Strój Mikołaja Występują: Mucha, Wiśnia, Melon, Szczypior, Ruda, Bańka, Pajac. Mucha No przecież nie mógł się tak po prostu rozpłynąć w powietrzu

Podobne dokumenty
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Występują: Lekarz, Elf, Elf drugi, Elf Trzeci, Elf czwarty, Elf piąty, Elf szósty, Elf siódmy, Elf ósmy, Detektyw Komu, Detektyw Czemu, Kontrola

Scena I. (Muzyka, a zaraz po niej Elf wybiega przed scenę, wbiega w publiczność, macha łapkami, panikuje)

Wujcio Dobra Rada siedzi za kierownicą vana. Skręca jak szalony.

Wujcio Dobra Rada siedzi za kierownicą kampera. Skręca jak szalony. WUJCIO DOBRA RADA

Duchy Występują: Olek, Ala, Krysia, Kasia, Marika, Duszna, Nata, Mena, Mula, Mela, Dora, Lena. Scena I

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

BEZPIECZNY MALUCH NA DRODZE Grażyna Małkowska

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

SZANSA TO DOBRE SŁOWO

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Agnieszka Frączek Siano w głowie, by Agnieszka Frączek by Wydawnictwo Literatura. Okładka i ilustracje: Iwona Cała. Korekta: Lidia Kowalczyk

WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować: emilia_moniuszko@poczta.onet.

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Srebrny grosz Na motywach baśni Hansa Christiana. Andersena

ROZPACZLIWIE SZUKAJĄC COPYWRITERA. autor Maciej Wojtas

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Oto kilka rad ode mnie:

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

Taniec pogrzebowy. Autor: Mariusz Palarczyk. Cmentarz. Nadjeżdża karawan. Wysiadają 2 osoby: WOJTEK(19 lat) i ANDRZEJ,(55 lat) który pali papierosa

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie. Scenariusz nr 7

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła


TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

Temat: Niezwykły-zwykły Święty Mikołaj. 1. Wokół postaci Mikołaja wypisz ciąg skojarzeń związanych z tą osobą.

WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.

MAŁY, ALE WAŻNY. Gdy ciemno, szaro i ponuro, Gdy wiatr przygania burym chmurom, Kierowca stara się i trudzi, Aby Cię dostrzec w tłumie ludzi.

Copyright 2015 Monika Górska

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 109, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

mnw.org.pl/orientujsie

Dzień Mamy i Taty, pożegnanie. Dzieci ustawione w półkolu mówią razem wstęp albo jedno wychodzi do przodu.

Najciekawsze gry i zabawy podczas przerw w szkole - opis zapomnianych gier

Język polski listopad

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.

TEATR ZE SPOŁECZNOŚCIĄ & TEATR FORUM

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

Elżbieta i Witold Szwajkowscy. Uczył bocian boćka. Rymowana inscenizacja muzyczna w trzech aktach

Magiczne słowa. o! o! wszystko to co mam C a D F tylko tobie dam wszystko to co mam

Święty Mikołaju. Emilia Kaput IIId 2014/15

Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

Finn wygląda na posmutniałego. Zabiera Jake owi list i wącha go. Finn A niech go - ten Cynamonek!

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Scenariusz zajęć nr 7

Zrób sobie najlepszy prezent

Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Transkrypcja wideo: Czym są środki trwałe i jak je rozliczać? Q&A

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

W POSZUKIWANIU KOPCIUSZKA

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN


Wielkanocna historia o wielkim jajku

Pogodny wieczór. Cele: otwarcie się na innych rozwój kreatywności ukazanie, że Bóg daje nam siły do wypełniania zadań, jakie dostajemy

Konspekt szkółki niedzielnej

Zuźka D. Zołzik idzie do zerówki

Publikacja bezpłatna ISBN NIE PROSZĘ O GWIAZDKĘ Z NIEBA POPATRZ! TAM JEST LEONARD.

r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.

