Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Podobne dokumenty
Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Falowanie czyli pionowy ruch cząsteczek wody, wywołany rytmicznymi uderzeniami wiatru o powierzchnię wody. Fale wiatrowe dochodzą średnio do 2-6 m

Przykładowe zadania. przygotowujące do NOWEGO egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym WYPEŁNIA UCZEŃ. Kod ucznia

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Rok szkolny 2011/2012 ETAP SZKOLNY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z GEOGRAFII

19 października 2018

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

STOPIEŃ I KONKURSU GEOGRAFICZNEGO dla uczniów gimnazjów i oddziałów gimnazjalnych szkół województwa pomorskiego rok szkolny 2018/2019

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 MATEMATYKA. Czas pracy: 120 minut

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

V POWIATOWY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM POD PATRONATEM BURMISTRZA MIASTA MYSZKOWA I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA. Nr zadania Razem Liczba punktów możliwych do zdobycia

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Stopień I. 26 październik 2016 r. KONKURS Z GEOGRAFII. Temat: Wędrówki po Europie

Klasa maksymalnie 27 punktów. Botnicka, Śródziemne, Czad, Tygrys, Fundy, Tamiza, Bałtyckie, Tanganika. Rzeka Zatoka Jezioro Morze

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA. Instrukcja dla ucznia

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki z Elementami Przyrody dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2017/2018

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Kryteria oceniania zadań Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego w roku szkolnym 2014/2015, stopień rejonowy

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY

V Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki z Elementami Przyrody dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

I. POŁOŻENIE GEOGRAFICZNE. USTRÓJ POLITYCZNO-ADMINISTRACYJNY

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP III - WOJEWÓDZKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

... STOPIEŃ II KONKURS GEOGRAFICZNY dla uczniów szkół podstawowych województwa pomorskiego rok szkolny 2018/ grudnia 2018 r.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Działalnośd mórz Wybrzeża wynurzone Wybrzeża zanurzone

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki z Elementami Przyrody dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018, ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KOREKTA GEOGRAFIA, KOMPENDIUM W ZARYSIE I ZADANIACH, pod redakcją Kazimierza Kucińskiego

XVI POWIATOWY KONKURS z MATEMATYKI dla uczniów kl. IV VI szkół podstawowych w roku szkolnym etap I r. godz.

Przykładowy test z zakresu matematyki PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

Rozdział 1. Informacje ogólne

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

XVI WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS GEOGRAFICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW WĘDRUJEMY PO MAPIE ŚWIATA

Transkrypt:

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Geografii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015 KOD UCZNIA Etap: Data: Czas pracy: rejonowy 21 stycznia 2015 r. 90 minut Informacje dla ucznia 1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję. 2. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 8 stron (zadania 1-19), brudnopis i załącznik. 3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora. 5. W zadaniach zamkniętych podane są odpowiedzi np: A, B, C, D. Wybierz poprawne odpowiedzi i zaznacz je znakiem X bezpośrednio na arkuszu. 6. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem V i zaznacz inną odpowiedź znakiem X. 7. Rozwiązania zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 8. Przygotowując odpowiedzi na pytania, możesz skorzystać z miejsc opatrzonych napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. 9. Wolno korzystać podczas rozwiązywania zadań z prostego kalkulatora. Liczba punktów możliwych do uzyskania: Liczba punktów umożliwiająca kwalifikację do kolejnego etapu: 60 51 WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 suma Liczba punktów możliwych 2 2 3 5 2 4 2 2 5 3 5 3 3 3 3 5 3 2 3 60 do zdobycia Liczba punktów uzyskanych przez uczestnika konkursu Podpisy przewodniczącego i członków komisji: 1. Przewodniczący -... 2. Członek -... 3. Członek -... Strona 1. z 8

Materiał źródłowy do zadań 1, 2, 3, 4. Y 0 V N R 20 160 160 Źródło: www.geogila.jimdo.com (zmienione) skala 1 : 75 000 000 Zadanie 1. (2 p.) a. Wpisz w prostokąty w dolnej ramce mapy wartości wskazanych południków. b. Odczytaj współrzędne geograficzne punktu N i wpisz je poprawnie poniżej. szerokość geograficzna.., długość geograficzna.... Zadanie 2. (2 p.) Wyznacz dowolnym sposobem odległość w km między punktami V i Y. Zapisz obliczenia. Rozwiązanie: Odp:. Zadanie 3. (3 p.) Przyjmując, że w Katowicach (50 N; 19 E) jest godzina 10.00 miejscowego czasu słonecznego w dniu 21 stycznia, określ czas, datę i porę roku w punkcie R. Zapisz obliczenia. Rozwiązanie: Odp: W punkcie R jest godzina.., data, pora roku.. Strona 2. z 8

