WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Podobne dokumenty
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

1. Wiedza i umiejętności z fizyki ogólnej na poziomie kursu Fizyka Znajomość analizy matematycznej na poziomie kursu Analiza matematyczna I

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie. Egzamin / zaliczenie. ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Nie ma wymagań wstępnych

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* 0,5 0,5

KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* - 1

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

1,2 1,2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

Grupa kursów: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 15 30

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Egzamin / zaliczenie na ocenę* 0,5 0,5

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Egzamin / zaliczenie na ocenę* *niepotrzebne skreślić

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA KURSU/GRUPY KURSÓW

STATYSTYKA MATEMATYCZNA

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI CELE PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30 30

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ MECHANICZNY KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU 2 1,5

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

INP002018W, INP002018L

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Zał. nr 4 do ZW. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

1. Algebra 2. Analiza Matematyczna. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 15

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ PPT

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

60 60 Egzamin / zaliczenie na ocenę* 1 1,5

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU 1,5 1,5

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA KURSU/GRUPY KURSÓW UBEZPIECZENIA ŻYCIOWE

KARTA PRZEDMIOTU 1/5. Wydział Mechaniczny PWR

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Egzamin / zaliczenie na ocenę*

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

- 1 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu analizy I i algebry I

KARTA PRZEDMIOTU. zaliczenie na ocenę

WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

KARTA PRZEDMIOTU. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Ogólne umiejętności posługiwania się komputerem

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Zaliczenie

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Egzamin / zaliczenie na ocenę*

Rozwiązywanie równań liniowych. Transmitancja. Charakterystyki częstotliwościowe

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Transkrypt:

Wydział Podstawowych Problemów Techniki Zał. nr 4 do ZW 33/202 KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim Oftalmika Nazwa w języku angielskim Ophthalmics Kierunek studiów (jeśli dotyczy): Optyka Specjalność (jeśli dotyczy): Optometria Stopień studiów i forma: I / II stopień*, stacjonarna / niestacjonarna* Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy / wybieralny / ogólnouczelniany * Kod przedmiotu FTP002057WL Grupa kursów TAK / NIE* Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30 30 60 90 Zaliczenie na ocenę Liczba punktów ECTS 2 2 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) *niepotrzebne skreślić Zaliczenie na ocenę WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Wiadomości z zakresu kursów FTP 002947L (Optyka I) oraz FTP 002938WS (Optyka oka), \ CELE PRZEDMIOTU C Poznanie zagadnień technologii pomocy wzrokowych C2 Wybór właściwych materiałów do wykonywania pomocy wzrokowych C3 Wykonywanie pomocy wzrokowych

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: PEK_W0 Objaśnia historyczny postęp w wykonywaniu pomocy wzrokowych PEK_W02 Charakteryzuje konstrukcje soczewek okularowych PEK W03 Definiuje podstawowe pojęcia stosowane w technologii pomocy wzrokowych PEK W04 Tłumaczy podział i wymienia cechy soczewek okularowych i opraw okularowych PEK W05 Opisuje wymiary opraw okularowych, cechy soczewek okularowych i stosuje prawidłową notację oftalmiczną PEK W06 Rozróżnia konstrukcje soczewek okularowych i opraw okularowych PEK W07 Objaśnia zasady transpozycji PEK W08 Wylicza wielkość decentracji soczewek i wyznacza położenie głównego punktu referencyjnego (GPR) PEK W09 Tłumaczy istotę centrowania soczewek, wylicza pryzmę soczewek zdecentrowanych PEK W0 Dobiera i objaśnia sposób korekcji wad wzroku PEK W Dobiera przyrządy do pomiarów oftalmicznych i wykonuje pomiary PEK W2 Wybiera technologie wykonania pomocy wzrokowych, dobiera odpowiednie narzędzia i przyrządu PEK_W3 Charakteryzuje promieniowanie optyczne, widzialne i jego oddziaływanie z materią PEK W4 Definiuje podstawowe właściwości materiałów i tłumaczy ich podział PEK W5 Tłumaczy podział i wymienia cechy materiałów oftalmicznych PEK W6 Objaśnia biokompatybilność materiałową PEK W7 Charakteryzuje materiały stosowane do produkcji opraw okularowych PEK W8 Wymienia powłoki uszlachetniające, wyjaśnia ich budowę, zasada działania i ich dobór w pomocach wzrokowych Z zakresu umiejętności, potrafi: PEK_U0 wskazać odkrycia i osiągnięcia w technologii wykonywania pomocy wzrokowych PEK_U02 rozróżnić konstrukcje soczewek okularowych i opraw okularowych PEK_U03 wymienić i zastosować pomiary stosowane w technologii okularowej PEK_U04 dobrać materiały, narzędzia niezbędne do konserwacji i napraw pomocy wzrokowych PEK_U05 wyjaśnić pojęcia w technologii pomocy wzrokowych PEK_U06 uzasadnić wybór technologii wykonania pomocy wzrokowej PEK_U07 analizować dokumentację konstrukcyjną i technologiczną pomocy wzrokowych PEK_U08 rozróżnić rodzaje promieniowania optycznego i jego zakresy długości fal PEK_U09 wymienić i zastosować parametry materiałów stosowanych w oftalmice PEK_U0 dobrać materiały, narzędzia niezbędne do konserwacji i napraw pomocy wzrokowych PEK_U wyjaśnić pojęcia i zasadę działania powłok uszlachetniających PEK_U2 uzasadnić wybór materiału o szczególnych właściwościach do wykonania pomocy wzrokowej Z zakresu kompetencji społecznych: PEK_K0 wyszukiwania informacji oraz jej krytycznej analizy, PEK_K02 zespołowej współpracy dotyczącej doskonalenia metod wyboru strategii mającej na celu optymalne rozwiązywanie powierzonych grupie problemów, 2

