24.03.2015 r. Sprawozdanie z przedsięwzięcia "Weź odpowiedzialność za środowisko" RVII-04/25/2014 1. Opis ogólny Celem przedsięwzięcia było popularyzacja, poszerzenie wiedzy z technologii oraz sposobów wykorzystania odnawialnych źródeł energii. Projektem kierowali prof. dr hab. inż. Eligiusz Mieloszyk oraz inż. Marta Wójcik. W ramach zadania zorganizowany został wyjazd, wykłady oraz warsztaty, skierowane do studentów, pracowników uczelni oraz uczniów szkół średnich. Dzięki przedsięwzięciu przeszkolonych zostało ponad 180 osób. Ze względów organizacyjnych oraz dostępności sal i obiektów odbyły się dwa wyjazdy - łącznie 40 osób. Wykłady zorganizowane zostały wraz z warsztatami na dziedziocu im. Fahrenheita w Gmachu Głównym Politechniki Gdaoskiej dnia 24.03, obecni uczniowie XX Liceum Ogólnokształcącego w Gdaosku, uczniowie Zespołu Szkół Energetycznych oraz studenci uczelni -łącznie około 120 osób. Taka organizacja umożliwiła sprawną realizację i wysoką jakośd przekazu. Wparcie Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej umożliwiło m.in.: opłacenie transportu do miejscowości Warzno, opłacenie honorariów dla wykładowców oraz osób przeprowadzających warsztaty, zakup modułu Peltiera.
Do przeprowadzenia wykładów zgodnie z przepisami o zamówieniach publicznych przeprowadzono nabór najlepszych specjalistów wg następujących wymagao: ukooczone studia wyższe na kierunkach technicznych posiadany stopieo co najmniej doktora preferowane osoby ze stopniem dr hab. albo z tytułem profesora wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu wykładów udokumentowane specjalizowanie się w tematyce dotyczącej ochrony środowiska udokumentowane specjalizowanie się w tematyce dotyczącej energii odnawialnej udokumentowane specjalizowanie się w tematyce dotyczącej energooszczędnego budownictwa W przypadku studentów obsługujących warsztaty wymagania były następujące: studenci specjalności konwersja energii z kierunku fizyka techniczna preferowani członkowie kół naukowych o podobnym profilu udokumentowane zainteresowania tematyką ochrony środowiska i odnawialnych źródeł energii W trakcie wykładów przekazywano informacje o projekcie w ramach, którego są one realizowane oraz na temat działalności Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Gdaosku. 2. Wyjazdy Pierwszym etapem przedsięwzięcia były wyjazdy do miejscowości Warzno (17 marca), gdzie uczestnicy mieli możliwośd obejrzenia domu z innowacyjną metodą ogrzewania. Wynalazek nosi nazwę "Ścienna Bariera Termiczna". Technologia pozwala na magazynowanie ciepła słooca pod ziemią, a następnie wykorzystywad je w razie potrzeby ogrania lub chłodzenia domu. Wykład na miejscu wygłosił dr hab. inż. Marek Krzaczek, prof PG pt. "Zastosowanie odnawialnych źródeł energii do gromadzenia energii przy projektowaniu i konstruowaniu energointeligentnych budynków mieszkalnych."
Uczestnicy mieli możliwośd wysłuchania serii krótkich wykładów, które opisywały wszystkie elementy dwukondygnacyjnego domu o powierzchni 300 metrów kwadratowych. Zaprezentowano między innymi bardzo złożony system sterowania, technologię budowy kolektorów pod pokryciem dachowym, kolejnymi rozwiązaniami konstrukcyjnymi i techniką magazynowania energii w gruncie. Usłyszeli również, jakie będą podejmowane kolejne działania związane z przedsięwzięciem i w jaki sposób przeprowadzane są kolejne badania budynku.