Zadanie 4. (5 p.) Uzupełnij poniższą tabelę wpisując odpowiednie nazwy państw i ich stolic, a następnie wpisz odpowiadające im oznaczenia literowe na mapę na stronie 2. Oznaczenie literowe Państwo Stolica A Suva B Vanuatu C Tuvalu D Honiara E Samoa Zadanie 5 (2 p.) Powierzchnia Nowej Zelandii wynosi 270,5 tys. km². Oblicz jej powierzchnię na mapie w skali 1: 75 000 000. Zapisz obliczenia. Rozwiązanie: Odp: Zadanie 6. (4 p.) Na podstawie zamieszczonego poniżej tekstu wykonaj następujące polecenia: Na popularnych turystycznie Malediwach, właśnie rozpoczyna się coroczna pora deszczowa. W wyniku gwałtownego sztormu wywołanego panującymi nad oceanem burzami, fale morskie uderzyły w wyspy i zatopiły ich nabrzeża. Na Malediwach do kataklizmu brakuje niewiele, gdyż każdy sztorm stanowi poważne zagrożenie. Wszystko dlatego iż Malediwy to wyspy ginące, które z powodu globalnego ocieplenia i podnoszenia się poziomu oceanów ulegają coraz szybszemu zatapianiu. Większość wysp leży poniżej poziomu morza, a więc nawet lekki sztorm powoduje powodzie. Malediwy to wyspy koralowe, które niedługo zaleje woda z roztapiających się lodowców. Wiele z nich spoczywa już pod wodą. Inne wyspy, które jeszcze nie zostały pochłonięte przez ocean leżą na poziomie zaledwie 2 metrów powyżej poziomu morza. To właśnie dlatego Malediwy tak ucierpiały podczas uderzania fal tsunami. Jeśli jechać na Malediwy to już teraz ( ) Źródło:. http://www.twojapogoda.pl/wiadomosci/96383; skróty własne a. Nazwij typ genetyczny opisywanych wysp.. b. Wpisz dwie przyczyny, które grożą zatopieniem tych wysp. -.. -.. c. Podaj trzy rodzaje naturalnych zagrożeń występujących na Malediwach. -, -, -. d. Opisz zależność między obszarami okołobiegunowymi a turystycznym rajem na Malediwach i podobnych im wyspach... Strona 3. z 8

Zadanie 7. (2 p.) Spośród niżej podanych propozycji ratowania wysp przed zagładą zaznacz (X) te dwie, które są realne, a zarazem dają największe prawdopodobieństwo sukcesu. A. Ograniczenie wycinania lasów deszczowych w strefie równikowej. B. Zmniejszanie połowów ryb w krajach położonych na zagrożonych wyspach. C. Ograniczanie budowy elektrowni atomowych na świecie. D. Zmniejszanie spalania kopalnych surowców energetycznych. E. Rezygnacja z eksploatacji środowiska przyrodniczego na Antarktydzie. Zadanie 8. (2 p.) Terytoria państw nadmorskich obejmują pas wód przybrzeżnych, w którego obrębie wyróżnia się trzy strefy. Dopasuj i dopisz do poniższych opisów podane poniżej określenia. a. Państwo nadmorskie określa zasady poruszania się po tych wodach i eksploatacji surowców z ich dna -.. b. Wąski pas zatok nieprzekraczający 24 mil morskich szerokości, w pełni podlegający władzy państwa nadmorskiego - c. Państwo nadmorskie sprawuje tu władzę gospodarczą, nie może jednak regulować przepływu jednostek obcych bander - Określenia do wyboru: morskie wody wewnętrzne, wody terytorialne, wyłączna strefa ekonomiczna Zadanie 9. (5 p.) Uzupełnij następujące zdania wyłącznie na podstawie mapy stanowiącej załącznik nr 1. a. Głównym obszarem eksportowym ropy naftowej przewożonej drogą morską jest b. Kolejnymi obszarami według wielkości wywozu są: 1) 2) c. Dwoma największymi importerami ropy naftowej są:.. i d. Australia przywozi drogą morską ropę naftową z.. e. Do Japonii sprowadza się ropę naftową z trzech regionów:.., i. Zadanie 10. (3 p.) Wykonaj polecenia korzystając z poniższego tekstu Między miastami Saint-Malo i Dinard do zatoki uchodzi rzeka Rance. Od tego miejsca aż do półwyspu Crozon na zachodnich krańcach Bretanii ciągnie się pas wybrzeża riasowego. W czasie orogenezy alpejskiej nastąpiło rozcięcie wybrzeży dolinami rzecznymi. W doliny te wkroczyło morze, tworząc wąskie, długie, głębokie zatoki. Brak materiału skalnego w ujściach rzek wynika z działalności pływów, których amplituda osiąga 16 m. Ujście rzeki przegrodzono tamą o długości 750 m. Umieszczono w niej 24 turbiny o łącznej mocy 240 MW. Część z nich pracuje zarówno w czasie przypływu, gdy woda wdziera się do zatoki, jak i w czasie odpływu, gdy spływa do morza. Różnica poziomów w zbiorniku wynosi ok. 13 m. Jest to pierwsza w świecie elektrownia wykorzystująca energię pływów morza. Źródło: Niewioska A., Plit F., Zając S., Geografia. Sprawdziany dla gimnazjalistów, WSiP, Warszawa 2001 Strona 4. z 8

