EGZAMIN PISEMNY ACERT Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE A1

Podobne dokumenty
iść, chodzić dokąd, gdzie

Sprawdź swoje kompetencje językowe

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Bądź z gramatyką za pan brat!

Nacht (die); die Nächte

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Mirosława Czerwińska

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

Przyimki. Präpositionen

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Eine Geburtstagsgeschichte

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

Tekst 1 10 x 1 pkt Po przeczytaniu tekstu,, Meine Familie proszę zaznaczyć, które z poniższych zdań jest prawdziwe (richtig) lub fałszywe (falsch).

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Der perfekte Valentinstag poziom A1

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Zdanie z poprzedniej lekcji.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

TESTE DICH SELBST 2. Kapitel Rozumienie ze słuchu

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

XII WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO szkoła podstawowa - 90 minut

Der perfekte Valentinstag poziom A2

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

OGÓLNOPOLSKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO - EDYCJA VII ETAP SZKOLNY

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

Die Familie von Julia

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

POLIGLOTA XVI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KANDYDATÓW DO LICEUM I Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Kołobrzegu dnia r.

Konkurs języka niemieckiego Deutsch ist easy

Urlaub! #Dojcz4Job.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1)

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

W pewnej grupie czasowników (czasowniki mocne) samogłoska -e w temacie zamienia się na -i lub -ie, ale tylko w 2 i 3 osobie liczby pojedynczej.

Wstaw w zdaniach podane czasowniki modalne.

Transkrypt:

EGZAMIN PISEMNY ACERT Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA POZIOMIE A1 Słuchanie ze zrozumieniem Tekst 1 Po dwukrotnym wysłuchaniu dialogu proszę zaznaczyć w tabeli znakiem X, do której osoby odnoszą się poniższe informacje. (5 x 1 pkt) 1. steht um 9 Uhr auf. 2. arbeitet von 11 bis 20 Uhr. 3. treibt Sport nach der Arbeit. 4. bleibt am Wochenende zu Hause. 5. verbringt das Wochenende am See. Herr Beier Frau Freier Tekst 2 /5 punktów Po dwukrotnym wysłuchaniu dialogu proszę zaznaczyć prawidłową wersję a, b lub c. (5 x 1 pkt) 1. a. Carlos lernt Deutsch am Goethe - Institut. b. Carlos arbeitet in einem Café in Berlin. c. Carlos besucht Juliette in Portugal. 2. a. Der Kurs am Goethe - Institut ist sehr teuer. b. Für den Kurs muss Carlos nicht bezahlen. c. Carlos hat kein Stipendium. 3. a. Carlos ist schon lange in Berlin. b. Carlos ist seit einem Monat in Berlin. c. Carlos fährt bald nach Portugal. 4. a. Carlos wohnt in einer Wohngemeinschaft. b. Carlos wohnt im Studentenwohnheim. c. Carlos wohnt mit Juliette. 5. a. Die Studenten bestellen kalte Getränke und Kaffee ohne Milch. b. Die Studenten bestellen nur Milchkaffee. c. Die Studenten bestellen Fanta und Kaffee mit Milch. /5 punktów 1

