PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XIV GIMNAZJALNEGO KONKURSU FILOZOFICZNEGO

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII SZTUKI

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII POZIOM ROZSZERZONY

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O TAŃCU

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XV KONKURSU FILOZOFICZNEGO

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI STYCZEŃ Arkusz I. Czas pracy: 60 minut Liczba punktów do uzyskania: 15

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 19 MAJA 2015 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 9:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI WYBRANE: ... (system operacyjny) ... (program użytkowy) ... (środowisko programistyczne)

Wstęp. Cele kształcenia

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ NR 2. Czas pracy 120 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2012 POZIOM ROZSZERZONY WYBRANE: CZĘŚĆ I. Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2010 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI MAJ 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI. 10 maja 2017 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI CZERWIEC 2011 POZIOM PODSTAWOWY CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2014 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut. Liczba punktów do uzyskania: 20 WPISUJE ZDAJĄCY

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia KOD WF/II/st/3

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 13 MAJA 2019 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 17 MAJA 2016 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 11 MAJA 2018 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I WYBRANE: Czas pracy: 75 minut

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI CZERWIEC 2012 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2010 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z NOWĄ ERĄ

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby.

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI 10 MAJA 2017 POZIOM PODSTAWOWY. Godzina rozpoczęcia: 14:00 CZĘŚĆ I

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

MAJ Czas pracy: 170 minut. do uzyskania: Miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD. punktów. pióra z czarnym tuszem. liczby. cyrkla.

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI 8 MAJA 2015 POZIOM ROZSZERZONY. Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Filozofia, Historia, Wykład IV - Platońska teoria idei

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Transkrypt:

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę dysleksja MFI-P1_1P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII STYCZEŃ ROK 2009 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 10 stron. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Arkusz składa się z dwóch części. Część pierwsza to test sprawdzający wiedzę przedmiotową (zad. 1 8), część druga to test sprawdzający umiejętność analizy krytycznej tekstu filozoficznego (zad 9., punkty 1 15). 3. Rozwiązania zadań zamieść w miejscu na to przeznaczonym. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Życzymy powodzenia! Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 50 punktów Część I 20 pkt Część II 30 pkt Wypełnia zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO KOD ZDAJĄCEGO

2 Próbny egzamin maturalny z filozofii Część I (20 pkt) test sprawdzający wiedzę przedmiotową Zadanie 1. (2 pkt) Rozstrzygnij, czy podane zdania są prawdziwe, czy fałszywe. W tabeli w odpowiednich rubrykach napisz słowo prawda lub fałsz. A. B. C. D. Natywizm to stanowisko filozoficzne, zgodnie z którym idee wrodzone istnieją niezależnie od doświadczenia. Teleologia to pogląd filozoficzny głoszący brak determinacji w świecie. Tautologia to formuła logiczna, która zakłada zmienność wartości zdania w zależności od interpretacji zawartych w niej stałych. Stan natury, w koncepcji T.Hobbesa, - to pierwotny stan, w jakim żyje człowiek przed ustanowieniem praw łączących ludzi we wspólnotę. Zadanie 2. (2 pkt) Według Arystotelesa istnieją cztery rodzaje przyczyn. Wymień je, a następnie wskaż, biorąc pod uwagę taki przedmiot jak stół, którą z nich reprezentować będzie: rzemieślnik, drewno, projekt, przyjmowanie gości. Przyczyny: 1.... 2.... 3.... 4.... Rzemieślnik... Drewno... Projekt... Przyjmowanie gości...

Próbny egzamin maturalny z filozofii 3 Zadanie 3. (4 pkt) Przeanalizuj ilustrację i uzupełnij poniższy tekst. W centralnym miejscu fresku Szkoła ateńska Michał Anioł umieścił dwóch najwybitniejszych filozofów Starożytności Platona i Arystotelesa. Obaj myśliciele wydają się być pogrążeniu w dyskusji. Jeden z nich ma rękę wzniesioną do góry, drugi natomiast ma dłoń skierowaną ku dołowi. Jeżeli założymy, że rozmawiają oni o swoich koncepcjach dotyczących teorii poznania to: a) Rękę wzniesioną do góry trzyma... Oznacza to, że prawdy o rzeczywistości należy szukać w świecie... Stanowisko filozoficzne mówiące o obiektywnych, niezależnych od doświadczenia źródłach poznania to.... b) W dół natomiast wskazuje.... Według jego koncepcji, jedyną rzeczywistością dostępną ludzkiemu poznaniu jest świat.... Stanowisko filozoficzne mówiące, że nasze umysły nie posiadają żadnych pojęć wrodzonych, a wszelka wiedza pochodzi z doświadczenia nazywamy.... c) Gdyby można było na tym obrazie umieścić św. Tomasza i św. Augustyna, to po stronie Arystotelesa opowiedziałby się.... Uzasadnij wybór......... d) Obok Platona chętnie stanąłby... Uzasadnij wybór.........

