Naczelny Rabin Polski Michael Schudrich

Podobne dokumenty
Wstęp i lista uproszczonych przykazań

Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Biblia dla Dzieci przedstawia. Przełożony świątyni odwiedza Jezusa

Studium biblijne numer 12. Prawdziwa religia. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

To powiedziałem wam, abyście we mnie pokój mieli. Na świecie ucisk mieć będziecie, ale ufajcie, Ja zwyciężyłem świat (Jan 16:33)

Kryteria ocen z religii kl. 4

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

CIEMNA NOC CIEMNA NOC DUSZY DUSZY. Depresja a kryzys duchowy oczami psychiatry. Gerald G. May. Przełożyła Katarzyna Gdowska

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 5

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Cierpienie Joba było ogromne, ale dobiegło końca. Jaki to był koniec? Czego możemy się nauczyć z tej historii?

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Prawo Boże cz.3. W Starym Przymierzu sprawa była zasadniczo prosta, Żydzi nigdy

(Hebrajczyków 12,1-2)

Kim jest Jezus? Jezus z Nazaretu mit czy rzeczywistość?

Pismo Święte 2 Wstęp

Jozue Przejmuje Dowodzenie

Biblia dla Dzieci przedstawia. Jozue Przejmuje Dowodzenie

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg daje Abrahamowi obietnicę

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Na świecie żyje dzisiaj około 7 miliardów ludzi. Żyją w różnych krajach, o różnym stopniu rozwoju cywilizacyjnego, i w różnych religiach, także

70. rocznica zakończenia II Wojny Światowej

ALLELUJA. Ref. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja. Alleluja, alleluja, alleluja, alleluja.

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem.

Prorok Habakuk. Cel. Przybliżenie dzieciom postaci proroka Habakuka. Kolejne kroki

SPIS TREŚCI. Część 1 Niebo Od wydawcy Wprowadzenie Niebo w nauczaniu Jezusa... 17

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Cuda Pana Jezusa

DEKALOG gdzie szukać informacji? YouCat KKK

Jezus Wspaniałym Nauczycielem

Jezus Wspaniałym Nauczycielem. Biblia dla Dzieci przedstawia

JUDAIZM PODSTAWY WIARY

Lekcja 10 na 2 września 2017

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII

DANIEL CZASY OSTATECZNE

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

MISJE PRZYSZŁOŚCIĄ KOŚCIOŁA

POEZJA Piotr Matywiecki

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk

PLAN NA RZECZ LEPSZEGO ŚWIATA

1. Zwierzęta w świecie Biblii 1

116. Czy są Duchy, które wiecznie pozostaną na niższych stopniach rozwoju?

O grzechu śmiertelnym

ŚWIĘTYMI BĄDŹCIE. MATKA ZOFIA CZESKA

Mateusz 24 Objawienie 6 Wojny i wieści wojenne, klęski głodu, zarazy, Ewangelia jest głoszona

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN

Biblia dla Dzieci przedstawia. Cuda Pana Jezusa

Przed Festusem. Dzieje Ap. 25,1-12 Kwestie polityczne. Przed Agryppą. Dzieje Ap. 25,13-26,32 Król Agryppa i Berenika Mowa Pawła Reakcja Agryppy

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg sprawdza miłość Abrahama

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Lekcja 10 na 9. marca 2019

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.

Karolina Milczarek Kl. 3TL

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Mała Armia Gedeona

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Św. Augustyn, Wyznania, przekład Z. Kubiak, Znak, Kraków 1997

KSIĘGA URANTII BIBLIA 2.0

,,Księga Daniela i Objawienia" podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 38 jednostek lekcyjnych

Wymagania edukacyjne dla klasy V z religii

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Noe i Potop

Ewangelia z wyspy Patmos

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Czterdzieści Lat

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z ETYKI DLA KLAS IV- VIII. SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI Nr 162 W KRAKOWIE W ROKU SZKOLNYM

Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.

Spotkanie 1: Jaki Grzech jest?

Bóg daje Abrahamowi obietnicę

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

drogi przyjaciół pana Jezusa

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE I Ocena celująca Uczeń: twórczo rozwija uzdolnienia i zainteresowania, dzieląc się zdobytą wiedzą z innymi.