Trzy kroki do e-biznesu

Drogi Rodzicu! Masz kłopot ze swoim dzieckiem?. Zwłaszcza rano - spieszysz się do pracy, a ono długo siedzi w

Czerwony Kapturek Inscenizacja na podstawie przewrotnej bajki Mirosława Grzegórzka z tomiku Słowostwory pod tym samym tytułem tegoż samego autora

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Ile "zarobiłem" przez 3 miesiące prowadzenia bloga? (case study + 4 porady)

ISBN publikacja bezpłatna. Nie proszę o gwiazdkę z Nieba. popatrz! tam jest leonard.

MIESIĄC LISTOPAD 2014r. W GRUPIE JAGÓDKI

PROJEKT SCENARIUSZA MUSICALU TYTUŁ: WYSTARCZY UWIERZYĆ

Praktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi

Misja#3. Robimy film animowany.

TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE

Czerwony Kapturek inaczej

Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem

Scenariusz. Data: Czas: Uczestnicy spotkania: klasa Liczba uczestników: Miejsce: Osoba prowadząca zajęcia:

Gość jak z baśniowych snów odwiedził Płock [FOTO]

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Nie ruszaj, to moje!

Grzegorz Ciechowski Obywatel G.C. Album: Obywatel świata UMARŁA KLASA

LP JA - autoprezentacja JA - autoidentyfikacja MY ONI 1. SZKOŁA: nie było jakiejś fajnej paczki, było ze Ŝeśmy się spotykali w bramie rano i palili

Apel z okazji Świąt Bożego Narodzenia Jest taki dzień - nauczanie zintegrowane

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

CZUŁY FILM eng. GO AND TELL HER. Justyna Bilik. opieka artystyczna: Maciej Sobieszczański

PRZYJACIELE. O, cieszę się, że już jesteście Tuptusiu i Szpileczko! Widzę, że dopisuje wam dzisiaj humor!

Chłopcy i dziewczynki

Magiczny kufer Występują: Matylda, Marysia, Krysia, Ania, Magdalena, Weronika. Scena I

W GRUDNIU W NASZEJ GRUPIE:

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Transkrypt:

Strój Mikołaja Występują:,,,,,, Scena I (Ciemno, na salę od strony widowni wbiega pajac, ma w rękach czerwony worek, ucieka, rozgląda się wszędzie, po chwili zauważa, że go goni zgraja elfów. Krzyczy wtedy włącza się muzyka, ucieka ze sceny, Elfy wbiegają na widownię od strony sali, biegną za em, nie są pewni którędy pobiegł, rozglądają się wszędzie, zatrzymują się dopiero na scenie, muzyka się wtedy kończy) Gdzie on polazł? Cicho, cicho, gdzieś tu musi siedzieć No przecież nie mógł się tak po prostu rozpłynąć w powietrzu No jednak chyba mógł, to przebiegły stwór Co ty tam wiesz No więcej od ciebie I znów zaczynacie się kłócić nie wtrącaj się bo pękniesz Bańska Ha ha ha A jak on w ogóle wyglądał? No był strasznie duży Właściwie, to taki mały był No i miał szpiczaste wielkie uszy 1

No co ty, on właściwie w ogóle nie miał uszu No i wszystko jasne, czyli w sumie nie wiadomo kto ukradł strój Mikołaja? No w sumie nie Scena II (Aktorzy są bardzo blisko siebie, muzyka, obracają się i wciąż wypatrują, finalnie patrzą się w jedno miejsce. Wchodzi. Reszta go nie widzi. Patrzy w tym samym kierunku i zastanawia się o co chodzi) Cześć ( krzyczą ze strachu, bo myśleli, że to )!! No co się drzecie Wystraszyłeś nas Myśleliśmy, że to ten złodziejaszek Jaki złodziejaszek Ten co ukradł strój Mikołaja Niemożliwe, no przecież jeszcze rano patrzyłem czy wszystko jest w kartonie i stój był Ale teraz go nie ma, możesz sprawdzić Ano sprawdzę ( wnosi duży karton na scenę, stawia go na ziemi) 2

