KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 1. Prezentacja Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ

Podobne dokumenty
UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Zarządzenie nr 31 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 7 maja 2012 roku

Zarządzenie nr 117 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 19 grudnia 2016 roku

Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II (676/II/9).

3 Warunki prowadzenia studiów na określonym kierunku studiów i poziomie kształcenia

4) przedstawianie Senatowi Uczelni corocznych sprawozdań z oceny jakości kształcenia na Uniwersytecie Śląskim i funkcjonowania SZJK.

Regulamin organizacyjny Instytutu Prawa na Wydziale Prawa, Prawa Kanonicznego i Administracji Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II

Zarządzenie nr 67 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 18 czerwca 2015 roku

Regulamin Wydziału Materiałoznawstwa, Technologii i Wzornictwa (WMTiW) Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego.

REGULAMIN INSTYTUTU FILOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEGO POLITECHNIKI RADOMSKIEJ IM. KAZIMIERZA PUŁASKIEGO

REGULAMIN WYDZIAŁU NAUK EKONOMICZNYCH. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

ZARZĄDZENIE NR 13 /2014 REKTORA UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO. z dnia r.

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

ZASADY FUNKCJONOWANIA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE MECHANICZNO-ENERGETYCZNYM POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ

zarządzam, co następuje:

Regulamin Instytutu Romanistyki Uniwersytetu Łódzkiego

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Uchwała nr 116/2017 z dnia 21 września 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KATEDRY PRACY SOCJALNEJ WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH AKADEMIA POMORSKA SŁUPSK

REGULAMIN KOLEGIUM INDYWIDUALNYCH STUDIÓW MIĘDZYOBSZAROWYCH UNIWERSYTETU ŚLĄSKIEGO W KATOWICACH

KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. 2. System zarządzania jakością kształcenia na WZiKS UJ

Uczelniany System Zapewniania Jakości Kształcenia

Regulamin Wydziału Lingwistyki Stosowanej i Filologii Wschodniosłowiańskich Uniwersytetu Warszawskiego. Zatwierdzony przez Senat UW 19 grudnia 2007

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

REGULAMIN WYDZIAŁU MATEMATYKI, INFORMATYKI I MECHANIKI UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

dr hab. inż. Jerzy Zając, prof. PK

Rozdział I Przepisy ogólne

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Ramowa procedura oceny jakości programów kształcenia i programów studiów

Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 27 września 2017 r.

Zarządzenie Nr 23/2011/2012 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 23 grudnia 2011 roku

REGULAMIN KOLEGIUM GOSPODARKI ŚWIATOWEJ SZKOŁY GŁÓWNEJ HANDLOWEJ w Warszawie

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

3 Wykaz dokumentów do wniosku

ZARZĄDZENIE Nr 16/2013 REKTORA UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w Siedlcach

PROJEKT REGULAMINU WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO. Regulamin Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Poz. 195 ZARZĄDZENIE NR 48 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 5 czerwca 2017 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

Kadra dydaktyczna Wydziału Filozofii i Socjologii

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

System zarządzania procesem kształcenia na Wydziale Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej UMCS

Regulamin Wydziału Filozofii i Socjologii Uniwersytetu Warszawskiego

Regulamin organizacyjny Instytutu Matematyki. Akademii Pomorskiej w Słupsku.

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Regulamin. Wydział Informatyki i Matematyki. Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu,

UCHWAŁA Nr 2/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 19 stycznia 2017 r.

Uchwała Nr 126 /2011 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 15 grudnia 2011 r.

Regulamin Instytutu Orientalistycznego. Rozdział 1 Postanowienia ogólne

Podział odpowiedzialności w zakresie zapewnienia jakości kształcenia na UEP

Wewnętrzny system zapewnienia jakości kształcenia na Wydziale Mechanicznym Politechniki Koszalińskiej

Poz. 417 ZARZĄDZENIE NR 93 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO. z dnia 28 grudnia 2017 r.

