Mistrz Twardowski 2016

Podobne dokumenty
Regulamin konkursu. Kategoria teoretyczna Informacje ogólne

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia w Puławach

Regulamin konkursu. Kategoria instrumentalna Informacje ogólne

Życie i twórczość Karola Szymanowskiego

Regulamin I Ogólnopolskiego Konkursu im. Romualda Twardowskiego

Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Romualda Twardowskiego w Puławach

LUBLIN LISTOPADA 2018 R.

Razem z Fryderykiem Organizatorzy konkursu Współorganizator Patronat medialny Patronat honorowy: Regulamin konkursu Informacje ogólne:

Wokół Rodziny Bachów

WILNIANIE ZASŁUŻENI DLA LITWY, POLSKI, EUROPY I ŚWIATA

IV OGÓLNOPOLSKI KONKURS PIANISTYCZNY IM. MIŁOSZA MAGINA WŁOCŁAWEK, 4 5 GRUDNIA 2013 R.

Regulamin Wielkopolskiego Konkursu wiedzy o życiu i twórczości Grażyny Bacewicz 28 października 2019

DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE

WITOLD LUTOSŁAWSKI. kompozytor i dyrygent. Pragnę znaleźć tych, którzy czują tak samo, jak ja.. W. Lutosławski

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015

Regulamin Wielkopolskiego Konkursu wiedzy o życiu i twórczości Tadeusza Bairda 22 października 2018

Klub Muzyki i Literatury. Wrocław, pl. Gen. T. Kościuszki 10

Witold Lutosławski ( )

IV Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

We wtorek 3 listopada odbył się w Auli naszej Szkoły K O N C E R T poświęcony twórczości. Wśród wykonawców byli Uczniowie i Pedagodzy Szkoły

Dwie strony duszy. Zgłoszenia uczniów prosimy nadsyłać do dnia 15 marca 2012 r. na adres szkoły lub mailowo:

Turniej wiedzy muzycznej

P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl.

MATERIAŁY DOTYCZĄCE UCZESTNIKÓW II REGIONALNEGO KONKURSU MONOGRAFICZNEGO poświęconego życiu i twórczości Romualda Twardowskiego PAN TWARDOWSKI

TEST KOMPETENCJI MUZYCZNYCH UCZNIÓW

VIII Lubelski Turniej Muzyki i Wiedzy o Tadeuszu Szeligowskim

ROK SZKOLNY 2019/2020

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY O ŻYCIU I TWÓRCZOŚCI KOMPOZYTORÓW POLSKICH. III EDYCJA Stanisław Moniuszko. Regulamin

Regulamin Wielkopolskiego Konkursu wiedzy o życiu i twórczości Krzysztofa Pendereckiego 19 marca 2018

R E P E R T U A R W Y M A G A N Y O D K A N D Y D A T Ó W N A E G Z A M I N W S T Ę P N Y D O S Z K O Ł Y M U Z Y C Z N E J I I S T O P N I A

PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I OGÓLNOPOLSKIE klasy IV, V szkół muzycznych II stopnia

REGULAMIN I Ogólnopolskiego Konkursu Muzycznego Pamięci Mieczysława Karłowicza Kraków - Niepołomice, maja 2017

2) z przedmiotu głównego (przygotowane utwory muzyczne i testy rytmiki)

Kolory lata oraz Concertino Janusza Bieleckiego w Operze i Filharmonii Podlaskiej w wykonaniu Kwartetu im. Aleksandra Tansmana.

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

PROGRAM. 1. Etiuda lub kaprys. 2. Koncert ( I,II i III część do wyboru ) lub wariacje. 3. Utwór dowolny solo lub z towarzyszeniem fortepianu.

Rekrutacja do PSM I stopnia

a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):

SUMA w cyklu 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji

Béla Bartók muzyka stężonej ekspresji (Bogusław Schaeffer)

PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH

Regulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej

KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

FESTIWAL. im. Karola Nicze VI OGÓLNOPOLSKI PIANISTYCZNY. Pabianice, 18 listopada 2017 roku

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

KALENDARZ IMPREZ I UROCZYSTOŚCI W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Przesłuchanie techniczne: gama C-dur przez 2 oktawy oburącz, tempo wolne. Pasaże w przewrotach. Wybrane ćwiczenie ze szkoły Kulpowicza, piosenka.

Rozkład materiału muzyki klasa 4

Pabianice, dn

1 st International Beethoven Chamber Music Competition

PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CENTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZNEJ w roku szkolnym 2014 / 2015

REKRUTACJA 2016/2017

op. 1 Rondo c Wariacje B ( La ci darem la mano Mozarta) na fort. z orkiestrą 1827/8 1830

Wiadomości. Jubileuszowe kolędowanie z CANTICUM IUBILAEUM!

