Kryteria rekrutacji do klasy pierwszej sportowej gimnazjalnej o profilu koszykówka dziewcząt 1. Testy sprawności i kryteria punktowe dla kandydatów do klasy pierwszej Gimnazjum nr 15 Sportowego o specjalności koszykówka dziewcząt 1) próba mocy wyskok dosiężny a) wykonanie: dla zanotowania zasięgu, badany staje bokiem do tablicy kosza [w odl.10 cm], na której zamocowana jest miara. Stojąc na całych stopach, wyciągniętym R należy dotknąć palcami tablicy. Następnie stojąc [w odległości nie większej niż 15cm] wykonuje przysiad z przemachem RR w tył i wyskok w górę, dotykając jak najwyżej tablicę. Próbę wykonujemy dwukrotnie z zachowaniem przerwy (1-5min). Ostatecznie, jeżeli są trudności techniczne to robimy to przy ścianie b) pomiar - wynik próby stanowi różnica pomiędzy wysokością osiągniętą ręką przy wyskoku, a śladem zasięgu ręką stojąc przy ścianie. Ocenę stanowi lepszy wynik z prób c) sprzęt i pomoce - tablica miernicza lub taśma miernicza. Wynik w cm Ilość zdobytych punktów 19 cm i mniej 0 pkt. 19,1-1 cm 1 pkt. 1,1-3 cm pkt. 3,1-5 cm 3 pkt. 5,1-7 cm pkt. 7,1-9 cm 5 pkt. 9,1-31 cm 6 pkt. 31,1-33 cm 7 pkt. 35 i więcej 8 pkt. Rys. 1 ) próba zwinności bieg po kopercie a) wykonanie - bieg zygzakiem - sposób wykonania: w prostokącie 5m x 3m we wszystkich rogach i środku na przecięciu się przekątnych, ustawione są pachołki. Zawodnik startuje z pozycji wykrocznej (start wysoki) i omijając chorągiewki obiega je trzykrotnie po wyznaczonej trasie (rys. 1) nie dotykając ich żadną częścią ciała; b) pomiar - wykonuje się dwie próby - liczy się czas lepszy. Czas mierzy się z dokładnością do 0, 1 sekundy; c) sprzęt i pomoce - tyczki ( 5 sztuk ), stoper, boisko do koszykówki. Czas w sekundach Ilość zdobytych punktów 8 i mniej 8 pkt. 8,1-9 7 pkt. 9,1-30 6 pkt. 30,1-31 5 pkt. 31,1-3 pkt. 3,1-33 3 pkt. 33,1-3 pkt. 3,1-35 1 pkt. 35,1 i więcej 0 pkt.
3) technika szybkościowa [Daniłow, Penin 197] a) wykonanie - zawodnik wykonuje kompleks ćwiczeń technicznych: start, podanie, chwyt, slalom z kozłowaniem, rzut do kosza po kozłowaniu prawą ręką i rzut z biegu lewą ręką na maksymalnej szybkości. UWAGA: rzuty muszą być celne dopuszcza się dobijanie po niecelnym rzucie; ) kolejność wykonywania próby: a) zza linii rzutów wolnych zawodnik wykonuje podaniem znad głowy rzut o tablicę start i chwyt piłki odbitej o tablicę. Następnie wykonuje podanie jednorącz do partnera, który znajduje się z prawej strony bocznej linii w odl. 0,5 m od niej i 3 m od linii końcowej [rys.]; b) zawodnik startuje do przodu w prawo chwyta piłkę od partnera po przekroczeniu linii, która jest przedłużeniem linii rzutów wolnych i linii bocznej [linię tę specjalnie zaznaczamy na boisku] [rys.]; c) kozłuje prawą ręką w przód, następnie lewąi ponownie prawą po kolei między chorągiewkami ustawionymi w jednej linii, równolegle do linii bocznej w odl. 1,5 m od niej [środkowa chorągiewka ustawiona na linii środkowej, a boczne 1,5 m blżej i dalej [rys.]; d) przedłużając kozłowanie prawą ręką do przeciwległego kosza wykonuje rzut po kozłowaniu prawą ręką z prawej strony, a po celnym koszu-chwyt piłki [rys.]; e) kozłuje z powrotem między chorągiewkami lewą ręką, prawą i znów lewą. Następnie podanie oburącz do partnera [rys a]; f) startuje do kosza, chwyta piłkę podaną przez partnera i wykonuje rzut z biegu z lewej strony lewą ręką, rzut musi być celny. [rys.a]; 5) pomiar - ocenę stanowi czas wykonania próby, mierzony z dokładnością do 0,1 sek. Ćwiczenie zaczynamy na komendę gotów i start. Stoper włączamy po komendzie start i wyłączamy w momencie przechodzenia piłki przez obręcz przy końcowym rzucie. Straty i niecelne kosze są niedopuszczalne. Wykonujemy dwa razy próbę, liczy się lepszy rezultat 6) trenerzy oceniają poprawność wykonania elementów technicznych; 7) sprzęt i pomoce - trzy chorągiewki o wysokości ok. 1,5 m.,stoper, piłka do koszykówki, boisko do koszykówki, kreda. Czas w sekundach Ilość zdobytych punktów 16 i mniej 10 pkt. 16,1-17,00 9 pkt. 17,1-18,00 8 pkt. 18,1-19,00 7 pkt. 19,1-0,00 6 pkt. 0,1-1,00 5 pkt. 1,1-,00 pkt.,1-3,00 3 pkt. 3,1-,00 pkt.,1-5,00 1 pkt. 5,1-6,00 O pkt.