Regulamin Wydziału Zamiejscowego w Sandomierzu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach PRZEPISY OGÓLNE

Dział IV STRUKTURA ORGANIZACYJNA UCZELNI

zarządzam, co następuje:

REGULAMIN INSTYTUTU NAUK O ZDROWIU

Uchwała nr 1170 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 21 grudnia 2011 r. Jakości Kształcenia

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

ZARZĄDZENIE NR 8/08 Rektora-Komendanta Szkoły Głównej Służby Pożarniczej. z dnia 19 lutego 2008 r.

PROCEDURA zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na WNB

UCHWAŁA NR 149/2016 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 21 grudnia 2016 r.

I. Informacje ogólne

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

Regulamin Instytutu Zdrowia Politechniki Radomskiej im. Kazimierza Pułaskiego

Zarządzenie Nr 3/2013/2014 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 2 października 2013 r.

Struktura organizacyjna Wydziału Nauk Ekonomicznych Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 18/2013 z 14 czerwca 2013 r.

UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Procedura DOBÓR KADRY DYDAKTYCZNEJ DO PROCESU KSZTAŁCENIA

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.

UCHWAŁA Nr 60. Senatu Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 25 kwietnia 2017 r.

ZARZĄDZENIE Nr 15/2019 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 26 kwietnia 2019 r.

REGULAMIN WYDZIAŁU ARTES LIBERALES

UCHWAŁA Nr 17/2015 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 25 lutego 2015 r.

Regulamin Filii Uniwersytetu w Białymstoku Wydziału Ekonomiczno-Informatycznego

Zarządzenie nr 86 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 16 lipca 2015 roku

ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.

Zasady i procedury kontroli jakości procesu dydaktycznego

Regulamin Wydziału Informatyki i Matematyki Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu

POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY

KIERUNKI POLITYKI KADROWEJ W UMK

REGULAMIN STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

punkty ECTS kwalifikacje trzeciego stopnia praktyka zawodowa 2

Zarządzenie nr 86 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 16 lipca 2015 roku

Zarządzenie nr 102 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 30 września 2015 roku

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 64/2016/2017. z dnia 20 kwietnia 2017 r.

Wzór POROZUMIENIE W SPRAWIE PROWADZENIA MIĘDZYWYDZIAŁOWEGO KIERUNKU STUDIÓW..

przez właściwą Radę Samorządu.

Procedura badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych

U C H W A Ł A Nr 283

Zarządzenie Nr 60/2017/2018 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 3 lipca 2018 r.

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

REGULAMIN ORGANIZACYJNY

STUDIA PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA, JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Procedura doboru i zapewniania jakości kadry naukowo-dydaktycznej

Procedura badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych

Transkrypt:

1. Prezentacja Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ 1.1. Zasoby ludzkie Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej (WZiKS UJ) jest jednym z piętnastu wydziałów Uniwersytetu Jagiellońskiego. Wydział powstał w 1996 r. W jego skład wchodzi dwanaście jednostek, w tym: siedem instytutów, trzy samodzielne katedry, biblioteka wydziałowa oraz Pracownia Multimedialna i Komputerowa. Przeciętny stan zatrudnienia na WZiKS UJ w 2010 r. wysoko kwalifikowanej kadry nauczycieli akademickich wynosił: prof. tytularni: 30,9, doktorzy habilitowani: 54,6, doktorzy: 142,5. Stan zatrudnienia osób niebędących nauczycielami akademickimi na WZiKS UJ wynosi 81 osób (do grupy tej zaliczamy: pracowników naukowo-technicznych, inżynieryjnotechnicznych, bibliotecznych, administracji oraz pozostałych; stan na koniec 2011 r.). W roku akademickim 2010/2011 liczba studentów studiujących na Uniwersytecie Jagiellońskim wyniosła 44 813 (stan na 30.11.2010 r.), co oznacza, że zmniejszyła się w stosunku do liczby studentów w poprzednim roku o 146 osób. W tym samym okresie liczba studentów studiujących na WZiKS UJ zwiększyła się o 295 osób. Liczba studentów stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I stopnia, II stopnia i jednolitych studiów magisterskich w roku 2010/2011 na WZiKS UJ wynosiła 6 350. Tabela 1. Liczba studentów na WZiKS UJ w roku 2010/2011. Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Razem I stopnia II stopnia Jednolite mgr I stopnia II stopnia Jednolite mgr Liczba studentów na WZiKS 1 648 (50) 1 360 (43) 834 (10) 975 (0) 961 (2) 572 (0) 6 350 Liczba studentów na UJ 14 683 (239) 6 960 (264) 10 054 (753) 4 439 (13) 3 788 (7) 4 889 (14) 44 813 W nawiasach w tym studenci obcokrajowcy Źródło: Opracowanie własne na podstawie Sprawozdania Rocznego Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego za lata 2010 i 2011, Kraków 2012, s. 24-25. Wskaźnik liczby studentów stacjonarnych przypadających na 1 nauczyciela akademickiego ze stopniem doktora (stan na 30. 11. 2011 r.) wynosił na WZiKS UJ 18,86, podczas gdy wskaźnik ten na całym uniwersytecie (razem z Collegium Medicum) wynosił 13,1. Liczba doktorantów na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej (stan na 31 grudnia 2010 roku), w dziedzinie nauki humanistyczne, wynosiła 117 osób, natomiast liczba słuchaczy studiów podyplomowych wynosiła 745 osób. 1.2. Oferta dydaktyczna W roku akademickim 2010/2011 w ofercie dydaktycznej Uniwersytetu Jagiellońskiego znalazło się 58 kierunków studiów oraz 129 specjalności. 3

Na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej na studiach I stopnia studenci mogą studiować kierunki: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, ekonomia, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, kulturoznawstwo (kończenie cykli kształcenia), polityka społeczna (spec. zarządzanie organizacjami publicznymi i obywatelskimi), zarządzanie, filmoznawstwo i nowe media, zarządzanie kulturą i mediami. Z kolei w ofercie dydaktycznej studiów II stopnia znajdują się: dziennikarstwo i komunikacja społeczna, ekonomia, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo, kulturoznawstwo (kończenie cykli kształcenia), zarządzanie. filmoznawstwo i nowe media, zarządzanie kulturą i mediami, zarządzanie własnością intelektualną. Ponadto Wydział prowadzi jednolite studia magisterskie w kierunku: psychologia, specjalność: psychologia stosowana. Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ posiada uprawnienia: 1. do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego: w dziedzinie nauk humanistycznych, w dyscyplinach: nauki o sztuce, nauki o zarządzaniu, 2. do nadawania stopnia naukowego doktora: w dziedzinie nauk humanistycznych, w dyscyplinach: nauki o sztuce, nauki o zarządzaniu, bibliologia i informatologia, w dziedzinie nauk ekonomicznych, w dyscyplinie nauki o zarządzaniu. Na WZiKS UJ prowadzone są stacjonarne studia doktoranckie w dziedzinie nauk humanistycznych, w dyscyplinach: nauki o sztuce, nauki o zarządzaniu, bibliologia i informatologia oraz niestacjonarne studia doktoranckie w dziedzinie nauk humanistycznych, w dyscyplinie nauki o zarządzaniu. W 2010 r. na Uniwersytecie Jagiellońskim ogłoszono rekrutację na 86 rodzajów studiów podyplomowych. Na WZiKS UJ ogłoszono rekrutację na następujące studia podyplomowe: Bibliotekoznawstwo bibliotekarz dziedzinowy, Informacja naukowa (doskonalące): Broker informacji, Kolekcje cyfrowe, Środowiskowe podyplomowe studium dziennikarstwa i komunikacji społecznej, Fotografia dziennikarska, Realizacja telewizyjna, Kryzysy psychologiczne i interwencja kryzysowa (doskonalące), Kryzysy psychologiczne i interwencja kryzysowa (kwalifikacyjne), Psychologia transportu, Psychologia sądowa, 4

