JAK ZAPISAĆ MYŚLI BOHATERÓW

Podobne dokumenty
Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

Szkoła podstawowa Kształcenie literackie: praca z tekstem - Antoine de Saint-Exupery "Mały Książę" (fragment)

Jak profesjonalnie pisać teksty w edytorach tekstu? Na jakie drobiazgi należałoby zwrócić szczególną uwagę?

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Kocham Cię 70 sekund na minutę, 100 minut na godzinę, 40 godzin na dobę, 500 dni w roku...

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Temat: Obcy, który trafia na Północ, płacze dwa razy (scenariusz lekcji na podstawie filmu Jeszcze dalej niż Północ )

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

GAZETKA WAKACYJNA. Wracajcie z wakacji uśmiechnięci, opaleni i radośni. Wakacyjne rady

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

MAŁY, ALE WAŻNY. Gdy ciemno, szaro i ponuro, Gdy wiatr przygania burym chmurom, Kierowca stara się i trudzi, Aby Cię dostrzec w tłumie ludzi.

Poprawne zilustrowanie danych z tabelki w postaci diagramu słupkowego

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

Moja przygoda z Polską i językiem polskim

Anioł Nakręcany. - Dla Blanki - Tekst: Maciej Trawnicki Rysunki: Róża Trawnicka

EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

Dzień dobry, panie Piotrze.

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Copyright 2017 Monika Górska

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

projekt biznesowy Mini-podręcznik z ćwiczeniami

WSKAZÓWKI DLA AUTORÓW DIALOGU EDUKACYJNEGO

Wyrazy dźwiękonaśladowcze w poezji i prozie

Oto oryginalne opowiadanie ćwiczymy umiejętność redagowania opowiadania twórczego z użyciem dialogu

Wypowiedzenie, zdanie, równoważnik zdania, czyli w jaki sposób budujemy swoje wypowiedzi

Z OTWARTEGO SERCA PANA JEZUSA PŁYNIE POCIECHA DLA DUSZ. O Miłości Wiekuista, każesz malować obraz Swój Święty

W SALONIE OBUWNICZYM - CZYTANIE (A2 / B1) (wersja dla studenta) Kobieta i mężczyzna: Dzień dobry! Sprzedawczyni: Dzień dobry! (po chwili) Czy pomóc w

Język polski. Konspekt lekcji otwartej dla nauczycieli

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Karty pracy. dla uczniów klasy. Język polski. wrzesień 2014

Zostańmy felietonistami

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

tekstu w związku z tekstem literackim zamieszczonym w arkuszu. Uczniowie otrzymają dwa polecenia do wyboru:

FILM - BANK (A2 / B1)

kosmita, ufoludek, obcy, ludzik gwiezdny, kosmiczny, pozaziemski, satelitarny

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

JASEŁKA ( żywy obraz : żłóbek z Dzieciątkiem, Matka Boża, Józef, Aniołowie, Pasterze ) PASTERZ I Cicha, dziwna jakaś noc, niepotrzebny mi dziś koc,

Kto chce niech wierzy

KONSPEKT. Data: r. Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat: Komu potrzebne jest Boże Narodzenie? - zabawy dydaktyczne

Karta pracy 8. Przed imprezą

Wiersz Horrorek państwowy nr 3 Ania Juryta

Kielce, Drogi Mikołaju!

Recenzja wózka Tako City Move Sportime dobre, bo polskie

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Jak napisać... - krok po kroku

Moduł, dział, temat. Zakres treści. Osiągnięcia na poziomie ponadpodstawowym. Osiągnięcia ucznia na poziomie podstawowym

Biblia dla Dzieci przedstawia. Bóg sprawdza miłość Abrahama

P o czytankay I Jesienna pog oda

Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

Lekcja języka polskiego

Interesant. Doradca. Przykład krótkiego dialogu poradnictwa z pięcioma etapami 1

Friedrichshafen Wjazd pełen miłych niespodzianek

Poznajemy rodzaje podmiotu

WALENTY I SPÓŁKA BUDUJĄ PIRAMIDĘ KRYMINAŁ DIETETYCZNY

Rozdział II. Wraz z jego pojawieniem się w moim życiu coś umarło, radość i poczucie, że idę naprzód.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Spacer? uśmiechnął się zając. Mógłbyś używać nóg do bardziej pożytecznych rzeczy.

