1. Przybliżenie ogółowi, a w szczególności dzieciom, idei pokoju i społecznej harmonii

Podobne dokumenty
PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

WSPÓLNY PROJEKT POLSKIEJ SIECI ALF 2012/2013

KARTA KIERUNKU/SPECJALNOŚCI Nazwa kierunku/specjalności Międzynarodowe studia kulturowe profil praktyczny

NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

ZARZĄDZENIE NR 1194/WKD/2013 PREZYDENTA MIASTA ZABRZE. z dnia 9 grudnia 2013 r.

Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje

Zarządzanie miejscami wpisanymi na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO w Polsce i Norwegii

Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F* * 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O egzamin 18/18 5

BOOKLET INFORMACYJNY SKIEROWANY DO SZKÓŁ AIESEC LUBLIN

Konkurs zamknięty nr 17/POKL/8.1.3/2010 Spotkanie informacyjne 17 marca 2010 r.

Fundacja na Rzecz Różnorodności Polistrefa Sprawozdanie merytoryczne za okres od do

KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH

Wieczór poświęcony twórczości i sylwetce Artura Szyka

BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI

Harmonogram działania

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Rok akademicki 2016/2017 PEDAGOGIKA

Termin realizacji zadania. IV kwartał 2011 r. od 11 stycznia 2012 do 31 grudnia 2012 r.

CHRZEŚCIJAŃSKA AKADEMIA TEOLOGICZNA W WARSZAWIE STUDIA PODYPLOMOWE

Projekty, zadania Wskaźnik realizacji Termin Odpowiedzialny Partnerzy Budżet

Akademia Dziedzictwa VI edycja

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI FUNDACJI HISTORIA KOŁOBRZEGU PAMIĘĆ I TOŻSAMOŚĆ MIASTA W 2017 ROKU

Dzień Judaizmu w Chmielniku. Dzień Judaizmu w Chmielniku stycznia 2018

Liczba Lp. Nazwa modułu kształcenia

Farbą w Płot 3.0.

Ekonomia społeczna w województwie opolskim - konferencja wojewódzka

Na terenie miasta aktywnie działa ok. 150 organizacji pozarządowych z czego 26 ma status organizacji pożytku publicznego 1. 1 Dane z marca 2015 r.

Kodeks Równego Traktowania w Zespole Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego w Ostrowcu Świętokrzyskim

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE FUNDACJI ATID Z SIEDZIBĄ W WARSZAWIE Z DZIAŁALNOŚCI W 2009 roku

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

Projekt HerMan Seminarium Kraków, Akcja pilotażowa. Reklama w przestrzeni historycznej Lublina.

Liczba Forma zaliczenia*** dydaktycznych* *

Program wolontariatu na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie. Aleksandra Kozubska Warszawa, 28 września 2010

Warszawa, 13 marca 2014.

2006 KULTURA I TURYSTYKA razem czy oddzielnie? 2008 KULTURA I TURYSTYKA razem ale jak? 2009 KULTURA I TURYSTYKA razem, ale jak na tym zarobić?

12. Regionalna Sesja, zaplanowana w terminie listopada 2009 roku w Białymstoku, zgromadzi 80 uczniów szkół ponadgimnazjalnych z całej Europy.

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego

1 października (czwartek)

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO. Warszawa, dnia 14 czerwca 2018 r. Poz. 37. z dnia 14 czerwca 2018 r.

Europejski Rok Dziedzictwa Kulturowego Kultura

Materiały nadesłane przez szkoły biorące udział w programie edukacyjnym Przywróćmy Pamięć 2005/2006

Regulamin konkursu. Strona 1 z 5

Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie

Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Politologia (studia stacjonarne, I stopnia)

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Newsletter 01/2015. Szanowni Państwo,

Erasmus+ WZÓR DO NAŚLADOWANIA PROMOWANIE WSPÓLNYCH WARTOŚCI

" " " " " AMERYKA! " " " " " " " " " " " " " " " " " Godziny konsultacji" Poniedziałek, godz "

UCHWAŁA NR XIV/289/15 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia 23 listopada 2015 r.

2006 KULTURA I TURYSTYKA razem czy oddzielnie? 2008 KULTURA I TURYSTYKA razem ale jak? 2009 KULTURA I TURYSTYKA razem, ale jak na tym zarobić?

STATUT Fundacji Graceland. Postanowienia ogólne

KAWALEROWIE ORDERU WOJENNEGO VIRTUTI MILITARI. NA STRAŻY WOLNOŚCI I HONORU

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

r r.