Psychologia podejmowania decyzji i zarządzania ryzykiem, Zarządzanie w instytucjach porządku i bezpieczeństwa publicznego, Zarządzanie w oświacie, Zarządzanie funduszami i projektami Unii Europejskiej, Zarządzanie kulturą, Zarządzanie mediami, Zarządzanie muzeum, Wiedza o kulturze XX i XXI wieku, Zarządzanie organizacjami sportowymi w kontekście procesów integracji europejskiej, Prawo autorskie, wydawnicze i prasowe, Studia podyplomowe prawa własności intelektualnej, Podyplomowe studia z zakresu gender, Public Relations, Zarządzanie i audyt, Zarządzanie jakością w organizacjach wg normy ISO 9001, Zarządzanie zasobami ludzkimi. 1.3. Władze i struktura wydziału Władze Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ w kadencji 2012-2016: Dziekan: Dr hab. Jacek Ostaszewski, prof. UJ, Prodziekan ds. nauki i współpracy międzynarodowej: Prof. dr hab. Krzysztof Pleśniarowicz, Prodziekan ds. dydaktyki: Dr hab. Maria Próchnicka, Prodziekan ds. finansowych: Dr hab. Bogusław Nierenberg, prof. UJ. W ramach struktury WZiKS UJ wyróżnić można następujące jednostki: Instytut Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa, Instytut Sztuk Audiowizualnych, Instytut Ekonomii i Zarządzania, Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej, Instytut Spraw Publicznych, Instytut Psychologii Stosowanej, Instytut Kultury, Katedra Lingwistyki Komputerowej, Katedra Systemów Informatycznych, Katedra Zarządzania w Turystyce, Centrum Edukacji Służb Publicznych i Administracji, Biblioteka Wydziałowa, Pracownia Multimedialna i Komputerowa. 1.4. System podejmowania decyzji dotyczących zarządzania jakością i zarządzania kierunkiem 1.4.1. System podejmowania decyzji dotyczących zarządzania jakością 5

Zgodnie ze Statutem Uniwersytetu Jagiellońskiego, dziekan Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ kieruje wydziałem i decyduje we wszystkich sprawach dotyczących wydziału, z wyjątkiem spraw zastrzeżonych przez ustawę lub statut do kompetencji innych organów, a w szczególności: reprezentuje wydział na zewnątrz; w zakresie ustalonym przez Rektora decyduje w sprawach mienia i gospodarki wydziału; sprawuje nadzór nad działalnością dydaktyczną i badawczą wydziału; jest przełożonym pracowników, studentów i doktorantów wydziału; sprawuje nadzór nad administracją wydziału; wydaje decyzje w indywidualnych sprawach dotyczących studentów i doktorantów wydziału oraz podejmuje inne akty lub czynności; opracowuje strategię rozwoju wydziału zgodną ze strategią rozwoju uczelni; opracowuje plan naprawczy finansów (plan racjonalizacji wydatków) wydziału, gdy bilans w planie finansowym na rok bieżący jest ujemny lub gdy wynik ujemny prognozowany jest na rok następny. W zakresie systemu zarządzania jakością kształcenia dziekan odpowiada za: określenie i realizację Polityki jakości, zapewnienie środków niezbędnych do utrzymania systemu zarządzania jakością kształcenia, zapewnienie zasobów potrzebnych do realizacji celów jakości, zatwierdzenie Księgi jakości kształcenia oraz procedur, wdrożenie wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia na wydziale nadzór nad jego funkcjonowaniem oraz dokonywanie corocznych przeglądów systemu zarządzania jakością kształcenia, przedłożenie Radzie Wydziału na koniec roku akademickiego oceny efektów kształcenia na każdym kierunku prowadzonym na WZiKS UJ. Zgodnie ze Statutem, dyrektor instytutu kieruje instytutem, a w szczególności: reprezentuje instytut na zewnątrz; przewodniczy radzie instytutu; wykonuje uchwały rady wydziału i rady instytutu; podejmuje decyzje dotyczące funkcjonowania instytutu w sprawach nienależących do zakresu działania innych organów; opracowuje projekty planów prac badawczych; podejmuje działania w celu upowszechniania dorobku naukowego instytutu oraz utrzymywania więzi z praktyką; jest opiekunem studentów i doktorantów; jest przełożonym wszystkich pracowników instytutu; przedstawia wnioski w sprawie zatrudnienia, awansów, urlopów, nagród i wyróżnień pracowników instytutu; sprawuje nadzór nad działalnością jednostek wchodzących w skład instytutu; w porozumieniu z dziekanem wyznacza zakres działalności zastępcy dyrektora; 6

