Obowiązkowe zajęcia edukacyjne MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE. Klasa I II III

Podobne dokumenty
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania*

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MURARZ-TYNKARZ

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER IZOLACJI BUDOWLANYCH

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER NAWIERZCHNI KOLEJOWEJ

Przykładowy szkolny plan nauczania* /szablon modułowego kształcenia zawodowego/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

/1/ /2/ Klasa I II III

Przykładowy szkolny plan nauczania*

MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MONTER SIECI I INSTALACJI SANITARNYCH

Przykładowy szkolny plan nauczania*

Klasa I II III IV I II I II I II I II

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: FOTOGRAF

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTRONIK

Przykładowy szkolny plan nauczania */przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania */ przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania * Technikum - technik mechanik; K1 Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi (M.20.

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: MODELARZ ODLEWNICZY

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE ZAWÓD: ELEKTRYK

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE. Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Klasa I II III. Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne. Liczba godzin nauczania. Liczba godzin tygodniowo. II semestr. II semestr. II semestr.

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

PRZYKŁADOWY PLAN REALIZACJI KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO PRZEDMIOTOWE KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

Przykładowy szkolny plan nauczania* / przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik mechanik; K2 III Przedmioty ogólnokształcące

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Transkrypt:

I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE Przykładowy szkolny plan nauczania* Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie; symbol 7905 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1 - Montaż systemów suchej zabudowy (B.5.) K2 - Wykonywanie robót malarsko-tapeciarskich (B.6.) K3 - Wykonywanie robót posadzkarsko-okładzinowych (B.7.) Lp. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Klasa I II III Liczba godzin tygodniowo w trzyletnim okresie nauczania Liczba godzin w trzyletnim okresie nauczania Przedmioty ogólnokształcące 1 Język polski 1 1 2 2 2 2 5 160 2 Język obcy 1 1 1 1 2 2 130 3 Historia 1 1 1 1 2 6 Wiedza o społeczeństwie 1 1 1 32 5 Podstawy przedsiębiorczości 2 2 2 6 6 Geografia 1 1 1 32 7 Biologia 1 1 1 32 8 Chemia 1 1 1 32 9 Fizyka 1 1 1 32 10 Matematyka 1 1 1 1 2 2 130 11 Informatyka 1 1 1 32 Wychowanie fizyczne 3 3 3 3 3 3 9 290 13 Edukacja dla bezpieczeństwa 1 1 1 32 1 Zajęcia z wychowawcą 1 1 1 1 1 1 3 96 Łączna liczba godzin 13 11 36 1158 1

Przedmioty w kształceniu zawodowym teoretycznym 1 Budownictwo ogólne 2 2 3 3 1 1 7 22 2 Dokumentacja techniczna 1 1 1 1 1 1 2 6 3 Technologia systemów suchej zabudowy 3 3 3 96 Technologia robót malarsko - tapeciarskich 3 2 2,5 80 5 Technologia robót posadzkarsko - okładzinowych 1 3 3 3,5 1 6 Język obcy zawodowy 1 1 1 32 7 Podstawy działalności gospodarczej 1 1 1 32 Łączna liczba godzin 6 7 7 20 60 Przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym** 1 Pracownia systemów suchej zabudowy zajęcia praktyczne 8 8 8 266 2 Pracownia malarsko-tapeciarska zajęcia praktyczne 10 10 10 320 3 Pracownia posadzkarsko-okładzinowa zajęcia praktyczne 38 Łączna liczba godzin 8 10 30 970 Tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych 27 29 30 86 2768 /1/ (Do celów obliczeniowych przyjęto 32 tygodnie w ciągu jednego roku szkolnego) /2/ w zasadniczej szkole zawodowej praktyczna nauka zawodu realizowana jest w formie zajęć praktycznych * W szkolnym planie uwzględnia się również wymiar godzin zajęć określonych w par. ust. 2 rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania, t.j. m.in. religii lub etyki oraz wychowania do życia w rodzinie Egzamin potwierdzający pierwszą kwalifikację (K1) odbywa się pod koniec semestru II klasy I Egzamin potwierdzający drugą kwalifikację (K2) odbywa się pod koniec semestru II klasy II Egzamin potwierdzający trzecią kwalifikację (K3) odbywa się pod koniec semestru II klasy III 2