3. Wykłady oraz warsztaty Kolejnym etapem były wykłady oraz warsztaty. Tematy wystąpieo brzmiały następująco: "Wpływ odnawialnych źródeł energii na jakośd powietrza." - prof. dr hab. inż. Waldemar Wardencki (Wydział Chemiczny), "Pompa ciepła z wykorzystaniem elementów Peltiera, czyli obiecujące termoelektryczne źródła energii odnawialnej" - dr inż. Piotr Jerzy Grygiel (Wydział Fizyki Technicznej i Matematyki Stosowanej). Druga prezentacja dotyczyła, często pomijanych, sposobów na wytwarzania energii elektrycznej i cieplnej poprzez zjawiska termoelektryczne. Prowadzący bardzo dokładnie i umiejętnie przekazał wiedzę opisującą zjawisko Seebecka oraz Na pierwszym wykładzie słuchacze mieli możliwośd zapoznania się z istotą stosowania odnawialnych źródeł energii, które mają istotny wpływ na jakośd powietrza oraz szkodliwością konwencjonalnych źródeł. Profesor dokładnie zaprezentował wiele urządzeo oraz sposobów zastosowania alternatywnych sposobów zasilania.
Peltiera. Ponadto cały przekaz oparł o eksperyment, w którym został wykorzystany moduł Peltiera. Uczestnicy mogli obserwowad zjawisko, na które zwracał uwagę Doktor, poprzez rejestrację kamerą wskazao mierników oraz termometrów. Po wykładach odbyły się warsztaty. Słuchacze w pierwszej kolejności zostali podzieleni na trzy grupy w celu umożliwienia dokładnego obejrzenia sprzętu oraz sprawnej pracy z osobami obsługującymi stanowiska laboratoryjne. Każda z grup podchodziła do kolejnych prowadzących, pod opieką których zapoznawała się ze aparaturą, zasadą działania oraz ich problematyką. Podsumowując były trzy stacje: I - Budowa systemu off-grid. W tym miejscu uczestnicy, pod nadzorem prowadzącego, budowali z gotowych modułów instalację umożliwiającą zasilenie urządzeo elektrycznych wykorzystując energię słoneczną. Obsługa kamery termowizyjnej. Celem prezentacji było zapoznanie słuchaczy ze sprzętem używanym między innymi do badania szczelności i izolacji budynków. Przekazano istotę energooszczędności wiązaną z oddawaniem do otoczenia jak najmniejszej ilości ciepła przez co zmniejszane jest zapotrzebowanie na energię maleje, a tym samym ilośd jej produkcji.
II - Zasada działania baterii słonecznej. W tym miejscu osoba obsługująca stanowisko zapoznała uczestników ze zjawiskiem fotowoltaicznym oraz opisała zasadę działania panelu słonecznego, które jest rozszerzeniem baterii słonecznej. Prezentacja umożliwiła pojęcie sprawności konwersji energii słonecznej w elektryczną. Badanie zdolności emisyjnej ciał o różnych powierzchniach. Zjawisko istotne z punktu widzenia, ociepleo oraz wykorzystywanych materiałów do izolacji budynków. Prowadzący określił istotę energooszczędności wynikającej z zastosowao odpowiedniej techniki budowy obiektów. III - Instalacja łączona - pompa ciepła z kolektorem. Celem stanowiska była prezentacja sposobu działania instalacji ogrzewającej składającej się z kolektora oraz sprężarkowej pompy ciepła. Omówione kolejne elementy systemu pokazały złożonośd konstrukcji oraz potencjał we wspólnej pracy kilku odnawialnych źródeł energii. Ogniwa paliwowe/wodorowe. Prowadzący przede wszystkim dokładnie opisał na czym polega działanie i równica między elektrolizerem a ogniwem
paliwowym. Nakreślono również możliwośd wykorzystania tych urządzeo, których paliwem jest wodór, jako źródła zasilania pojazdów oraz innych urządzeo elektrycznych. Prezentacja stanowiła wstęp do dyskusji nad wodorem jako paliwem przyszłości.