ustala w zakresie zleconym przez radę wydziału szczegółowy plan zajęć prowadzonych przez instytut; składa sprawozdanie z działalności instytutu na zakończenie kadencji. Zgodnie ze Statutem, kierownik katedry kieruje katedrą, a w szczególności: reprezentuje katedrę na zewnątrz; opracowuje projekty planów prac badawczych; organizuje pracę badawczą w zakresie dyscypliny objętej działalnością katedry; organizuje i nadzoruje działalność dydaktyczną katedry; występuje z wnioskami do rady wydziału i dziekana, w tym odnoszącymi się do zatrudnienia, awansów, urlopów i nagród pracowników katedry; składa sprawozdania z działalności katedry. W zakresie systemu zarządzania jakością kształcenia dyrektor instytutu/kierownik katedry odpowiedzialny jest za realizację Polityki jakości oraz realizację postanowień wynikających z systemu zarządzania jakością kształcenia. 1.4.2. System podejmowania decyzji dotyczących zarządzania kierunkiem Zarządzanie kierunkiem studiów prowadzonym na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ w zakresie tworzenia kierunku studiów jest określone w Zarządzeniu nr 31 Rektora UJ z 7 maja 2012 roku w sprawie: zasad tworzenia i likwidacji studiów wyższych, studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających w Uniwersytecie Jagiellońskim. Zarządzenie to określa tryb postępowania w przedmiocie podjęcia przez Senat UJ uchwały w sprawie utworzenia studiów. Zgodnie z nim: Uchwałę w sprawie utworzenia studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia na WZiKS UJ podejmuje Senat UJ. W przypadku utworzenia kierunku studiów, dla którego nie określono efektów kształcenia uchwała określa również opis efektów kształcenia, do których są dostosowane plany studiów i programy kształcenia. Dziekan WZiKS UJ, w imieniu Rady Wydziału, kieruje wniosek w sprawie utworzenia studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia wraz z wymaganą dokumentacją do Rektora UJ nie później niż do końca stycznia roku akademickiego poprzedzającego rozpoczęcie kształcenia na danym kierunku, poziomie i profilu kształcenia. Rektor podejmuje decyzję o skierowaniu wniosku do właściwej rzeczowo senackiej komisji celem zaopiniowania. Po zaopiniowaniu przez komisję Rektor UJ kieruje wniosek wraz z wymaganą dokumentacją na posiedzenie Senatu UJ. Rektor UJ przekazuje uchwałę Senatu UJ w sprawie utworzenia studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia wraz z informacją o obsadzie kadrowej Ministrowi Nauki i Szkolnictwa Wyższego, w terminie miesiąca od dnia podjęcia uchwały przez Senat UJ. Powyższe Zarządzenie określa również tryb postępowania w procesie ubiegania się o uzyskanie uprawnienia do prowadzenia studiów na określonym kierunku, poziomie i profilu kształcenia na podstawie decyzji ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego. W 7

