LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ PO 3 LATACH STUDIÓW

LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ PO 3 LATACH STUDIÓW ABSOLWENCI 2012 Wrocław 2015 Biuro Karier Politechniki Wrocławskiej

SPIS TREŚCI I Wstęp... 3 II Metoda badawcza.. 4 III Populacja badawcza... 5 IV Charakterystyka badanej grupy.. 5 V Wyniki badania. 9 1. Dokształcanie od czasu ukończenia studiów. 9 2. Aktualna sytuacja zawodowa..... 9 3. Zmiana zatrudnienia na przestrzeni ostatnich 3 lat. 12 4. Zmiana zarobków. 12 VIII Opinie badanych dotyczące kształcenia w toku studiów w Politechnice Wrocławskiej. IX Podsumowanie 13 16 2

I Wstęp. W pierwszej połowie 2015 roku Politechnika Wrocławska po raz kolejny zrealizowała badanie sytuacji zawodowej swoich absolwentów, którzy ukończyli studia i obronili prace dyplomowe w 2012 roku. Celem badania było pozyskanie informacji, jak ukształtowały się losy zawodowe absolwentów uczelni w trakcie 3 lat po zakończeniu edukacji w Politechnice Wrocławskiej. Badanie skierowane zostało do wszystkich tych absolwentów, którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu w pierwszej edycji, tj. w roku 2013 i zgody tej do 2015 roku nie wycofali. Rozesłanych zostało 1966 zaproszeń do badania. 459 absolwentów odesłało ankiety, z czego 371 stanowiły ankiety wypełnione w całości, zawarte w których odpowiedzi zostały objęte niniejszym raportem. Ogólna zwrotność ankiet wyniosła więc 19 %. W niniejszym raporcie przedstawione zostały dane dotyczące między innymi stanu zatrudnienia absolwentów po 3 latach od czasu ukończenia uczelni, zmian w zatrudnieniu w trakcie tych 3 lat, zmiany zarobków, a także subiektywne opinie i uwagi badanych odnoszące się do poziomu kształcenia na Politechnice Wrocławskiej z perspektywy trzyletniego funkcjonowania na rynku pracy. 3

II Metoda badawcza. Metoda użyta w badaniu to anonimowa ankieta on-line, wysyłana pod wyłonione ze specjalnie stworzonej do celów badania bazy danych adresy mailowe absolwentów Politechniki Wrocławskiej, którzy ukończyli studia w roku 2012, wyrazili zgodę na udział w I edycji badania i zgody tej w trakcie ostatnich 3 lat nie wycofali. Ankieta zawiera 19 pytań. Niektóre z tych pytań poszerzone zostały o subpytania pojawiające się w ankiecie w zależności od udzielonej odpowiedzi na pytanie główne. Większość stanowią pytania zamknięte, niektóre z nich uzupełnione są również o pytania otwarte. Ankieta podzielona została na 4 grupy pytań: I Dane demograficzne - absolwenci udzielają tu takich informacji, jak płeć, wiek oraz miejsce zamieszkania pod względem jego liczby mieszkańców; II Nauka - absolwenci pytani są tu m.in. o kierunek kształcenia, uzyskany tytuł, naukę języków obcych, zaangażowanie w działalność studencką, itp.; III Aktywność zawodowa - w tej części znajdują się pytania dotyczące zatrudnienia w trakcie ostatnich 3 lat, które upłynęły od czasu ukończenia przez respondentów studiów w Politechnice Wrocławskiej. IV Opinie i uwagi - ta część ankiety przeznaczona została na subiektywną ocenę zapotrzebowania wiedzy zdobytej na studiach w kontekście rynku pracy, stopnia spełnienia oczekiwań badanego wobec studiów w Politechnice Wrocławskiej, a także subiektywny pogląd na to, jakie umiejętności w największym stopniu oczekiwane są przez pracodawców z perspektywy 3 lat funkcjonowania badanych na rynku pracy. 4