Mieczysław Surzyński ( )

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

SENAT UNIWERSYTETU MUZYCZNEGO FRYDERYKA CHOPINA

Państwowa Szkoła Muzyczna I i II st. im. Wandy Kossakowej ul. Podgórze Sanok tel./fax tel

Scenariusz lekcji muzyki do klasy VI

Szkoła Muzyczna I i II st. im. Tadeusza Szeligowskiego w Lublinie. VII Lubelski Turniej Muzyki i Wiedzy o Oskarze Kolbergu LUBLIN 2 3 GRUDNIA 2014 R.

VI MIĘDZYNARODOWY KONKURS DUETÓW FORTEPIANOWYCH REGULAMIN

EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

PAŃSTWOWA SZKOŁA MUZYCZNA I I II ST. IM. WANDY KOSSAKOWEJ W SANOKU

ZASADY REKRUTACJI na I rok studiów w roku akademickim 2005/06

fortepianem. Bacewicz G. Concertino na skrzypce i fortepian S/158 Bacewicz G. Kaprys polski na skrzypce S/75

Na zakupy przy dźwiękach gitar

Rekrutacja 2015/2016

II Zgierskie Spotkania Młodych Wiolinistów 25 kwietnia 2015 Solo i na dwa smyki

Altberg E. 313 Wprawek na fortepian. F/638. I F/7 II F/25 Altberg E. Czytanki muzyczne. F/619. Altberg E. Czytanki muzyczne na fortepian Zeszyt I, II

KALENDARZ IMPREZ rok szkolny 2018/2019 Dzień Termin Godz. Nazwa Imprezy Osoby odpowiedzialne

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

MŁODY POLSKI WIOLONCZELISTA

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

III Ogólnopolski Konkurs Młodzi Artyści na Zamku

Harmonogram imprez szkolnych PSM w Łomży w roku szkolnym 2011/2012 (audycje koncerty, egzaminy i przesłuchania plan może podlegać zmianom)

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka klasa VII szkoły podstawowej Ocena roczna

Terminarz do planu pracy Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. T. Szeligowskiego w Lublinie w I semestrze roku szkolnego 2014/2015

Warszawa r.

VI Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny im. Witolda Lutosławskiego Zambrów 2017

I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Ludwiga van Beethovena

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

XI WOJEWÓDZKI FESTIWAL PIOSENKI I TAŃCA KUŹNIA 2013

Relacja z premiery płyty Muzyka sakralna w Świątyni Opatrzności Bożej

XXV OGÓLNOPOLSKIE KONFRONTACJE WIOLONCZELOWE im. Zdzisławy Wojciechowskiej

OGÓLNOPOLSKI KONKURS PIANISTYCZNY. im. Fryderyka Chopina. Warszawa. 31 stycznia 8 lutego 2015

I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki

20 października 2017, piątek

XII Ogólnopolski Konkurs Kameralistyki Fortepianowej

Szanowni Państwo, Z poważaniem, Tomasz Radziwonowicz Dyrektor Orkiestry

Przedmiotowy system oceniania z Muzyki w Gimnazjum św. Wojciecha w Staniątkach.

ZASADY ORGANIZACJI. Ogólnopolskiego Konkursu Muzycznego Centrum Edukacji Artystycznej. 1 Postanowienia ogólne

KRONIKA PAŃSTWOWEJ SZKOŁY MUZYCZNEJ I i II st. im. MIECZYSŁAWA KARŁOWICZA w KATOWICACH. ROK SZKOLNY 2013/2014 cz. IV

XXIV OGÓLNOPOLSKIE KONFRONTACJE WIOLONCZELOWE

MUZYKA W STARYCH BALICACH

LUBUSKIE ŚWIĘTO PIEŚNI III FESTIWAL MUZYKI CHÓRALNEJ SŁAWA 5 PAŹDZIERNIKA 2014 pod honorowym patronatem Burmistrza Sławy Cezarego Sadrakuły

Transkrypt:

Mistrz Twardowski 2016 II konkurs poświęcony życiu i twórczości Patrona PSM I st. w Puławach, kompozytora Romualda Twardowskiego TEST KONKURSOWY Instrukcja Konkurs składa się z dwóch części słuchowej i teoretycznej. Na każdą z części przypada po 20 pytań. Łączny czas rozwiązywania testu - liczony od początku pierwszego przykładu muzycznego to 60 minut. Do każdego pytania przyporządkowano trzy odpowiedzi (A, B, C ), z których tylko jedna jest prawdziwa. Prawidłową odpowiedź należy zaznaczyć znakiem X. Bardzo prosimy o niezaznaczanie odpowiedzi zbyt pochopnie, gdyż nie będą honorowane żadne zmiany (przekreślenia, zakreślenia itp.) W powyższym przypadku, bądź w sytuacji zaznaczenia przy danym pytaniu większej liczby pól uznaje się, że uczestnik nie udzielił odpowiedzi na pytanie lub udzielił odpowiedzi błędnej. Za każdą prawidłową odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 (jeden) punkt. Za odpowiedź nieprawidłową 0 punktów.zwycięzcą jest osoba, która uzyska największą liczbę punktów. Pozostałe uwagi. W przypadku wcześniejszego ukończenia testu uczestnik podnosi rękę i czeka na odebranie testu przez członka komisji, po czym dopiero może opuścić salę. Po ogłoszeniu zakończenia testu nie wolno dokonywać żadnych zapisów w arkuszach testowych. Prosimy również o niewstawanie z miejsc, dopóki wszystkie arkusze nie zostaną zebrane. Każdy z uczestników rozwiązuje test samodzielnie. Za ściąganie, podpowiadanie czy przeszkadzanie innym uczniom uczestnik, decyzją przewodniczącego jury, może zostać wyproszony z sali co jest równoznaczne z dyskwalifikacją.

Mistrz Twardowski - TEST Imię i nazwisko uczestnika... I. Częśd słuchowa 1. A. Tryptyk Mariacki cz. II Taniec I B. Tryptyk Mariacki cz.i Stajenka Betlejemska C. Tryptyk Mariacki cz. IV Taniec II 2. A. Mała sonata na fortepian cz. III Arietta B. Miniatury na fortepian cz. II Intermezzo C. Miniatury na fortepian cz. I Burleska 3. A. Serenada na orkiestrę smyczkową cz. III Con brio B. Album włoski na orkiestrę cz. II Podróż morska z Sorrento na Capri C. Koncert staropolski na orkiestrę cz. II Pomposo 4. A. Z cyklu : Dwie pieśni żartobliwe Kukułka do sł. ludowych B. Z cyklu : Pieśni o wiośnie Ptak do sł. J. Tuwima C. Z cyklu : Dwie pieśni żartobliwe : Była babuleńka do sł. ludowych 5. A. Canzona na wiolonczelę i fortepian B. Sonatina na dwoje skrzypiec, cz. II Adagio C. Tango na wiolonczelę i fortepian

6. A. Mała sonata na fortepian, cz. II -Toccata B. Miniatury na fortepian, cz. I - Burleska C. Mała sonata na fortepian cz. IV -Finale 7. A. Trzy Etiudy Kaprysy na skrzypce solo, cz. I Allegro B. Sonatinana dwoje skrzypiec, cz. I Con moto C. Sonatina na dwoje skrzypiec, cz. III Allegro giocoso 8. A. Album włoski cz. I Fontanny Tivoli B. Mały koncert na fortepian i grupę instrumentów, cz. II - Andante C. Mały koncert na fortepian, cz. III Con anima 9. A. Tryptyk Mariacki, cz. IV Taniec II B. Koncert staropolski na orkiestrę, cz. I Allegro marcato C. Serenada na orkiestrę smyczkową, cz. I Allegro non troppo 10. A. Mintury na fortepian, cz. II - Intermezzo B. Mała sonata na fortepian, cz. I - Veloce C. Miniatury na fortepian, cz. III - Mazurek

11. A. Capriccio in blue naskrzypce I orkiestrę B. Koncert staropolski na orkiestrę, cz. III Allegro giocoso C. Serenada na orkiestrę smyczkową, cz. I Allegro non troppo 12. A. Chwali dusze moja gospoda tekst liturgiczny B. Dwie pieśni żartobliwe Kukułka sł. ludowe C. Dwie pieśni żartobliwe-była babuleńka sł. ludowe 13. A. Capriccio in blue naskrzypce I orkiestrę B. Oberek na skrzypce I orkiestrę C. Fantazja hiszpańska na skrzypce I orkiestrę 14. A. Tryptyk Mariacki cz. I Stajenka Betlejemska B. Tryptyk Mariacki cz. II Taniec I C. Tryptyk Mariacki cz. III Złożenie do Grobu 15. A. Mały koncert na fortepian i grupę instrumentów, cz. I Allegro giocoso B. Mały koncert na fortepian I grupę instrumentów, cz. III Con anima C. Koncert Staropolski na orkiestrę, cz. II Pomposo

