Przerzutnik astabilny z wykorzystaniem układu typu "555"

Podobne dokumenty
Przerzutnik monostabilny z wykorzystaniem układu typu "555"

Podstawy Elektroniki dla Teleinformatyki. Generator relaksacyjny

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Generator relaksacyjny

1 Badanie aplikacji timera 555

Politechnika Białostocka

Tranzystory w pracy impulsowej

BADANIE PRZERZUTNIKÓW ASTABILNEGO, MONOSTABILNEGO I BISTABILNEGO

Ćwiczenie 22. Temat: Przerzutnik monostabilny. Cel ćwiczenia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Modulatory PWM CELE ĆWICZEŃ PODSTAWY TEORETYCZNE

Politechnika Białostocka

UKŁADY PROSTOWNICZE 0.47 / 5W 0.47 / 5W D2 C / 5W

Laboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 6

Synteza częstotliwości z pętlą PLL

Badanie przerzutników astabilnych i monostabilnych

LABORATORIUM ELEKTRONIKA I ENERGOELEKTRONIKA BADANIE GENERATORÓW PRZEBIEGÓW PROSTOKĄTNYCH I GENERATORÓW VCO

Generatory kwarcowe Generator kwarcowy Colpittsa-Pierce a z tranzystorem bipolarnym

Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów.

Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.

Politechnika Białostocka

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Generator relaksacyjny z elementami pętli fazowej

WZMACNIACZ NAPIĘCIOWY RC

ELEKTRONIKA. Generatory sygnału prostokątnego

Sprzęt i architektura komputerów

Prostowniki. 1. Cel ćwiczenia. 2. Budowa układu.

Tranzystory bipolarne. Właściwości wzmacniaczy w układzie wspólnego kolektora.

Wzmacniacz tranzystorowy

Ćwiczenie 21 Temat: Komparatory ze wzmacniaczem operacyjnym. Przerzutnik Schmitta i komparator okienkowy Cel ćwiczenia

Liniowe stabilizatory napięcia

Bogdan Olech Mirosław Łazoryszczak Dorota Majorkowska-Mech. Elektronika. Laboratorium nr 3. Temat: Diody półprzewodnikowe i elementy reaktancyjne

płytka montażowa z tranzystorami i rezystorami, pokazana na rysunku 1. płytka montażowa do badania przerzutnika astabilnego U CC T 2 masa

Pomiary napięć i prądów zmiennych

PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW

Generatory impulsowe przerzutniki

Podstawowe zastosowania wzmacniaczy operacyjnych wzmacniacz odwracający i nieodwracający

Politechnika Białostocka

TECHNIKA CYFROWA ELEKTRONIKA ANALOGOWA I CYFROWA. Układy czasowe

Politechnika Białostocka

Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego

14 Modulatory FM CELE ĆWICZEŃ PODSTAWY TEORETYCZNE Podstawy modulacji częstotliwości Dioda pojemnościowa (waraktor)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Badanie właściwości multipleksera analogowego

BADANIE UKŁADÓW CYFROWYCH. CEL: Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości statycznych układów cyfrowych serii TTL. PRZEBIEG ĆWICZENIA

Systemy i architektura komputerów

Technik elektronik 311[07] Zadanie praktyczne

UKŁADY Z PĘTLĄ SPRZĘŻENIA FAZOWEGO (wkładki DA171A i DA171B) 1. OPIS TECHNICZNY UKŁADÓW BADANYCH

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Badanie wzmacniacza różnicowego i określenie parametrów wzmacniacza operacyjnego

STABILIZATORY NAPIĘCIA I PRĄDU STAŁEGO O DZIAŁANIU CIĄGŁYM Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

Politechnika Białostocka

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY

Elektronika. Wzmacniacz tranzystorowy

Wzmacniacz tranzystorowy

PRACOWNIA ELEKTRONIKI

TRANZYSTOROWY UKŁAD RÓŻNICOWY (DN 031A)

Podstawy Elektroniki dla Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS

Podstawy Elektroniki dla Tele-Informatyki. Tranzystory unipolarne MOS

LABORATORIUM ELEKTRONIKI WZMACNIACZ MOCY

Generatory sinusoidalne LC

TRANZYSTORY BIPOLARNE

Zastosowania liniowe wzmacniaczy operacyjnych

Generatory impulsowe przerzutniki

Wzmacniacze napięciowe z tranzystorami komplementarnymi CMOS

Zworka amp. C 1 470uF. C2 100pF. Masa. R pom Rysunek 1. Schemat połączenia diod LED. Rysunek 2. Widok płytki drukowanej z diodami LED.

