki azjatyckich tygrysów geograficzne Azji na kuli ziemskiej wybrane strefy roślinne Azji opisuje cechy klimatu Azji na podstawie klimatogramów i mapy klimatycznej wymienia cechy powierzchni Azji opisuje rozmieszczenie wód powierzchniowych na podstawie mapy opisuje zróżnicowanie ludności Azji omawia czynniki warunkujące rozmieszczenie ludności w Azji omawia uwarunkowania eksplozji demograficznej główne rejony rolnicze w Azji i nazywa je główne regiony przemysłowe Azji omawia przyczyny opisuje na podstawie mapy granicę między Europą a Azją ukształtowanie powierzchni Azji opisuje cyrkulację monsunową wykazuje wpływ klimatu na rozmieszczenie zbiorowisk roślinnych wyjaśnia, na czym polega kontrastowość klimatyczna Azji opisuje czynniki warunkujące układ promienisty wielkich systemów rzecznych w Azji analizuje zmiany liczby ludności Azji wyjaśnia uwarunkowania powstania miast- -gigantów przedstawia na podstawie map tematycznych warunki przyrodnicze obszarów, na których kształtowały się najstarsze cywilizacje ocenia warunki rozwoju rolnictwa w Azji omawia przyczyny zróżnicowania poziomu rozwoju rolnictwa w Azji wykazuje związek pomiędzy rytmem upraw tych regionach oblicza rozciągłość południkową i równoleżnikową Azji porównuje rozwinięcie linii brzegowej i ukształtowanie powierzchni Azji na tle innych kontynentów wykazuje na podstawie map tematycznych, że kontynent Azji jest obszarem wielkich geograficznych kontrastów analizuje przyrost naturalny w wybranych państwach Azji przyczyny i skutki wybranych problemów demograficznych Azji analizuje strukturę i wartość PKB na jednego mieszkańca w wybranych państwach nierównomiernego wykazuje zależność między budową geologiczną a ukształtowaniem powierzchni Azji analizuje genezę powstania Himalajów opisuje dziedzictwo kulturowe najstarszych cywilizacji Azji wykazuje kontrasty w rozwoju gospodarczym Azji uzasadnia (na wybranych przykładach) wpływ warunków

7 żywieniowych uprawianych w Azji surowców mineralnych wydobywanych w Azji państw wysoko i słabo rozwiniętych gospodarczo 14. Chiny wskazuje Chiny na mapie, podaje nazwę stolicy tego kraju oraz nazwy państw z nim sąsiadujących i krain geograficznych oraz najważniejszych rzek w Chinach cechy przyrodniczego Chin Chin analizuje wykresy i dane liczbowe dotyczące rozwoju ludności Chin uprawnych cechy gospodarki Chin 15. Indie wskazuje Indie na mapie, podaje nazwę stolicy tego kraju oraz nazwy państw sąsiadujących wybrane krainy zróżnicowania uprzemysłowienia państw w Azji azjatyckie tygrysy geograficzne Chin omawia cechy powierzchni Chin Chin opisuje przyczyny katastrofalnych powodzi w Chinach oraz sposoby zapobiegania im wyjaśnia zależność przyrodniczymi a rozmieszczeniem ludności Chin obszary o dużej koncentracji przemysłu i nazywa je opisuje poziom urbanizacji w Chinach geograficzne Indii omawia cechy powierzchni Indii Indii i kulturą ryżu a cechami klimatu monsunowego w Azji Południowo-Wschodniej opisuje znaczenie OPEC dla gospodarki światowej analizuje dane liczbowe dotyczące urbanizacji w Chinach wyjaśnia na podstawie map tematycznych rozmieszczenie ludności wyjaśnia, na czym polega chiński program kontroli urodzeń opisuje uwarunkowania rozwoju rolnictwa na Nizinie Chińskiej wymienia kierunki Chin wykazuje zmiany znaczenia Chin w gospodarce światowej opisuje system kastowy społeczeństwa analizuje przyrost naturalny indyjskie rolnictwo wybranych państw Azji analizuje poziom rozwoju gospodarczego państw eksportujących ropę naftową wykazuje zależności przyrodniczymi a rozwojem gospodarczym Chin analizuje przyczyny szybkiego rozwoju gospodarczego Chin w ostatnich latach analizuje poziom rozwoju gospodarczego Indii dynamicznego rozwoju nowoczesnych usług przyrodniczych na działalność gospodarczą człowieka omawia kontrasty przyrodnicze Chin wykazuje wpływ Chin na światową gospodarkę przewiduje skutki społeczno-gospodarcze wynikające z eksplozji demograficznej

8 geograficzne oraz rzek Indii i nazywa je cechy przyrodniczego Indii Indii głównych indyjskich roślin uprawnych cechy gospodarki Indii 16. Japonia świata Japonię i podaje nazwę stolicy tego kraju cechy przyrodniczego i wielkich miast uprawnych cechy japońskiej gospodarki 17. Bliski Wschód terminu Bliski Wschód wskazuje Bliski Wschód na mapie ogólnogeograficznej wymienia cechy i gospodarki Bliskiego Wschodu opisuje cechy kultury islamskiej państw opisuje kontrasty społeczne w Indiach obszary uprzemysłowione i rolnicze Indii oraz nazywa je wyjaśnia, dlaczego w Indiach występuje duże pogłowie bydła geograficzne omawia cechy powierzchni opisuje poziom urbanizacji wyjaśnia uwarunkowania rozwoju przemysłu przetwórczego opisuje cechy rolnictwa opisuje położenie geograficzne Bliskiego Wschodu ocenia poziom urbanizacji w państwach Bliskiego Wschodu omawia zasoby ropy naftowej na Bliskim Wschodzie i na świecie opisuje rozmieszczenie zasobów ropy naftowej gwałtownego rozwoju przemysłu nowoczesnych technologii warunki naturalne omawia rozmieszczenie ludności wykazuje wpływ czynników społeczno- -kulturowych na tworzenie nowoczesnej gospodarki (na tle niekorzystnych warunków ) wykazuje znaczenie transportu w gospodarce opisuje warunki naturalne Bliskiego Wschodu analizuje zasoby ropy naftowej na świecie i formułuje wnioski Bliski Wschód pod kątem cech kulturowych, zasobów ropy naftowej i poziomu opisuje skutki położenia w strefie aktywności wulkanicznej i sejsmicznej opisuje uwarunkowania udowadnia, że Japonia jest potęgą gospodarczą analizuje wysokość plonów podstawowych zbóż w na tle innych krajów Azji opisuje wpływ religii na życie muzułmanów porównuje poziom życia mieszkańców Bliskiego Wschodu porównuje wielkość wydobycia ropy naftowej w poszczególnych krajach Bliskiego Wschodu analizuje geograficzne czynniki klimatotwórcze ocenia warunki naturalne uzasadnia tezę, że konflikty na Bliskim Wschodzie mają wpływ na globalną gospodarkę

9 o największych zasobach ropy naftowej na Bliskim Wschodzie i obszarów objętych konfliktami zbrojnymi