REGULAMIN ORGANIZACYNY kursu specjalistycznego w zakresie: Kompleksowa pielęgniarska opieka nad pacjentem z najczęstszymi schorzeniami wieku podeszłego dla pielęgniarek Realizowanego w ramach Projektu Systemowego pn.: Rozwój kwalifikacji i umiejętności kadry pielęgniarskiej w kontekście zmian epidemiologicznych będących następstwem starzejącego się społeczeństwa współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. I. ORGANIZACJA KURSU SPECJALISTYCZNEGO a) Termin kursu: 10.09. 06.11.2014 b) System kształcenia : niestacjonarny II. ZASADY I SPOSÓB NABORU 1) Postanowienia ogólne 1. Podstawa prawna postępowania kwalifikacyjnego Art. 72 ust.2 pkt 2 ustawy z dnia 15 lipca 2011r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz.U. Nr 174, poz. 1039 z późn. zm.) Umowa zawarta z Centrum Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych w Warszawie Nr. z dnia.. 2. Organizator kształcenia: - Jest odpowiedzialny za organizację i przebieg kursu specjalistycznego; - Opracowuje regulamin organizacyjny kursu specjalistycznego; - Powołuje kierownika kursu specjalistycznego; - Zapewnia przeprowadzenie postępowania kwalifikacyjnego; - Powołuje kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone w programie kursu; - Powołuje w uzgodnieniu z kierownikiem kursu opiekunów placówek, w których odbywa się szkolenie praktyczne; - Zapewnia bazę dydaktyczną dostosowaną do liczby uczestników kursu, wyposażoną w niezbędne środki dydaktyczne; - Zapewnia, w odniesieniu do poszczególnych modułów, środki dydaktyczne oraz formy zajęć ze szczególnym uwzględnieniem form aktywizujących; - Wskazuje literaturę do poszczególnych modułów uwzględniając kryterium aktualności i adekwatności doboru do treści nauczania; - Dobiera placówki stażowe zgodnie z planem kształcenia, w których możliwe będzie zdobywanie umiejętności będących przedmiotem zajęć praktycznych/stażowych; - Posiada wewnętrzny system monitorowania jakości kształcenia. 3. Sposób rozpowszechniania informacji o naborze kursu: - Organizator informację o naborze na kurs umieszcza na stronie internetowej Stowarzyszenia - Organizator pisemnie zawiadamia placówki służby zdrowia o naborze na szkolenie. 4. Skład Komisji kwalifikacyjnej Organizator kształcenia powołuje komisję kwalifikacyjną Członkowie komisji kwalifikacyjnej spełniają wymogi formalne określone w 24 ust.2 i 3 Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 29 października 2003r. w sprawie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych (Dz.U. Nr 197, poz. 1923). 5. Zadania Komisji Kwalifikacyjnej a) ocena na podstawie przedstawionej dokumentacji, czy pielęgniarka/pielęgniarz ubiegający się o dopuszczenie do kursu spełnia wymogi formalne określone w art. 72 ust.2 ustawy z dnia 15 lipca 2011r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz.U. Nr 174, poz. 1039 z późn. zm.) oraz wynikające z Projektu Systemowego pod nazwą Rozwój kwalifikacji i umiejętności kadry pielęgniarskiej w kontekście zmian epidemiologicznych będących następstwem starzejącego się społeczeństwa współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