lub

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Badanie generatorów sinusoidalnych (2h)

Statyczne badanie wzmacniacza operacyjnego - ćwiczenie 7

LABORATORIUM. Technika Cyfrowa. Badanie Bramek Logicznych

GENERATORY KWARCOWE. Politechnika Wrocławska. Instytut Telekomunikacji, Teleinformatyki i Akustyki. Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego

U 2 B 1 C 1 =10nF. C 2 =10nF

ĆWICZENIE LABORATORYJNE. TEMAT: Badanie liniowych układów ze wzmacniaczem operacyjnym (2h)

Specjalizowane układy analogowe. przykłady nieliczne z ogromnej grupy wybrane

BADANIE ELEMENTÓW RLC

Ćwiczenie 7 PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH

CHARAKTERYSTYKI BRAMEK CYFROWYCH TTL

Vgs. Vds Vds Vds. Vgs

Politechnika Białostocka

Ćw. 8 Bramki logiczne

Laboratorium Analogowych Układów Elektronicznych Laboratorium 4

Ćwiczenie 2: pomiar charakterystyk i częstotliwości granicznych wzmacniacza napięcia REGIONALNE CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU

ELEMENTY ELEKTRONICZNE TS1C

Ćw. 9 Przerzutniki. 1. Cel ćwiczenia. 2. Wymagane informacje. 3. Wprowadzenie teoretyczne PODSTAWY ELEKTRONIKI MSIB

Dynamiczne badanie wzmacniacza operacyjnego- ćwiczenie 8

Filtry aktywne filtr środkowoprzepustowy

PRZERZUTNIKI BI- I MONO-STABILNE

Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych Laboratorium 1

Ćwiczenie 24 Temat: Układy bramek logicznych pomiar napięcia i prądu. Cel ćwiczenia

Tranzystory bipolarne. Małosygnałowe parametry tranzystorów.

Statyczne badanie przerzutników - ćwiczenie 3

PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH

1. Definicja i przeznaczenie przerzutnika monostabilnego.

Statyczne i dynamiczne badanie przerzutników - ćwiczenie 2

Politechnika Białostocka

Ćwiczenie 13. Temat: Wzmacniacz w układzie wspólnej bazy. Cel ćwiczenia

ĆWICZENIE NR 1 TEMAT: Wyznaczanie parametrów i charakterystyk wzmacniacza z tranzystorem unipolarnym

Ćw. 7 Przetworniki A/C i C/A

Przetworniki AC i CA

WZMACNIACZ ODWRACAJĄCY.

Badanie działania bramki NAND wykonanej w technologii TTL oraz układów zbudowanych w oparciu o tę bramkę.

Transkrypt:

