X Dąbrowski Konkurs Matematyczny Dla uczniów klas pierwszych szkół ponad gimnazjalnych



Podobne dokumenty
ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I C LO (Rok szkolny 2015/16) Wykaz zakładanych osiągnięć ucznia klasy I liceum

Zadania przygotowawcze do konkursu o tytuł NAJLEPSZEGO MATEMATYKA KLAS PIERWSZYCH I DRUGICH POWIATU BOCHEŃSKIEGO rok szk. 2017/2018.

KONKURS MATEMATYCZNY

Test kwalifikacyjny na I Warsztaty Matematyczne

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki dla klasy I A LO (Rok szkolny 2015/16)

VII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

MATURA probna listopad 2010

I Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa 1

PYTANIA TEORETYCZNE Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

XI Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM. rok szkolny 2016/2017

Klasa III technikum Egzamin poprawkowy z matematyki sierpień I. CIĄGI LICZBOWE 1. Pojęcie ciągu liczbowego. b) a n =

MATEMATYKA WYDZIAŁ MATEMATYKI - TEST 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

KONKURS ZOSTAŃ PITAGORASEM MUM. Podstawowe własności figur geometrycznych na płaszczyźnie

WYMAGANIA EDUKACYJN KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE II GIMNAZJUM

PLAN WYNIKOWY Z MATEMATYKI DLA II KL. GIMNAZJUM do podręcznika GWO Matematyka z plusem. PODSTAWOWE Uczeń zna: POTĘGI I PIERWIASTKI

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap rejonowy rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

Międzyszkolne Zawody Matematyczne Klasa I LO i I Technikum - zakres podstawowy Etap wojewódzki rok Czas rozwiązywania zadań 150 minut

KRZYŻÓWKA Może być np. równoboczny lub rozwartokątny. Jego pole to a b HASŁO:

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM w roku szkolnym 2015/2016

Plan wynikowy z rozkładem materiału

Treści zadań Obozu Naukowego OMG

Końcoworoczne kryteria oceniania dla klasy II z matematyki przygotowały mgr Magdalena Murawska i mgr Iwona Śliczner

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2011/12

Przedmiotowy system oceniania Wymagania na poszczególne oceny,,liczy się matematyka

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki klasa 2 (oddział gimnazjalny)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA II GIMNAZJUM Małgorzata Janik

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie I poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne do klasy VII szkoły podstawowej na rok szkolny 2018/2019

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

ARKUSZ X

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KL.VII

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie VII szkoły podstawowej

Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska

Tematy: zadania tematyczne

Kod ucznia... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów Rok szkolny 2016/2017 ETAP SZKOLNY - 8 listopada 2016 roku

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

Matematyka z kluczem. Szkoła podstawowa nr 18 w Sosnowcu. Przedmiotowe zasady oceniania klasa 7

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Radomski Oddział SNM Test diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych Wersja A

IX Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VII

Internetowe Kółko Matematyczne 2003/2004

MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla gimnazjalistów Rok szkolny 2010 / 2011 ETAP SZKOLNY - 7 października 2010 roku

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.

Matematyka z plusem Wymagania programowe na poszczególne oceny dla klasy II. Szczegółowe kryteria oceniania po pierwszym półroczu klasy I:

KONKURS MATEMATYCZNY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY II

SZCZEGÓŁOWY OPIS OSIĄGNIĘĆ NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA KLASA DRUGA

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań edukacyjnych z matematyki w kl.ii

Liczby. Wymagania programowe kl. VII. Dział

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE KLASA II GIMNAZJUM

KRYTERIA OCEN Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KL. II GIMNAZJUM

ZAKRES WYMAGAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

ZADANIA PRZED EGZAMINEM KLASA I LICEUM

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

SEMESTRALNE BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA MATEMATYKI W KLASACH III. Kartoteka testu. Nr zad Czynność ucznia Kategoria celów

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 25 SIERPNIA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

WYMAGANIA EDUKACYJNE klasa II

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy II gimnazjum wg programu Matematyka z plusem

MATEMATYKA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I, II, III Bożena Tarnowiecka, Arkadiusz Wolski. KLASA I Wymagania

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa V szkoła podstawowa marzec 2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA 2 GIM

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

Wymagania na poszczególne oceny w klasie II gimnazjum do programu nauczania MATEMATYKA NA CZASIE

Przedmiotowe zasady oceniania i wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy drugiej gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ GIMNAZJUM

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Wymagania z matematyki na poszczególne oceny II klasy gimnazjum

Wymagania edukacyjne z matematyki

Matematyka klasa 2 gimnazjum Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną.