Budownictwo ogólne Nazwa przedmiotu / pracowni Efekty wspólne dla wszystkich zawodów / wspólne dla zawodów w ramach obszaru B/ kwalifikacje I semestr II semestr I semestr II semestr I semestr II semestr Liczba godzin przeznaczona na realizację efektów kształcenia MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE Tabela efektów kształcenia Tabela przyporządkowania poszczególnym przedmiotom efektów kształcenia dla zawodu: monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie; symbol 7905 klasa Efekty kształcenia /umiejętności, wiedza oraz kompetencje personalne i społeczne/ I II III Uczeń: Kształcenie zawodowe teoretyczne (1) rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych; 6 (2) rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania; 5 37 13 (3) rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych; 6 () rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie; 23 (8) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych; (9) przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi; PKZ(B.c) 3 2 2 2 1 (10) rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy; 8 (11) rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie; 8 () przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych; 2 1 1 1 1 (13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i demontażu; 5 20 3

Technologia systemów suchej zabudowy Dokumentacja techniczna MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE (1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; (2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; (3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny 2 pracy; BHP (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; (6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; 1 (9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące 5 ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; (10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach 5 zagrożenia zdrowia i życia; Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 22 10 10 (5) przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych; 6 (6) wykonuje szkice robocze; 5 10 PKZ(B.c) X (7) rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie; 2 11 6 X X X (1) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. 16 16 Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 6 Montaż ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy 1(1) rozróżnia rodzaje systemów suchej zabudowy wnętrz; 1(2) rozróżnia rodzaje izolacji ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych i przestrzega zasad ich wykonania; B.5. 1(5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 2 1 20 6 8

Technologia robót malarskotapeciarskich MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 1(6) dobiera narzędzia oraz sprzęt do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1(8) dobiera techniki montażu elementów suchej zabudowy; 22 1() rozpoznaje rodzaje uszkodzeń ścian działowych, sufitów podwieszanych i obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy oraz dobiera sposoby ich naprawy; 1(1) ocenia jakość wykonania robót montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy. Montaż okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy 2(1) rozróżnia rodzaje okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(2) rozróżnia rodzaje izolacji okładzin ściennych i płyt podłogowych stosowanych w systemie suchej zabudowy oraz określa sposoby ich wykonania; 2(5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(6) dobiera narzędzia i sprzęt do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(10) dobiera techniki montażu elementów okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2() rozpoznaje rodzaje uszkodzeń elementów okładzin ściennych i dobiera sposoby ich naprawy; 2(1) ocenia jakość robót związanych z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy. Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 96 Wykonywanie robót malarskich 1(1) rozróżnia rodzaje materiałów malarskich, określa ich właściwości i zastosowanie; 5 1(2) rozróżnia rodzaje podłoży oraz określa sposoby ich przygotowywania pod różnego rodzaju powłoki malarskie; B.6. 5 8 1(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót malarskich w określonej 5 B.5. 22 8 5