III Populacja badawcza. Badanie skierowane zostało do absolwentów wszystkich wydziałów i kierunków studiów w Politechnice Wrocławskiej, studiów I i II stopnia, jednolitych magisterskich, stacjonarnych i niestacjonarnych, którzy bronili swoje prace dyplomowe w roku 2012, bez względu na wiek i płeć. Ze względu na Ustawę z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (Dz. U. 1997r., nr 133, poz. 833 z późniejszymi zmianami, art. 23 ust. 1 pkt 1 i ust. 2) z badania wyłączeni zostali absolwenci, którzy wypełniając formularz danych kontaktowych w 2012 roku nie wyrazili zgody na przetwarzanie tych danych w celu badania losów zawodowych absolwentów lub wyrażoną wcześniej zgodę wycofali w ciągu ostatnich 3 lat. Dane tych osób zostały usunięte z bazy. Ankieta wysłana została do 1966 absolwentów Politechniki z roku 2012. W pierwszej edycji badania ankieta wysłana została do 2176 absolwentów co oznacza, że od 2012 roku zgodę na udział w dalszych badaniach wycofało 210 absolwentów. IV Charakterystyka badanej grupy. W II edycji badania absolwentów z roku 2012 wśród badanych osób 40% stanowiły kobiety, zaś pozostałe 60% mężczyźni. Wykres 1. Udział kobiet i mężczyzn w badaniu. 5

Jeśli chodzi o wiek badanych absolwentów najliczniejszą grupę respondentów stanowiły osoby urodzone w roku 1988, a więc w chwili obecnej będące w wieku 27 lat. Osoby te to ponad połowa badanych 52%. Drugą najliczniejszą grupę (13% badanych) stanowiły osoby z rocznika 1987, tj. liczące 28 lat. Znacząca część badanych 47% to osoby mieszkające aktualnie we Wrocławiu. Drugą co do liczebności grupę stanowią osoby mieszkające w miastach poniżej 100 tysięcy mieszkańców 16% badanych. Ponadto 8% to mieszkańcy miast liczących powyżej 500 tysięcy mieszkańców, 4% miast liczących od 100 do 200 tysięcy mieszkańców, 2% miast z liczbą mieszkańców pomiędzy 200 a 500 tysięcy oraz 7% to osoby mieszkające na wsi. Blisko 10,5 % badanych w chwili obecnej mieszka za granicą, z których to osób 85% za granicą również pracuje. Pozostałe badane osoby nie udzieliły odpowiedzi na pytanie o miejsce zamieszkania. Wśród respondentów najwięcej ankiet wypełniły osoby po Wydziale Elektroniki 29%. 14% badanych to absolwenci Wydziału Budownictwa Lądowego i Wodnego, a 13% respondentów to absolwenci Wydziału Inżynierii Środowiska. Absolwenci Wydziału Architektury, Wydziału Chemii oraz Wydziału Podstawowych Problemów Techniki stanowią 9% badanych. Wydział Mechaniczno-Energetyczny reprezentuje 7% badanych, Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki 5%, Wydziały Elektryczny oraz Informatyki i Zarządzania 2%. Po 3 latach studiów z udziału w badaniu zrezygnowali absolwenci takich wydziałów, jak Geoinżynierii, Górnictwa i Geologii, zaś Wydział Mechaniczny reprezentują zaledwie 2 osoby. Wydziały te nie zostały więc wzięte pod uwagę w prezentacji wyników w niniejszym raporcie. Jeśli chodzi o kierunki studiów, które najliczniej reprezentują respondenci, to należą do nich: Budownictwo, Informatyka na Wydziale Elektroniki oraz Inżynieria Środowiska. 6

Tabela 2. Udział w badaniu poszczególnych wydziałów i kierunków kształcenia Politechniki Wrocławskiej. WYDZIAŁ KIERUNEK Wydział Architektury 9% Architektura i Urbanistyka 7% Gospodarka Przestrzenna 2% WYDZIAŁ KIERUNEK Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego Budownictwo 14% WYDZIAŁ KIERUNEK Chemiczny 9% Biotechnologia 3% Chemia 2% Inżynieria Chemiczna i Procesowa 1% Inżynieria Materiałowa 2% Technologia Chemiczna 1% WYDZIAŁ KIERUNEK Elektroniki 29% Automatyka i Robotyka 7% Elektronika i Telekomunikacja 8% Informatyka 11% Teleinformatyka 3% WYDZIAŁ KIERUNEK Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki 5% Elektronika i Telekomunikacja 5% WYDZIAŁ KIERUNEK Elektryczny 2% Automatyka i Robotyka 0,5% (1 osoba) Elektrotechnika 1,5% WYDZIAŁ KIERUNEK Geoinżynierii Górnictwa i Geologii 0% Górnictwo i Geologia 0% Geodezja i Kartografia 0% WYDZIAŁ KIERUNEK Informatyki i Zarządzania 2% Informatyka 1% Inżynieria Systemów 0% Zarządzanie 1% 7