b) przeprowadzenie egzaminu wstępnego w formie pisemnej, w przypadku gdy liczba pielęgniarek, które chcą uczestniczyć w kursie specjalistycznym, jest większa niż liczba miejsc określona w umowie zawartej z CKPPiP c) sporządzenie protokołu z postępowania kwalifikacyjnego. 6. Wymagania odnoszące się do osób ubiegających się o przyjęcie na kurs specjalistyczny Kompleksowa pielęgniarska opieka nad pacjentem z najczęstszymi schorzeniami wieku podeszłego dla pielęgniarek/pielęgniarzy. 6.1. Uczestnikiem Projektu może być pielęgniarka, pielęgniarz spełniająca(y) łącznie następujące wymagania: a) Posiada prawo wykonywania zawodu pielęgniarki, pielęgniarza stwierdzające uprawnienie do wykonywania zawodu na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej; b) Posiada aktualne zatrudnienie w zawodzie pielęgniarki, pielęgniarza na obszarze Rzeczypospolitej Polskiej lub aktualnie wykonuje ten zawód w ramach działalności leczniczej; c) Wypełnił(a) i podpisał(a) udostępnione przez Organizatora kursu: - Deklarację uczestnictwa w projekcie - Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych - Formularz: zakres danych osobowych powierzonych do przetwarzania d) Został(a) dopuszczony(a) do odbycia kursu po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego. 7. Liczba miejsc: maksymalnie 30. 8. Sposób powiadamiania o dacie, miejscu i formie postępowania kwalifikacyjnego - Organizator informację o dacie, miejscu i formie postępowania kwalifikacyjnego na kurs umieszcza na stronie internetowej Stowarzyszenia - W przypadku większej liczby osób zainteresowanych kursem niż miejsc określonych w umowie (maksymalnie 30) - Organizator pisemnie zawiadamia wszystkich kandydatów na kurs o dacie, miejscu i formie postępowania kwalifikacyjnego czyli przeprowadzenie egzaminu pisemnego w formie testu. 2). Sposób przeprowadzania postępowania kwalifikacyjnego dopuszczającego do kursu specjalistycznego: A) Ocena na podstawie przedstawionej dokumentacji: 1. Wniosek o dopuszczenie do Kursu; 2. Kopia prawa wykonywania zawodu pielęgniarki, pielęgniarza; 3. Dokument potwierdzający aktualne zatrudnienie, w szczególności: - Zaświadczenie pracodawcy o zatrudnieniu albo - Oświadczenie pielęgniarki, pielęgniarza o wykonywaniu zawodu w ramach działalności leczniczej B) Przebieg egzaminu (Dotyczy sytuacji, gdy liczba osób ubiegających się o dopuszczenie do kształcenia w ramach kursu specjalistycznego jest większa niż 30 osób, przeprowadzony zostanie egzamin w formie testu). 1. Osoba zdająca, w celu przystąpienia do egzaminu, okazuje Członkowi Komisji Kwalifikacyjnej dokument potwierdzający jej tożsamość i potwierdza przystąpienie do egzaminu podpisem na liście pielęgniarek dopuszczonych do egzaminu. 2. Ustala się następujące zasady przeprowadzenia testu wstępnego: a) test składa się z 30 pytań testowych b) prawidłową odpowiedź należy zaznaczyć na arkuszu odpowiedzi znakiem X c) tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa d) zaznaczenie więcej niż jednej odpowiedzi jest błędem. e) w przypadku pomyłki należy błędną odpowiedź zaznaczyć znakiem O z własnym podpisem w obecności członka Komisji Kwalifikacyjnej; dopuszczalna ilość - 5 skreśleń. f) za każde pytanie testowe można otrzymać 1 punkt. g) przeznaczony czas na rozwiązanie testu wynosi 40 minut. h) do czasu rozwiązywania testu nie wlicza się czasu przeznaczonego na omówienie zagadnień związanych z przebiegiem testu. 3. Maksymalna liczba punktów za rozwiązanie testu wstępnego wynosi 30 punktów.