Słowo Życia Wrzesień 2010

MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ

3. Zasady moralne są obiektywnie prawdziwe. Musi istnieć ich stwórca. Jest nim bóg.

Nauki i doktryna Księgi Mormona. Materiały do studiowania dla uczniów

Lekcja2 na 13. października 2018

Transkrypt:

Judaizm jest religią objawiania Słowa Bożego. Słowo Boga wchodzi w świat człowieka, a dzieje się to poprzez proroków. Objawienie jest momentem, w którym Bóg decyduje się zbliżyć do proroka. Proroctwo nie jest wynikiem mistycznych poszukiwań proroka, w rzeczywistości prorok pragnie uciec od tego doświadczenia. Objawienie następuje wbrew woli proroka, żaden z proroków nie był zachwycony swoją misją, nie wyciągał z prorokowania osobistych korzyści i nie szczycił się swoim zadaniem (Księga Jeremiasza 20:14). Prorok ma także świadomość, że nie mówi własnych słów, a źródło przesłania, które niesie, nie znajduje się w proroku (Księga Jeremiasza 31: 31 34). Rabi Abraham Joshua Heschel pisze, że dusza proroka jest dla Boga zwierciadłem. Ale ponieważ człowiek posiada potężną moc dokonywania nie tylko dobrego ale i złego wyboru, Bóg, który ingeruje w świat nade wszystko Swoim słowem, wybiera proroka jako głos, który powie człowiekowi NIE. Nie może to być głos słaby i niewyraźny, ten głos musi być równy sile niszczycielskiej mocy człowieka. Celem objawienia jest naprawa świata. W Talmudzie w traktacie Makot (24b) jest opowieść o rabim Akiwie i jego towarzyszach, którzy płakali widząc zniszczoną Jerozolimę. Rabi Akiwa zaś zaczął się radować na ten widok, zdziwieni towarzysze zapytali go, z czego się cieszy, a on odrzekł, iż cieszy się z proroctwa, bo skoro spełniły się słowa proroka, który wieszczył zburzenie Jerozolimy i Świątyni, teraz nadszedł czas, by ziściły się słowa tego proroka, który wieszczył odbudowę Jerozolimy i czasy szczęśliwości. Znaczenie proroctwa spoczywa w zdolności rozumienia, jaką posiadają ci, którzy słyszą proroctwo. Słowo zostało dane, lecz podejmowanie wysiłku zrozumienia musi trwać nieustannie. Dlatego musimy studiować Torę, by każde nowe pokolenie uczyło się na nowo myśleć poprzez proroków a nie jedynie o prorokach. Naczelny Rabin Polski Michael Schudrich V

czy i jakie nauki moralne możemy z nich wyciągnąć. Rabin Abraham Joshua Heschel pisze, że Biblia nie jest księgą stworzoną na jeden wiek, a jej znaczenia nie można oceniać wedle zasad moralnych i literackich kryteriów jednej generacji. Fragmenty, które jedno pokolenie uznało za przestarzałe, stają się źródłem pocieszenia dla następnego. Wielu z nas uważałoby krzyk Jeremiasza (10:25) za prymitywny. Lecz jakie inne słowa można było głosić, kiedy matki patrzyły na swe dzieci wysyłane do gazu w nazistowskich obozach zagłady? (Abraham Joshua Heschel, Bóg szukający człowieka). Jakie więc nauki moralne możemy wyciągnąć z Jeremiasza? Przyjmując, że człowiek ma wolną wolę, możliwość rozróżnienia dobra od zła i skłonność zarówno do jednego jak i drugiego, musimy też przyjąć, że Bóg nie może dokonać wyboru za niego. Człowiek, zarówno pojedynczy jak i grupy ludzkie, i całe narody, ponoszą konsekwencje swoich wyborów, czyny ludzkie mają skutki, a złe czyny mają też złe skutki i żadna interwencja Boska nie jest do tego potrzebna. Czynić źle, jednocześnie, nie zmieniając swojego zachowania uciekać się do rytuałów by uniknąć konsekwencji to na nic! Nie dlatego oczywiście by rytuały nie miały znaczenia, lecz nie pomogą, gdy stają się tylko pustą formą. Jeremiasz jasno mówi o etycznym mechanizmie, wedle którego działa świat: zły wybór przynosi złe skutki nie tylko tym, którzy źle postąpili, ale uruchamia lawinę konsekwencji wedle słów ojcowie pożywali jagody cierpkie, a zęby synów ścierpły, ale kara dotyczy tylko tych, którzy uczynili zło, a nie tych, na których spadły konsekwencje cudzego grzechu. Lecz zginie każdy przez własną winę swoją ktokolwiek spożyje jagody cierpkie, tego zęby ścierpną (Księga Jeremiasza 31: 28 29). Prorok Jeremiasz starał się rozszerzyć horyzont naszego sumienia. Uświadomić nam, że Bóg towarzyszy nam w naszych wyborach między dobrem i złem, i w zmaganiach z następstwami tych wyborów. Zofia Radzikowska III

