Teoretyczne i metodologiczne problemy badań tekstów pisanych



Podobne dokumenty
Białoruś w dyskursie naukowym Warszawa,

Region, miasto, wieś. Wyzwania i perspektywy rozwoju

Katedra Biografistyki Pedagogicznej Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie oraz Fundacja Muzyka Kresów

ANTROPOLOGIA KOMUNIKACJI. OBLICZA PISMA

Call for Papers. II Ogólnopolska Konferencja Naukowa. z cyklu Socjologia sztuki w Polsce: szkoły, paradygmaty, kierunki badan

Pogranicza w perspektywie wyzwań współczesności

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach. oraz. Instytut Technik Innowacyjnych EMAG. zapraszają na konferencję naukowo-techniczną

Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Kieleckie Towarzystwo Naukowe

Procesy demograficzne -

OŻYWIANIE PRZESTRZENI TURYSTYKI KULTUROWEJ

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Karta przedmiotu. Obowiązkowy. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Inny Obcy Potwór. Kulturowo-społeczne aspekty odmienności przez wieki

Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach. oraz. Instytut Technik Innowacyjnych EMAG. zapraszają na międzynarodową konferencję naukowo-techniczną

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

ZAPROSZENIE. zapraszają Państwa do nadsyłania propozycji wystąpień na: VIII Transdyscyplinarne Sympozjum Badań Jakościowych

KULTURA I PRZYRODA W TURYSTYCE GÓRSKIEJ

Dylematy współczesnych: radzenie sobie z wielością ról i zadań

Efekty kształcenia dla kierunku filologia polska studia I stopnia profil ogólnoakademicki

zapraszają do udziału w IV Międzyuczelnianej Konferencji Doktorantów Pedagodzy i psycholodzy wobec wyzwań edukacyjnych Warsztat młodego badacza

IV Ogólnopolskie Sympozjum Doktorantów Socjologii Meandry Metodologii Lublin, 9-10 kwietnia 2019 r.

Uniwerstetet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie Wydział Nauk Historycznych i Społecznych Instytut Socjologii

charakter interdyscyplinarny Proponowane tematy:

WIEDZA. Odniesien ie efektów do obszaru wiedzy. Efekty kształcenia na kierunku. Opis kierunkowych efektów kształcenia

Metodologia nauk społecznych SYLABUS A. Informacje ogólne Opis

VI Międzynarodowa Konferencja Naukowa. z cyklu Kobieta w nauce. pt. Męskość i kobiecość: w kierunku komplementarności płci. 10 kwietnia 2019 r.

KRAJOBRAZ W PERCEPCJI SPOŁECZNEJ

Język jako świadectwo kultury. Język. Kultura. Społeczeństwo,

Laboratorium Badań Medioznawczych Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego. numer 1(13)/2016

VI Dolnośląski Konkurs Dziennikarski "WSPÓŁCZESNY DOLNY ŚLĄSK" rok szkolny 2015/2016

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Nazwa przedmiotu: Współczesne koncepcje raportowania finansowego spółek w warunkach rynku kapitałowego. Obowiązkowy

Fotografia w warsztacie historyka i nauczyciela historii

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

oznaczenie stosownym symbolem z jakiego obszaru jest efekt kształcenia 1 Symbol efektów kształcenia dla programu kształcenia Efekty kształcenia

Karta przedmiotu. Kod przedmiotu: Rok studiów: Semestr: Język:

Seminarium doktorskie Zarządzanie zasobami ludzkimi dylematy i wyzwania

Zaproszenie na konferencję Naukową. Miejsce konferencji: Centrum Historii Zajezdnia ul. Grabiszyńska 184, Wrocław

Towarzystwo Azji i Pacyfiku Katedra Systemu Politycznego RP WPiSM Centrum Badań Wschodnich Oddział toruński Towarzystwa Przyjaźni Polsko-Chińskiej

ROLA TURYSTYKI W PRZEKAZYWANIU DZIEDZICTWA KULTUROWEGO REGIONU

Kobiety niepodległości.