Przerzutnik astabilny z wykorzystaniem układu typu "555". Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z zasadą działania i parametrami przerzutnika astabilnego zbudowanego w oparciu o układ scalony 555.. Budowa układu.. Zasada działania przerzutnika astabilnego 555 W ćwiczeniu wykorzystano układ scalony przerzutnika mono/astabilnego typu 555. Produkowany jest on przez wielu producentów zarówno w technologii bipolarnej (np. LM555) lub unipolarnej (np. MC555). Jego strukturę wewnętrzną pokazano na Rys.. Układ składa się z dwóch komparatorów K i K, przerzutnika typu RS oraz stopni wyjściowych. Tranzystor T ma kolektor wyprowadzony na zewnątrz układu (wyprowadzenie 7 - discharge) i jest wykorzystywany jako klucz rozładowujący pojemność roboczą C. Wewnętrzny dzielnik rezystancyjny, służy do uzyskania napięć o wartościach około / i / napięcia zasilania. Napięcia te polaryzują wejścia komparatorów K i K. Komparator K zeruje przerzutnika P, jeżeli napięcie na wyprowadzeniu 6 (threshold) wzrośnie powyżej wartości /V CC. Jednocześnie zostaje wysterowany tranzystor T. Komparator K ustawia przerzutnik P w stan logicznej jedynki (wysokie napięcie), jeżeli napięcie na wyprowadzeniu (trigger) zmaleje poniżej wartości /V CC wtedy tranzystor T zostaje zatkany. Wyprowadzenie 4 (reset) służy do zerowania przerzutnika niezależnie od stanu pozostałych wejść tzn. zwarcie do masy (stan niski), wymusza na wyjściu układu stan niski. Jeżeli wejście 4 nie jest wykorzystane, to należy je połączyć z zasilaniem (8). Wyprowadzenie 5 (control) służy do doprowadzenia sygnału modulującego lub jest połączone z masą przez kondensator filtrujący o pojemności typowo 0nF. Na Rys. pokazano połączenia układu 555, pracującego w konfiguracji przerzutnika astabilnego. W przerzutniku astabilnym wejście wyzwalające () połączono z kondensatorem C (i wyprowadzeniem 6). Po włączeniu zasilania zaczyna się on ładować przez rezystory R +R B, (gdy jest montowana dioda D 4, to R i diodę) ponieważ niski stan (bliski 0V) na wyprowadzeniu wyzwolił układ. Na wyjściu () pojawia się stan wysoki. Gdy napięcie na kondensatorze C osiągnie wartość ⅔Vcc=V(5) - co jest monitorowane przez komparator K (wyprowadzenie 6) - stan wyjścia () zmienia się na niski (ok. 0V). Jednocześnie zostaje włączony wewnętrzny tranzystor i kondensator C zaczyna się rozładowywać przez tenże tranzystor (wyprowadzenie 7) i rezystor R B. Równocześnie maleje napięcie na wejściu wyzwalania () połączonym z kondensatorem C i gdy osiagnie ono poziom wyzwolenia komparatora K (⅓Vcc)= ½V(5), cały cykl się powtarza. Na Rys. pokazano przykładowe przebiegi generowane w układzie.

+Vcc C R R B D 4 Zw zwora C 4 C 6 5k 5 (control) 5k Q próg (threshold) sterowanie wyzwalanie (trigger) 8 zasilanie (supply) + _ + _ K K P R S 4 RESET zerowanie (reset) wyjście (output) 7 rozładowanie (discharge) 5k C masa (ground) Rys.. Przerzutnik astabilny Czas trwania stanu wysokiego (gdy montowana jest dioda D 4, R B pomija się w tym wzorze) : t Vcc V (5) ( R RB ) C ln = + = ( R + RB ) C ln 0.69( R RB ) C () Vcc V (5) + Czas trwania stanu niskiego: V (5) Vcc t RBC RBC ln 0. 69RBC V = ln =. () (5) Vcc Okres przebiegu: T = t + t = 0,69( R R C. () + B ) Częstotliwość: (dla dużych częstotliwości dokładność wzoru może być mała) f,44 = T ( R + RB ) C =. (4) Współczynnik wypełnienia generowanego przebiegu określa zależność: D t T R R + R = =. (5) B Uwaga: Gdy montowana jest dioda D 4 we wzorach () do (5) zamiast R B wystąpi tylko R B. Wtedy będzie możliwe osiągnięcie wypełnienia równego blisko 50% ( dla R R B ).

Doprowadzając wyprowadzenia 5 układu, przez kondensator C (Rys.) napięciowego sygnału modulującego V MOD_C z zewnętrznego generatora (wejście MOD_C) można uzyskać efekt modulacji częstotliwości. Napięcie modulujące zmienia w czasie polaryzację wejść wewnętrznych komparatorów. W rezultacie zmienia się napięcie, do którego ładuje się (i rozładowuje) kondensator C. Przy jego zmniejszaniu, czas ładowania maleje. Przy wzroście napięcia modulującego czas ładowania kondensatora wzrasta. W ten sposób okres generowanego przebiegu T oraz częstotliwość f sygnału wyjściowego zależą od chwilowej wartości napięcia modulującego. Wejście MOD_DC służy do doprowadzenia do wyprowadzenia 5 napięcia stałego V MOD_DC z regulowanego zasilacza napięcia (wejście MOD_C jest wówczas niepodłączone), co umożliwia przestrajanie generatora, w pewnym zakresie, napięciem stałym (Voltage Controled Oscilator VCO). Na Rys. pokazano przykładowe przebiegi w układzie, przy sterowaniu wejścia Mod_C. MOD_ C 5 Podłączyć można generator lub zasilacz nigdy obu jednocześnie!! MOD_D Rys.. Sposób podłączania sygnału modulującego. Chwilowy okres przebiegu zmodulowanego obliczyć można ze wzoru: f Vcc V (5) T t ( ) ln t R R C = = + = + B + RBC ln, (6) Vcc V (5) gdzie V(5) jest chwilowym napiecien na wyprowadzeniu 5 ukladu (gdy stosuje się D 4, to w pierszym składniku pomijamy R B ).