wzburzony tym, że Żydzi tak mało studiują i przestrzegają Torę, napisał broszurę, w której przepowiadał, że naród żydowski spotka z tego powodu straszliwa zagłada (sam zginął w Europie w 1941 r.). Wśród ortodoksów zdaje się panować dość powszechny consensus co do tego, że proroctwo było uzasadnione i spełniło się. Wiele prac teologicznych odrzuca tradycyjną odpowiedź o karze za grzech wobec Szoa, uważając, że jest to zarówno znieważenie pamięci sześciu milionów męczenników jak i obrazu Boga, przez założenie, że On nie wybacza, nie ma zrozumienia dla najmniejszych nawet potknięć, i nie jest skłonny, gdy kara jest już wymierzana, odróżniać winnych od niewinnych (Norman Salomon, Czy Szoa wymaga radykalnie nowej teologii?). Rabin Harold S. Kushner wypowiadał się ten temat bardzo kategorycznie. Na pytanie gdzie był Bóg w Oświęcimiu, jak mógł pozwolić nazistom na zabicie tak wielu niewinnych mężczyzn, kobiet i dzieci, odpowiadał, że to nie Bóg spowodował tę masakrę. Spowodowana ona była przez ludzkie istoty, które wybrały okrucieństwo wobec swoich bliźnich. Ci, którzy próbują wolą Bożą wytłumaczyć Holocaust lub jakiekolwiek inne cierpienie, stają po stronie katów i twierdzą, że również Bóg sprzymierza się z nimi. Rabin Kushner pisał wierzę, że On był po stronie ofiar, nie zaś morderców, ale że nie ma On władzy nad człowieczym wyborem dobra i zła. Wierzę, że łzy i modły ofiar wzbudzały najgłębsze Boże współczucie, ale ofiarowawszy człowiekowi wolność wyboru, wraz z wolnością wyboru wyrządzania krzywdy bliźniemu, Bóg nie mógł zrobić niczego co by położyło temu kres (Harold S. Kushner: Gdy złe rzeczy zdarzają się dobrym ludziom). Także Stanisław Krajewski pisze: nie chodzi o to, iżby Zagłada miała być karą. Taki obraz jest nie do przyjęcia dla nikogo, kto nie nadużywa tragedii dla własnych celów ideologicznych... Ale, kilka stron dalej, odwołując się do Emmanuela Lévinasa, Krajewski pyta: czy nawet wśród najbardziej antyreligijnych pośród nas nie kryje się przekonanie, iż za niewierność należy się kara? I nadzieja, że to nie kara będzie ostatnim słowem? (Stanisław Krajewski, 54 komentarze do Tory dla nawet najmniej religijnych spośród nas). Księgi prorockie były osadzone w konkretnych wydarzeniach historycznych. Dziś jednak to nie historia jest dla nas ważna, ważne jest, II

Prorok we własnym kraju Pomimo tego, że Księga Jeremiasza powstała w oparciu o wydarzenia z czasów tego proroka, jednakże warto podjąć próbę osobistego spojrzenia na to dzieło z dzisiejszej perspektywy, gdyż księgi prorockie nie zostały dane jako dzieło literackie, niosące znaczenie wyłącznie dla jednego pokolenia. Konstanty Gebert pisze, że trudno właściwie o los gorszy niż proroka. Widzieć, wiedzieć i nie móc zapobiec. Przekonywać, krzyczeć i wiedzieć, że to na marne (Konstanty Gebert, 54 komentarze do Tory). Miał na myśli los Mojżesza, ale można to bez wątpienia zastosować do proroka Jeremiasza. Już Mojżesz, który był największym prorokiem w żydowskiej historii pod koniec V Księgi Tory, tuż przed udzieleniem błogosławieństwa plemionom Izraela, na polecenie Najwyższego ułożył pieśń Haazinu, zawierającą przestrogi przed odejściem od przykazań i opis nieszczęść jakie spadną na naród za odstąpienie od Bożych dróg. Jeremiasz żył w VII w. p.n.e. w królestwie Judy, za panowania pięciu królów judejskich (królestwo Izraela było już zniszczone a jego lud rozproszony). Wieszczył klęskę, zburzenie Jerozolimy i Świątyni, śmierć tysięcy ludzi i niewolę pozostałych ale też ostateczne odrodzenie i powrót do Ziemi Izraela. Wzywał do zmiany zachowania, odwrócenia się od złych uczynków, do pokuty i skruchy, ale niczego nie osiągnął oprócz tego, że sam doznał prześladowań i dożył ziszczenia się swoich proroctw, a przecież prorok nie jest po to, by jego złe proroctwa się spełniły, jest po to, by ostrzegać. Patrząc na historię Izraela i Żydów w diasporze, można powiedzieć, że spełniły się wszystkie przepowiedziane nieszczęścia i klęski. Ponieważ jednak stało się coś więcej, coś, co przerosło najgorsze wizje prorockie, musimy sobie zadać pytanie, czy jesteśmy w stanie nadal spojrzeć na to jako na historię grzechu i kary? Po II wojnie światowej, po Holocauście? W 1938 r. w USA rabin Elchanan Wasserman, I

KSIĘGA JEREMIASZA ירמיה Tłumaczenie Izaak Cylkow Wydawnictwo Austeria Kraków Budapeszt 2011

KSIĘGA JEREMIASZA

Księga jeremiasza Tłumaczenie Izaak Cylkow