ZAŁĄCZNIK DO PROTOKOŁU NR XLIX/14 SESJI RADY MIEJSKIEJ W DNIU 29 PAŹDZIERNIKA 2014 R. SPRAWOZDANIE O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE NOWE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
Podstawa prawna Artykuł 5a ustęp 4 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty nakładający na organ prowadzący ten obowiązek został wprowadzony w następującym brzmieniu: Organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów, o których mowa w art. 9 ust 1 pkt 1, 2 i 3 lit. b-f, w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego.
Metryczka Gminy
Gmina Nowe jako jednostka samorządu terytorialnego w roku szkolnym 2013-2014 była organem prowadzącym dla 2 szkół podstawowych, 1 gimnazjum, 1 przedszkola. W roku szkolnym 2013/2014 struktura ilościowa publicznej oświaty przedstawiała się następująco. Rzeczywiste liczby dzieci/uczniów ogółem
Liczbadzieci/uczniów
Stopieńzaspokojenia potrzeb na miejsca wychowania przedszkolnego
Przedszkole Samorządowe w Nowem
Szkoły Podstawowe i Gimnazjum
Dane i wskaźniki oświatowe w ostatnich czterech latach szkolnych
Nauczyciele według stopnia awansu zawodowego
Doskonalenie zawodowe nauczycieli
Średnie wynagrodzenie nauczycieli W 2013 roku nauczyciele kontraktowi i dyplomowani osiągnęli wynagrodzenie wynikające z Karty Nauczyciela. Z kolei stażystom wypłacono wyrównanie w łącznej kwocie 1 787,18, mianowanym w kwocie 3 709,92.
Tygodniowa liczba godzin pracy logopedy, pedagoga, psychologa, doradcy zawodowego, bibliotekarza
Wsparcie materialne dla uczniów (liczba korzystających uczniów)
Wyprawka szkolna to pomoc do zakupy podręczników udzielana uczniom rozpoczynającym w roku szkolnym 2013/2014 naukę: w klasach I-III szkoły podstawowej; w klasach I-II szkoły ponadgimnazjalnej uczniowie niepełnosprawni
Dowóz uczniów do szkół i placówek Zgodnie z art. 17 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty zadaniem organu prowadzącego jest ustalenie takiej sieci szkółi placówek, aby każde dziecko miało możliwośćspełnienia obowiązku szkolnego
Sprawdzian w szkole podstawowej kwiecień2014 roku
Liczba uczniów przystępujących do sprawdzianu kwiecień 2014 roku Za poprawne wykonanie wszystkich zadań uczeń mógł otrzymać 40 punktów. Udział punktów możliwych do uzyskania w poszczególnych obszarach przedstawia tabela:
Wartości podstawowe wskaźników statystycznych zdających kwiecień 2014 30 25 20 15 10 Średni wynik w gminie Średni wynik w powiecie Średni wynik w województwa Średni wynik w kraju 5 0 2011/2012 2012/2013 2013/2014
Wyniki sprawdzianu w szkole podstawowej 2007/2014 30 25 20 15 10 średni wynik gminy średni wynik powiatu średni wynik województwa 5 0
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2014
Egzamin gimnazjalny składa się z trzech części: humanistycznej, matematycznoprzyrodniczej i części dotyczącej języka obcego nowożytnego. Część humanistyczna składa się z zadań z zakresu języka polskiego oraz zadań z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie. Zadania z języka polskiego mogą mieć formę zamkniętą lub otwartą. Wśród zadań otwartych z języka polskiego znajduje się dłuższa wypowiedź pisemna. Zadania z historii i wiedzy o społeczeństwie mają formę zamkniętą. Część matematyczno-przyrodnicza składa się z zadań z zakresu matematyki oraz zadań z zakresu przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki i geografii. Zadania z matematyki mają formę zamkniętą lub otwartą. Zadania z przedmiotów przyrodniczych mają formę zamkniętą. W części dotyczącej języka obcego nowożytnego gimnazjalista dokonuje wyboru jednego z siedmiu języków: angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego i włoskiego, z zastrzeżeniem, że gimnazjalista może wybrać tylko ten język, którego uczył się w gimnazjum jako przedmiotu obowiązkowego. Ta część egzaminu ma dwa poziomy: podstawowy i rozszerzony.
66 64 62 60 58 56 Gimnazjum w Nowem Powiat Świecki Województwo Kujawsko- Pomorskie 54 52 2012 2013 2014
Przedziały wyników szkółw % z egzaminu gimnazjalnego na skali staninowej w kraju w 2014 roku
Część humanistyczna J.polski Historia i wos Część matematycznoprzyrodnicza Matematyka Przedmioty przyrodnicze Język angielski Język niemiecki: podstawowy rozszerzony podstawowy rozszerzony 4 5 5 4 3 ------- 6 --- 25% 20% 17% 20% 17% 15% 12% 12% 10% 7% 7% 5% 4% 4% 0% 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Stopnie skali (numer stanina)
Struktura całkowitych wydatków oświatowych na dziecko/ucznia dla szkół i placówek prowadzonych przez gminę
Podejmowane przedsięwzięcia W trakcie realizacji projektu Realizacja systemu innowacyjnej edukacji w województwie kujawsko-pomorskim poprzez zbudowanie systemu dystrybucji treści edukacyjnych. W ramach projektu wyposażymy szkoły podstawowe w 12 zestawów tablic interaktywnych. Wartość projektu 182 370,84, wkład własny gminy 25% - 45 592,71. 1 września 2013 roku rozpoczęto realizację projektu Dzieci przyszłością gminy Nowe w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Utworzono 22 miejsca dla 3-4 latków w Przedszkolu Samorządowym w Nowem. Wartość projektu 573 573,48 zł, wkład własny 86 036,02 zł. Od kwietnia do czerwca 2014 roku realizowaliśmy projekt powszechnej nauki pływania Umiem pływać dla uczniów klas III szkół podstawowych. Projekt zakładał systematyczny i powszechny udział dzieci w pozalekcyjnych zajęciach sportowych z zakresu pływania. Wartość projektu 11 726,60, wkład własny 5 725,60. Od 1 marca 2014 roku w Publicznym Gimnazjum w Nowem realizujemy projekt Dziś inwestuję w jutro w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Wartość projektu 444 846,00, w tym wkład własny niepieniężny 66 726,90. Sukcesywnie wyposażamy bazę w Osinach do korzystania przez uczniów na wyjazdy biwakowe oraz organizację wypoczynku letniego.
Powierzchnie do sprzątania w przeliczeniu na pracownika