napięcie kondensatora ⅔Vcc napięcie progu K ⅓Vcc napięcie progu K wyjście Vcc t t T modulacja częstotliwości Rys.. Przebiegi w układzie przerzutnika astabilnego bez i z modulacją... Budowa układu laboratoryjnego Pełny schemat połączeń w układzie laboratoryjnym pokazano na Rys.4, a na Rys.5 pokazano schematy montażowe badanych układów. Podstawowymi elementami układu mającymi wpływ na pracę układu są rezystory R, R B i kondensatora C. Ich znaczenie opisano w poprzednich punktach. Dioda D 4 umożliwia szybsze ładowanie się kondensatora C (z pominięciem R B ), wpływając na wypełnienie przebiegu generatora astabilnego (we wzorze () można pominąć R B ). Możliwe jest wówczas otrzymanie przebiegu współczynniku wypełnienia ok. 50%. Doprowadzenie sygnału modulującego przez wejście MOD_C z generatora zewnętrznego umożliwia badanie układów modulatorów w warunkach dynamicznych (modulacja napięciowym sygnałem zmiennym). Podłączenie natomiast regulowanego zasilacza do wejścia MOD_DC umożliwia badanie układów modulatorów w warunkach statycznych (modulacja napięciem stałym). Jeżeli układ pracuje w konfiguracji przerzutnika niemodulowanego monostabilnego wówczas wejście MOD_C powinno być zwarte do masy. Diody świecące D i D sygnalizują stany wyjścia układu. Dioda D świeci, gdy napięcie wyjściowe przyjmuje niski poziom. Dioda D świeci, gdy napięcie wyjściowe przyjmuje poziom wysoki. Montaż tych diod ma sens jedynie w przypadku projektów o bardzo małej częstotliwości pracy do kilkunastu herców. 4

ZW ZWOR R k D C Ra J TRIG R k C u R k D T BC57 lub odpowiednik R5 90 R4 90 4 US GND TRIG OUT RST NE555 00n DISC THRESH CONT 8 7 6 5 C u Rb C D4 J C4 J4 47-00u/5V GND D MOD_C MOD_DC J MOD Rys. 4. Schemat ideowy badanego układu. Schemat zawiera elementy układu astabilnego i monostabilnego. 5

0 0 0 0 K 0 8 7 6 5 K K 4 C B 0 K E 0 Rys.5.Schemat montażowy przerzutnika 555 - widok od strony elementów. Płytka zawiera elementy do przerzutnika astabilnego i monostabilnego.. Przygotowanie do zajęć. Czas przygotowanie do zajęć może wynosić od do 4 godzin... Materiały źródłowe [] Materiały Laboratorium i Wykładów Zespołu Układów Elektronicznych. [] K. Górski: Timer 555 w przykładach, Wyd. BTC, Warszawa, 004. [] U. Tietze, Ch. Schenk, Układy półprzewodnikowe, WNT, Warszawa, 996, s. 85-4..4. Pytania kontrolne. Co oznaczają i jak się mierzy: czas narastanie, czas opadania, zwis, okres, współczynnik wypełnienia impulsu?. Jakie są podstawowe układy przerzutników tranzystorowych - schematy i zasady działania?. naliza przerzutników z układem typu 555 (zasada działania, przebiegi czasowe i zależności je opisujące). 4. Jakie są przykładowe zastosowania przerzutników monostabilnych i astabilnych na przykładzie układu typu 555? 5. Na czym polega modulacja szerokości impulsów: parametry, właściwości, przykładowe zastosowania? 6. Na czym polega modulacja częstotliwości: parametry, właściwości, przykładowe zastosowania? 6