Tekst 3 Po dwukrotnym wysłuchaniu tekstu Der erste Tag im Sprachkurs proszę zaznaczyć, które zdanie jest prawdziwe (richtig), a które fałszywe (falsch). (10 x 1 pkt) 1. Abdullah wohnt in Tunesien. 2. Abdullah spielt gern Fußball. 3. Abdullah ist verheiratet. 4. Claire hat zwei Kinder. 5. Claire ist erst 18 Jahre alt. 6. Philipp studiert in München. 7. Philipp reist gern. 8. Philipp ist ledig. 9. Elena ist Lehrerin von Beruf. 10. Elena geht nicht gern spazieren. richtig falsch /10 punktów Czytanie ze zrozumieniem Tekst 1 Po przeczytaniu poniższego maila proszę zaznaczyć prawidłową wersję a, b lub c. (10 x 1 pkt) Liebe Monika, am 12. August habe ich Geburtstag. Ich möchte mit meinen Freunden feiern, deshalb lade ich dich herzlich zu meiner Geburtstagsparty ein. Ich organisiere meine Party am 14. August, am Samstag. Sie beginnt um 19 Uhr. Ich und mein Bruder kaufen Getränke im Supermarkt. Meine Schwestern bereiten Fleisch und Salate vor. Meine Oma bäckt eine Torte. Zuerst grillen wir im Garten. Dann fahren wir in den Studentenclub Piano. Die Musik und die Atmosphäre sind dort super. Du lernst endlich meine Freunde aus der Uni kennen. Meine Familie lade ich am 24. August ins Café ein. Ich hoffe, du kannst eine Woche in Berlin bleiben. Ich zeige dir gern meine Stadt. Wir fahren auch nach Potsdam. Du kannst bei mir zu Hause schlafen. Meine Eltern haben ein großes Haus. Kommst du mit dem Zug oder mit dem Bus an? Wir holen dich vom Bahnhof ab. Die Reise mit dem Auto ist auch möglich. Das ist schnell und bequem. Ruf mich bald an oder schreib eine E-Mail! Grüße an Dich und Deine Familie. Dein Lukas 1. a. Lukas feiert seinen Geburtstag nur mit seinen Freunden. b. Lukas hat Geburtstag im Sommer. c. Lukas lädt zur Party nur seine Eltern ein. 2

2. Die Party findet statt. a. am 12. August b. am Samstag um 14 Uhr c. am Samstagabend 3. Die Party beginnt a. im Garten. b. im Studentenclub. c. im Café. 4. a. Lukas kauft Fleisch und Getränke im Supermarkt. b. Die Geschwister von Lukas helfen ihm bei der Partyvorbereitung. c. Die Oma von Lukas kommt auch zur Party. 5. a. Monika kennt schon die Freunde von Lukas. b. Monika kennt die Freunde von Lukas noch nicht. c. Monika kennt sehr gut die Freunde von Lukas. 6. a. Im Studentenclub Piano kann man gut essen. b. Im Studentenclub Piano arbeiten die Freunde von Lukas. c. Lukas mag den Studentenclub Piano. 7. a. Lukas will Monika Berlin zeigen. b. Lukas will die Stadt von Monika besuchen. c. Monika will eine Woche in Potsdam bleiben. 8. a. Monika schläft in Berlin bei den Eltern von Lukas. b. Monika schläft in Berlin im Hotel. c. Monika schläft in Berlin im Studentenwohnheim. 9. a. Lukas kommt in Berlin mit dem Zug an. b. Monika kann in Berlin mit dem Bus nicht ankommen. c. Monika kann nach Berlin mit dem Auto fahren. 10. a. Monika soll Lukas anrufen. b. Lukas will bald Monika anrufen. c. Sie telefonieren am Samstag. /10 punktów 3

Tekst 2 Po przeczytaniu poniższego tekstu proszę zaznaczyć, które zdanie jest prawdziwe (richtig), a które fałszywe (falsch). (10 x 1 pkt) Studentenleben Peter und Thomas kommen aus Leipzig. Sie studieren Chemie an der Technischen Universität in Dresden. Sie wohnen zusammen im Studentenwohnheim. Einmal in der Woche machen sie Einkäufe in einem Supermarkt oder auf dem Markt. Zum Frühstück isst Peter meistens Müsli mit Milch. Er nimmt täglich ein Käsebrot mit Tomate oder Salat zur Uni mit. Thomas steht spät auf und hat morgens wenig Zeit. Er frühstückt nie. Mittags isst Thomas schnell einen Hamburger oder eine Pizza an der Uni. Peter geht gern in die Mensa. Er bestellt dort oft eine Suppe oder Reis mit Gemüse. Peter und Thomas haben bis 16.45 oder 18.35 Uhr Vorlesungen an der Uni. Abends essen Peter und Thomas zusammen zu Hause. Peter kocht gern. Thomas kocht nur einmal in der Woche. Am liebsten macht er ein Steak mit Kartoffeln oder Hähnchen mit Pommes. Das findet Peter nicht lecker, denn er isst kein Fleisch. Am Wochenende gehen Peter und Thomas oft in den Pub. Dort treffen sie ihre Freunde und trinken Bier. richtig falsch 1. Peter und Thomas wohnen jetzt in Leipzig. 2. Beide kaufen täglich in einem Supermarkt ein. 3. Thomas isst kein Frühstück zu Hause. 4. Thomas isst ungesund. 5. Peter isst zu Mittag in der Mensa. 6. Peter und Thomas sind lange an der Uni. 7. Thomas kocht jeden Tag. 8. Peter ist Vegetarier. 9. Beide Studenten trinken keinen Alkohol. 10. Die Freunde von Peter und Thomas besuchen sie am Wochenende. Gramatyka/leksyka /10 punktów I. Proszę dopasować odpowiedzi do pytań. Rozwiązania proszę wpisać do tabeli. (6 x 1 pkt) 1. Wie spät ist es? A. Nein, ich bin ledig. 2. Wo studierst du? B. Einen Obstkuchen. 3. Sind Sie verheiratet? C. Er liest gern. 4. Was nimmst du? D. An der Technischen Universität in Wrocław. 5. Wann beginnt das Fußballspiel? E. Es ist 9.15 Uhr. 6. Was ist sein Hobby? F. Um 20.45 Uhr. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 4 /6 punktów