Rozwiązania zadań. Arkusz maturalny z matematyki nr 1 POZIOM PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM

WYMAGANIA PROGRAMOWE Z MATEMATYKI KLASA II

ROK SZKOLNY 2017/2018 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY:

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

PLAN REALIZACJI MATERIAŁU NAUCZANIA Z MATEMATYKI W KLASIE DRUGIEJ GIMNAZJUM WRAZ Z OKREŚLENIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa II

KL. I. ZAD. 2 Zapytano rybaka, ile waży złowiona przez niego rybka. Rybak odpowiedział:

DZIAŁ 1. POTĘGI. stopień

XXV Rozkosze Łamania Głowy konkurs matematyczny dla klas I i III szkół ponadgimnazjalnych. zestaw A klasa I

Transkrypt:

Kraj bez matematyki nie wytrzyma współzawodnictwa z tymi krajami, które matematykę uprawiają Hugo Steinhause X Dąbrowski Konkurs Matematyczny Dla uczniów klas pierwszych szkół ponad gimnazjalnych Cele konkursu 1. Rozwijanie zainteresowań matematycznych wśród młodzieży 2. Rozwijanie umiejętności stosowania aparatu matematycznego i zdobytej wiedzy do rozwiązywania zadań i problemów typowych i nietypowych 3. Ukierunkowanie pracy z uczniami zainteresowanych matematyką 4. Zachęcanie uczniów do udziału w Olimpiadzie Matematycznej Przebieg konkursu 1. Konkurs jest dwuetapowy 2. Zadanie I etapu (eliminacji) mają formę testu jednokrotnego wyboru 3. I etap trwa 60 minut 4. Do II etapu zakwalifikowanych zostanie 15 zawodników z najwyższą ilością punktów 5. Zadania II etapu to zadania problemowe 6. Etap II trwa 60 minut Regulamin konkursu 1. Konkurs jest dwuetapowy 2. Konkurs jest konkursem indywidualnym 3. Zawody odbędą się 27 lutego 2013 o godzinie 9 00 w I Liceum Ogólnokształcącym im. Waleriana Łukasińskiego w Dąbrowie Górniczej, ulica Kopernika 40 4. Zgłoszenia do konkursu, (co najwyżej 5 uczniów jednej szkoły) prosimy przesyłać na nasz adres do 8 lutego 2013 r. 5. Zadania poprawiają członkowie Komisji Konkursowej wg ustalonej punktacji 6. Skład Komisji Konkursowej a) mgr Michał Rał Państwowe Szkoły Budownictwa X L O w Bytomiu b) mgr Iwona Hajducka nauczyciel I LO im. W. Łukasińskiego w Dąbrowie Górniczej c) mgr Marta Szulc-Jędrusik nauczyciel I LO im. W. Łukasińskiego w Dąbrowie Górniczej d) mgr Ewa Wierzcholska przewodnicząca Komisji, nauczyciel I LO im. W. Łukasińskiego w Dąbrowie Górniczej 7. Ogłoszenia wyników i zakończenie konkursu w dniu zawodów 8. Ewentualnie odwołania należy przesyłać do przewodniczącego Komisji w terminie 7 dni od ogłoszenia wyników

Zakres materiału Podzielność w zbiorze liczb całkowitych Własności potęgowania Pierwiastki, własności Procenty i ich praktyczne zastosowanie Wartość bezwzględna i jej własności Funkcja liniowa i jej własności Równania, nierówności (także z dwiema dwiema i więcej niewiadomymi) Równania i nierówności z wartością bezwzględną Układy równań i ich zastosowanie Podstawowe figury geometryczne Obliczanie pól wielokątów Twierdzenie Pitagorasa i jego zastosowanie Zadania anegodyczne Literatura 1) Szczepan Jeleński Lilavati 2) Szczepan Jeleński Śladami Pitagorasa 3) Henryk Pawłoski, Wojciech Tomalczyk Zadania z matematyki dla olimpijczyków (gimnazjalistów i licealistów) 4) Aleksander Śnieżek, Paweł Tęcza Zbiór zadań z geometrii płaszczyzny dla szkół średnich 5) Aleksander Śnieżek, Paweł Tęcza Zbiór zadań z algebry dla szkół średnich

ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE 1.Przykłdowe testy konkursowe z poprzednich edycji I. Polecenie: Test jest testem jednokrotnego wyboru. Zaznacz krzyżykiem X poprawną odpowiedź w pustych kolumnach a, b, c. Za poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Zad Treść zadania a b c Pkt. 1 Jeśli długości podstaw trapezu wzrosną o 20%, a długość wysokości zmaleje o 10%, to pole trapezu a)nie zmieni się b)wzrośnie o ponad 10% c)wzrośnie o 8% 2 Z kwadratowej kartki o boku 40 cm wycięto trójkąt równoboczny o boku 40 cm. Jaki procent pola kartki stanowi pole pozostałych ścinków? a)mniejszy nią 50% b)większy niż 55% c)równy 30% 3 Suma wszystkich liczb naturalnych od 1 do 100 włącznie, które zaczynają się cyfrą 1, to a) 246 b) 146 c) 27 4 Które zdanie jest prawdziwe: a)suma dwóch dowolnych liczb niewymiernych jest liczbą niewymierną b)różnica dwóch dowolnych liczb naturalnych jest liczbą naturalną c)każda liczba wymierna jest ilorazem dwóch liczb wymiernych 5 Jeśli pole koła opisanego na kwadracie jest równe 2π, to pole koła wpisanego w kwadrat jest równe: a) ½ π b) π c) ¾ π. 6 Ostatnią cyfrą zapisu dziesiętnego liczby 2 2002 jest a) 2 b) 4 c) 8

7 Trójkąt o bokach 5, 12, 13 a) jest ostrokątny b) jest rozwartokątny c) ma pole równe 30 8 Suma wszystkich liczb podzielnych przez 3 z przedziału domkniętego < 7,111> wynosi a) 2100 b)2106 c)2046 9 Który z podanych wielokątów ma 14 przekątnych a) pięciokąt wypukły b) siedmiokąt wypukły c) ośmiokąt wypukły 10 Jeżeli suma dwóch liczb pierwszych a i b jest równa 99, to iloczyn ab wynosi a) 194 b) 558 c) 957 11 Liczba 2004 jest iloczynem a) trzech b) czterech c) pięciu liczb pierwszych 12 Trzech pracowników może zebrać 100 kg owoców w dwa dni. Ilu pracowników trzeba zatrudnić, żeby zebrać 1000 kg owoców w jeden dzień a) 20 b) 30 c) 60 13 Równanie 2x-1 = x+1 a) ma dokładnie jeden pierwiastek b) ma dokładnie dwa pierwiastki d) nie ma pierwiastków 14 15 16 Suma trzech kolejnych liczb całkowitych a) jest zawsze podzielna przez trzy b) jest zawsze podzielna przez 5 c) jest zawsze parzysta W turnieju szachowym bierze udział 20 zawodników. Każdy gracz gra z każdym tylko jeden raz. Liczba rozegranych partii wynosi a) 2000 b) 190 c)180 W zbiorze liczb całkowitych równanie x 2-1=xy a) ma jedno rozwiązanie b) ma dwa rozwiązania c) nie ma rozwiązań

