Politechnika Łódzka. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr

Podobne dokumenty
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Zarządzenie nr 40/2014 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 1 lipca 2014 roku

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

AKADEMIA MORSKA w GDYNI. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. ANGELUSA SILESIUSA W WAŁBRZYCHU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

POLITECHNIKA WROCŁAWSKA

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

AKADEMIA MORSKA w GDYNI. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Zarządzenie nr 50/2017 Rektora Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 30 czerwca 2017 roku

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

INSTRUKCJA WPISÓW DO SUPLEMENTU DO DYPLOMU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W ELBLĄGU. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr..

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Opis zakładanych efektów kształcenia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku technologia chemiczna. Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej

Efekty kształcenia dla kierunku Inżynieria bezpieczeństwa

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

zakładane efekty kształcenia

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK TECHNICZNYCH

UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

SUPLEMENT DO DYPLOMU. ważny z dyplomem nr

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

Opis zakładanych efektów kształcenia

KOMPETENCJE INŻYNIERSKIE W PROGRAMACH KSZTAŁCENIA (Marian Chudy, Olsztyn, r.)

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

SUPLEMENT DO DYPLOMU *)

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Uniwersytet Gdański. Część B dyplomu ukończenia studiów nr SUPLEMENT *) pole puste (dla oryginału) ODPIS ODPIS PRZEZNACZONY DO AKT

Uchwała nr 85/2017 z dnia 30 maja 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

Przyrodnicze wykorzystanie odpadów. Zakład Chemii Rolniczej - Wydział Rolnictwa i Biologii, Katedra Nauk o Środowisku Glebowym,

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

Transkrypt:

Politechnika Łódzka Niniejszy suplement do dyplomu oparty jest na modelu opracowanym przez Komisję Europejską, Radę Europy oraz UNESCO/CEPES. Ma on dostarczyć obiektywnych i pełnych informacji dla lepszego zrozumienia oraz sprawiedliwego uznawania kwalifikacji akademickich i zawodowych w kraju i za granicą. Suplement zawiera opis rodzaju, poziomu, kontekstu, treści i statusu odbytych studiów i pomyślnie ukończonych przez osobę wymienioną w oryginalnym dyplomie. Opis ten nie powinien zawierać żadnych sądów wartościujących, stwierdzeń o równoważności lub sugestii dotyczących uznania. Powinien dostarczać informacji odnośnie do wszystkich ośmiu sekcji. Tam gdzie informacja nie została podana, należy wyjaśnić przyczyny jej braku. SUPLEMENT DO DYPLOMU ważny z dyplomem nr 102292 2.2. Kierunek studiów, specjalność i profil kształcenia: ul. Żeromskiego 116, 90-924 Łódź, Polska Politechnika Łódzka jest publiczną autonomiczną akademicką szkołą wyższą mającą osobowość prawną. Uczelnia działa na podstawie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i Statutu Politechniki Łódzkiej. Politechnika Łódzka nadaje tytuły zawodowe magistra inżyniera, magistra inżyniera architekta, magistra, magistra sztuki, inżyniera, inżyniera architekta oraz licencjata w zakresie prowadzonych kierunków studiów, nadaje stopnie naukowe doktora i doktora habilitowanego, a także występuje o nadanie tytułu naukowego. Politechnika Łódzka powstała 24 maja 1945 r. na podstawie Dekretu o utworzeniu Politechniki Łódzkiej. Wydział posiada akredytację instytucjonalną. 3. INFORMACJE O POZIOMIE WYKSZTAŁCENIA 3.1. 3.2. 3.3. Strona 1 / 9