No widzicie, to ten karton (otwiera karton) a w środku (krzyk AAAAaaa!!) nie ma stroju!! I co teraz, co teraz, tragedia, armagedon, ktoś ukradł strój Świętego Mikołaja, świąt nie będzie, ratunku, ratunku!!! ( szybko podbiega do a i zakrywa mu usta, a zaraz potem podbiega cała reszta i też po kolei zakrywają mu usta) Zamknij się, nie paplaj tyle, chcesz żeby Mikołaj się dowiedział, że nie dopilnowaliśmy jego stroju i ktoś go zachachmęcił?! Wtedy to dopiero będzie armagedon wie, co mówi, jakby się Święty dowiedział, to ciężki nasz los (Elfy śpiewają piosenkę o porwaniu stroju i że Święty Mikołaj nie może się o tym dowiedzieć, bo ciężki będzie Elfa los) Uwaga, to ja siadam i ryczę!, bo w takiej sytuacji to tylko siąść i płakać macie ktoś chusteczkę? Ja mam, ale taką trochę większą Wszystko mi jedno ( przynosi wielkie białe prześcieradło i rzuca Rudej na głowę) A to co? A zwinąłem ją kiedyś jednemu olbrzymowi, a smarkał w nią wtedy cały dzień ( się śmieją, ma focha) To wcale nie jest śmieszne ( płacze) 3

Oj przestań się mazać, prędzej czy później znajdziemy tego kogoś, co zabrał strój Mikołaja, a póki co, musimy coś wymyślić! Scena III ( myślą, muzyka, grupa tworzy swoisty mechanizm. Każdy rusza się w rytm muzyki, jedna osoba ręką, druga głową, inna znów nogą. Tworzą konstrukcję opierając się o siebie Trwa to kilka sekund. W końcu krzyczy Mam! i wtedy konstrukcja się łamie i wszyscy się przewracają. się podnosi i jeszcze raz krzyczy Mam! ) Mam pomysł, ależ ja jestem niesamowitą Muchą! Normalnie jestem genialna! (wszyscy wstają w różnym tempie) Ale że co? Skombinujemy Mikołajowi nowy strój, nawet się nie połapie, że to jakiś inny, może nawet stwierdzi, że po kilkudziesięciu latach wreszcie go wypraliśmy i dlatego tak dziwnie wygląda! ( klaszczą i się śmieją powtarzają, super, dobrze jest itp.) No ale jak dopasujemy strój dla Mikołaja, skoro go tu nie ma? Hmm, no musimy wybrać kogoś z nas, o Będziesz królikiem, doświadczalnym królikiem, poprzymierzamy na tobie różne rzeczy i skomponujemy coś nowego dla Mikołaja No ale Nie ma ale, jest zadanie do zrobienia, każdy z was niech przyniesie jakieś ciuchy ze swojej elfowej szafy, zaraz coś wykombinujemy 4

Scena IV (Muzyka, wszyscy biegną po ciuchy. przymierza różne rzeczy, co chwilę coś innego. Finalnie ma na sobie strój mało świąteczny i bardzo eklektyczny, po przebraniu muzyka się kończy) No ja chyba jednak myślę, że ten strój nie za bardzo przypomina naszego świętego Mikołaja. Gdzie odświętną czapeczkę, a okulary? Przecież on nosi do stroju okulary, a te spodnie!? Spoko, spoko, no to dopiero pierwsza przymiarka, na pewno dojdziemy do porozumienia, ale wiecie co Co? nie jest chyba dobry w te klocki, dawajcie Bańkę! Scena V ( prowadzą Bańkę na środek sceny i ustawiają ją odpowiednio, ręce w bok, nogi w rozkroku) Ale że co, ale że co, ja? Przecież ja w ogóle nie jestem podobny do Mikołaja Świętego naszego Ty się już tym nie martw, my to ocenimy, leć po miarę ( biegnie po miarę) Trzeba dokładnie wymierzyć i zmierzyć, żeby wszystko dobrze pasowało (Na scenę wbiega z miarą) Teraz się nie ruszaj ( mierzy mrucząc jakieś liczby) No to co, ubieramy Bańkę? Tak! 5