Technologia robót posadzkarskookładzinowych MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE technologii; 1(6) dobiera techniki wykonania robót malarskich; 18 1(7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót malarskich; 5 1(11) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń powłok malarskich i dobiera sposoby ich naprawy; 5 1(13) ocenia jakość wykonania robót malarskich. 5 2(1) rozróżnia rodzaje tapet, określa ich właściwości i zastosowanie; Wykonywanie robót tapeciarskich 2(2) rozróżnia rodzaje podłoży i określa sposoby ich przygotowania pod różnego rodzaju tapety; 3 5 2(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót tapeciarskich; B.6. 3 32 2(6) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót tapeciarskich; 17 2(10) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń tapet i określa sposoby ich naprawy; 2 2() ocenia jakość robót tapeciarskich. 2 Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 80 Wykonywanie robót posadzkarskich 1(1) rozróżnia rodzaje materiałów posadzkarskich i określa ich właściwości; 8 1(2) określa sposoby przygotowania podłoży pod różnego rodzaju posadzki; 8 1(3) rozróżnia rodzaje izolacji podłogowych i określa sposoby ich wykonania; 10 1(6) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót posadzkarskich; B.7. 10 1(7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót posadzkarskich; 10 1(13) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń posadzek i dobiera sposoby ich naprawy; 10 1(15) ocenia jakość robót posadzkarskich. 8 Wykonywanie robót okładzinowych 2(1) rozróżnia rodzaje okładzin oraz określa ich właściwości i zastosowanie; 2(2) rozróżnia rodzaje podłoży oraz określa sposoby ich przygotowywania pod okładziny; B.7. 2(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót okładzinowych; 6 6 8 6

Podstawy działalności gospodarczej MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 2(6) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót okładzinowych; 6 2(9) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń okładzin i określa sposoby ich naprawy; 6 2(11) ocenia jakość robót okładzinowych; 6 Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 1 (1) przestrzega zasad kultury i etyki; () jest otwarty na zmiany; (5) potrafi radzić sobie ze stresem; (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; (1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; KPS X X X X X X (2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; 6 (3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; 3 () rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; 3 (5) analizuje działania prowadzone przez przedsiębiorstwa funkcjonujące w branży; 2 (6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG 1 (7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; 2 (8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; 5 (9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; 1 32 (10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; 3 (11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej; 2 (7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS X X 7

Pracownia systemów suchej zabudowy zajęcia praktyczne Język obcy zawodowy MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE (9) potrafi negocjować warunki porozumień. Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 32 (1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; (2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; (3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; () formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; 3 6 (5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji. 2 2 JOZ 2 3 2 Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot 32 32 Łączna liczba godzin przeznaczona na realizację przedmiotów w kształceniu zawodowym teoretycznym 60 Kształcenie zawodowe praktyczne Montaż ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy () przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; 1 (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP X 1 3 (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; 1 8

1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1() sporządza przedmiar robót montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy oraz kalkuluje ich koszty; 1(5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1(7) wyznacza miejsca montażu elementów suchej zabudowy; 6 1(9) wykonuje roboty pomocnicze związane z montażem ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1(10) wykonuje ściany działowe, sufity podwieszane oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1(11) wykonuje izolacje ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5. 2 138 1(13) wykonuje roboty związane z naprawą uszkodzonych elementów ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1(1) ocenia jakość wykonania robót montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; 1(15) wykonuje obmiar robót związanych z montażem ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy oraz sporządza rozliczenie tych robót. Montaż okładzin ściennych oraz płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy 6 2(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych; B.5. 9

Pracownia malarskotapeciarska zajęcia praktyczne MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 2() sporządza przedmiar robót montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy oraz kalkuluje ich koszty; 2(5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(7) wykonuje roboty pomocnicze związane z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(8) wyznacza miejsca montażu elementów okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy ; 2(9) przygotowuje podłoże do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(11) montuje elementy okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 36 2(13) wykonuje naprawy uszkodzonych elementów okładzin ściennych; 2(1) ocenia jakość robót związanych z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; 2(15) wykonuje obmiar robót związanych z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy i sporządza rozliczenie tych robót. Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot/pracownię 273 6 6 132 Wykonywanie robót malarskich () przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; 1 (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP 1 3 (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; 1 10

- MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE 1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonania robót malarskich; 1() sporządza przedmiar robót malarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania; 1(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania powłok malarskich w określonej technologii; 1(8) przygotowuje podłoża wykonane z różnych materiałów do nakładania powłok malarskich; B.6. 2 1(9) wykonuje powłoki malarskie; 36 1(10) wykonuje zdobienia powłok malarskich różnymi technikami; 2 1() wykonuje prace związane z naprawą i renowacją powłok malarskich; 2 1(13) ocenia jakość wykonania robót malarskich; 6 1(1) wykonuje obmiar robót malarskich i sporządza ich rozliczenie. Wykonywanie robót tapeciarskich 2(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót tapeciarskich; 2() sporządza przedmiar robót tapeciarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania; 2(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót tapeciarskich; 2(7) przygotowuje podłoże do wykonania robót tapeciarskich; B.6. 2 X 2(8) wykonuje roboty tapeciarskie; 36 2(9) wykonuje zdobienia tapet różnymi technikami; 2 2(11) wykonuje prace związane z naprawą i renowacją tapet; 2 2() ocenia jakość robót tapeciarskich; 6 2(13) wykonuje obmiar robót tapeciarskich i sporządza ich rozliczenie. 162 162 Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot/pracownię 327 Wykonywanie robót posadzkarskich 11

okł adzi no () przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; (7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami BHP bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; 1 1 3 (8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; 1 1() posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót posadzkarskich; 1(5) sporządza przedmiar robót posadzkarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania; 1(6) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót posadzkarskich; 1(8) przygotowuje podłoża do wykonania posadzek z różnych materiałów; 2 1(9) wykonuje warstwy izolacyjne podłóg; B.7. 1(10) wykonuje podkłady podłogowe; 2 1(11) wykonuje posadzki z różnych materiałów; 36 1() wykonuje zabezpieczenia powierzchni posadzek; 2 1(1) wykonuje prace związane z konserwacją i naprawą posadzek; 1(15) ocenia jakość robót posadzkarskich; 6 1(16) wykonuje obmiar robót posadzkarskich i sporządza ich rozliczenie. Wykonywanie robót okładzinowych 2(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót okładzinowych; 2() sporządza przedmiar robót okładzinowych oraz kalkuluje koszty ich wykonania; B.7. 18 2(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót okładzinowych; 18 2(7) przygotowuje podłoże do wykonania okładzin; 36 2(8) wykonuje okładziny z różnych materiałów; 5 186 186

2(10) wykonuje prace związane z konserwacją i naprawą okładzin wykonanych z różnych materiałów; 2 (11) ocenia jakość robót okładzinowych; 2() wykonuje obmiar robót okładzinowych i sporządza ich rozliczenie. 18 18 (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; (8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; (10) współpracuje w zespole. Łączna liczba godzin przeznaczona na przedmiot/pracownię 375 KPS X X X X X X Łączna liczba godzin przeznaczonych na przedmioty w kształceniu zawodowym praktycznym 975 Łączna liczba godzin przeznaczona na efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów 352 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację B.5. 362 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację B.6. 00 Łączna liczba godzin przeznaczona na kwalifikację B.7. 96 Razem 1610 Minimalna liczba godzin kształcenia zawodowego Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów oraz efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru budowlanego stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów B.5. Montaż systemów suchej zabudowy B.6. Wykonywanie robót malarsko-tapeciarskich 1) 2) Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 350 godz. 250 godz. 250 godz. 13

B.7. Wykonywanie robót posadzkarsko-okładzinowych Razem 250 godz. 1100 godz. 1) W szkole liczbę godzin kształcenia zawodowego należy dostosować do wymiaru godzin określonego w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych, przewidzianego dla kształcenia zawodowego, zachowując minimalną liczbę godzin wskazanych w tabeli odpowiednio dla efektów kształcenia: wspólnych dla wszystkich zawodów i wspólnych dla zawodów w ramach obszaru kształcenia stanowiących podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów oraz właściwych dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie. 2) Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach (Dz.U. z 20 r., poz. 18) Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 1

Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA ZAWODU MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIE ZAPISANE W ROZPORZĄDZENIU W SPRAWIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA W ZAWODACH Tabela 1. Efekty kształcenia dla zawodu monter zabudowy i robót wykończeniowych Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; BHP() przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(10) udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; PDG(1) stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; PDG(2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; PDG(3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; PDG() rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; PDG(5) analizuje działania prowadzone przez firmy funkcjonujące w branży; PDG(6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG(7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; PDG(8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; PDG(9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; PDG(10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; PDG(11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. JOZ(1) posługuje się zasobem środków językowych (leksykalnych, gramatycznych, ortograficznych oraz fonetycznych), umożliwiających realizację zadań zawodowych; JOZ(2) interpretuje wypowiedzi dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych artykułowane powoli i wyraźnie, w standardowej odmianie języka; JOZ(3) analizuje i interpretuje krótkie teksty pisemne dotyczące wykonywania typowych czynności zawodowych; 15 Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