a. Którego państwa dotyczy powyższy opis?. b. Podaj główny czynnik sprzyjający lokalizacji elektrowni pływowej.... c. Zapisz średnią moc jednej turbiny umieszczonej w tamie u ujścia rzeki Rance.... Zadanie 11. (5 p.) Jedno z biur podróży proponuje rejsy do krajów sąsiadujących z Polską, np. do Niemiec. Na podstawie poniższej mapy i własnej wiedzy uzupełnij zdania: W H G Źródło: opracowanie własne skala 1 : 8 000 000 a. Prezentowana trasa z Gdańska (G) do Hamburga (H) prowadzi przez Kanał... skracający drogę o około 460 km i proponuje pobyt na wyspie (W). należącej do.. b. Zaproponuj trasę rejsu morskiego z Gdańska do Hamburga z pominięciem tego kanału. Wpisz nazwy cieśnin, przez które należy kolejno przepłynąć. Narysuj trasę na mapie. Bałtyk.. Morze Północne. Zadanie 12. (3 p.) Woda morska zawiera niemal wszystkie pierwiastki i wiele związków chemicznych. W morzach i oceanach rozpuszczone są miliardy ton cennych substancji, które mogą być z wody odzyskane. Dla przykładu podajmy, że w 1 kilometrze sześciennym wody morskiej jest średnio: 21,5 mln ton chloru, 1,5 mln ton magnezu, 1 mln ton siarki, 1500 ton fluoru, 11 ton żelaza, 3,3 tony cyny, 0,8 tony tytanu, 330 kg srebra, 4 kg złota itp. Źródło: http://www.sprawynauki.edu.pl/ Mając na uwadze opisaną powyżej zasobność surowcową oceanu światowego podaj trzy przykłady pozyskiwania konkretnych surowców z wody i dna morskiego. 1. 2. 3. Strona 5. z 8

Zadanie 13. (3 p.) Rozpoznaj przedstawione poniżej wyspy i podpisz je nazwą własną lub nazwą archipelagu. Bierz pod uwagę położenie geograficzne i kształt wyspy. Skale są przypadkowe. 1. 2. 3. Zadanie 14. (3 p.) Ruda żelaza wydobywana na północy Szwecji jest przeznaczona głównie na eksport. Transport rudy odbywa się na ogół drogą kolejową do portu Luleă, nad Zatoką Botnicką lub do położonego bardziej na północ, portu Narwik w Norwegii nad Morzem Norweskim. a. W której porze roku Szwedzi muszą korzystać z norweskiego portu w Narwiku?. b. Dlaczego nie korzystają wtedy z własnego portu w Luleă?. c. Dlaczego z portu w Narwiku można korzystać przez cały rok? Co jest tego przyczyną?.. Materiał źródłowy do zadania 15 i 16 Połowy morskie i słodkowodne K R A J E 2000 2005 2011 w tys. t w kg na 1 mieszk. udział w % OGÓŁEM 92643 91961 92940 13,3 100,0 w tym połowy morskie 84118 81215 80388 11,5 86,5 w tym: Argentyna 922 930 793 19,4 0,9 Chiny 14361 14308 15543 11,3 16,7 Dania 1534 911 716 128,5 0,8 Francja 625 575 419 6,6 0,5 Indie 3666 3691 4302 3,5 4,6 Japonia 5042 4286 3736 29,5 4,0 Kanada 990 1098 851 24,8 0,9 Norwegia 2699 2393 2281 463,2 2,5 Nowa Zelandia 553 544 427 96,7 0,5 Peru 10656 9385 8247 280,5 8,9 Polska 239 190 226 5,9 0,3 Rosja 3972 3194 4242 29,7 4,6 Stany Zjednoczone 4697 4880 5143 16,4 5,5 Wielka Brytania 754 670 605 9,7 0,7 Źródło: http://stat.gov.pl/obszary-tematyczne/roczniki-statystyczne/... Strona 6. z 8

