dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice

Podobne dokumenty
GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8

1. Arabia przed Mahometem

KP 5: Zróżnicowanie ludności świata. Kręgi kulturowe.

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice

NARODZINY I ROZKWIT ŚREDNIOWIECZNEJ EUROPY

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

Wiara w świecie bizantyńskim

Wątek tematyczny I (dalszy ciąg). Ojczysty Panteon i ojczyste spory

ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia

Historia i społeczeństwo

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin

Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

WIELKIE RELIGIE MONOTEISTYCZNE MONOTEIZM- JEDEN BÓG JUDAIZM BÓG: JAHWE MIEJSCE POWSTANIA: SYMBOLE: Palestyna. Menora. Tora

Islam, inaczej zwany mahometanizm, jest jedną z największych religii monoteistycznych na świecie. Pod względem liczebności zajmuje ona drugie

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

Muzułmanie w Polsce konflikt czy pokojowe współistnienie? dr Piotr Krzyżanowski

Podstawowym celem istnienia meczetów jest umożliwienie muzułmanom wspólnej rytualnej modlitwy (salat). Oczywiście, meczety mogą być wykorzystywane

Rozmieszczenie religii na świecie

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

1. Poznawcze: uczeń poznaje przyczyny i konsekwencje rozłamu w Kościele oraz terminologię z tym związaną,

PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK

PONIEDZIAŁEK 1buddoII 1pscIII 1buddoI 2pscII 2pscI 1pscII 1buddoIII 1pscI inne JCJ, ul. Krupnicza s.

Przedmiot humanistyczny (C) - opis przedmiotu

POCZĄTKI ŚREDNIOWIECZA POWTÓRZENIE PRZED EGZAMINEM GIMNAZALNYM 2013

Test znajomości katolicyzmu, prawosławia i protestantyzmu dla 1 klasy szkoły ponadgimnazjalnej

PONIEDZIAŁEK 1buddoII 1pscIII 1buddoI 2pscII 2pscI 1pscII 1buddoIII 1pscI inne JCJ, ul. Krupnicza s.

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

WPŁYW RELIGII I KULTURY NA ROZWÓJ WSPÓŁCZESNYCH PAŃSTW

ISLAM. Allah. Mahomet

Od autora Mezopotamia kolebka cywilizacji Fenicjanie àcznicy mi dzy Bliskim Wschodem a Êwiatem Êródziemnomorskim Egipt...

Katedra Porównawczych Studiów Cywilizacji Program kształcenia dla kierunku: kulturoznawstwo, specjalność: porównawcze studia cywilizacji stopień 1

HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE

Chrześcijaństwo a islam, Biblia a Koran

Spis treści szczegółowy

Buddyzm. Zarys historii. Przykładowe pytania. 1. Proszę podać datę i na osi czasowej zaznaczyć następujące wydarzenia w dziejach buddyzmu:

Mahomet. Syracydes.pl

ROZKŁAD MATERIAŁU. PLAN WYNIKOWY Religia muzułmańska. gr. III (I-III gimnazjum) Cele szczegółowe (operacyjne)

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Historia - nauka o wydarzeniach z dziejów ludzkości od chwili jego pojawienia się na ziemi / nauka o przeszłości człowieka (ludzi)

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Hugo Grotius ( ) Franciszek Suarez ( ) Samuel Pufendorf ( )

PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS

Religie świata. Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe skrytka pocztowa Gdańsk 52

Wprowadzenie Wykaz skrótów Część I. Starożytność

HISTORIA KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum

SCENARIUSZ LEKCJI. Klasa: V a Przedmiot: historia i społeczeństwo Nauczyciel: mgr Małgorzata Borowska. Temat lekcji: Wielkie religie średniowiecza.

List biskupa elbląskiego na niedzielę [22 stycznia 2017] w Tygodniu Modlitwo Jedność Chrześcijan: w związku z 500-leciem Reformacji

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

RAMOWY ROZKŁAD MATERIAŁU

Problemy polityczne współczesnego świata

PLAN WYNIKOWY. Rozkład materiału Religia muzułmańska. gr. I. Cele szczegółowe (operacyjne)

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

MIĘDZY MODERNIZMEM A FUNDAMENTALIZMEM: OBLICZA WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA ISLAMU. Odrodzenie w świecie arabskim

SOCJOLOGIA GLOBALNYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH

Spis treści. Wykaz stron internetowych... XVII Wykaz podstawowej literatury... XIX Przedmowa... XXI

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) 15 godz. wykładu 15 godz. ćwiczeń

Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia

PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII ŚREDNIOWIECZE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7

Chrześcijaństwo na Wschodzie i na Zachodzie. Medytacja na Łotwie

Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego

Mekka to centrum religijne islamu i najświętsze miasto muzułmanów, dostępne tylko dla wyznawców tej religii. Według wyznawców islamu miejsce

Gimnazjum Klasa III, temat 41

I ROK. 1. Wprowadzenie do historii 30 zal./o Język łaciński 30 zal./o zal./o. 1

,,Światopoglądy i religie" podręcznik do nauki religii w trzeciej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 30 jednostek lekcyjnych

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

Przyporządkuj słowa do podanych kategorii. Niektóre ze słów pasują do więcej niż jednej kategorii.

