Ks. Krzysztof Konecki, Czas z Chrystusem. Rok liturgiczny, Wydawnictwo Duszpasterstwa Rolników, Włocławek 2014, ss. 159.

Podobne dokumenty
Rok liturgiczny (kościelny)

KALENDARZ DAT I OKRESÓW LITURGICZNYCH

Małe co nie co o Roku Liturgicznym i o tym, co w nim ciekawe

Kryteria ocen z religii klasa IV

Liturgia Godzin Brewiarz dla Świeckich - Modlitwa codzienna Kościoła domowego

Wielki Tydzień. Niedziela Palmowa

świętością życia dawać dowód żywej wiary. W Niedzielę Palmową, Kościół obchodzi pamiątkę wjazdu Pana Jezusa do Jerozolimy, dla dokonania paschalnej

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

KRYTERIA OCENIANIA RELIGIA KLASA VI

Historia kształtowania się liturgii uświęcenia czasu...77

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Tradycja w Rodzinie s. 11. Tradycja w Kościele s. 16

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Wielki Poście bielanki uczestniczą w pelerynkach podczas nabożeństwa Drogi krzyżowej w piątek o g i Gorzkich Żalach w niedzielę o g. 18.

OKRES ADWENTU I BOŻEGO NARODZENIA

Adwent i Narodzenie Pańskie

Życie w tajemnicy Zmartwychwstania. Okres paschalny

OGÓLNE NORMY ROKU LITURGICZNEGO I KALENDARZA KONGREGACJA DS. KULTU BOŻEGO I DYSCYPLINY SAKRAMENTÓW

TRIDUUM PASCHALNE MĘKI, ŚMIERCI I ZMARTWYCHWSTANIA CHRYSUSA ŚPIEWNIK

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

Dostosowanie wymagań edukacyjnych w zakresie 6 klasy szkoły podstawowej. Opinia PPP

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

Data Temat Przedsięwzięcie wrzesień 1. sobota Nabożeństwo Pierwszych Sobót Godz. 09:00 Msza święta; Nabożeństwo Różańcowe

Gimnazjum kl. I, Temat 29

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej Rok akademicki 2018/2019. Czerwiec 2019 r.

Miłości bez krzyża nie znajdziecie Ale krzyża bez miłości nie uniesiecie. Wielki Post - czas duchowego przygotowania do świąt wielkanocnych W Środę

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

LITURGIA DOMOWA. Modlitwy w rodzinach na niedziele Adwentu Spis treści. Gliwice 2017 [Do użytku wewnętrznego]

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

Adwent i Narodzenie Pańskie

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Dostosowanie wymagań edukacyjnych w zakresie 6 klasy szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii

Eucharystia. (Konstytucja o liturgii Soboru Watykańskiego II nr 47).

Niedziela Chrztu Pańskiego Łk 3, Trzy chrzty II Niedziela Zwykła J 2, Wszystko i cokolwiek III Niedziela Zwykła Łk 1, 1-4; 4,

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI

Wstęp...5. Okres Adwentu i Bożego Narodzenia

Plan pracy dydaktycznej z przedmiotu RELIGIA realizowany w klasie pierwszej gimnazjum

List Episkopatu Polski. na temat przykazań kościelnych

Wymagania zgodne z programem AZ /1 i AZ-2-01/1. Klasa I

Materiały ze spotkania sekretarzy Komisji Liturgicznych Europejskich Konferencji Biskupów (Dobogökö, czerwiec 2003 r.)

ZAMYŚLENIA. nad moim Jezusem. ks. Ryszard Juszczak. Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015

Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2015/2016. Luty 2016 r.

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

7 minut. na ambonie. Homile na rok C

"Wielkich dzieł Boga nie zapominajcie"- pamiętamy, świętujemy, obchodzimy, wspominamy, uobecniamy.

Triduum Paschalne zarys historii

WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV

NIEDZIELA MIŁOSIERDZIA BOŻEGO

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

PIERWSZEGO, TRZECIEGO I CZWARTEGO PRZYKAZANIA KOŚCIELNEGO

Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Kryteria oceniania w klasie I, II i III - Religia

Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży Diecezji Pelplińskiej ul. Bpa Dominika 11; Pelplin

Ośrodek Formacji Liturgicznej św. Jana Chrzciciela w Zawichoście

Rozkład materiału do podręcznika Przemienieni przez Boga dla 6 klasy szkoły podstawowej zgodnego z Programem nauczania religii nr AZ-2-01/10

Adwent i Narodzenie Pańskie

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

Wymagania podstawowe do matury z katechezy 2013 Uczeń w klasie maturalnej posiada umiejętności i wiedzę według których potrafi :

Być uczniem Chrystusa w radości Zmartwychwstania. Okres paschalny

Kalendarium WSD Diecezji Świdnickiej rok akademicki 2016/2017. Luty 2017 r.