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, Internetem;

Tydzień języka polskiego!

CZYTANIE CICHE ZE ZROZUMIENIEM

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

KLASA 4. I. Kształcenie literackie i kulturowe.

CO W "ZUCHU" PISZCZY nr 8/2008 Strona 1

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

LITURGIA DOMOWA. Spis treści. Modlitwy w rodzinach na niedziele Okresu Wielkiego Postu Gliwice 2016

Ilustracje. Kasia Ko odziej. Nasza Księgarnia

Legenda to opowieść z życia świętych, bohaterów oparta na elementach fantazji, lecz zawierająca trochę prawdy.

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

KLASA IV (ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

7. K O T E K 8. M U R A R Z 9. W A G O N 10. F I G I E L E K 11. S A M O S I A

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Scenariusz lekcji języka polskiego. Temat: Komiks połączenie tekstu i obrazka

JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?

Spis treści. Od Petki Serca

Jezus Wspaniałym Nauczycielem

Katarzyna Michalec. Jacek antyterrorysta

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Jezus Wspaniałym Nauczycielem. Biblia dla Dzieci przedstawia

Trzeciaki z naszej paki

Opowiedziałem wam już wiele o mnie i nie tylko. Zaczynam opowiadać. A było to tak...

Darmowy fragment

Przygotowanie do druku

Zapis stenograficzny (259) 25. posiedzenie Komisji Samorządu Terytorialnego i Administracji Państwowej w dniu 7 czerwca 2006 r.

KLUCZ ODPOWIEDZI KONKURS HUMANISTYCZNY. Zadania zamknięte. Zadania otwarte

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Transkrypt:

JAK ZAPISAĆ MYŚLI BOHATERÓW MONOLOG WYPOWIEDZIANY MONOLOG NIEWYPOWIEDZIANY (wewnętrzny, pomyślany); rozmowa bohatera z samym sobą, mowa pozornie zależna, kierowana do czytelnika

I. CUDZYSŁÓW II. KURSYWA III. BRAK WYRÓŻNIENIA Wypowiedź narratora oddziela się myślnikiem (rzadziej przecinkiem). WAŻNE: KONSEKWENCJA W OBRĘBIE JEDNEGO TEKSTU

Nie mam gdzie uciec. Paweł znowu o coś się obraził i polazł na dół do mamusi pomówić w ojczystym języku. Bo ze mną już zero porozumienia. Powiedział, żebym sobie pojechała na parę miesięcy, oczywiście z dzieckiem. Niestety jest tylko ten strych. I odjazd w czytanie lub pisanie. Mam dość jakiegokolwiek dialogowania z Pawłem. Wciąż słyszę: Czy Ty naprawdę nie potrafisz, Czy ty zawsze musisz?. On przecież lepiej wie, którędy śpiewają słowiki i w która stronę kartofla się obiera. (A może naprawdę ziemniak obierany zgodnie z ruchem wskazówek zegara pozostaje dłużej biały?) Fragment pochodzi z książki Dziewczyna z zapałkami Anny Janko, Wyd. Nowy Świat, Warszawa 2007

Nie mam gdzie uciec. Paweł znowu o coś się obraził i polazł na dół do mamusi pomówić w ojczystym języku. Bo ze mną już zero porozumienia. Powiedział, żebym sobie pojechała na parę miesięcy, oczywiście z dzieckiem. Niestety jest tylko ten strych. I odjazd w czytanie lub pisanie. Mam dość jakiegokolwiek dialogowania z Pawłem. Wciąż słyszę: Czy Ty naprawdę nie potrafisz, Czy ty zawsze musisz? On przecież lepiej wie, którędy śpiewają słowiki i w która stronę kartofla się obiera. (A może naprawdę ziemniak obierany zgodnie z ruchem wskazówek zegara pozostaje dłużej biały?) Fragment pochodzi z książki Dziewczyna z zapałkami Anny Janko, Wyd. Nowy Świat,