4 Próbny egzamin maturalny z filozofii Zadanie 4. (2 pkt) Przeczytaj podany fragment dzieła filozoficznego, a następnie odpowiedz na pytania, wybierając jedną z możliwości odpowiedzi. Ten, kto pierwszy ogrodził kawałek ziemi, powiedział to moje, i znalazł ludzi dość naiwnych, by mu uwierzyli, był prawdziwym założycielem społeczeństwa. (...) Uzurpacja bogaczy, rozboje biednych i rozkiełznanie namiętności wszelkich zagłuszyły przyrodzoną litość i słaby jeszcze głos sprawiedliwości, ludzie stali się chciwi, ambitni i źli. (...) Tworzące się społeczeństwo ustąpiło miejsca najstraszniejszemu stanowi wojennemu. J.J. Rousseau Rozprawa o pochodzeniu nierówności między ludźmi. Czy na podstawie zacytowanego fragmentu można stwierdzić, że (zaznacz poprawne odpowiedzi): A. Autor twierdzi, że ludzie z natury zawsze postępują egoistycznie. TAK NIE B. Warunkiem powstania więzi społecznych jest pojawienie się własności. TAK NIE C. W stanie natury, istniejącym przed stanem społecznym, panowała wojna wszystkich ze wszystkimi. TAK NIE D. Rozwój cywilizacji wiąże się z postępem. TAK NIE Zadanie 5. (2 pkt) Przeczytaj podany tekst, a następnie uzupełnij zdania, uzasadniając swój wybór. Podczas wiosennego spaceru w parku, młody chłopiec podbiega do niewielkiego drzewka i zaczyna nim mocno szarpać. Co ty chłopcze robisz, Boga się nie boisz krzyczy przechodząca obok staruszka. Stojący obok dziadek dziecka komentuje sytuację: co się pani dziwi, to normalne w jego wieku. Z punktu widzenia źródeł pochodzenia moralności: stanowisko naturalistyczne reprezentuje...; stanowisko antynaturalistyczne reprezentuje.... Uzasadnij odpowiedź.

Próbny egzamin maturalny z filozofii 5 Zadanie 6. (3 pkt) Odszukaj, na podstawie charakterystyki zawartej w podanych niżej fragmentach tekstu, zawarte w nich stanowiska oraz kierunki filozoficzne i przyporządkuj im właściwe nazwy. Nazwy wybierz spośród podanych. 1) Stanowiska filozoficzne: relatywizm, hedonizm, nihilizm, witalizm, materializm, altruizm A. Umrze miasto jeżeli budowa będzie zakończona. Gdyż jej mieszkańcy żyli nie tym, co otrzymywali, ale tym co dawali. Stanowisko filozoficzne... B. Burzyli swoje budowle i cieszyli się hukiem padających świątyń. Ale na miejscu świątyń, które padały w gruzy, nie zostawało nic. Stanowisko filozoficzne... C. Przedmioty na pozór się nie zmieniają, ale czym jest diament, albo perła, jeśli nikt ich nie chce; szlifowaniem szkiełka. Stanowisko filozoficzne... 2) Kierunki filozoficzne:. konstruktywizm, egzystencjalizm, ewolucjonizm, personalizm, pragmatyzm, sceptycyzm A. Z drugim człowiekiem musisz spotykać się nie powierzchownie, ale w głębszych warstwach jego duszy, serca i umysłu. Kierunek filozoficzny... B. Gdybyś znalazł Boga, oparłbyś na nim jak na fundamencie, gotowy gmach siebie. Po co byś miał jeszcze wzrastać, po co stawać się?. Kierunek filozoficzny... C. Ważne jest iść ku czemuś, a nie dojść tam, bo nie dochodzimy nigdzie i nigdy. Kierunek filozoficzny... Fragmenty: Antoine de Saint Exupery Twierdza PAX Warszawa 1985

6 Próbny egzamin maturalny z filozofii Zadanie 7. (2 pkt) Zaznacz, która z podanych niżej pięciu dróg sformułowanych przez św. Tomasza z Akwinu ma charakter teleologiczny. Uzasadnij swój wybór. 1. Ciała są w ruchu; istnieje zatem Pierwszy Poruszyciel. 2. Zdarzenia mają powody; jest zatem Pierwsza Przyczyna. 3. Rzeczy istnieją; jest zatem ich Stwórca. 4. Najwyższe dobro istnieje; ma ono zatem swoje źródło. 5. Rzeczy są przemyślane; służą zatem jakiemuś celowi. Uzasadnienie... Zadanie 8. (3 pkt) Uzupełnij poniższą tabelę w następujący sposób: z podanych zdań wybierz dwa zgodne z koncepcją monizmu spirytualistycznego i dwa zgodne z koncepcją monizmu materialistycznego, a następnie wpisz do niej po dwa nazwiska filozofów, których stanowiska odpowiadają tym koncepcjom. Zdania: 1. Rzeczywistość składa się z dwóch równorzędnych bytów, świata idei i rzeczy. 2. Jedyna rzeczywistość, jaka istnieje, ma naturę fizykalną. 3. Świat materialny istnieje tylko pozornie. 4. Rzeczywistość ma naturę rozumną. 5. Po śmierci dusza opuszcza ciało. 6. Idee są tylko wytworem ludzkiej psychiki. Filozofowie: Berkeley, Kartezjusz, Hegel, Marks, Kant, Demokryt. Stanowisko filozoficzne Numer zdania Filozof Monizm spirytualistyczny Monizm materialistyczny