4.2. Wymagania programowe: Warunkiem uzyskania dyplomu na studiach pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim na kierunku nanotechnologia jest uzyskanie 210 punktów ECTS w trakcie 7 semestrów studiów, osiągnięcie wszystkich kierunkowych efektów kształcenia zgodnych z efektami kształcenia w danych obszarach kształcenia, zaliczenie praktyki przewidzianej programem studiów w wymiarze 6 tygodni, zrealizowanie pracy dyplomowej pozytywnie ocenionej przez promotora i recenzenta oraz pozytywna ocena z egzaminu dyplomowego. Za pracę dyplomową student otrzymuje 15 punktów ECTS. Po ukończeniu studiów absolwent osiąga następujące efekty kształcenia: Wiedza - ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i inżynierii materiałowej ze szczególnym uwzględnieniem chemii i technologii chemicznej przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu nanotechnologii - ma podstawową wiedzę w zakresie biochemii i biotechnologii, technologii chemicznej, ochrony środowiska - ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu nanotechnologii - ma szczegółową wiedzę związaną z syntezą i przetwórstwem nowoczesnych materiałów inżynierskich oraz funkcjonalnych ze szczególnym uwzględnieniem nanomateriałów polimerowych, stosowanymi do ich charakterystyki metodami badań oraz podstawowymi aplikacjami - ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu nanonauki i nanotechnologii - ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych - zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu nanotechnologii - ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej - ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej - zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej - zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu chemii, technologii chemicznej, inżynierii materiałowej lub nanotechnologii - rozumie oraz potrafi wytłumaczyć opisy prawidłowości, zjawisk i procesów chemicznych i fizycznych wykorzystujące język matematyki, w szczególności potrafi samodzielnie odtworzyć podstawowe twierdzenia i prawa - zna podstawowe aspekty budowy i działania aparatury - zna podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ergonomii - ma wiedzę w zakresie najważniejszych problemów z zakresu nanonauki oraz zna ich powiązania z fizyką, chemią inżynierią materiałową oraz w ograniczonym stopniu z biologią - ma wiedzę w zakresie statystyki i informatyki na poziomie pozwalającym na opisywanie i interpretowanie zjawisk przyrodniczych w zakresie chemii i fizyki - ma wiedzę w zakresie podstawowych technik i narzędzi badawczych stosowanych w zakresie nanonauki, chemii i fizyki Strona 2 / 9

Umiejętności - wyszukuje informacje z zakresu nanotechnologii, chemii i technologii chemicznej z dostępnych źródeł (bazy danych, literatura fachowa itp.) w tym również w języku angielskim - potrafi grupować, porządkować i systematyzować zgromadzone informacje, wyciąga na ich podstawie wnioski, łączy je w szerszą całość oraz formułuje na ich podstawie opinie - potrafi posługiwać się językiem fachowym w zakresie nanotechnologii, chemii i technologii chemicznej - potrafi porozumiewać się wykorzystując różne formy i techniki przekazu - potrafi opracować w języku wykładowym lub angielskim dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu nanotechnologii, chemii i technologii chemicznej - potrafi przygotować i wygłosić w języku polskim i/lub obcym wystąpienie związane z wąskim tematem dotyczącym nanotechnologii - potrafi samodzielnie gromadzić informacje poszerzające jego wiedzę, ma umiejętność samokształcenia się - ma umiejętności językowe w zakresie nanotechnologii, chemii i technologii chemicznej, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego - potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej - potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski - potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne - potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne - ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą - potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich - potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania techniczne w obszarze nanotechnologii, chemii i technologii chemicznej obejmujące urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi - potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla nanotechnologii, chemii i technologii chemicznej - potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla nanotechnologii i chemii oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia - potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt lub proces, typowe dla nanotechnologii i chemii, używając właściwych metod, technik i narzędzi Kompetencje Społeczne - ma świadomość potrzeby dokształcania i udoskonalania w zakresie wykonywanego zawodu inżyniera - ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów - potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadań Strona 3 / 9

- potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera, dokonuje oceny ryzyka i potrafi ocenić skutki wykonywanej działalności - potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, posiada umiejętność negocjacji - ma doświadczenie w pracy w grupie i podejmowaniu różnych ról - potrafi w sposób świadomy i poparty doświadczeniem zaprezentować efekty swojej pracy, przekazać informacje w sposób powszechnie zrozumiały, komunikować się, dokonywać samooceny oraz konstruktywnej krytyki pracy innych osób - ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności w zawodzie inżyniera, jej wpływu na środowisko oraz związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje - potrafi uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (gospodarczych, obywatelskich, politycznych) uwzględniając aspekty ekonomiczne, prawne i polityczne - ma świadomość społecznej roli absolwenta uczelni technicznej, podejmuje refleksje na temat etycznych, naukowych i społecznych aspektów związanych z wykonywana pracą - rozumie potrzebę promowania, formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących działalności w zawodzie inżyniera - zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej, okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową, okazuje szacunek innym osobom oraz troskę o ich dobro - ma poczucie wagi postaw społecznych i cech osobowych (współdziałanie w grupie, ambicja, umiejętność rywalizacji, stosowanie zasad fair-play, sumienność w pracy, odpowiedzialność, dążenie do celu) ukształtowanych w wyniku m.in. uczestnictwa w aktywności i rywalizacji sportowej, inicjatywach środowiskowych i pozauczelnianych Strona 4 / 9

4.3. Szczegóły dotyczące przebiegu studiów: składowe programu studiów oraz indywidualne osiągnięcia, uzyskane oceny/punkty ECTS: Formy zajęć: W - wykład, C - ćwiczenia, L - laboratorium, P - projekt, S - seminarium, I - inne Oznaczenia semestrów: L - semestr letni, Z- semestr zimowy Rok Akadem. Liczba godzin zajęć W C L P S Punkty ECTS Kod Przedmiot I Ocena 2011/12 Z 0386000100 Bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP) - - - - - - 0,0 zal 2011/12 Z 0301003300 Chemia ogólna i nieorganiczna 30 30 - - - - 9,0 3,5 2011/12 Z 0325002000 Ergonomia i bezpieczeństwo pracy 15 - - - - - 2,0 5,0 2011/12 Z 0319002400 Nanomateriały metaliczne 15-15 - - - 2,0 3,0 2011/12 Z 0316003900 Nanotechnologia i nanonauka 45 - - - - - 2,0 5,0 2011/12 Z 0386000200 Szkolenie biblioteczne - - - - - - 0,0 zal 2011/12 Z 0386000300 Szkolenie z elementów prawa o szkolnictwie wyższym - - - - - - 0,0 zal 2011/12 Z 0332004000 Sztuka studiowania 30 - - - - - 2,0 4,5 2011/12 Z 0314010900 Technologie informatyczne 15-30 - - - 2,0 4,5 2011/12 Z 0312008800 Technologie ochrony środowiska 15 - - - - - 1,0 3,0 2011/12 Z 2101000100 Wstęp do analizy matematycznej - 30 - - - - 2,0 3,0 2011/12 L 2291122201 Język angielski B 2.2-30 - - - - 1,0 5,0 2011/12 L 0310005000 Matematyczne podstawy opracowania wyników 15-15 - - - 3,0 3,0 2011/12 L 2101108600 Matematyka I 30 45 - - - - 8,0 3,0 2011/12 L 0316003600 Mechanika i wytrzymałość materiałów 30 15 15 - - - 3,0 4,0 2011/12 L 0319002500 Nanomateriały ceramiczne 15-15 - - - 2,0 4,5 2011/12 L 0314006800 Projektowanie i grafika inżynierska - 30 - - - - 2,0 4,5 2011/12 L 2392000021 Wychowanie fizyczne - 30 - - - - 0,0 zal 2012/13 L 0301003400 Chemia ogólna i nieorganiczna 15 15 45 - - - 5,0 3,0 2012/13 L 2392000041 Wychowanie fizyczne - 15 - - - - 0,0 zal 2013/14 Z 0302011700 Chemia organiczna 45 45 - - - - 6,0 4,5 2013/14 Z 0302011800 Chemia organiczna - laboratorium - - 60 - - - 3,0 3,0 2013/14 Z 0331004300 Elektrotechnika z elementami elektroniki 15-30 - - - 2,0 3,0 2013/14 Z 0313003500 Fizyka 30 45 45 - - - 8,0 3,5 2013/14 Z 2291122010 Język angielski B2-60 - - - - 4,0 4,5 2013/14 Z 0328000700 Nanomateriały polimerowe 30-30 - - - 4,0 3,5 2013/14 Z 0311018100 Polimery i materiały funkcjonalne 30-15 - - - 4,0 3,5 2013/14 Z 2392000032 Wychowanie fizyczne - 30 - - - - 1,0 zal 2013/14 L 0304013500 Analiza instrumentalna 15-45 - - - 4,0 4,0 2013/14 L 0304013400 Chemia analityczna 15-60 - - - 6,0 3,0 2013/14 L 0306001500 Fizyka ciała stałego 30-30 - - - 4,0 3,0 2013/14 L 2291122020 Język angielski B2+ - 60 - - - - 4,0 5,0 2013/14 L 0319011000 Recykling materiałów 15 - - - - - 1,0 3,0 2013/14 L 0311018200 Technologia syntezy polimerów 30-30 - - - 4,0 4,5 2014/15 Z 0303008100 Chemia fizyczna 45 30 60 - - - 8,0 4,0 2014/15 Z 0311018500 Chemia i technologia radiacyjna polimerów 15-15 - - - 2,0 4,0 2014/15 Z 0314013300 Electronic resources of scientific and technical information - - 15 - - - 1,0 5,0 2014/15 Z 0311018300 Fizyka polimerów 30-30 - - - 5,0 3,5 2014/15 Z 0303008200 Fizykochemia roztworów polimerowych 15-30 - - - 4,0 4,0 2014/15 Z 1015000200 Inżynieria procesowa 30-15 - - - 4,0 3,0 2014/15 Z 2291122030 Język angielski C1E - 60 - - - - 4,0 5,0 2014/15 Z 2291122599 Język angielski certyfikacja B2 - - - - - - 0,0 4,5 2014/15 Z 2101209310 Matematyka II 30 60 - - - - 6,0 4,0 2014/15 Z 0311018400 Reologiczne podstawy przetwórstwa polimerów 30-30 - - - 5,0 4,5 Strona 5 / 9