JOZ() formułuje krótkie i zrozumiałe wypowiedzi oraz teksty pisemne umożliwiające komunikowanie się w środowisku pracy; JOZ(5) korzysta z obcojęzycznych źródeł informacji. KPS(1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS(2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS(3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS() jest otwarty na zmiany; KPS(5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS(6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS(7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS(8) potrafi ponosić odpowiedzialność za podejmowane działania; KPS(9) potrafi negocjować warunki porozumień; KPS(10) współpracuje w zespole. Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ(B.c)( 1) rozpoznaje rodzaje i elementy obiektów budowlanych; PKZ(B.c)(2) rozróżnia konstrukcje obiektów budowlanych i technologie ich wykonania; PKZ(B.c)(3) rozróżnia rodzaje i elementy instalacji budowlanych; PKZ(B.c)() rozpoznaje materiały budowlane i określa ich zastosowanie; PKZ(B.c)(5) przestrzega zasad sporządzania rysunków budowlanych; PKZ(B.c)(6) wykonuje szkice robocze; PKZ(B.c)( 7) rozróżnia rodzaje i elementy dokumentacji stosowanej w budownictwie; PKZ(B.c)( 8) rozróżnia przyrządy pomiarowe stosowane w robotach budowlanych; PKZ(B.c)( 9) przestrzega zasad wykonywania pomiarów związanych z robotami budowlanymi; PKZ(B.c)( 10) rozpoznaje elementy zagospodarowania terenu budowy; PKZ(B.c)( 11) rozróżnia środki transportu stosowane w budownictwie; PKZ(B.c)( ) przestrzega zasad transportu i składowania materiałów budowlanych; PKZ(B.c)( 13) rozróżnia rodzaje rusztowań oraz przestrzega zasad ich montażu, użytkowania i demontażu; PKZ(B.c)( 1) stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie B.5.1(1) rozróżnia rodzaje systemów suchej zabudowy wnętrz; B.5.1(2) rozróżnia rodzaje izolacji ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych i przestrzega zasad ich wykonania; B.5.1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1() sporządza przedmiar robót montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy oraz Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 16

kalkuluje ich koszty; B.5.1(5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1(6) dobiera narzędzia oraz sprzęt do montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1(7) wyznacza miejsca montażu elementów suchej zabudowy; B.5.1(8) dobiera techniki montażu elementów suchej zabudowy; B.5.1(9) wykonuje roboty pomocnicze związane z montażem ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1(10) wykonuje ściany działowe, sufity podwieszane oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1(11) wykonuje izolacje ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1() rozpoznaje rodzaje uszkodzeń ścian działowych, sufitów podwieszanych i obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy oraz dobiera sposoby ich naprawy; B.5.1(13) wykonuje roboty związane z naprawą uszkodzonych elementów ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1(1) ocenia jakość wykonania robót montażu ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy; B.5.1(15) wykonuje obmiar robót związanych z montażem ścian działowych, sufitów podwieszanych oraz obudowy konstrukcji dachowych w systemie suchej zabudowy oraz sporządza rozliczenie tych robót. B.5.2(1) rozróżnia rodzaje okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(2) rozróżnia rodzaje izolacji okładzin ściennych i płyt podłogowych stosowanych w systemie suchej zabudowy oraz określa sposoby ich wykonania; B.5.2(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych; B.5.2() sporządza przedmiar robót montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy oraz kalkuluje ich koszty; B.5.2(5) dobiera i przygotowuje materiały do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(6) dobiera narzędzia i sprzęt do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(7) wykonuje roboty pomocnicze związane z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(8) wyznacza miejsca montażu elementów okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(9) przygotowuje podłoże do montażu okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(10) dobiera techniki montażu elementów okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(11) montuje elementy okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2() rozpoznaje rodzaje uszkodzeń elementów okładzin ściennych i dobiera sposoby ich naprawy; B.5.2(13) wykonuje naprawy uszkodzonych elementów okładzin ściennych; B.5.2(1) ocenia jakość robót związanych z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy; B.5.2(15) wykonuje obmiar robót związanych z montażem okładzin ściennych i płyt podłogowych w systemie suchej zabudowy i sporządza rozliczenie tych robót. 17 Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