WYDZIAŁ KIERUNEK Inżynierii Środowiska 13% Inżynieria Środowiska 12% Ochrona Środowiska 1% WYDZIAŁ KIERUNEK Mechaniczno - Energetyczny 7% Energetyka 4% Mechanika i Budowa Maszyn 3% WYDZIAŁ KIERUNEK Mechaniczny 1% Automatyka i Robotyka 0% Inżynieria Biomedyczna 0% Mechanika i Budowa Maszyn 0% Mechatronika 0% Transport Zarządzanie i Inżynieria Produkcji 0,5% (1 osoba) 0,5% (1 osoba) WYDZIAŁ KIERUNEK Podstawowych Problemów Techniki 9% Fizyka 1% Fizyka Techniczna 1% Informatyka 2% Inżynieria Biomedyczna % Matematyka 3% Wśród osób badanych w tej edycji, podobnie jak w badaniu, któremu poddani zostali 3 lata temu, najliczniejszą grupę stanowili absolwenci studiów stacjonarnych II stopnia 61%. Drugą grupą respondentów pod względem liczebności byli absolwenci studiów stacjonarnych I stopnia 16%. Ponadto 12% badanych to absolwenci studiów jednolitych magisterskich, 8% niestacjonarnych II stopnia i 3% niestacjonarnych I stopnia. Tabela 3. Udział w badaniu poszczególnych rodzajów studiów w Politechniki Wrocławskiej. RODZAJ STUDIÓW Stacjonarne I stopnia 16% Stacjonarne II stopnia 61% Niestacjonarne I stopnia 3% Niestacjonarne II stopnia 8% Jednolite magisterskie 12% 8

V Wyniki badania. 1. Dokształcanie od czasu ukończenia studiów. Zdobywanie dodatkowej wiedzy i kwalifikacji w ciągu ostatnich 3 lat po ukończeniu studiów w Politechnice Wrocławskiej zadeklarowało 44% badanych, zaś 56% respondentów się nie dokształcała. Najczęściej wybieraną formą dokształcania spośród zaproponowanych w ankiecie były szkolenia specjalistyczne - taką formę wybrało 14% badanych, z których połowa finansowała je samodzielnie, zaś połowa korzystała ze szkoleń finansowanych przez pracodawcę. Drugi kierunek studiów w Politechnice Wrocławskiej celem pozyskania dodatkowej wiedzy i umiejętności wybrało 9% badanych, zaś drugi kierunek studiów w innej uczelni 4%. 6% ankietowanych skorzystało z kursów językowych, przy czym 5% finansowało je we własnym zakresie, zaś 1% badanych korzystało z kursów finansowanych przez pracodawcę. 11% badanych wskazało na inne formy dokształcania się, jednak żaden z nich nie podzielił się informacją, jakie to były formy. Tabela 4. Formy dokształcania się wybierane przez respondentów po ukończeniu studiów. FORMY DOKSZTAŁCANIA drugi kierunek studiów w Politechnice Wrocławskiej 9% drugi kierunek studiów na innej uczelni 4% szkolenia specjalistyczne finansowane we własnym zakresie 7% szkolenia specjalistyczne finansowane przez pracodawcę 7% kursy językowe finansowane we własnym zakresie 5% kursy językowe finansowane przez pracodawcę 1% Inne formy dokształcania 11% 2. Aktualna sytuacja zawodowa. W chwili obecnej, 3 lata po ukończeniu studiów pracę zarobkową wykonuje 94% badanych absolwentów Politechniki Wrocławskiej, przy czym 65% z nich wykonuje pracę w wykształconym zawodzie, 21 pracę nie związaną z zawodem, a 14% nie odpowiedziało na pytanie o zgodność pracy z wykształceniem. 9