4. Liczba punktów stanowiąca o uzyskaniu pomyślnego wyniku z egzaminu (minimum zaliczające) - wynosi 16 punktów. 5. O przyjęciu na kurs specjalistyczny decyduje: a) W pierwszej kolejności - ilość punktów uzyskanych z testu wstępnego b) W sytuacji, gdy na miejsce, ubiega się więcej niż jedna osoba z jednakową wymaganą liczbą punktów uzyskaną z egzaminu wstępnego z wynikiem pomyślnym Komisja Kwalifikacyjna przeprowadzi postępowanie kwalifikacyjne uzupełniające. Zastosowane będą dodatkowe kryteria oceniania: - za staż pracy w zawodzie: 2-5 lat 2 pkt.; 6-10 lat 3 pkt.; za 11 lat i powyżej 4pkt; - w sytuacji spornej drugim kryterium jest aktualne zatrudnienie: Oddział Geriatryczny, Oddział Neurologiczny, Zakład Leczniczo Opiekuńczy, Zakład Pielęgnacyjno Opiekuńczy (1 pkt). 6. W przypadku, gdy liczba osób, które zaliczyły test jest mniejsza niż ilość miejsc określona przez organizatora, Komisja Kwalifikacyjna ma prawo obniżyć próg zaliczenia testu. Organizator kształcenia przed rozpoczęciem kursu specjalistycznego w sytuacji rezygnacji zakwalifikowanej pielęgniarki/pielęgniarza do odbywania kształcenia w ramach kursu specjalistycznego może zakwalifikować inną osobę: W przypadku gdy przeprowadzone postępowanie kwalifikacyjne obejmowało analizę dokumentów, wówczas organizator przeprowadza postępowanie kwalifikacyjne uzupełniające i sporządza protokół. W sytuacji przeprowadzenia egzaminu wstępnego, organizator powołuje kolejną osobę, która z tego egzaminu uzyskała pozytywny wynik (czyli liczbę punktów nie mniejszą niż określone minimum zaliczające). Dokonywanie zmian w powyższym zakresie możliwe jest do dnia rozpoczęcia kursu specjalistycznego. Z chwilą rozpoczęcia kursu czyli pierwszych zajęć Organizator nie może dokonywać żadnych zmian. III. PŁATNOŚCI Organizator Kursu nie może pobierać od Uczestników Projektu jakichkolwiek opłat związanych z udziałem w Kursie, z zastrzeżeniem sytuacji, gdy Uczestnik Projektu zrezygnuje z udziału w Kursie lub nie uzyska wyniku pomyślnego z egzaminu końcowego. W takim wypadku, za wyjątkiem sytuacji losowych, Organizator Kursu ma prawo obciążyć Uczestnika Projektu kosztem Kursu w zakresie w jakim osoba ta uczestniczyła w Kursie. Koszt ten nie może przekroczyć kwoty 2030,00 zł. IV. PRAWA I OBOWIĄZKI OSÓB UCZESTNICZĄCYCH W KSZTAŁCENIU (UCZSTNIKÓW PROJEKTU) 1. Prawa Uczestników Projektu Uczestnik Projektu ma prawo, w szczególności do otrzymania: Karty kursu wraz ze stroną tytułową, Regulamin organizacyjny kursu, Regulamin zwrotu wydatków na dojazd na kurs wraz z Kartą rozliczenia wydatków, Materiałów dydaktycznych w formie publikacji, Aktualnej publikacji - książki z zakresu geriatrii/pielęgniarstwa geriatrycznego, Pakietu startowego (torba, kołonotatnik, długopis, USB), Ciepłego posiłku w trakcie trwania zajęć teoretycznych (tj. dwudaniowego obiadu, kompot/sok, deser), Ciepłych i zimnych napojów, ciastek, kanapek w trakcie trwania zajęć teoretycznych, Zwrotu wydatków na dojazd do miejsca prowadzenia kształcenia, na podstawie wypełnionej Karty rozliczenia, wypełnionej według zasad określonych w Regulaminie zwrotu wydatków, Zaświadczenia o ukończeniu kursu specjalistycznego, po uzyskaniu pomyślnego wyniku z egzaminu końcowego wraz z informacją o współfinansowaniu Kursu przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Ponadto W czasie trwania kształcenia realizowanego w ramach kursu specjalistycznego uczestnik ma prawo do 20% nieobecności usprawiedliwionej, potwierdzonej zwolnieniem lekarskim.