Formy zajęć: W - wykład, C - ćwiczenia, L - laboratorium, P - projekt, S - seminarium, I - inne Oznaczenia semestrów: L - semestr letni, Z- semestr zimowy Rok Akadem. Liczba godzin zajęć W C L P S Punkty ECTS Kod Przedmiot I Ocena 2014/15 Z 2392000042 Wychowanie fizyczne - 30 - - - - 1,0 zal 2014/15 Z 0325006300 Zarządzanie jakością 30 - - 15 - - 1,0 4,5 2014/15 L 0317012400 Angielska terminologia techniczna i nanotechnologiczna - 30 - - - - 2,0 3,5 2014/15 L 0321015100 Elementy biologii i medycyny 15-15 - - - 2,0 4,5 2014/15 L 0316004900 Fizykochemia powierzchni 15-30 - - - 4,0 3,0 2014/15 L 0319011600 Metody badań nanomateriałów funkcjonalnych 15-75 - - - 5,0 4,5 2014/15 L 0328000900 Nanocząstki, dyspersje i żele polimerowe 15-15 - - - 2,0 3,5 2014/15 L 0321015000 Podstawy biochemii 30-15 - - - 4,0 5,0 2014/15 L 0309005100 Podstawy fotochemii i fotofizyki 30-15 - - - 4,0 3,0 2014/15 L 0311019000 Polimery w medycynie 30-15 - - - 4,0 4,0 2014/15 L 0136000900 Prawo patentowe i wynalazcze 15 - - - - - 1,0 3,0 2014/15 L 0328001100 Projekt przeddyplomowy B - - 60 - - - 2,0 5,0 2014/15 L 0311018600 Projektowanie wyrobów z materiałów polimerowych 15 - - 45 - - 5,0 4,5 2014/15 L 0311018800 Zastosowanie ultradźwieków w technologii polimerów i medycynie 15-15 - - - 3,0 4,0 2015/16 Z 0328001700 Laboratorium dyplomowe - - 90 - - - 3,0 5,0 2015/16 Z 0331004400 Optoelektronika molekularna 15-15 15 - - 3,0 3,5 2015/16 Z 0325006500 Podstawy działalności gospodarczej - - - 30 - - 1,0 4,0 2015/16 Z 0322021100 Praca inżynierska - - - - - - 15,0 zal 2015/16 Z 0322018001 Praktyka - - - - - - 4,0 zal 2015/16 Z 0325005200 Prawo dla inżynierów 30 - - - - - 2,0 3,5 2015/16 Z 0322021000 Seminarium dyplomowe - - - - 15-1,0 5,0 2015/16 Z 0322020700 Wykład monograficzny 15 - - - - - 1,0 5,0 Suma punktów ECTS: 210 Praktyki przewidziane programem studiów: Studentka odbyła praktyki przewidziane programem studiów w Instytucie Biologii Medycznej PAN w Łodzi od 14.09.2015 do 30.10.2015. Informacje o pracy dyplomowej i egzaminie dyplomowym: Temat pracy dyplomowej: Ocena pracy dyplomowej: Ocena egzaminu dyplomowego: 5,00 5,00 Data egzaminu dyplomowego: 17.02.2016 Strona 6 / 9