II. Proszę ułożyć dialog Im Restaurant w odpowiedniej kolejności. (6 x 1 pkt) Im Restaurant a. Ist das alles? b. Einen Orangensaft, bitte. c. Was wünschen Sie, bitte? d. Ja, das ist alles. e. Ich möchte eine Tomatensuppe und ein Kotelett mit Kartoffeln. f. Und was möchten Sie trinken? /6 punktów III. Proszę zaznaczyć prawidłową wersję a, b, c lub d. (12 x 1 pkt) 1. Woher ihr? Aus Polen. a. sind b. ist c. seid d. bist 2. Frau Müller schon lange bei Siemens. a. arbeiten b. arbeitet c. arbeitest d. arbeite 3. Mein Bruder sehr gut schwimmen. a. könnt b. kannst c. kann d. können 4. du im Sommer nach Deutschland? Ja, im August. a. Fahrt b. Fahre c. Fährst d. Fährt 5. Ich wasche täglich das Haar. a. mir b. mich c. sich d. dich 6. Die Studenten haben meistens viel Geld. a. kein b. nein c. nicht d. keine 7. Monika hilft gern Mutter in der Küche. a. seiner b. ihre c. seine d. ihrer 8. Um wie viel Uhr stehst du am Montag? a. aus b. auf c. ein d. um 9. Dort steht mein Deutschlehrer. Kennst du? a. ihn b. ihm c. er d. sie 10.. noch etwas Fisch! Er ist lecker. a. Nehme b. Nimm c. Nimmt d. Nimmst 11. ist dein Vater von Beruf? Er ist Informatiker. a. Wer b. Wie c. Wo d. Was 12. Meine Familie ist groß. Ich habe Bruder und vier Schwestern. a. ein b. einem c. zwei d. einen 5 /12 punktów

IV. Proszę uzupełnić luki w tekście wybierając pasujące wyrazy z tabeli (dwa wyrazy są zbędne). (6 x 1 pkt) Bad, bekommen, bezahlen, glücklich, Haus, Programmierer, sucht, Wohnung Paul macht ein Praktikum als.. (1) bei Mercedes in Köln. Er wohnt jetzt bei seinen Freunden, aber er.. (2) ein Zimmer für fünf Monate. Sein Chef findet für ihn eine 1-Zimmer -.. (3). Dort gibt es eine helle Küche, ein kleines Zimmer, ein.. (4) und einen Balkon. Paul muss monatlich 400 Euro.. (5). Er ist sehr.. (6) und möchte bald einziehen. /6 punktów Pisanie (10 punktów) Uczestniczy Pan/Pani w kursie językowym w Berlinie. Proszę napisać list do swojej znajomej z Wiednia i opisać swój dzień w czasie pobytu w Berlinie. W liście proszę uwzględnić następujące punkty: codzienne czynności (np. pobudka, dojazd na zajęcia), posiłki, zajęcia na kursie, czas wolny. Treść 0-4 Kompozycja 0-1 Bogactwo jęz. 0-2 Poprawność 0-3 Razem 0-10 6