Patryk D. Garkowski. Repetytorium z historii ogólnej

studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4

studiów HISTORIA TURYSTYKI I REKREACJI TR/1/PP/HTR 14 4

Kalendarz XIX Powszechnego Zjazdu Historyków Polskich Sympozja specjalistyczne (wigilijne)

BUDDYZM. Klaudia Kowalczyk 1a

POWSZECHNE DZIEJE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU

WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

Copyright 2013 by Irena Borowik Copyright 2013 by Wydawnictwo Naukowe Scholar Spółka z o.o.

problemy polityczne współczesnego świata

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Stacjonarny / niestacjonarny. Historia kultury. Studia stacjonarne 30 wykłady Studia niestacjonarne 8 wykładów

SYLABUS. Studia Kierunek studiów Poziom kształcenia Forma studiów Politologia Studia II stopnia Studia stacjonarne

Nazwa jednostki prowadzącej Katedra Politologii, Wydział Socjologiczno-Historyczny

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

17 IX, przedpołudnie

Jedną z podstawowych grup w obrębie, której się integrujemy to naród. Tworzą go ludzie posiadający własną kulturę i poczucie

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach

Andrzej Zapałowski "Następna Dekada. Gdzie byliśmy i dokąd zmierzamy", George Friedman, Kraków 2012 : [recenzja]

Etnografia cz. 2 Wyznania Polski

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

Studia III Stopnia: Interdyscyplinarne Humanistyczne Studia Doktoranckie (540 godz.)

Transkrypt:

dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice mjuda@asp.katowice.pl

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego a. grupy zakonne i ich rola w wielkich religiach świata - chrześcijańskie początki mnisi ekscentrycy i samotnicy Wschód: Ouddi Natroun, kościół koptyjski, Konstantynopol, Armenia i Gruzja Zachód: Patryk, Benedykt [Reguła Benedykta], Odilon, Hugon - Indie i buddyzm źródła ruchu ascetycznego wedyjskie Upaniszady zasada dharmy i nirvana ahinsa

plan kompleksu klasztoru Royaumont [Francja, Paryż] typowe założenia cysterskie XII XIII w.

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego b. powstanie islamu: skutki kulturalne - świat Proroka Czarny Kamień Mekki i objawienia Mahometa ucieczka z Mekki do Medyny [hidżra] i kodyfikacja zasad [632 r.] doktryna: hadżdż, salat, ramadan i wymóg dobroczynności umma i zasada kalifatu - stosunek do innych religii uznanie Mahometa dla żydów i chrześcijan: zasada Ahl al-kitab paralelizm proroków ekspansja i konflikty religijne islam polityczny

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego b. powstanie islamu: skutki kulturalne - skutki kulturalne przeniesienie dziedzictwa antyku [Awerroes/Ibn Rusz d] rozwój nauk przyrodniczych, gł. medycyny [Avicenna/Ibn-Sin] wprowadzenie liczb arabskich [wł. indyjskich] i reforma arytmetyki [ 9 ] Al-Chwarstnica

modlitwa kobiet, Oman

[l]: Kościół Hagia Sophia, Konstantynopol, 532 537 [p]: Cesarzowa Irena, mozaika, Hagia Sophia, Konstantynopol, ok. 1118

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego c. ekspansja, rywalizacja, dominacja - rywalizacja o prymat pierwszeństwa katolicy i prawosławni: legalność sukcesji mimowolne skutki podziałów: powstanie Christianitas katholikos znaczy powszechny krucjaty: założenie odzyskania Grobu Pańskiego - świadomość zagrożenia wzajemne granice: islam chrześcijaństwo, katolicyzm prawosławie spory teologiczne [doktrynalne] i spory polityczne próby dominacji: prozelityzm

pielgrzymka na świętą górę Grabarkę

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego résumé W miarę stopniowego upadku cesarstwa wokół Morza Śródziemnego, morze to stawało się coraz to bardziej zarówno pomostem jak miejscem rywalizacji nowych sił kulturalnych i politycznych, które wyrastały na jego obrzeżach: prawosławia, islamu i chrześcijaństwa zachodniego. Paradoksalne świadomość kulturalnej jedności chrześcijaństwa chrisitanitas pojawia się wtenczas, gdy pogłębiający się dystans, a później wrogość pomiędzy Rzymem i Konstantynopolem staną stanie się faktem i co zaowocuje ostateczną schizmą [1054]. Zjawiające się wnet krucjaty dopełnią rozpadu. Podobnie powstały w VII w. islam dający Europie dar w postaci przechowanego dziedzictwa greckiego antyku, rozwijanej wiedzy przyrodniczej i medycznej znajdzie się na trajektorii rywalizacji, a wkrótce śmiertelnego zwarcia z kulturą Zachodu i tlącego się przez stulecia stosunku nieprzyjaznej rywalizacji

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego pojęcia podstawowe -buddyjska dharma i nirvana -islamska hidżra i hadżdż -prozelityzm -krucjata -ikonoklazm

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego pytania kontrolne 1. Na czym polega buddyjska koncepcja nirwany? 2. Dlaczego chrześcijaństwo wschodnie rozeszło się z zachodnim? 3. Jakie znaczenie dla Europy miało powstanie islamu? 4. Na czym polega ikonoklazm?

[7] Trzy światy wokół Morza Wewnętrznego literatura a. obowiązkowa: 1.J.Kłoczowski, Od pustelni do wspólnoty, Czytelnik Warszawa 1987, ss. 28 186 2. P.Rietberger, Europa. Dzieje kultury, KiW Warszawa 2001, ss.114 124 b. uzupełniająca: 1. H.Samsonowicz, Dziedzictwo średniowiecza, Ossolineum 1991 2. B.Tibi, Fundamentalizm religijny, PIW Warszawa 1997 3. dz. zb., Religie uniwersalistyczne. Zarys dziejów, Iskry Warszawa 1982 4. M.Gaudefroy Demombynes, Narodziny islamu, PIW Warszawa 1988