OGÓLNE NORMY ROKU LITURGICZNEGO I KALENDARZA

PODRĘCZNIK CHRZEŚCIJANINA

Porządek Mszy św. i nabożeństw w Parafii pw. Św. Jakuba Apostoła w Chlewicach:

1) Zapalenie świecy i wypowiedzenie słów Światło Chrystusa (uczestnicy odpowiadają Bogu niech będą dzięki ).

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Temat: Sakrament chrztu świętego

CUD MSZY ŚWIĘTEJ WSTĘP

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA KLASY I SP Zgodne z programem nauczania nr AZ-1-01/10

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej technikum

Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży Diecezji Pelplińskiej ul. Bpa Dominika 11; Pelplin

DATY ORĘDZI MATKI BOŻEJ Z MEDZIUGORJA Z PODZIAŁEM NA KATEGORIE

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas 0 VI

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE. Kazanie do Mszy Świętej o NMP z Wieczernika Kazanie na nabożeństwo do Matki Bożej Pocieszenia...

Wydawnictwo WAM, 2013 HOMILIE NA ROK B; Andrzej Napiórkowski OSPPE. Spis treści

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

Klasa V Program AZ-2-01/10 Podręcznik Wierzę w Boga AZ-22-01/10-PO-1/12 Imprimatur N. 1784/2012 Klasa V

Niedziela Chrztu Pańskiego (2) Mt 3, Nowe stworzenie II Niedziela Zwykła J 1, Rozpoznać Jezusa III Niedziela Zwykła Mt 4,

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.

JERYCHO ŻYWEGO RÓŻAŃCA ARCHIDIECEZJI KRAKOWSKIEJ

M O D L I T W A P O W S Z E C H N A

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

Uniwersytet Papieski Jana Pawła II w Krakowie Wydział Teologiczny Sekcja w Tarnowie. LITURGIKA (Rok liturgiczny)

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

I. Niedziele i święta roku kościelnego

IV. FORMACJA LITURGICZNA

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

WYMAGANIA Z RELIGII KLASA VI

SCHEMAT KALENDARZA LITURGICZNEGO NA ROK PAŃSKI 2014 STYCZEŃ

Transkrypt:

Kwartalnik 33(2016)1 Ks. Jacek Szymański* Włocławek Ks. Krzysztof Konecki, Czas z Chrystusem. Rok liturgiczny, Wydawnictwo Duszpasterstwa Rolników, Włocławek 2014, ss. 159. DOI: http://dx.doi.org/10.12775/ticz.2016.014 Czas i przestrzeń to kategorie, w których funkcjonuje człowiek w życiu doczesnym. Życie duchowe chrześcijanina również przebiega w pewnych ramach. Te ramy wyznacza rok liturgiczny, który jest jak zauważa we wstępie autor recenzowanej pozycji umiejscowieniem, przedstawieniem i rozłożeniem w czasie życia Jezusa Chrystusa. Z radością należy odnotować pojawienie się publikacji traktującej o roku liturgicznym. Jej rangę podnosi fakt, że autor ks. prof. Krzysztof Konecki, znany polski liturgista jest specjalistą w zakresie omawianego zagadnienia, a w literaturze polskiej nie ma zbyt wielu pozycji traktujących o roku liturgicznym. Prorocze wręcz i niepozbawione Bożej intuicji wydaje się stwierdzenie Piusa XII z encykliki Mediator Dei, napisanej kilkanaście lat przed Vaticanum II, w której Ojciec święty stwierdza, że: Rok liturgiczny nie * Ks. dr hab. Jacek Szymański jest rektorem Wyższego Seminarium Duchownego we Włocławku oraz adiunktem w Katedrze Teologii Moralnej i Duchowości na Wydziale Teologicznym UMK w Toruniu (jaceksim@umk.pl).