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

WYDZIAŁ HUMANISTYCZNY INSTYTUT FILOLOGII POLSKIEJ

WIELKIE INWESTYCJE PUBLICZNE W MIASTACH AGLOMERACJI

ZAKRESY ZAGADNIEŃ NA EGZAMIN LICENCJACKI OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE DZIENNIKARSTWA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Teoria i interpretacja literatury. Humanistyczny. Kulturoznawstwo. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki.

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Homo ludens. Czy zabawa jest źródłem kultury?

Kryteria oceny pracy doktoranta przez opiekuna naukowego

Współczesne trendy w zarządzaniu jakością i personelem

Perspektywy rozwoju bezpieczeństwa i obronności Rzeczypospolitej Polskiej

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

Uniwersytet Łódzki Wydział Studiów Międzynarodowych i Politologicznych Katedra Studiów Brytyjskich i Krajów Wspólnoty Brytyjskiej

II Konferencja międzynarodowa. Społeczne granice pracy. Wymiary pracy nieformalnej we współczesnych społeczeństwach

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

Rola i znaczenie mediów oraz nowych technologii informatycznych we współczesnym społeczeństwie

Szanowni Państwo Serdecznie Zapraszamy na III Edycję Ogólnopolskiej Konferencji Naukowej: organizowaną przez Wydział Zamiejscowy

BAJKA W PRZESTRZENI NAUKOWEJ I EDUKACYJNEJ - - BAJKA A MIT

Polska w socjologii socjologia w Polsce

KOBIECOŚĆ A NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

VII Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Wybickiego w Gdańsku. Klasa medialno-lingwistyczna

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

TEKSTY EPISTOLARNE W POLSKIEJ I EUROPEJSKIEJ PRAKTYCE SZKOLNEJ


Współcześni ludzie wobec wyzwań i zagrożeń XXI wieku

RAMOWY PROGRAM STUDIÓW Interdyscyplinarnych Środowiskowych Studiów Doktoranckich KNOW z obszaru Biotechnologii i Nanotechnologii BioTechNan

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie. Ks. prof. dr hab.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOLOGIA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY. Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne

IV Międzynarodowa Konferencja Naukowa. z cyklu Kobieta w nauce. pt. Kobieta dom, przestrzeń publiczna i nauka. Organizatorzy:

Załącznik do uchwały Rady Programowej nr 03/03/UR/2012

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

POLSKIE TOWARZYSTWO INFORMACJI NAUKOWEJ. ZAKŁAD ZARZĄDZANIA INFORMACJĄ Instytutu Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Jagiellońskiego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów orientalistyka, specjalność iranistyka. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Dziecko w historii -w rocznicę Chrztu Polski

III Konferencję Naukową TECHNICZNE I EKOLOGICZNE WYZWANIA LOGISTYKI SUROWCÓW SKALNYCH. Wrocław, 30 maja 2014

Opis efektów kształcenia dla kierunku Socjologia Absolwent studiów I-ego stopnia na kierunku Socjologia:

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.

III Konferencja międzynarodowa

Konteksty kształcenia muzycznego. Nauczyciel muzyki w edukacji XXI wieku

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Katedra Systemów Politycznych i Instytut Studiów Politologicznych Wydziału Studiów Międzynarodowych i Politologicznych Uniwersytetu Łódzkiego

KULTUROZNAWSTWO I WIEDZA O MEDIACH

Akademia Pomorska w Słupsku

Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji

I.2 Matryca efektów kształcenia: filolo drugiego stopnia WIEDZA. MODUŁ 21 Nau społeczne - przedmiot doo wyboru. MODUŁ 20 Seminarium magisterskie

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

1. Termin: czerwca 2013r.

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Transkrypt:

I Ogólnopolska interdyscyplinarna konferencja z cyklu Rzeczywistości kulturowe i teksty pisane Teoretyczne i metodologiczne problemy badań tekstów pisanych 6-7 listopada 2014 r. w Łodzi Organizatorzy Sekcja Metodologii Badań Społecznych Polskiego Towarzystwa Socjologicznego Oddział Łódzki Polskiego Towarzystwa Socjologicznego Oddział Wrocławski Polskiego Towarzystwa Socjologicznego Zakład Socjologii Edukacji Instytutu Socjologii Uniwersytetu Wrocławskiego Katedra Metod i Technik Badań Społecznych Instytutu Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego Zapraszamy badaczy wszystkich dyscyplin do wzięcia udziału w I ogólnopolskiej konferencji naukowej na temat teoretycznych i metodologicznych problemów badania wypowiedzi pisemnych, traktowanych jako świadectwa zjawisk i procesów społecznych i kulturowych. Konferencja otwiera cykl spotkań pod tytułem Rzeczywistości kulturowe i teksty pisane. Tym samym Sekcja Metodologii Badań Społecznych Polskiego Towarzystwa Socjologicznego kontynuuje tradycję organizowania ważnych tematycznych konferencji. Niebawem ukaże się 62 numer Przeglądu Socjologicznego zawierający artykuły napisane na podstawie referatów prezentowanych na ostatniej konferencji Przyszłość technik badawczych w socjologii (25 26 X 2012). Jeden z ważniejszych wniosków wspomnianej konferencji dotyczył metodologicznego niedosytu, który związany jest z możliwością pozyskiwania, analizy i interpretacji wypowiedzi pisemnych. Do dnia dzisiejszego polskie piśmiennictwo socjologiczne nie doczekało się podręczników do takich metod jak choćby analiza pól semantycznych czy Łódź-Wrocław Strona 1 z 5

sekwencyjna analiza tekstów narracyjnych. Mimo że metoda dokumentów osobistych (pamiętniki, dzienniki, listy i inne formy pisemnych wypowiedzi) oraz socjologia kultury w ogóle jest w świecie rozpoznawana za sprawą Floriana Znanieckiego i Williama I. Thomasa, to doświadczanie współczesnych, niezwykle dynamicznych przemian społecznych ciągle zmusza do stawiania pytań o aktualność i szczególny status tego rodzaju form pisemnych w badaniach społeczeństw. Na tego typu refleksji koncentrują się badacze zajmujący się narracją (szczególnie wywiadem narracyjnym) i dyskursem. Prowadzą oni w tym zakresie niezwykle ciekawe rozważania, posiadając w swoim badawczym instrumentarium interesujące rozwiązania teoretyczne i metodologiczne. Dorobek tych podejść został przedstawiony na wielu ciekawych konferencjach oraz w licznych publikacjach (np. Metodologiczne i teoretyczne dylematy analizy dyskursu, Przegląd Socjologii Jakościowej 2013/1). W odmiennej sytuacji są badacze zajmujący się szeroko rozumianą sferą tekstów pisanych. Stawiamy tezę, że różne formy pisemnych wypowiedzi, nie tylko w rozwijających się światach internetowych (np. blogi, portale społecznościowe), umiejscowione między tekstem wywiadu, a tekstami socjologii wizualnej, są teraz szczególnie istotnym materiałem badawczym. Bezpośrednio wynika on bowiem z określonych kompetencji społecznych ich twórców ( radość pisania, intencja zapisu znaczenia), którzy działają w różnych strukturach społecznych. Posługując się terminologią klasyka semiologii Jurija Łotmana dotyczy to obecnych w naszym codziennym życiu tekstów kultury, związanych np. z miejscami, w których poruszamy się na co dzień i mieszkamy (m.in. w architekturze miejscowości). Co więcej, rozwój technologii komputerowych wprowadza nowe konteksty społeczne do istnienia i rozwoju piśmiennictwa intymistycznego (np. kategorie marginalizowane, wykluczane). Rodzi się zatem pytanie, jak możemy obecnie spojrzeć na ustalenia teoretyczne i metodologiczne nie tylko samego mistrza Floriana Znanieckiego, jego uczniów Józefa Chałasińskiego i Jana Szczepańskiego ale i wielu innych badaczy, w tym niedawno zmarłego Jacka Leońskiego. Wspomniany cykl konferencji będziemy traktować jako płaszczyznę wymiany wiedzy o teoretycznych założeniach i metodologicznych doświadczeniach w zakresie procedur analitycznych i interpretacyjnych przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych (m.in. antropologia, dziennikarstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo, literaturoznawstwo, historia, semiologia), które oferują komplementarne wobec socjologii sposoby odkrywania, analizy i interpretacji rzeczywistości kulturowych. Interdyscyplinarność, naszym zdaniem, w tej kwestii jest nieodzowna. Ważny jest zarówno wachlarz socjologicznych sposobów analizy tekstów pisanych, jak i charakter badań prowadzonych przez nie-socjologów, na przykład: literaturoznawców nad pamiętnikami z XVII wieku, semiologów o tekstach pojawiających się w przestrzeni miejskiej, kulturoznawców o mitach obecnych w blogach internetowych czy badania językoznawców na temat możliwości interpretacji struktur znaczeniowych na podstawie różnic między językiem mówionym i pisanym. Łódź-Wrocław Strona 2 z 5