tym przypadku Rektor UJ kieruje do ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego wniosek o uzyskanie uprawnienia do prowadzenia studiów na uchwalonym przez Senat UJ kierunku, poziomie i profilu kształcenia (w przypadku, gdy WZiKS UJ nie posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora habilitowanego w ramach obszarów kształcenia oraz dziedzin odpowiadających tworzonemu kierunkowi studiów). Zarządzenie nr 31 Rektora UJ z 7 maja 2012 roku określa także tryb postępowania w przedmiocie utworzenia studiów podyplomowych lub kursów dokształcających. Zgodnie z nim: Zgodę na utworzenie w danej jednostce organizacyjnej uczelni studiów podyplomowych i kursów dokształcających podejmuje Rektor UJ. Dziekan WZiKS UJ, w imieniu Rady Wydziału, kieruje wniosek w sprawie utworzenia studiów podyplomowych lub kursów dokształcających wraz z wymaganą dokumentacją do Rektora UJ, nie później niż do końca kwietnia, jeśli rozpoczęcie kształcenia jest planowane w semestrze zimowym kolejnego roku akademickiego lub do końca listopada, jeśli rozpoczęcie kształcenia planowane jest od semestru letniego danego roku akademickiego. Utworzenie studiów podyplomowych lub kursów dokształcających następuje w drodze zarządzenia Rektora UJ. W przypadku, gdy program studiów podyplomowych wykracza poza zakres obszaru kształcenia, z którym związany jest co najmniej jeden kierunek studiów prowadzony przez UJ, do prowadzenia tych studiów wymagana jest zgoda ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego wydana po zasięgnięciu opinii Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Zarządzanie kierunkiem studiów prowadzonym na Wydziale Zarządzania i Komunikacji Społecznej UJ jest również określone w Uchwale nr 2/I/2012 Senatu Uniwersytetu Jagiellońskiego z dnia 25 stycznia 2012 r. w sprawie: wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Jagiellońskiego w zakresie projektowania programów kształcenia dla studiów pierwszego oraz drugiego stopnia, jednolitych studiów magisterskich, studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających. Zgodnie z tą uchwałą dziekan WZiKS UJ sprawuje nadzór nad wdrożeniem wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia na wydziale. Ponadto zleca on wykonanie zadań związanych z funkcjonowaniem wewnętrznego systemu zapewnienia jakości kształcenia prodziekanowi ds. dydaktyki, który współdziała w tym zakresie z Wydziałowym Zespołem Doskonalenia Jakości Kształcenia. Dziekan WZiKS UJ jest także zobowiązany do przedłożenia Radzie Wydziału na koniec roku akademickiego, po zasięgnięciu opinii członków minimum kadrowego dla danego kierunku studiów, oceny efektów kształcenia na każdym kierunku prowadzonym na WZiKS UJ. Wyniki tej oceny stanowią podstawę doskonalenia jakości kształcenia. Dziekan WZiKS UJ na wniosek kierownika jednostki WZiKS prowadzącej kierunek studiów powołuje dla każdego kierunku studiów prowadzonego na WZiKS UJ, w celu przeprowadzenia oceny efektów kształcenia, odrębny Zespół, w skład którego wchodzą przedstawiciele minimum kadrowego dla danego kierunku studiów, kierownik studiów na danym kierunku, przedstawiciele studentów oraz przedstawiciele pracodawców. Dziekan wyznacza Lidera Zespołu. Raporty z oceny efektów kształcenia na każdym kierunku studiów, prowadzonej na zakończenie każdego roku akademickiego (raport roczny) oraz prowadzonej w cyklu 8

czteroletnim (raport okresowy), powinny obejmować wnioski odnoszące się do zmian dokonywanych w programie kształcenia mających na celu jego doskonalenie w zakresie efektów kształcenia oraz programu studiów (wzór raportu rocznego i okresowego jest dołączony do procedury P08: Doskonalenie programów kształcenia). 9