2. Obowiązki Uczestników Projektu Uczestnik kursu ma obowiązek, w szczególności: a) Wypełnić i podpisać następujące dokumenty: - Deklarację uczestnictwa w projekcie; - Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych. - Formularz: Zakres danych osobowych powierzonych do przetwarzania. Brak podpisanego Oświadczenia uczestnika Projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych uniemożliwia udział w Projekcie. b) Uczestniczyć w zajęciach przewidzianych programem kształcenia i uzyskiwać ich zaliczenie, c) W przypadku zmiany danych osobowych, czy kontaktowych, zawartych w formularzu: Zakres danych osobowych powierzonych do przetwarzania, powiadomić organizatora i wypełnić udostępniony przez organizatora formularz o zmianie danych, d) Podpisać Listę Uczestników Projektu potwierdzających odbiór: Dokumentów, Materiałów szkoleniowych i Pakietu startowego na kursie specjalistycznym Kompleksowa pielęgniarska opieka nad pacjentem z najczęstszymi schorzeniami wieku podeszłego realizowanego w ramach Projektu Systemowego pn.: Rozwój kwalifikacji i umiejętności kadry pielęgniarskiej w kontekście zmian epidemiologicznych będących następstwem starzejącego się społeczeństwa współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. e) Podpisać Listę Uczestników Projektu potwierdzających zapewnienie wyżywienia na zajęciach teoretycznych kursu specjalistycznego Kompleksowa pielęgniarska opieka nad pacjentem z najczęstszymi schorzeniami wieku podeszłego realizowanego w ramach Projektu Systemowego pn.: Rozwój kwalifikacji i umiejętności kadry pielęgniarskiej w kontekście zmian epidemiologicznych będących następstwem starzejącego się społeczeństwa współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. f) Wypełnić kartę rozliczenia wydatków na dojazd Uczestnika Projektu odbywającego kurs specjalistyczny Kompleksowa pielęgniarska opieka nad pacjentem z najczęstszymi schorzeniami wieku podeszłego realizowany w ramach Projektu Systemowego pn.: Rozwój kwalifikacji i umiejętności kadry pielęgniarskiej w kontekście zmian epidemiologicznych będących następstwem starzejącego się społeczeństwa współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. V. ZAKRES OBOWIĄZKÓW WYKŁADOWCÓW I INNYCH OSÓB PROWADZĄCYCH NAUCZANIE TEORETYCZNE I SZKOLENIE PRAKTYCZNE A. Zakres obowiązków kierownika kursu 1. Do obowiązków kierownika kursu należy w szczególności: a) ustalanie szczegółowego planu zajęć objętych programem i sprawowanie nadzoru nad realizacją tego planu, b) przedstawienie uczestnikom szkolenia: celu, programu i organizacji szkolenia, c) współdecydowanie o doborze kadry wykładowców, d) określi obowiązki wykładowców prowadzących nauczanie teoretyczne, e) wskazanie potrzebnego piśmiennictwa i innych pomocy niezbędnych w procesie samokształcenia, f) nadzór nad realizacją zajęć z przedmiotów teoretycznych, g) ocenianie placówek szkolenia praktycznego według specyfiki i organizacji zajęć, h) wskazanie opiekunów staży cząstkowych, uprawnionych do przeprowadzenia szkolenia praktycznego, i) określi obowiązki opiekunów staży prowadzących nauczanie praktyczne, j) zapewnienie nadzoru nad wykonywaniem świadczeń zdrowotnych wchodzących w zakres zajęć praktycznych, k) organizowanie zaliczeń przewidzianych w programie, l) wnioskowanie do organizatora kształcenia podyplomowego o skreślenie z listy osób odbywających szkolenie w przypadku nie uczestniczenia w zajęciach bez usprawiedliwienia, m) pomaganie w rozwiązywaniu problemów, n) udzielanie indywidualnych konsultacji uczestnikom szkolenia, o) zbieranie i analizowanie opinii o przebiegu szkolenia, p) zaliczanie kursu i dokonanie wpisu w karcie kursu specjalistycznego,