(muzyka, wszyscy podobnie jak wcześniej próbują skompletować strój dla Bańki. Finalnie tym razem Bańska ma okulary, ale i tak nie wygląda jak Święty Mikołaj) Ty, a zrób hou hou hou jak Święty Mikołaj? (nie wychodzi mu to zbyt dobrze) Hou hou hou O niee Wszystko jednak stracone, on wygląda strasznie, nawet powiem, że strasznie strasznie. Scena VI (Na scenę wchodzi, tak że nikt go nie zauważa wcześniej) No fakt, strasznie ( się odwracają i patrzą na a) A ty to kto? A ja to ja Czyli? Oooo ale nudzicie, jestem konsultantem od spraw wszelakich, w tym przypadku mody. I tak sobie przechodziłem, przechodziłem i patrzę, a tu takie straszne rzeczy się dzieją, że nie mogłem się powstrzymać żeby się nie wtrącić! Więc się wtrąciłem!! Czy ja dobrze słyszałem, że wy z tego tutaj jegomościa chcecie zrobić Mikołaja? ( kiwają głowami na znak, że tak, śmieje się straszliwie tak, że aż ze śmiechu kładzie się na ziemię) Dobra, dobra my jedynie przymierzamy na nim kostium Mikołaja, bo stary nam skradziono O nie, skradziono, naprawdę? Któż to mógł zrobić?! No właśnie nie wiemy 6

Spoko, spoko ze mną nie zginiecie, tutaj trzeba mojej interwencji! Ale nie z nim, nie macie innego modela? Może ciebie przebierzemy? (wskazuje na Rudą) A w życiu się nie dam wciągnąć w te gierki (pajac wskazuje na Wiśnię) W takim razie ciebie! Wykluczone! Ja się do tego nie nadaję, żeby tak stać i wyglądać, ale to uwielbia taką zabawę! (skandują),, ( się wypiera, ale daje za wygraną) No to bierzemy się do pracy! (Muzyka, przebieranie a w Świętego Mikołaja, tym razem strój jest kompletny i taki jak powinien być. Na koniec przebierania i muzyki wszyscy klaszczą. Wtedy zaczynają śpiewać wspólną piosenkę) Scena VII Hej, ale ten strój jest bardzo podobny do tego, który nam skradziono ( przyglądają się baczniej strojowi, dotykają, macają) Jakiś taki faktycznie znajomy Eee przecież wiadomo, one zawsze wszystkie tak samo wyglądają Nie, nie, strój Świętego Mikołaja jest jedyny i niepowtarzalny No właśnie, ten wygląda zupełnie jak nasz No to jak sprawdzić czy to faktycznie jest ten prawdziwy? 7

Prawdziwy strój na metce ma namalowaną gwiazdkę i reniferka flamastrem! Wiem, bo sam malowałem! ( sprawdza metkę w stroju Mikołaja) I co, i co? ( nic nie mówi, robi się za to blady, wtedy podbiegają wszyscy pozostali i sprawdzają razem metkę) (przestrach) Hej, co się tam dzieje? To jest prawdziwy strój Świętego Mikołaja To znaczy, to znaczy, że to ten kolorowy go ukradł? Gdzie on jest? Scena VIII ( rozglądają się wokoło, ale a już nie ma, dostrzega go krzycząc tam jest biegną za pajacem, jeżeli jest taka możliwość, niech gonitwa przebiega również wśród publiczności, finalnie wbiega na scenę i pozostali go łapią. Stają wokół niego) Ha mamy cię! Już nam nie uciekniesz! Ty złodzieju! Ty pajacu ty! Kolorowy dziwolągu! I myślisz, że co! I myślę, że Wesołych Świąt! (śmiech) 8

co? Zdaliście egzamin! Jaki egzamin? Na lojalność, od początku byłem w zmowie ze świętym Mikołajem. Mikołaj chciał sprawdzić, czy nadal jest dla was ważny. To jak starliście się wybrnąć z kłopotów umocniło go tylko w przekonaniu, że fajna z was ekipa, na której można polegać. No wiadomka, że tak Nie ma lepszych od nas Ale Mikołajowi i tak się dostanie za ten teścik! No właśnie! ( schodzą ze sceny, rozmawiają głośno między sobą, idą rozprawić się z Mikołajem. Muzyka) Koniec Autor Grzegorz Śmiałek 16 X 2012 9