Przykładowe zagadnienia sformułowaliśmy w punktach, licząc na żywą dyskusję, rozwijanie poznawczej ciekawości i możliwość współpracy socjologów i przedstawicieli innych dyscyplin. Oczekujemy wystąpień związanych zwłaszcza ze sferą teoretycznych założeń i metodologicznych rozwiązań ukazanych w przykładowych wypowiedziach pisemnych (abstrakt 800-1000 słów). Przewidywany czas wystąpienia to 25-30 minut. Referaty, po ich opracowaniu artykułowym i ocenie, opublikowane zostaną w recenzowanym czasopiśmie. 1. status źródeł pisanych (np. prasowe, literackie, paraliterackie, biograficzne) w założeniach teoretycznych socjologów i przedstawicieli innych dyscyplin (np. językoznawców, antropologów, historyków, literaturoznawców, kulturoznawców, psychologów); 2. metody i techniki analizy treści wypowiedzi pisemnych (panorama możliwości); 3. pamiętniki, dzienniki, listy, blogi internetowe jako materiał badawczy w socjologii i innych dyscyplinach; 4. użyteczność kategorii stosowanych we współczesnej socjologii empirycznej takich jak np. trafność, rzetelność, wiarygodność, obiektywność do badań wypowiedzi pisemnych; 5. problemy prawne, etyczne i archiwizacyjne wypowiedzi pisemnych; 6. wymiary procesu tworzenia i wykorzystywania w praktyce wypowiedzi pisanych (terapeutyczne, zawodowe, samorozwojowe, edukacyjne itp.); 7. pisana twórczość profesjonalna (naukowa, zawodowa) i nieprofesjonalna; 8. pamiętniki, dzienniki, listy jako materiał empiryczny w różnych dyscyplinach - komentarz do rzeczywistości i autokomentarz do twórczości jednostek; 9. problem biografii na zamówienie sławnych sportowców, grup muzycznych, aktorów, artystów (dokumenty i paradokumenty) czy rzeczywistość tylko medialna? 10. wypowiedzi pisemne a zmienne społeczne i demograficzne; 11. status źródeł pisanych w szkołach i kierunkach (np. fenomenologia, etnometodologia, nurty interakcjonistyczne); 12. problem prywatności w kontekście rozwoju technologii komputerowych i nowych form wypowiedzi pisemnych; 13. problemy tematyki wypowiedzi i gatunków języka pisanego. Rada Naukowa Prof. Krystyna Lutyńska, Uniwersytet Łódzki; Prof. dr hab. Zbigniew Kurcz, Uniwersytet Wrocławski; Dr hab. prof. UWr Barbara Wiśniewska-Paź, Uniwersytet Wrocławski; Dr hab. prof. UŁ Anna Kubiak, Uniwersytet Łódzki; Dr hab. prof. UW Grażyna Woroniecka, Uniwersytet Warszawski; Dr Włodzimierz Andrzej Rostocki, Uniwersytet Łódzki; Dr Jerzy Żurko, Uniwersytet Wrocławski; Dr Wojciech Doliński, Uniwersytet Wrocławski. Łódź-Wrocław Strona 3 z 5