B.6.1(1) rozróżnia rodzaje materiałów malarskich, określa ich właściwości i zastosowanie; B.6.1(2) rozróżnia rodzaje podłoży oraz określa sposoby ich przygotowywania pod różnego rodzaju powłoki malarskie; B.6.1(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonania robót malarskich; B.6.1() sporządza przedmiar robót malarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania; B.6.1(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania powłok malarskich w określonej technologii; B.6.1(6) dobiera techniki wykonania robót malarskich; B.6.1(7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót malarskich; B.6.1(8) przygotowuje podłoża wykonane z różnych materiałów do nakładania powłok malarskich; B.6.1(9) wykonuje powłoki malarskie; B.6.1(10) wykonuje zdobienia powłok malarskich różnymi technikami; B.6.1(11) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń powłok malarskich i dobiera sposoby ich naprawy; B.6.1() wykonuje prace związane z naprawą i renowacją powłok malarskich; B.6.1(13) ocenia jakość wykonania robót malarskich; B.6.1(1) wykonuje obmiar robót malarskich i sporządza ich rozliczenie. B.6.2(1) rozróżnia rodzaje tapet, określa ich właściwości i zastosowanie; B.6.2(2) rozróżnia rodzaje podłoży i określa sposoby ich przygotowania pod różnego rodzaju tapety; B.6.2(3) posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania robót tapeciarskich; B.6.2() sporządza przedmiar robót tapeciarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania; B.6.2(5) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót tapeciarskich; B.6.2(6) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót tapeciarskich; B.6.2(7) przygotowuje podłoże do wykonania robót tapeciarskich; B.6.2(8) wykonuje roboty tapeciarskie; B.6.2(9) wykonuje zdobienia tapet różnymi technikami; B.6.2(10) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń tapet i określa sposoby ich naprawy; B.6.2(11) wykonuje prace związane z naprawą i renowacją tapet; B.6.2() ocenia jakość robót tapeciarskich; B.6.2(13) wykonuje obmiar robót tapeciarskich i sporządza ich rozliczenie. B.7.1(1) rozróżnia rodzaje materiałów posadzkarskich i określa ich właściwości; B.7.1(2) określa sposoby przygotowania podłoży pod różnego rodzaju posadzki; B.7.1(3) rozróżnia rodzaje izolacji podłogowych i określa sposoby ich wykonania; B.7.1() posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami 18 Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

dotyczącymi wykonywania robót posadzkarskich; B.7.1(5) sporządza przedmiar robót posadzkarskich oraz kalkuluje koszty ich wykonania; B.7.1(6) dobiera i przygotowuje materiały do wykonania robót posadzkarskich; B.7.1(7) dobiera narzędzia i sprzęt do wykonania robót posadzkarskich; B.7.1(8) przygotowuje podłoża do wykonania posadzek z różnych materiałów; B.7.1(9) wykonuje warstwy izolacyjne podłóg; B.7.1(10) wykonuje podkłady podłogowe; B.7.1(11) wykonuje posadzki z różnych materiałów; B.7.1() wykonuje zabezpieczenia powierzchni posadzek; B.7.1(13) rozpoznaje rodzaje uszkodzeń posadzek i dobiera sposoby ich naprawy; B.7.1(1) wykonuje prace związane z konserwacją i naprawą posadzek; B.7.1(15) ocenia jakość robót posadzkarskich; B.7.1(16) wykonuje obmiar robót posadzkarskich i sporządza ich rozliczenie. Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 19