4.4. System ocen i - o ile to możliwe - sposób ich przyznawania: 5.1. 5.2. Posiadane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe (o ile to możliwe): 6.1. Dodatkowe informacje, w tym o odbytych praktykach i otrzymanych nagrodach: 6.2. Dalsze źródła informacji: 7.2. Podpis kierownika podstawowej jednostki organizacyjnej uczelni: 7.3. Stanowisko osoby wymienionej w pkt 7.2: Dziekan Wydziału Chemicznego 7.4. Pieczęć urzędowa uczelni: Strona 7 / 9

Łączny czas kształcenia do momentu ukończenia szkoły dającej możliwość przystąpienia do egzaminu dojrzałości (egzaminu maturalnego) wynosi 12 15 lat. Po zdaniu egzaminu dojrzałości (egzaminu maturalnego) absolwenci otrzymują świadectwo dojrzałości upoważniające do ubiegania się o przyjęcie na uczelnię. - licencjat, licencjat pielęgniarstwa, licencjat położnictwa, inżynier, inżynier pożarnictwa, inżynier architekt oraz inżynier architekt krajobrazu - nadawane absolwentom studiów pierwszego stopnia, - magister oraz tytuły równorzędne: magister inżynier, magister inżynier architekt, magister inżynier architekt krajobrazu, magister inżynier pożarnictwa, magister pielęgniarstwa, magister położnictwa, magister sztuki - nadawane absolwentom studiów drugiego stopnia, - magister oraz tytuły równorzędne: lekarz, lekarz dentysta, lekarz weterynarii, magister farmacji, magister sztuki - nadawane absolwentom jednolitych studiów magisterskich. Liczba punktów ECTS przewidziana planem studiów dla semestru wynosi 30, natomiast dla roku studiów - 60. Aby uzyskać dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia, student jest obowiązany uzyskać co najmniej 180 punktów ECTS, studiów drugiego stopnia - co najmniej 90 punktów ECTS, jednolitych studiów magisterskich - co najmniej 300 punktów ECTS w systemie studiów pięcioletnich oraz 360 punktów ECTS w systemie studiów sześcioletnich. Strona 8 / 9

Strona 9 / 9