Tabela 5. Zgodność pracy z wykształconym zawodem. ZGODNOŚĆ PRACY Z ZAWODEM Praca w zawodzie 65% Praca nie związana z zawodem 21% Brak odpowiedzi na pytanie o zgodność pracy z wykształconym zawodem 14% Najwięcej z pracujących w chwili obecnej badanych absolwentów rocznika 2012 80% wykonuje pracę na umowę o pracę. 10% prowadzi własną działalność gospodarczą, a 5% pracę na inną umowę cywilno-prawną. 2% badanych realizuję inne formy zatrudnienia, a niecały 1% pracuje bez umowy (na czarno). 2% zatrudnionych nie odpowiedziało na pytanie o formę zatrudnienia. Tabela 6. Formy zatrudnienia pracujących w chwili obecnej respondentów. FORMA ZATRUDNIENIA Umowa o pracę 80% Inna umowa cywilno-prawna 5% Własna działalność gospodarcza 10% Praca bez umowy 1% Inne formy zatrudnienia 2% Brak odpowiedzi na pytanie o formę zatrudnienia 2% 90% pracujących absolwentów Politechniki Wrocławskiej rocznika 2012 zatrudnionych jest na pełnym etacie, 3% w niepełnym wymiarze czasu pracy, a 2% wykonuje pracę dorywczą. 5% badanych nie odpowiedziało na to pytanie. Tabela 7. Wymiar czasu pracy zatrudnionych respondentów. WYMIAR CZASU PRACY Pełny etat 90% Niepełny wymiar czasu pracy 3% Praca dorywcza 2% Brak odpowiedzi na pytanie o wymiar czasu pracy 5% Najwięcej badanych absolwentów zatrudnionych jest w międzynarodowych korporacjach stanowią oni 37% respondentów. 28% pracuje w małych i średnich przedsiębiorstwach 10

krajowych, a 10% w dużych. Ponadto 6% zatrudnionych jest w instytutach publicznych, a 3% pracuje w uczelni. Pozostałe osoby nie udzieliły odpowiedzi na to pytanie. Tabela 8. Rodzaj firmy lub instytucji zatrudniającej. PRACODAWCA Mała prywatna firma krajowa 14% Średnia prywatna firma krajowa 14% Duża prywatna firma krajowa 10% Międzynarodowa korporacja 37% Instytucja publiczna 7% Uczelnia 4% Brak odpowiedzi 14% Badani absolwenci zapytanie zostali również o miejsce zatrudnienia. Najwięcej z nich pracuje we Wrocławiu 49%, zaś 31% w innym mieście w kraju. 10% badanych pracuje za granicą. 10% nie udzieliło odpowiedzi na to pytanie. Wśród osób pracujących za granicą większość zatrudniona jest w Niemczech oraz w Wielkiej Brytanii. Tabela 9. Miejsce zatrudnienia MIEJSCE ZATRUDNIENIA Wrocław 49% Inne miasto w Polsce 31% Zagranica 10% Brak odpowiedzi 10% Jeśli chodzi o badanych absolwentów realizujących własną działalność gospodarczą 40% z nich kontynuuje działalność rozpoczętą jeszcze w trakcie studiów lub tuż po ich ukończeniu, a 60% założyła ją w ciągu ostatnich 3 lat. 89% z nich prowadzi działalność związaną z wykształconym zawodem, zaś 11% nie związaną. 95% firm prowadzonych przez badanych absolwentów umiejscowionych jest w Polsce, a pozostałe 5% za granicą głównie w Wielkiej Brytanii. 11