8) Gra 5 x 5 - oceniana przez trenerów a) zawodnicy zostają podzieleni na zespoły ( 5 osób ) i grają mecze między zespołami po 10 minut. Trenerzy oceniają umiejętności i zachowania zawodników w trakcie gry; b) podczas gry ocenie podlegają - działania w obronie indywidualnej - obrona gracza z piłką, obrona gracza bez piłki (odcięcie, pomoc), działania w ataku indywidualnym - gra 1x1 z piłką, gra 1x1 bez piłki 9) Punktacja: 0-1 pkt. (max 7 w ataku, max 7 w obronie) 10) Podsumowanie: a) kandydaci do klasy sportowej mogą uzyskać max ilość punktów 0 pkt.; b) 16 pkt. z prób sprawności ogólnej; c) 10 pkt. z prób sprawności specjalnej; d) 1 pkt. z gry 5 X 5 Do pierwszej klasy Gimnazjum nr 15 Sportowego o specjalności koszykówka dziewcząt zakwalifikowani zostaną zawodnicy, którzy uzyskają minimum pkt. Kryteria ogólne brane pod uwagę w przypadku większej liczby kandydatów którzy: 1. ukończyli szkołę podstawową;. posiadają bardzo dobry stan zdrowia, potwierdzony orzeczeniem lekarskim o zdolności do uprawiania danego sportu wydanym przez lekarza specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub innego uprawnionego lekarza, zgodnie z przepisami w sprawie trybu orzekania o zdolności do uprawiania danego sportu przez dzieci i młodzież do ukończenia 1. roku życia oraz przez zawodników pomiędzy 1. a 3. rokiem życia; 3. posiadają pisemną zgodę rodziców/ opiekunów prawnych na uczęszczanie kandydata do szkoły i oddziału;. uzyskali pozytywne wyniki prób sprawności fizycznej, na warunkach ustalonych przez polski związek sportowy właściwy dla danego sportu, w którym jest prowadzone szkolenie sportowe w danym oddziale. Kryteria Liczba punktów Punkty pochodzące z przeliczenia ocen z max.80 przedmiotów obowiązkowych ze świadectwa ukończenia szkoły podstawowej: ocena -celujący 8 ocena -bardzo dobry 6 ocena -dobry ocena -dostateczny Punkty pochodzące z przeliczenia ocen z zachowania ze świadectwa ukończenia szkoły podstawowej: ocena -wzorowe ocena -bardzo dobre ocena -dobre ocena -poprawne Liczba punktów uzyskanych podczas sprawdzianu na zakończenie szkoły podstawowej Szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej: max. 6 6 5 max. 0 max. Niezbędne dokumenty Zaświadczenie ze sprawdzianu.
ukończenie szkoły z wyróżnieniem udział w konkursie wojewódzkim inne osiągnięcia wpisane na świadectwie wolontariat Wielodzietność rodziny kandydata Pisemne oświadczenie rodzica Niepełnosprawność jednego lub obojga rodziców kandydata 5 Orzeczenie o niepełnosprawności wydane przez powiatowy lub wojewódzki zespół orzekający o niepełnosprawności. Niepełnosprawność rodzeństwa kandydata Orzeczenie o niepełnosprawności wydane przez powiatowy lub wojewódzki zespół orzekający o niepełnosprawności. Samotne wychowanie kandydata w rodzinie Prawomocny wyrok sądu rodzinnego orzekający rozwód/separację lub akt zgonu oraz oświadczenie o samotnym wychowaniu dziecka. Objęcie kandydata pieczą zastępczą Decyzja MOPS o przyznaniu świadczenia z tytułu rodziny zastępczej