Próbny egzamin maturalny z filozofii 7 Część II krytyczna analiza tekstu Zadanie 9. (30 pkt) Przeczytaj uważnie poniższe teksty i wykonaj polecenia. Tadeusz Kotarbiński, Zagadnienia etyki niezależnej Mowa będzie o etyce niezależnej. Od czego niezależnej? Od religii. Albowiem dominuje u nas etyka religijnie ugruntowana. Uzasadnia ona własne hasła naczelne odwołując się do Boga, do życia przyszłego, do pośmiertnego wymiaru nagród i kar za czyny dobre i złe. Jest jednak spora ilość ludzi niewierzących ani w istnienie Opatrzności, ani w życie przyszłe. Ci więc potrzebują etyki, która by się obywała bez takich uzasadnień. [...] Tymczasem brak systemu takiej etyki i boleśnie daje się odczuć skutki takiego braku w wychowaniu masowym. Trudno nie dopatrywać się jednego z najważniejszych źródeł chuligaństwa niedorostków w braku świadomości etycznej, w pustce etycznej, powstałej na miejscu utraconej etyki tradycyjnej. Już więc chociażby dla celów leczniczo-społecznych trzeba próbować tworzyć i budować zrąb etyki niezależnej. [...] Toż przecie nie potrzeba odwoływać się do Opatrzności ani do nieśmiertelności, by uznać za słuszne, jeśli się chwali męstwo, dobroć serca, prawość, godność własną, szlachetność motywacji. Każda z tych ocen jest wyrazem uczuciowości istot dzielnych, uczciwych, istot z górnym polotem. Kto tak czuje, ten nie odczuwa potrzeby zaświatowych uzasadnień, by porwać się do obrony słabszego, by zwrócić pożyczone pieniądze, by nie pozwolić sobie na zdradę wierności małżeńskiej. Czuje on i rozumie, że tak jest dobrze i słusznie, niezależnie od tego, czy istnieje Ktoś Najlepszy i Wszechpotężny, i niezależnie od tego, jak się to opłaca wobec perspektywy życia przyszłego i pozgonnego wymiaru sprawiedliwości. Oceny tego rodzaju żywe są nawet u dzieci... Łączą one porządnych ludzi o różnych ideologiach... Więc potwierdza się charakterystyka etyki niezależnej od religii. Atoli zarazem ujawniła się nam inna jeszcze jej niezależność, szersza. Niezależność od filozoficznego światopoglądu... [...] Etyka, naszym zdaniem, w równej mierze, jak lecznictwo lub administracja, nie potrzebuje światopoglądowych uzasadnień. Jej wskazania pozostają niezmiennikami, wszystko jedno, czy ktoś rozsądny jest materialistą czy idealistą, czy spirytualistą w dziedzinie ogólnej teorii bytu. Co tu jedynie potrzebne, ale za to bardzo potrzebne, to obrona przed fantazmatami w uzasadnieniach. Trzeba się opędzać od przesądu, skądkolwiek by on pochodził, a więc i od fantastyki pochodzenia filozoficznego, światopoglądowego. [ ] Można by mnożyć przykłady zamętu, pochodzącego z inwazji pomylonej argumentacji światopoglądowej do zagadnień etyki, zagadnień ściśle socjotechnicznych, leżących w dziedzinie stosunków praktycznych ludzi względem współczynników gromad społecznych. Karol Wojtyła, Etyka niezależna w świetle idei sprawiedliwości W programie etyki niezależnej chodzi przede wszystkim o taki system norm moralnych, który jest niezależny od religii, jeżeli zaś jest niezależny od religii, w takim razie oczywiście nie zawiera żadnych zasad określających stosunek człowieka do Boga. To zrozumiałe. Owszem, koncepcja etyki niezależnej zrodziła się z potrzeb życia miała zapełnić doraźnie brak programu moralności potrzebnego tym ludziom, którzy stracili wiarę w Boga. [...] Adresat istotnie jest ściśle określony. Jeżeli chodzi o samą treść etyki niezależnej, to każdy łatwo zauważy, iż zawarte w niej zasady czy też ideały moralne to po prostu zasady