II. Polecenie: Test jest testem jednokrotnego wyboru. Zaznacz krzyżykiem X poprawną odpowiedź w pustych kolumnach a, b, c. Za poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt. Zad Treść zadania a b c Pkt. 1 Jeśli długości boków trójkąta równobocznego wzrosną o 20%, to pole trójkąta wzrośnie dokładnie o: a) 20% b) 44% c) 60 % 2 Resztą z dzielenia liczby (2754755) 2 przez 4 jest: a) 0 b) 1 c) 2 3 Suma dwóch liczb pierwszych : a) może być liczba pierwszą b) musi być liczbą pierwszą c) musi być liczbą parzystą 4 Jeden promil jednego miliona to: a) tysiąc b) 10 tysięcy c) 100 tysięcy 5 Różnica kwadratów dwóch kolejnych liczb nieparzystych jest zawsze: a)nieparzysta b) podzielna przez 3 c) podzielna przez 8 6 Jeśli towar pięciokrotnie staniał o 20% to, teraz : a) jest rozdawany za darmo b) kosztuje więcej niż 0,25 początkowej ceny c) kosztuje mniej niż 0,4 początkowej ceny 7 Trójkąt o bokach 5, 12, 13 a) jest ostrokątny b) jest rozwartokątny c) ma pole równe 30 8 Suma 1-4+ 7-10+13-16+ +2008-2011 jest liczbą a) ujemną b) dodatnią c) niepodzielną przez 3 9 Który z podanych wielokątów ma 20 przekątnych b) pięciokąt wypukły b) siedmiokąt wypukły

e) ośmiokąt wypukły 10 Dla dowolnych liczb całkowitych a, b, c : a) jeżeli liczba abc jest parzysta, to liczba a+b+c jest parzysta b) jeżeli liczba a+b+c jest parzysta, to liczba abc jest parzysta c) jeżeli liczba a(b+c) jest parzysta, to liczba abc jest parzysta 11 W kwadrat i trójkąt równoboczny o tym samym polu wpisano koło. Wtedy: a) koło wpisane w kwadrat ma większe pole b) koło wpisane w trójkąt ma większe pole c) oba koła mają ten sam obwód 12 Liczba 12345678 jest: a) podzielna przez 4 i przez 9 b) podzielna przez 3 c) niepodzielna ani przez 4, ani przez 9 13 14 Równanie 2x-1 = 1-5x a) ma dokładnie jeden pierwiastek b) ma dokładnie dwa pierwiastki f) nie ma pierwiastków Pole największego trójkąta zawartego w kwadracie o boku 1 wynosi: a) 0,375 b) 16-8 3 c) 0,5 Powodzenia J

2.Przykłdowe zadania konkursowe otwarte 1.Rozwiąż równanie w zbiorze liczb rzeczywistych 8 (x 4 +y 4 )-4(x 2 +y 2 )+1=0 2. Rozpatrzmy wszystkie prostokąty, w których długości boków wyrażają się liczbami naturalnymi. Znaleźć te prostokąty, których liczba wyrażająca pole prostokąta jest równa liczbie wyrażającej jego obwód. 3. Wyznacz pole trójkąta prostokątnego, jeżeli punkt styczności okręgu wpisanego w ten trójkąt dzieli przeciwprostokątną na odcinki o długościach a i b. 4.Pewien bogaty handlowiec wybudował basen prostokątny o głębokości jednego metra. Do wyłożenia basenu użyto płytek kwadratowych o szerokości 10 centymetrów. Okazało się, że na ściany boczne zużyto tyle płytek, ile było potrzeba na wyłożenie dna, a płytek nie trzeba było przecinać. Stosunek długości do szerokości basenu jest liczbą możliwie najbliższą liczbie 3. Jakie były wymiary basenu w metrach? Ile płytek zużyto? 5.Rozwiąż równanie w zbiorze liczb rzeczywistych x 2 +y 2 +z 2 +2 2 x+2 3 y+2 5 z+10=0 6. Iloczyn pewnych trzech liczb pierwszych równa się ich trzykrotnej sumie. Co to za liczby? 7. Funkcja liniowa f spełnia dla każdej liczby rzeczywistej x warunki: f(2x)=2f(x)-1 i f(x+2)=4+f(x). Rozwiąż nierówność: f(x) 3. 8.Trójkąt ABC przecięto prostą MN tak, że punkt M należy do AC, a punkt N należy do BC. Powstałe wielokąty maja takie same pola i obwody. Udowodnij, że MN zawiera środek okręgu wpisanego w trójkąt ABC. 9.Liczba 24 po podzieleniu przez sumę swoich cyfr daje w wyniku cyfrę jedności tej liczby (24:6=4). Ile jest liczb dwucyfrowych o takiej własności? Podaj te liczby.