Komitet organizacyjny Przewodniczący: dr Katarzyna Grzeszkiewicz-Radulska, UŁ i dr Wojciech Doliński, UWr; Dr Grzegorz Kozdraś, Uniwersytet Wrocławski; Mgr Sylwia Męcfal, Uniwersytet Łódzki; Mgr Karolina Szczepaniak, Uniwersytet Łódzki. Udział w konferencji jest bezpłatny Język konferencji: polski Terminy: 31 maj 2014 - nadsyłanie abstraktów wystąpień z odniesieniem do rodzaju materiału badawczego (600-1000 słów, patrz KARTA ZGŁOSZENIA) - na adres: konferencjatekstypisane@gmail.com 30 czerwiec 2014 - decyzja o przyjęciu abstraktów przez organizatorów i radę naukową; 31 styczeń 2015 - nadsyłanie pełnych tekstów wystąpień konferencyjnych (20 tys.-40 tys. znaków) Każdego roku (do 2017 roku włącznie) w listopadzie przewidujemy w Łodzi i Wrocławiu następujące tematy konferencji z cyklu Rzeczywistości kulturowe i teksty pisane: II konferencja: Dokumenty osobiste w socjologicznych i pozasocjologicznych doświadczeniach badawczych (Wrocław, listopad 2015); III konferencja: Literackie i paraliterackie formy materiałów pisanych w doświadczeniach badawczych socjologów i niesocjologów (Łódź, listopad 2016); IV konferencja: Triangulacja w doświadczeniach badawczych możliwości współdziałania socjologów i niesocjologów (Wrocław, listopad 2017). Łódź-Wrocław Strona 4 z 5

KARTA ZGŁOSZENIA UCZESTNICTWA I Ogólnopolska interdyscyplinarna konferencja z cyklu Rzeczywistości kulturowe i teksty pisane Teoretyczne i metodologiczne problemy badań tekstów pisanych 6-7 listopada 2014 r. w Łodzi Organizatorzy Sekcja Metodologii Badań Społecznych Polskiego Towarzystwa Socjologicznego Oddział Łódzki Polskiego Towarzystwa Socjologicznego Oddział Wrocławski Polskiego Towarzystwa Socjologicznego Zakład Socjologii Edukacji Instytutu Socjologii Uniwersytetu Wrocławskiego Katedra Metod i Technik Badań Społecznych Instytutu Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego UWAGA: PROSZĘ WYPEŁNIĆ WSZYSTKIE POLA IMIĘ I NAZWISKO UCZESTNIKA TYTUŁ/STOPIEŃ NAUKOWY TYTUŁ WYSTĄPIENIA ABSTRAKT (600-1000 słów) SŁOWA KLUCZOWE (4-5) E-MAIL NUMER TELEFONU NAZWA REPREZENTOWANEJ INSTYTUCJI REPREZENTOWANA DZIEDZINA NAUKI Zgłoszenia należy przysyłać na adres e-mail konferencji: konferencjatekstypisane@gmail.com do 31 maja 2014. Łódź-Wrocław Strona 5 z 5