8 Próbny egzamin maturalny z filozofii oraz ideały etyki chrześcijańskiej minus to wszystko, co w niej odnosi się do Boga, co stanowi o jej religijnym charakterze.[...] Etyka chrześcijańska przecież zawiera w sobie całą etykę naturalną, tzn. ten zespół zasad postępowania, który głosi ludziom zdrowy rozum.[...] Etyka naturalna nie oznacza jednak bynajmniej tego samego co etyka niezależna, niereligijna. Jest to etyka nie oparta na Objawieniu, nie związana z religią objawioną. Nie jest to jednak etyka niereligijna ani też tym bardziej etyka wynikająca z negacji religii. Nie jest ona taką ani w ujęciu wielkich myślicieli starożytności, ani nawet w ujęciu wielu myślicieli okresu oświecenia. Powód tego jest prosty. Przecież religia podobnie jak etyka też jest w zasadniczej mierze wykwitem natury ludzkiej. [...] Sama rozumna natura ludzka stanowi podstawę nie tylko etyki, ale również i religii. Sam rozum prowadzi człowieka do wniosku o istnieniu Pierwszej Przyczyny, która jest Pierwszym Bytem, czyli Bogiem. Praktyczne i moralne konsekwencje tego wniosku należą do etyki. Skoro Bóg jest Pierwszą Przyczyną, której wszystko, a więc i człowiek, zawdzięcza istnienie, zatem właśnie człowiek jako istota zdolna do poznania tej prawdy winien jej dać wyraz w swoim życiu wewnętrznym i zewnętrznym. Czyniąc to wywiązuje się z elementarnego obowiązku sprawiedliwości. Jeżeli zaś tego nie czyni, uchybia sprawiedliwości. W ten sposób religia, cześć Boża, należy do programu naturalnej moralności. Nie przede wszystkim religia implikuje etykę, ale przede wszystkim etyka implikuje religię jako elementarny przejaw sprawiedliwości. Etyka niezależna ex definitione jest pozbawiona tego przejawu sprawiedliwości. Zadania do tekstów 9.1. Sformułuj wspólny problem poruszany w tekstach obydwu autorów. (2 pkt) 9.2. Od czego, zdaniem Tadeusza Kotarbińskiego, poza religią, powinna być niezależna etyka? (1 pkt) 9.3. Wymień i scharakteryzuj rodzaje etyki występujące w tekście Karola Wojtyły. (6 pkt) 1.... 2.... 3....

Próbny egzamin maturalny z filozofii 9 9.4. Wyjaśnij, czym jest etyka tradycyjna według Tadeusza Kotarbińskiego. (2 pkt) 9.5. Pascal twierdził, że lepiej jest postępować zgodnie z etyką chrześcijańską, ponieważ jeśli Bóg istnieje, to spotka nas za to nagroda w postaci życia wiecznego, jeśli zaś nie istnieje nie tracimy nic. Czy Kotarbiński zgodziłby się z Pascalem? Uzasadnij odpowiedź. (2 pkt) 9.6. Do jakich osób, zdaniem obu autorów, skierowany jest program etyki niezależnej? (1 pkt) 9.7. Obaj autorzy przyjmują istnienie pewnych oczywistych dla każdego norm etycznych. Wskaż stanowisko sprzeczne z tym przekonaniem. (1 pkt) A. obiektywizm B. relatywizm C. absolutyzm D. altruizm 9.8. Do którego starożytnego filozofa odwołuje się Karol Wojtyła, pisząc o Bogu jako o Pierwszej Przyczynie? (1 pkt) A. Arystotelesa B. Platona C. Heraklita D Demokryta 9.9. W jaki sposób Wojtyła uzasadnia związek pomiędzy etyką a religią? (1 pkt) 9.10. Jakiego rodzaju wiedzą jest wiedza etyczna według Tadeusza Kotarbińskiego? (1 pkt) A. wiedzą wrodzoną B. wiedzą objawioną C. wiedzą naukową D. wiedzą praktyczną

10 Próbny egzamin maturalny z filozofii 9.11. Podaj przykład normy moralnej, którą zaakceptowaliby obydwaj autorzy. (2 pkt) 9.12. Jak pracę zarobkową w niedzielę oceniłby Wojtyła, a jak Kotarbiński. Uzasadnij swoją odpowiedź. (4 pkt) 9.13. Co Karol Wojtyła zarzuca koncepcji etyki niezależnej? (2 pkt) 9.14. Na podstawie przytoczonego tekstu Kotarbińskiego sformułuj jeden argument broniący koncepcji etyki niezależnej przed zarzutem Karola Wojtyły. (2 pkt) 9.15. Czy Twoim zdaniem warto uniezależniać etykę od religii? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2 pkt)