q) sprawowanie nadzoru nad prowadzeniem dokumentacji przebiegu kursu, r) przygotowywanie protokołów z zaliczeń poszczególnych modułów, s) prowadzenie hospitacji/obserwacji zajęć teoretycznych i praktycznych oraz dokumentowanie prowadzonych działań. B. Zakres obowiązków wykładowców szkolenia 1. Do zadań wykładowcy należy: - aktywizować grupę, zwiększyć jej motywację do samodzielnej pracy, do uczestnictwa w dyskusji, - kształtować umiejętności słuchaczek do uczenia się (samokształcenia), porozumiewania się z otoczeniem i przekazywania innym swej wiedzy, - umożliwić przyswojenie znacznej części wiadomości w czasie zajęć, aby zmniejszyć dodatkowe obciążenie uczestniczek. 2. Wykładowca szczególnie zwraca uwagę na: - właściwy dobór treści i zakresu wiadomości (unikanie nadmiaru informacji, szczegółów mało przydatnych), - stosowanie metod aktywizujących grupę seminaria, dyskusje, prace w grupach, - podsumowanie na zakończenie zajęć najważniejszych wiadomości, zaleceń, wskazówek itp. C. Do zadań opiekuna szkolenia praktycznego należy: 1. Instruktaż wstępny - zapoznanie z celem stażu w danej placówce, - zapoznanie z organizacją pracy, - zapoznanie z wyposażeniem placówki, jego personelem, - zapoznanie z zakresem udzielanych świadczeń, - zapoznanie z dokumentacją itp., 2. Instruktaż bieżący - organizacja i prowadzenie zajęć, - kontrola nad ich prawidłowym przebiegiem, - pomoc w rozwiązywaniu problemów, 3. Instruktaż końcowy - omówienie i podsumowanie zajęć, - ocena uzyskanych wiadomości i umiejętności VI. ZASADY PRZEPROWADZENIA EGZAMINU KOŃCOWEGO KURSU SPECJALISTYCZNEGO Sposób sprawdzania efektów nauczania W toku realizacji programu kursu przewiduje się ocenianie: 1. bieżące polegające na zaliczaniu poszczególnych modułów, w tym sprawdzeniu stopnia opanowania wiedzy i umiejętności będących przedmiotem nauczania teoretycznego i praktycznego, ćwiczeń przewidzianych w programie kształcenia, przy czym warunki zaliczania ustala wykładowca lub opiekun szkolenia praktycznego w porozumieniu z kierownikiem kursu specjalistycznego; 2. końcowe - egzamin teoretyczny złożony przed komisją egzaminacyjną powołaną przez Organizatora kształcenia podyplomowego. - egzamin teoretyczny w formie pisemnej - test wiedzy składający się z 30 pytań jednokrotnego wyboru; - przeznaczony czas na rozwiązanie testu wynosi 40 minut; - do czasu rozwiązywania testu nie wlicza się czasu przeznaczonego na omówienie zagadnień związanych z przebiegiem testu; - przed rozpoczęciem egzaminu końcowego, Przewodniczący Komisji Egzaminacyjnej zapoznaje uczestników kursu z Regulaminem Egzaminu Końcowego; maksymalna liczba punktów do uzyskania z testu - 30 pkt.; - minimum zaliczające test - 18 pkt. (60% poprawnych odpowiedzi); - w czasie trwania egzaminu zabrania się korzystania z jakichkolwiek form pomocy dydaktycznych oraz prowadzenia rozmów między uczestnikami; - na czas trwania egzaminu uczestnicy zobowiązani są do wyłączenia telefonów komórkowych; - nie zachowanie powyższych zasad może skutkować dyskwalifikacją z uczestnictwa w egzaminie końcowym.
Warunkiem przystąpienia pielęgniarki do egzaminu końcowego jest: 1. Zaliczenie zajęć teoretycznych 2. Zaliczenie zajęć praktycznych Podstawa prawna przeprowadzenia egzaminu końcowego: Art.72 ust.3 ustawy z dnia 15 lipca 2011r. o zawodach pielęgniarki i położnej (Dz. U. Nr 174, poz. 1039 z późn. zm.). Sposób powoływania Komisji Egzaminacyjnej, jej skład, tryb i warunki przeprowadzenia egzaminu reguluje rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 29 października 2003r. w sprawie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych (Dz. U. z 2003 r. Nr 197, poz.1923, 35). W skład Komisji Egzaminacyjnej wchodzą: 1. Kierownik kursu - przewodniczący komisji 2. Przedstawiciel Organizatora 3. Przedstawiciel OIPiP 4. Pielęgniarka posiadająca tytuł zawodowy magistra pielęgniarstwa lub tytuł specjalisty w dziedzinie pielęgniarstwa geriatrycznego, opieki długoterminowej, opieki paliatywnej, neurologicznego. Uczestnik kursu który złożył pomyślnie egzamin, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu specjalistycznego, którego wzór stanowi załącznik Nr 10 do Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 29 października 2003 r. w sprawie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych, wraz z Informacjami o współfinansowaniu Kursu przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. W razie niepomyślnego wyniku egzaminu, pielęgniarka może ponownie przystąpić do egzaminu, w terminie wyznaczonym przez organizatora kształcenia, nie później jednak niż w ciągu dwóch tygodni od daty pierwszego egzaminu.