Miejsce na identyfikację szkoły ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I LISTOPAD 2012 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 120 minut 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 6 stron (zadania 1. 3.). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/ atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. Życzymy powodzenia! Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 23 punkty. Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEGO KOD ZDAJĄCEGO Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. Wydawca zezwala na kopiowanie zadań przez dyrektorów szkół biorących udział w programie Próbna Matura z OPERONEM.
Poziom rozszerzony Język angielski Język angielski. Poziom rozszerzony STOSOWANIE STRUKTUR LEKSYKALNO-GRAMATYCZNYCH Zadanie 1. (2,5 pkt) Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski i uzupełnij nimi zdania (1.1. 1.5.) tak, aby otrzymać logiczny i gramatycznie spójny tekst. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 0,5 punktu. 1.1. The teacher has just told her (żeby przeprosiła swoją siostrę).... 1.2. (Nie potrzebował kupować niczego)... because they had already bought some bread and milk. 1.3. I know I need to (dać swój samochód do naprawy).... 1.4. They (powinni byli pojechać)... as soon as possible. 1.5. She d rather (żeby oni nie odwiedzali nas)... when she is out. Zadanie 2. (2,5 pkt) Wykorzystując wyrazy zapisane drukowanymi literami, uzupełnij każde zdanie tak, aby zachować znaczenie zdania wyjściowego. Nie zmieniaj podanych fragmentów zdań i form wyrazów. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna i gramatyczna wpisywanych fragmentów zdań. Za każde poprawnie uzupełnione zdanie otrzymasz 0,5 punktu. 2.1. I should have told him about the party. I m sorry I didn t. WISH I... about the party. 2.2. I advise you to check the text before you refer to it in your speech. BETTER You... before you refer to it in your speech. 2.3. My employees must speak English fluently. ESSENTIAL It s... speak English fluently. 2.4. They are painting the walls again. BEING The walls... again. 2.5. Too bad you ate everything. I m hungry. HAVE You... everything. 2
Język angielski. Poziom rozszerzony WYPOWIEDŹ PISEMNA Zadanie 3. (18 pkt) Wypowiedz się na jeden z trzech poniższych tematów. Wypowiedź powinna zawierać od 200 do 250 słów i spełniać wszystkie wymogi typowe dla formy wskazanej w poleceniu. Zaznacz wybrany temat, zakreślając jego numer. 1. Napisz opowiadanie o zorganizowanej grupowej wycieczce zagranicznej, obfitującej w przedziwne zbiegi okoliczności i zabawne wydarzenia. 2. Coraz mniej osób korzysta z prasy papierowej na rzecz portali internetowych. Napisz rozprawkę na temat wad i zalet elektronicznych wydań gazet i magazynów kolorowych. 3. Napisz recenzję sztuki teatralnej, na której byłeś/byłaś i która okazała się bardzo udana. Uwaga: jeśli praca będzie zawierać więcej niż 300 słów, otrzymasz za jej kompozycję 0 pkt. CZYSTOPIS 3
4 Język angielski. Poziom rozszerzony
Język angielski. Poziom rozszerzony TREŚĆ KOMPOZYCJA BOGACTWO JĘZYKOWE POPRAWNOŚĆ JĘZYKOWA Poziom A B C A B C A B C A B C Liczba punktów 5 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 5 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 RAZEM 5
Język angielski. Poziom rozszerzony BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) 6