16. A. Tango na wiolonczelę i fortepian B. Canzona na wiolonczelę i fortepian C. Trzy Etiudy Kaprysy na skrzypce solo cz. III Allegro 17. A. Album włoski cz.i Fontanny Tivoli B. Album włoski cz. II Podróż morska z Sorrento na Capri C. Album włoski cz. III Pod Niebem Neapolu 18. A. Humoreska na fortepian B. Miniatury na fortepian cz. I Burleska C. Miniatury na fortepian cz. III Mazurek 19. A. Trzy Etiudy kaprysy na skrzypce solo cz.i Allegro B. Trzy Etiudy kaprysy na skrzypce solo cz. II Andante capriccioso C. Trzy Etiudy kaprysy na skrzypce solo cz. III Allegro 20. A. Serenada na orkiestrę smyczkową, cz. II Andante espressivo B. Tryptyk Mariacki cz. I Stajenka Betlejemska C. Koncert Staropolski na orkiestrę cz.ii Pomposo

2. Częśd teoretyczna 1. Gdzie urodził się Romuald Twardowski? A. w Warszawie B. we Lwowie C. w Wilnie 2. Pierwszy instrument, na którym uczył się gry to: A. organy B. skrzypce C. fortepian 3. Czy Romuald Twardowski miał rodzeostwo? A. nie B. dwóch braci C. jedną siostrę 4. Pod jakim wezwaniem jest kościół w Wilnie, gdzie Romuald Twardowski grał na organach, a wcześniej S. Moniuszko? A. św. Michała B. św. Jana C. św. Piotra i Pawła 5.Jaki utwór powstał w Wilnie na skrzypce i orkiestrę w 1955 r. i jest grywany do dzisiaj? A. Oberek B. Canzona C. Capriccio

6.W zakresie jakiej specjalności Romuald Twardowski ukooczył litewskie konserwatorium? A. skrzypiec B. kompozycji C. organów 7.Po przyjeździe z Wilna do Warszawy R. Twardowski kontynuował naukę kompozycji w: A. Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej w Warszawie B. Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej w Katowicach C. Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej w Krakowie 8.W jakim europejskim mieście kompozytor kontynuował studia: A. Berlinie B. Paryżu C. Rzymie 9.Jakie utwory sceniczne komponował R. Twardowski? A. opery B. oratoria C. kantaty 10.Który z wymienionych utworów jest skomponowany dla młodzieży: A. Koncert na wiolonczelę i orkiestrę B. Mały koncert na fortepian i grupę instrumentów C. Koncert na skrzypce i orkiestrę

11.Jakiej formy muzycznej kompozytor dotychczas nie skomponował? A. suity B. kwartetu C. sonaty 12.Z jakich części składa się utwór :Trzy miniatury na fortepian? A. Burleska, Humoreska, Mazurek B. Mazurek, Humoreska, Interludium C. Burleska, Intermezzo, Mazurek 13.Które z wymienionych par utworów są kompozycjami R. Twardowskiego? A. Capriccio in blue, Sonata nadwafortepiany B. Suita w dawnym stylu, Serenada na smyczki C. Koncert na tubę, Oberek na skrzypce i fortepian 14. W jakim festiwalu kompozytor od 1983 roku jest przewodniczącym Jury? A. Dni Muzyki Cerkiewnej w Hajnówce B. Międzynarodowy Festiwal Muzyki Cerkiewnej C. MiędzynarodowyFestiwalMuzykiWspółczesnej 15.Jaki tytuł mają wspomnienia kompozytora wydane w 2000 roku? A. Było, minęło B. Było, nie minęło C. Było, jest i będzie 16.W którym roku kompozytor otrzymał II miejsce na Międzynarodowej Trybunie Kompozytorów UNESCO w Paryżu?

A. 1963 B. 1973 C. 1983 17.Jakie utwory dostarczyły najwięcej nagród kompozytorowi? A. fortepianowe B. operowe C. chóralne 18. Jakie pasje poza muzyką- ma Romuald Twardowski? A. czytanieksiążekipodróże B. podróżeiuprawianieogródka C. czytanieksiążekiwędkowanie 19.Które spośród podanych są kompozycjami R. Twardowskiego dla młodzieży? A. Metamorfozy na skrzypce i fortepian B. Capriccio in blue na skrzypce i orkiestrę C. Zagraj ze mną na dwa akordeony 20. Czy po opuszczeniu Wilna w 1957 r. kompozytor powracał do swego rodzinnego miasta? A. nie B. jedenraz C. wielokrotnie