O mój Boże, nie jest dobrze myśli Tamara co to za grepsy sprzed dekady. Ale nic, whiskey jest, jak jest whiskey, to inna rozmowa O mój Boże, nie jest dobrze, myśli Tamara, co to za grepsy sprzed dekady. Ale nic, whiskey jest, jak jest whiskey, to inna rozmowa O mój Boże, nie jest dobrze myśli Tamara co to za grepsy sprzed dekady. Ale nic, whiskey jest, jak jest whiskey, to inna rozmowa. O mój Boże, nie jest dobrze myśli Tamara co to za grepsy sprzed dekady. Ale nic, whiskey jest, jak jest whiskey, to inna rozmowa. Fragment pochodzi z książki Nocne zwierzęta Patrycji Pustkowiak, Wyd. WAB

Czy ja, do licha, nie wpadłem w jaką awanturę? pomyślał Wokulski. Czy ja, do licha, nie wpadłem w jaką awanturę? pomyślał Wokulski. Czy ja, do licha, nie wpadłem w jaką awanturę? pomyślał Wokulski. Fragment pochodzi z Lalki Bolesława Prusa, Wyd. MG

cudzysłów + myślnik Trudno pomyślała. Odwróciła się na pięcie i wyszła z pokoju. Poczekam na jego powrót. cudzysłów +, przecinek + myślnik Trudno, pomyślała. Odwróciła się na pięcie i wyszła z pokoju. Poczekam na jego powrót. kursywa + myślnik Trudno pomyślała. Odwróciła się na pięcie i wyszła z pokoju. Poczekam na jego powrót. brak wyróżnienia + myślnik Trudno pomyślała. Odwróciła się na pięcie i wyszła z pokoju. Poczekam na jego powrót.

JAK ZAPISAĆ DIALOG BOHATERÓW AKAPIT MYŚLNIK ( ), NIE DYWIZ (-) KROPKA LUB INNY ZNAK KOŃCZĄCY WYPOWIEDŹ (=> JEŻELI NARRACJA NIE ZAWIERA CZASOWNIKA OZNACZAJĄCEGO MÓWIENIE) BRAK KROPKI (=> JEŻELI NARRACJA ZAWIERA CZASOWNIK OZNACZAJĄCY MÓWIENIE)

NARRACJA ZAWIERA CZASOWNIK OZNACZAJĄCY MÓWIENIE: I. Ach, to ty burknął. Znowu ją wczoraj widziałem powiedział. To chyba ciebie szukała? Co to za pomysł? spytałem.

II. Wyprostowałem się i spojrzałem na Betty siedzącą w głębi z założonymi nogami i papierosem w ustach. I jak się pani podoba spytałem. Trochę jakby wulgarna. Spojrzała na mnie wyczekująco i uśmiechnęła się. Chwyciłem butelkę maraskino i polałem lody. Tak ma być odparłem. To anioł, który zszedł wprost z nieba, nie widzi pani?

NARRACJA NIE ZAWIERA CZASOWNIKA OZNACZAJĄCEGO MÓWIENIE: I. Wyprostowałem się i spojrzałem na Betty siedzącą w głębi z założonymi nogami i papierosem w ustach. I jak się pani podoba spytałem. Trochę jakby wulgarna. Spojrzała na mnie wyczekująco i uśmiechnęła się. Chwyciłem butelkę maraskino i polałem lody. Tak ma być odparłem. To anioł, który zszedł wprost z nieba, nie widzi pani? Na podstawie książki 33 stopni rano Philippe Djiana, Wyd. Glob

II. Zgoda. Wzruszyła ramionami. Padał śnieg. Płatki na chwilę zatrzymywały się na jej twarzy, po czym znikały. Możemy iść. Uniosła głowę i lekko się zaśmiała. Ile mamy czasu?