3. Zmiana zatrudnienia na przestrzeni ostatnich 3 lat. W ciągu ostatnich 3 lat 40% nie zmieniało zatrudnienia, zaś 60% zmieniało. 25% respondentów zmieniło firmę oraz stanowisko pracy, 20% jedynie firmę wykonując ten sam charakter pracy, 10% zmieniło tylko stanowisko, a 4% założyło własną działalność gospodarczą. 1% badanych nie odpowiedziała na pytanie o zmianę zatrudnienia w ciągu ostatnich 3 lat. Tabela 10. Zmiana zatrudnienia. ZMIANA ZATRUDNIENIA Zmiana stanowiska 10% Zmiana firmy 20% Zmiana stanowiska i firmy 25% Założenie własnej działalności gospodarczej 4% Brak odpowiedzi 1% Wśród badanych, które zmieniały zatrudnienie w ciągu ostatnich 3 lat 62% zrobiło to jedynie raz, 22% zmieniało pracę dwukrotnie, 12% trzykrotnie i tylko 4% więcej niż 3 razy. 30% respondentów, którzy zmieniali zatrudnienie zmieniło jednocześnie branżę, pozostałe 70% nie zmieniał branży, w której pracuje. 2% badanych absolwentów rocznika 2012 zadeklarowało, że zmieniając zatrudnienie korzystało z pomocy Biura Karier Politechniki Wrocławskiej. Respondenci zapytani zostali w ankiecie również o to, czy w ciągu ostatnich 3 lat udało im się uzyskać w pracy awans. Twierdząco na to pytanie odpowiedziało 55% badanych, przy czym większość z nich awansowała w tej samej firmie. 4. Zmiana zarobków. Jeśli chodzi o wynagrodzenie za pracę i jego zmianę na przestrzeni ostatnich 3 lat większość badanych absolwentów Politechniki Wrocławskiej 83% zadeklarowała, że ich zarobki wzrosły. Zarobki 1% respondentów zmalały, a 16% nie zmieniły się. 12

Tabela 11. Zmiana wynagrodzenia. ZMIANA WYNAGRODZENIA Wynagrodzenie wzrosło 83% Wynagrodzenie zmalało 1% Wynagrodzenie nie zmieniło się 16% 34% badanych, którzy zadeklarowali wzrost zarobków określiła kwotę, o którą te zarobki uległy zmianie na kwotę do 1000 złotych. 37% określiło kwotę zmiany pomiędzy 1000 a 2500zł, a 29% zarobki uległy zmianie o więcej niż 2500zł. Tabela 12. Wysokość zmiany wynagrodzenia ZMIANA WYNAGRODZENIA Do 1000 zł 34% 1000 2500 zł 37% Powyżej 2500 zł 29% VII Opinie badanych dotyczące kształcenia w toku studiów w Politechnice Wrocławskiej z perspektywy 3 lat funkcjonowania na rynku pracy. W ankiecie badającej losy zawodowe absolwentów Politechniki Wrocławskiej po 3 latach od ukończenia studiów znalazło się również miejsce na to, by absolwenci uczelni mogli wypowiedzieć się na temat tego, jak z perspektywy czasu, bogatsi o doświadczenie związane z funkcjonowaniem na rynku pracy postrzegają przydatność wiedzy i umiejętności zdobytych w toku studiów w Politechnice Wrocławskiej. Respondenci zapytani zostali między innymi o to, czy z obecnej perspektywy uważają, że na rynku pracy jest zapotrzebowanie na wiedzę i umiejętności zdobyte na studiach w Politechnice Wrocławskiej. Rozkład odpowiedzi osób badanych przedstawia Tabela nr 13. 13

Tabela 13. Czy z Twojej obecnej perspektywy uważasz, że na rynku pracy jest zapotrzebowanie na wiedzę i umiejętności zdobyte przez Ciebie na studiach? ZAPOTRZEBOWANIE RYNKU PRACY NA WIEDZĘ ZDOBYTĄ NA STUDIACH Tak 58% Nie 22% Trudno powiedzieć 20% Na pytanie o to, czy studia w Politechnice Wrocławskiej wystarczająco przygotowały respondentów do pracy zawodowej 35% z nich odpowiedziało twierdząco, 42% uznało, że nie, zaś pozostali badani nie potrafili ocenić tego jednoznacznie. Tabela 14. Czy z Twojej obecnej perspektywy uważasz, że studia w Politechnice Wrocławskiej w wystarczającym stopniu przygotowały Cię do wykonywania zawodu? PRZYGOTOWANIE NA STUDIACH DO PRACY ZAWODOWEJ Tak 35% Nie 42% Trudno powiedzieć 23% 70% respondentów ponownie wybrałoby studia w Politechnice Wrocławskiej, 13% nie, zaś pozostałym 27% badanych trudno było to ocenić. Jeśli chodzi o ocenę przez respondentów stopnia przydatności poszczególnych rodzajów umiejętności w pracy zawodowej za najważniejsze uznali oni umiejętności specjalistyczne związane z kierunkiem kształcenia, znajomość języków obcych. Również za istotne badani uznali umiejętności informatyczne, a także interpersonalne. Najmniej przydatne według badanych w pracy zawodowej po Politechnice Wrocławskiej są umiejętności ekonomiczne. Badani absolwenci Politechniki Wrocławskiej zapytanie zostali również o to, czy skorzystaliby z kursów specjalistycznych lub studiów podyplomowych w Politechnice Wrocławskiej po 3 latach od ukończenia studiów. 41% respondentów odpowiedziała twierdząco, wymieniając następującą tematykę (odpowiedzi respondentów): 14