Akademia Dziedzictwa. Strona 1

R EG ULAMIN K ONKURSU

OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT

PROMOWANIE RÓŻNORODNOŚCI KULTUROWEJ I ARTYSTYCZNEJ W RAMACH EUROPEJSKIEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO

NAZWA PROJEKTU: TRANSGRANICZNE BARWY ROZTOCZA WSPÓŁPRACA TOMASZOWA LUBELSKIEGO I RAWY RUSKIEJ

Studia niestacjonarne: Europeistyka Rok akademicki 2007 / Przedmiot: Socjologia Wykładowca: dr Adam DrąŜek. Wykład obligatoryjny

Warszawa, 26 stycznia 2013r.

Projekt MIASTA KALISZA dofinansowany w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata ze środków alokacji Strategii

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: RELIGIE I ZWIĄZKI WYZNANIOWE 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3

Zrozumieć prawa pacjenta

Ochrona zdrowia. Rehabilitacja fizyczna Warsztaty psychoterapeutyczne i zajęciowe. Promocja badań profilaktycznych chorób nowotworowych

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018

Kierunek POLITYKI ZARZĄDZANIA DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, studia II stopnia stacjonarne ROK I

Zrównoważony rozwój. w zarządzaniu jednostkami samorządu. Magdalena Stretton. MILLOW Consulting

Akademia Dziedzictwa. Strona 1

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

Fundusz Małych Projektów. Formularz poszukiwania partnerów

Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata

2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI STOWARZYSZENIA PANORAMA KULTUR W ROKU 2008

Działania integrujące

INKUBATOR TECHNOLOGICZNY KPT JAKO MIEJSCEWSPIERANIA INNOWACYJNYCH PROJEKTÓW. Idea Inkubatora i projekty UE. Misja Inkubatora

Strategia Społecznej Odpowiedzialności Biznesu firmy EPRD Sp. z o.o.

Razem: liczba godzin zajęć. Razem: punkty ECTS (3+ 2) EU, ZP B Nauki o komunikacji społecznej i

Studia I stopnia Plan studiów na kierunku: stosunki międzynarodowe studia niestacjonarne

Projekt jest efektem współpracy instytucji zrzeszonych w ramach

antropologii kulturowej studia pierwszego stopnia studia stacjonarne

Podsumowanie Programu Współpracy Transgranicznej Rzeczpospolita Polska Republika Słowacka Grzegorz Gołda Wspólny Sekretariat Techniczny

PROJEKT GMINY SŁOPNICE

FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017

PRACOWNIA DOBRA WSPÓLNEGO. czyli co dalej z dobrem wspólnym w mojej społeczności?

W trosce o nowe pokolenia

dr Michał Daszczyszak Prezes Stowarzyszenia MEC

Program edukacyjny Przywróćmy Pamięć

EuroIndeks 2008 V EDYCJA KONKURSU WIEDZY O GOSPODARCE UNII EUROPEJSKIEJ. I Prywatne Liceum Ogólnokształcące w Szczecinie

PROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć

Szkolny Program Edukacji Kulturalnej

Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji Program kształcenia dla kierunku: kulturoznawstwo, specjalność: porównawcze studia cywilizacji stopień 1

RECReate - Rewitalizacja Europejskiego Szlaku Kulturowego na obszarze Południowego Bałtyku Pomorski Szlak św. Jakuba

SEMINARIUM nt. Kostrzyn nad Odrą a środowisko naturalne

Projekt do konsultacji

Inkubator innowacji społecznych w obszarze przechodzenia z systemu edukacji na rynek pracy.

Pierwsze posiedzenie Komitetu Sterującego do spraw EXPO 2022

Miejsce spotkania: Sala Portretowa, Urząd Miasta Krakowa, W spotkaniu uczestniczyli: wg załączonej listy.

Okres realizacji: 30 września grudnia 2018 r. Kwota dotacji: 3000 zł

Rodzaj zajęć dydaktycznych*

PROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06

Transkrypt:

Zalążek marzenia Społeczna inicjatywa mająca na celu promowanie porozumienia międzykulturowego i harmonii międzykulturowej z naciskiem na mutualizm i historyczne współistnienie.