198 Recenzje jest zimnym i bezdusznym przedstawieniem wydarzeń z przeszłości [ ]. Jest to raczej sam Chrystus, który trwa w swoim Kościele i kroczy drogą swojego ogromnego miłosierdzia. Książka, która przynosi bogatą refleksję nad uobecniającym misterium Chrystusa (por. Konstytucja Sacrosanctum Concilium, 5), składa się z dziewięciu rozdziałów poprzedzonych wstępem. Na końcu została podana bibliografia. Rozdział pierwszy zatytułowany Źródła biblijno-teologiczne roku liturgicznego wprowadza czytelnika w naturę roku liturgicznego. W sposób plastyczny autor uświadamia czytelnikowi, że czas zbawienia nie jest bezmyślnym powtarzaniem zamkniętych cyklów, a każdy rok, następujący jeden po drugim, zmierza do Paruzji. Ks. Konecki odwołuje się do faktu wcielenia, które jest wejściem Boga w ludzką rzeczywistość, której wypełnieniem jest Jezus Chrystus. Autor przytacza teksty biblijne, ilustrujące misteria zbawienia dokonane przez Chrystusa. W kolejnym paragrafie ks. profesor Konecki podkreśla bardzo mocno paschalną perspektywę wszystkich wydarzeń z życia Jezusa. Wyjaśniając anamnetyczny charakter roku liturgicznego, autor używa dość trudnych jak się wydaje dla przeciętnego czytelnika wyrażeń, które idealnie oddając istotę omawianego zagadnienia, mogą być niezrozumiałe dla niedzielnego uczestnika liturgii. Na przykład, charakteryzując anamnezę, mówi o jej detemporalizacji, transczasowości i ponadczasowości (s. 22). Przytoczone teksty euchologijne o liturgicznym dziś bardzo pomagają w uchwyceniu tego trudnego zagadnienia (s. 23). W paragrafie zatytułowanym Podstawy celebracji roku liturgicznego autor omawia motywacje, dla których Kościół rozłożył w czasie celebrację poszczególnych wydarzeń zbawczych Chrystusa. Szczególnie przekonująca wydaje się motywacja pedagogiczna, tak mocno odwołująca się do ludzkiej kondycji psychofizycznej. Rozdział drugi Niedziela, tygodniowa Pascha to spojrzenie na niedzielę. Można na nią patrzeć z różnych punktów; autor wybrał dwa, skupiając się na jej nazwie oraz poszczególnych aspektach świętowania tego dnia. Nazwy na określenie niedzieli ks. Konecki przedstawia w sposób logiczny, rozpoczynając od najstarszej, jaką jest pierwszy dzień tygodnia. Jasno i zrozumiale ukazuje czytelnikowi bogactwo określeń, które przez wieki były używane, aby oddać naturę tego niezwykłego dnia. Przeprowadza krótką analizę filologiczną, przytaczając nazwy w językach

Recenzje 199 obcych, co czyni tę część książki atrakcyjną i ciekawą. Nie mniej ważne wydają się aspekty świętowania niedzieli, o których mowa w drugiej części tego rozdziału. Na uwagę zasługuje sugestywna argumentacja, której używa ks. Konecki, aby przekonać czytelnika, zwłaszcza do wspólnotowego świętowania niedzieli. Godne podkreślenia wydaje się to, że autor odwołuje się nie tylko do przesłanek o charakterze teologicznym, ale sięga do argumentacji głęboko antropologicznej. Widoczne jest to zwłaszcza tam, gdzie omawia niedzielę jako dzień odpoczynku. Kolejne rozdziały recenzowanej pozycji to panorama roku liturgicznego z jego zasadniczymi okresami. Otwiera ją Adwent, którego trójwymiarowość zostaje przedstawiona w pierwszej części. Takie ujęcie Adwentu jest o tyle cenne, że zazwyczaj (również w przepowiadaniu) zostaje pominięty eschatyczny wymiar tego okresu liturgicznego. Odważnie zostały zaprezentowane cztery postacie Adwentu: Izajasz, Jan Chrzciciel, Maryja i Józef. Można mówić o odwadze i swoistej intuicji autora przy tej prezentacji, gdyż wskazując na te cztery postacie, podkreśla nieobecność jednej z nich, mianowicie św. Józefa, o którym nie wspominają oficjalne teksty modlitewne Mszału rzymskiego i Liturgii godzin okresu Adwentu. Przedstawiając rzeczowe i logiczne argumenty za liturgiczną obecnością postaci św. Józefa, który przecież razem z Maryją oczekiwał narodzin Jej Syna, ks. prof. Konecki śmiało postuluje wyakcentowanie, lub przynajmniej zasygnalizowanie, tej adwentowej postaci w liturgicznych komentarzach czy wezwaniach Modlitwy wiernych. W rozdziale poświęconym Bożemu Narodzeniu autor najpierw mówi o genezie uroczystości Bożego Narodzenia (z uwzględnieniem jego daty), jak również wyjaśnia znaczenie Wigilii Narodzenia Pańskiego. W powyższym rozdziale zostają omówione uroczystości Objawienia Pańskiego oraz niedzieli Chrztu Pańskiego. Czytelnik może czuć lekki niedosyt z powodu braku wspomnienia o niedzieli Świętej Rodziny, która stanowi integralną część obchodów Bożego Narodzenia. Czasem, w którym nie czci się specjalnie jakiegoś jednego aspektu tajemnicy paschalnej, jest okres zwykły, któremu poświęcony jest kolejny rozdział. Czytelnik pod wpływem dokładnej lektury recenzowanej pozycji zauważy, że nie jest to bynajmniej w roku liturgicznym okres słaby czy nudny. Wręcz przeciwnie. Charakter i tematykę niedziel tego okresu, jak również dni powszednich, tworzą przede wszystkim perykopy biblijne,