-instalacje elektryczne - programowanie - nieruchomości - nauczania - architektura - Zaawansowane zagadnienia projektowania - IT - Inżynieria oprogramowania - Pokrewne z budownictwem w zakresie certyfikacji, budowy kubaturowej, nadzoru inżynierskiego, prawa budowlanego - Programowanie - tematyka związana z planowaniem budowy, szczególnie przy użyciu programu Primavera P6. - mechanika i budowa maszyn lub aparatura procesowa. - Inżynieria sanitarna - Oracle i Active Directory - programowanie - inżynieria środowiska - Akustyka, elektronika 15

X Podsumowanie. Powyższy raport zawiera wyniki drugiej edycji badania losów zawodowych absolwentów Politechniki Wrocławskiej, którzy ukończyli studia i obronili swoje prace dyplomowe w roku 2012, a więc w 3 lata od czasu ukończenia przez nich studiów. Udział badanych w stosunku do badania pierwszego, które odbyło się w 2013 roku znacznie zmalał. W pierwszym badaniu udział wzięło 644 absolwentów z rocznika 2012, zaś w roku 2015, 3 lata po skończeniu studiów wypełnione zostały 371 ankiety. Przyczyną takiego stanu rzeczy jest zapewne fakt, że wraz z upływem lat więź absolwentów z uczelnią w naturalny sposób ulega osłabieniu. Po 3 latach od ukończenia studiów skoncentrowani są oni głównie na życiu zawodowych, a także w wielu przypadkach na życiu rodzinnym. Rozwój wiedzy i umiejętności ma miejsce często już w miejscu zatrudnienia, a nie w rodzimej uczelni, co pokazują także powyższe wyniki badań. Należy wziąć także pod uwagę fakt, iż badanie, którego wyniki przedstawia powyższy raport obejmuje absolwentów, którzy brali udział w pierwszym, pilotażowym badaniu losów zawodowych absolwentów, podchodząc do udziału sceptycznie i niechętnie. Niska zwrotność ankiet powoduje, że rozkład badanych na poszczególnych kierunkach nie daje wystarczającej próby, aby dokonać wnikliwej analizy rozpatrując każdy kierunek kształcenia indywidualnie. Dlatego też niniejszy raport przedstawia wyniki ogólne, dając ogląd na to, w jaki sposób ukształtowało się życie zawodowe absolwentów Politechniki Wrocławskiej ogółem. W powyższym raporcie znalazły się ogólne informacje na temat sytuacji absolwenta Politechniki Wrocławskiej na rynku pracy poziomu zatrudnienia, zmiany pracy a także zarobków na przestrzeni ostatnich 3 lat, dokształcania się, czy awansu. Na podstawie tegorocznych wyników badania należy stwierdzić, że poziom zatrudniania absolwenta Politechniki Wrocławskiej nie różni się znacząco od poziomu zatrudniania absolwentów, którzy wzięli udział w badaniu w pierwszej edycji. W obu przypadkach poziom zatrudnienia absolwentów naszej uczelni kształtuje się na poziomie znacznie powyżej 80% badanych nie ma problemu ze znalezieniem i kontynuowaniem pracy zawodowej po studiach. Większość badanych kontynuuje pracę w wykształconym zawodzie. 16

U większości absolwentów Politechniki Wrocławskiej wzrosło wynagrodzenie za pracę. W związku z powyższym niebezzasadnym będzie wniosek, że sytuacja finansowa absolwenta Politechniki Wrocławskiej jest bardzo dobra i perspektywiczna. Zdecydowanie pozytywnym jest także fakt, że większość badanych, po 3 latach od czasu ukończenia ocenia studia w Politechnice Wrocławskiej pozytywnie w większości przypadków uznając, że wiedza i umiejętności zdobyte w trakcie ich realizowania stały się przydatne na rynku pracy. 17