CELE: 1. Przybliżenie ogółowi, a w szczególności dzieciom, idei pokoju i społecznej harmonii 2. Zachowanie bogatego dziedzictwa kulturowego wspólnych przestrzeni społecznych/sakralnych 3. Inicjowanie dialogu międzykulturowego wśród przedstawicieli różnych wyznań

CELE 4. Zapewnienie wspólnej, pozbawionej uprzedzeń przestrzeni na potrzeby realizacji powyższego celu 5. Wykorzystanie i skanalizowanie energii młodych na potrzeby pożytecznych projektów kulturalnych

OPIS Przedmiot zainteresowania: pamięć zbiorowa tysiącleci oraz przestrzeń społeczno-kulturalna Aktualne programy: Tematyka wojenna ( I i II wojna światowa, zimne wojny, konflikt pomiędzy Wielką Brytanią a Imperium Marathów, konflikt pomiędzy Wielką Brytanią a Francją i in.) Zamieszki społeczne (Rozruchy w kontekście podziału Indii Brytyjskich na Indie i Pakistan, krwawe zamieszki w Kalkucie (16.08.1946), zamieszki na tle podatku religijnego wprowadzonego w Mongolii przez Aurangzeba, ikonoklazm sułtana Tipu) 40% historyczno-społecznego programu naukowego poświęcone badaniu przemocy w CBSE (Kumar i Binny, 2012) Obraz przemocy w mediach: stereotypy w przedstawianiu określonych społeczności (Sorenson, Manz, i Berk, 1998; Gilliam, Iyengar, Simon, i Wright, 1996) Prognozowanie ryzyka dotyczącego określonych mniejszości (Projekt MAR,Ted Robert Gurr w 1986) Erozja zaufania i podsycanie społecznych lęków (Stempel i Hargrove,1996)

POTRZEBA OŻYWIENIA HISTORII STUDIUM PRZYPADKU: studium przypadku dotyczące koegzystencji Żydów z Kerali z innymi grupami religijnymi hinduistami, chrześcijanami i muzułmanami na wybrzeżu malabarskim w południowych Indiach a) Chendamangalam

b) Paravur c) Mattancherry

Sześć synagog w Kochi : upamiętnianie i selektywna 'historycyzacja' Kadavumbagom Synagogue Parur Synagogue

Mattancherry Synagogue

Thekkumbhagom Synagogue Chendamangalam Synagogue

Parur 2001 Parur 2014 Mattancherry 2011 Kadavumbagom 2014

Hybrydyzacja i integracja we wspólnej przestrzeni kulturalnej i architektonicznej

Projekt Proponowane zainicjowanie w przynajmniej 50 z 323 szkół w okręgu Ernakulam w indyjskiej Kerali w roku szkolnym 2015-2016 Duże zainteresowanie ze strony kółek i stowarzyszeń historycznych działających na terenie uczelni uprawnionych do przyznawania tytułu licencjata w okręgu Ernakulam i innych okręgach College św. Teresy College Chrześcijańskiego Kościoła Zjednoczonego College Maharaja

Grupa studentów w/w zgłosiła się jako wolontariusze do prowadzenia kampanii w szkołach Zespół liczący 25 studentów z ok. 5 uczelni reprezentujących różne wyznania, mówiących biegle po angielsku i w języku lokalnym Projekt obejmować będzie: Dużą liczbę wycieczek edukacyjnych do miejsc uznawanych za święte przez przedstawicieli różnych wyznań Prezentacje Power Point dotyczące międzykulturowości Prezentację multimedialną dotyczącą harmonii międzykulturowej Organizowane co trzy miesiące seminaria eksperckie poświęcone przedmiotowej tematyce

Koncepcja stworzenia wspólnej platformy kulturowej, w ramach której przedstawiciele różnych wyznań prezentować będą różne formy sztuki, w tym takie jak: Oppana Margam Kali Judapattu Kaikottikalli

Warsztaty historii mówionej: ZACHOWANIE I ODRODZENIE Żydowskie pieśni w języku malajalam

Poezja i pieśni Arabi Malayalam Malayalam Naadanpattu

RAMY CZASOWE Uznano, że kampanię najlepiej przeprowadzić w okresie od sierpnia do października - w tym czasie bowiem studenci i uczniowie będą mogli uczestniczyć w wycieczkach edukacyjnych (w czasie przerwy międzysemestralnej we wrześniu). Najbliższa edycja projektu planowana jest na okres: 15 sierpnia 2015-15 października 2015.

FINANSOWANIE Oszacowano, że uruchomienie projektu wymagać będzie nakładów rzędu 100 000 rupii indyjskich, z czego około 25 000 35 000 rupii będzie można pozyskać od darczyńców prywatnych i sponsorów indywidualnych. 1 złoty to ok. 16,79 rupii indyjskich

Dziękuję za uwagę