PEK_K03 rozumienia konieczności samokształcenia, w tym poprawiania umiejętności koncentracji uwagi i skupienia się na rzeczach istotnych oraz rozwijania zdolności do samodzielnego stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności, PEK_K04 rozwijania zdolności samooceny i samokontroli oraz odpowiedzialności za rezultaty podejmowanych działań, PEK_K05 przestrzegania obyczajów i zasad obowiązujących w środowisku akademickim, PEK_K06 myślenia niezależnego i twórczego, PEK_K07 obiektywnego oceniania argumentów, racjonalnego tłumaczenia i uzasadniania własnego punktu widzenia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu oftalmiki. TREŚCI PROGRAMOWE Liczba Forma zajęć - wykład Wy Sprawy organizacyjne. Historia wykonywania pomocy wzrokowych Wy2-3 Konstrukcje soczewek okularowych, terminologia 2 Wy4 Klasyfikacja soczewek okularowych Wy5 Konstrukcje opraw okularowych, terminologia Wy6 Systemy wymiarowania opraw okularowych: system skrzyni i linii głównej Wy7 Podziałka kątowa TABO. Zasady notacji oftalmicznej, recepta okularowa Wy8 Zasady transpozycji Wy9 Rozstaw źrenic a rozstaw środków optycznych szkieł. Wy0 Centrowanie. Formuła Prentice a Wy Centrowanie a rozmiar szkła. Wy2 Korekcja pryzmatyczna. Wy3 Zależność mocy czołowej szkła okularowego od odległości szkła od oka. Wy4 Montaż okularów. Wy5 Technologie produkcyjne szkieł i opraw okularowych Wy6-7 Promieniowanie optyczne i materia 2 Wy8-9 Właściwości materiałów 2 Wy20-22 Właściwości materiałów oftalmicznych 3 Wy23-24 Podział materiałów oftalmicznych 2 Wy25-26 Biokomaptybilość materiałowa 2 Wy27-28 Materiały do produkcji opraw okularowych 2 Wy29-30 Uszlachetnianie materiałów oftalmicznych 2 Suma godzin 30 3

Forma zajęć laboratorium Liczba Godzin L -2 Wykonywanie pomiarów soczewek i opraw okularowych -4 L 3-4 Wymiarowanie opraw okularowych, rysunek i pomiary 5-8 L 5-6 Pomiary oftalmiczne 9-2 Wykonywanie wybranych etapów technologii okularowych (według harmonogramu): wykonanie szablonu, centrowanie soczewek, L 7- pomiary oftalmiczne, kruszenie soczewek mineralnych, szlifowanie 3-24 ręczne soczewek, obsługa automatu szlifierskiego, modelowanie opraw, montaż okularów L 3-5 Kontrola powykonawcza pomocy wzrokowych 25-30 Suma godzin 30 STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N. Wykład tradycyjny z wykorzystaniem: narzędzi multimedialnych (rzutnika), N2.Katalogi: soczewek okularowych, kontaktowych, narzędzi oftalmicznych i inne N3.Filmy dydaktyczne o tematyce produkcji materiałów oftalmicznych N4. Wyposażenie laboratorium technologii okularowych OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) F=P Numer efektu kształcenia PEK_W0 PEK_W30 PEK_U0 PEK_U7; PEK_K0 PEK_K07 Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia Zaliczenie na ocenę LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [] Z. Legun Technologie Elementów Optycznych Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszwa 982 [2] M. Zając Optyka okularowa Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław 200 [3] K.G. Wakefield Bennet s ophthalmic prescription work Butterworth Heinemann, 994 [4] A. Hein, A. Sidorowicz, T. Wagnerowski, Oko i okulary, Wydawnictwo Przemysłu Lekkiego i Spożywczego, Warszawa 960 [5] M. Jalie Ophthalmic lenses and dispensing,butterworth Heinemann, 999 [6] Zeiss Handbook of ophthalmic optics [7] LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [] Z. Legun Technologie Elementów Optycznych Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszwa 982 4

[2] L.Dobrzański,Podstawy nauki o materiałach i metaloznawstwo. Materiały inżynierskie z podstawami projektowania materiałowego, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszwa 2002 [3] A. Szwedowski, R. Romaniuk, Szkło optyczne i fotoniczne, Właściwości techniczne, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne, Warszwa 2009 [4] Firmowe katalogi soczewek okularowych [5] Firmowe katalogi narzędzi oftalmicznych [6] Europejskie i polskie normy( EN PN ISO), standardy międzynarodowe [7] Poradniki mechanika OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) Dariusz Karp, 7 3204358, karp@pwr.wroc.pl 5

MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Oftalmika Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Optyka I SPECJALNOŚCI Optometria Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy)** Cele przedmiotu*** Treści programowe*** Numer narzędzia dydaktycznego** * PEK_W0-8 K2OPT_W OPM K2OPT_W2 OPM K2OPT_W3 OPM Wy-30 Wy-30 Wy2-30 L-5 N,2,3 N,2,3,4 N,2,3,4 PEK_U0-U2 K2OPT_U03 K2OPT_U09 OPM Wy-30 N-4 N,2,3,4 PEK_K0-K07 K2OPT_K0 - K2OPT_K08 C-3 Wy-30 N-4 ** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia *** - z tabeli powyżej