Zadanie 15. (3 p.) Korzystając z danych statystycznych wykonaj następujące polecenia a. W którym z podanych krajów połowy w 2011 roku były największe? - W którym z podanych krajów połowy w przeliczeniu na 1 mieszkańca w 2011 roku były największe?. W którym z podanych krajów udział w połowach w 2011 roku był największy? - b. Który kraj w latach 2000 2011 zajął w połowach w skali świata Pierwsze miejsce - Drugie miejsce - W roku 2011 zajął trzecie miejsce -. c. W roku 2011 połowy ryb w przeliczeniu na 1 mieszk. w Polsce wyniosły 5,9 kg, a w Indiach 3,5 kg. Dlaczego wartość tego wskaźnika dla Indii jest tak niska? Zadanie 16. (5 p.) Korzystając z danych statystycznych narysuj wykres słupkowy pięciu krajów o najwyższych połowach na świecie w 2011 r. Pamiętaj o zasadach konstrukcji wykresów. Strona 7. z 8

Zadanie 17. (3 p.) Wzrasta prawdopodobieństwo wystąpienia kolejnej globalnej anomalii pogodowej zwanej El Niño. Anomalia zaczyna się u zachodnich wybrzeży Ameryki Południowej. Posługując się poniższym rysunkiem i własną wiedzą podaj właściwą kolejność rozwoju El Niño, wpisując do tabeli, w odpowiedniej kolejności cyfry od 1 do 4. Źródło: Próbny Egzamin Maturalny. Grudzień 2004 Kolejność Etapy rozwoju anomalii pogodowej wzrost opadów na suchych obszarach nadbrzeżnych a wystąpienie susz na obszarach normalnie wilgotnych, osłabienie upwellingu (wypływu wód przydennych) u wybrzeży Ameryki Południowej, umocnienie się ciepłych prądów morskich z zachodu i odsunięcie zimnego Prądu Peruwiańskiego od wybrzeży kontynentu, osłabienie cyrkulacji pasatowej (wiatrów wiejących w pasie okołorównikowym w kierunku zachodnim), Zadanie 18. (2 p.) Zaznacz (X) trzy skutki społeczno - gospodarcze, które są wynikiem oddziaływania El Niňo. A. Zmniejszenie połowów ryb morskich przy zachodnich wybrzeżach Ameryki Płd. B. Wydłużenie susz niszczących pastwiska w Australii. C. Ogromne straty w uprawach roślin na zachodnim wybrzeżu Ameryki Pd. wywołane suszami. D. Zniszczenia portów południowo amerykańskich wywołane ogromnymi falami. E. Zwiększenie zagrożenia pożarowego w lasach Australii i Indonezji. Zadanie 19. (3 p.) Na podstawie posiadanej wiedzy oceń prawdziwość poniższych zdań wpisując Tak przy informacjach prawdziwych i Nie przy fałszywych. a. Region śródziemnomorski jest największym regionem turystycznym świata... b. Region śródziemnomorski skupia połowę potencjału turystycznego globu... c. Z krajów powstałych z dawnej Jugosławii dostępu do morza nie mają Bośnia i Hercegowina, Macedonia i Serbia... d. W regionie śródziemnomorskim dominują łagodne, niskie wybrzeża z piaszczystymi plażami... e. Zachodni kraniec Europy - Przylądek Roca leży w Hiszpanii... f. Greckie Meteory wpisane są na listę światowego dziedzictwa kultury i natury... Strona 8. z 8

Brudnopis:

Załącznik nr 1 (do zadania 9.) Główne światowe szlaki przewozów ropy naftowej drogą morską (1993) Skala 1: 200 000 000 Źródło: A. Jelonek Encyklopedia Geograficzna Świata VII. Oceany i Morza Kraków 1997(zmieniona skala)