200 Recenzje które po reformie soborowej zostały na nowo opracowane i usystematyzowane. W kolejnych paragrafach ks. Konecki omówił święta i uroczystości okresu zwykłego. Każde z nich poprzedzone jest krótką informacją historyczną oraz ukazaniem tego, co składa się na treść danego święta czy uroczystości. Wielki Post to czas, który przygotowuje do obchodów Paschy. W kolejnym rozdziale autor omawia charakter Wielkiego Postu, podkreślając, że Kościół w tym czasie nie tylko wspomina czterdziestodniowy post Zbawiciela na pustyni, ale go w sposób sakramentalny uobecnia. Szczególna uwaga zostaje zwrócona na Wielki Tydzień oraz na Mszę Krzyżma Świętego. Szczególnie ciekawy i obfitujący w oryginalne wyrażenia jest rozdział poświęcony Triduum Paschalnemu. Autor śmiało stwierdza, że Triduum Paschalne nie jest przygotowaniem do Paschy, lecz jest samą Paschą (s. 105). Niejeden czytelnik nie ubliżając żadnemu z nich może doznać niemałego zdziwienia i doświadczyć istotnego odkrycia, kiedy na tejże samej stronie dowiaduje się wbrew temu, co słyszy chociażby w mediach że Triduum Paschalne obejmuje trzy święte dni Wielkiego Tygodnia: Wielki Piątek, Wielką Sobotę i Niedzielę Zmartwychwstania Pańskiego. Autor natychmiast śpieszy z wyjaśnieniem, wskazując na żydowski sposób liczenia doby od zachodu słońca do zachodu. Okres wielkanocny ks. Konecki omawia w kontekście dwóch uroczystości: Wniebowstąpienia Pańskiego i Zesłania Ducha Świętego. Autor podkreśla zwartość i jedność tego okresu liturgicznego, wyjaśniając dlaczego jego poszczególne niedziele winne być rozumiane jako niedziele Wielkanocy, nie zaś jako niedziele po Wielkanocy. W roku liturgicznym, obok misteriów Chrystusa, celebrujemy również święta maryjne i święta świętych. Traktuje o tym ostatni rozdział. Liturgiczny kult maryjny, jego charakter i ranga zostały przedstawione w paragrafie pierwszym. Autor wskazuje właściwe miejsce dla obchodów maryjnych, które nie tworzą w roku liturgicznym oddzielnego cyklu maryjnego, równoległego do cyklów misteriów Pańskich. Takiej koncepcji nie dałoby się uzasadnić. Kościół wspomina Maryję w liturgii zawsze w łączności z misterium Chrystusa. Następnie ks. Konecki omawia poszczególne uroczystości maryjne, podając ich krótką historię i wymiar teologiczny. Rozdział kończy paragraf poświęcony kultowi świętych i aniołów. Mówiąc

Recenzje 201 o kulcie tych pierwszych, autor czciciel i propagator kultu św. Józefa, wskazuje na właściwe miejsce świętego w historii zbawienia. Jednocześnie zachęca do wzmożonego wysiłku duszpasterskiego, który miałby na celu promocję postaci św. Józefa Oblubieńca Maryi i Opiekuna Pana Jezusa. Mówiąc o kulcie Aniołów, autor odwołuje się do funkcji, jakie pełnią w sprawowaniu liturgii niebiańskiej. Książka kończy się zestawem bibliografii. Ciekawa rzecz, że ks. Konecki nie zamieścił w recenzowanej pozycji zakończenia. Jego brak w pierwszej chwili może zastanawiać i niepokoić. Z pewnością nie jest to przeoczenie ze strony autora, ale chyba metodologiczny zabieg, mający na celu uświadomienie czytelnikowi, że rok liturgiczny nie jest czymś zamkniętym. Rok liturgiczny, ze swoim eschatycznym wychyleniem, wprowadza chrześcijanina w czas i rzeczywistość, które się nigdy nie kończą. W tym sensie należałoby pogratulować autorowi takiego pomysłu zakończenia książki. Całość napisana jest żywym językiem, zrozumiałym dla przeciętnego czytelnika. Książkę czyta się z zaciekawieniem, a lekkość stylu nadaje jej charakter podręcznego cennego informatora, do którego sięga się z przyjemnością, gdyż zawsze można w nim znaleźć coś ciekawego. Można ją śmiało polecić wszystkim zainteresowanym sprawowaniem zbawczych misteriów.