.. Projekt układu Przed wykonaniem ćwiczenia studenci otrzymują od Prowadzącego wymaganą częstotliwość pracy oraz wypełnienie przebiegu wyjściowego (układ z diodą D4 lub bez niej) oraz napięcie zasilania. Układ przerzutnika należy zaprojektować, tzn. przyjąć wartość niektórych elementów i obliczyć wartości pozostałych (najlepiej przyjąć wartości pojemności i obliczyć rezystancje). Wartości niektórych parametrów może zasugerować Prowadzący. Obliczone wartości należy nanieść na wydrukowany schemat z Rys.4 (elementy niemontowane należy przekreślić). Zaprojektowany układ należy zasymulować w programie do analizy układów elektronicznych (np. Psice) oraz wydrukować przebiegi wyjściowy i przebiegi napięcia na kondensatorze (końcówka 6 układu scalonego). Symulacje przeprowadzić tak, aby odpowiadały pomiarom opisanym w punkcie 4.. Przygotować również należy szablony tabel i siatki pod ewentualne wykresy. 4. Przebieg ćwiczenia 4.. Montaż układu. Przed zmontowaniem układu należy zmierzyć wartości elementów (rezystorów i kondensatorów), a ich wartości wpisać na przygotowanym schemacie obok wartości obliczonych. Układ należy zmontować zgodnie ze schematem montażowym pokazanym na Rys.5. Uwaga: schemat z Rys.4 i płytka z Rys.5 zawierają elementy zarówno do układu przerzutnika astabilnego i monostabilnego; montować należy tylko elementy widoczne na schemacie z Rys. ; diodę D 4 montujemy, jeśli wymagał tego projekt, a D, D, R 4 i R 5, jeśli częstotliwość pracy układu ma być mniejsza od 5Hz; jeśli na płytce zmontowany został układ kształtowania impulsów wyzwalających dla układu przerzutnika monostabilnego, to nie będzie to miało wpływu na pracę przerzutnika astabilnego i nie należy rozmontowywać tego układu; konieczne jest jednak wylutowanie rezystora R. 4.. Uruchomienie układu Ustawić napięcie zasilające z przedziału 5-5V (typowo V CC =5V), wyłączyć zasilacz i podłączyć przewody zasilające. Do wyjścia układu dołączyć pierwszy kanał oscyloskopu, a drugi do kondensatora C (nóżka 6 ukladu). Włączyć zasilanie. Jeżeli wszystko działa prawidłowo, na ekranie oscyloskopu powinny pojawić się przebiegi, jakie pokazano na Rys.. W przeciwnym razie wyłączyć zasilanie i sprawdzić układ. 7

4.. Pomiary.. Zaobserwować i wydrukować zrzuty ekranu oscyloskopu cyfrowego przebiegu wyjściowego oraz napięcia na kondensatorze C (tak jak na Rys. bez modulacji). Porównać wyniki z obliczonymi i uzyskanymi w symulacji, a w szczególności odczytać napięcia progowe komparatorów.. Zmieniając napięcie zasilania V CC od 0V do 5V zmierzyć za pomocą oscyloskopu częstotliwość przebiegu wyjściowego f=f(v CC ) oraz wartość międzyszczytową impulsu wyjściowego V Wyp-p = V Wyp-p (V CC ) (wyniki umieścić w tabeli wg wzoru 4.4.i sporządzić wykresy). Określić minimalne napięcie pracy układu. Zmierzone parametry przebiegów porównać z obliczonymi oraz z wynikami symulacji. Badanie układu modulatora częstotliwości.. Do wejścia MOD_C badanego układu podłączyć generator funkcyjny (kształt sygnału: trójkątny lub sinusoidalny, wartość międzyszczytowa napięcia około ¼ napięcia zasilanie przerzutnika, częstotliwość 0 do 0 razy mniejsza niż częstotliwość pracy układu). Jeżeli wszystko działa prawidłowo, na ekranie oscyloskopu zaobserwować można przebiegi, jakie pokazano na Rys. (dla modulacji). Jeśli przebiegi nie są zsynchronizowane, to obraz na oscyloskopie cyfrowym można zatrzymać. Przebieg należy wydrukować. Określić zakres napięć sygnału modulującego V MOD_DC, przy którym układ działa prawidłowo bez widocznych zniekształceń. 4. Odłączyć generator sygnału modulującego od wejścia MOD_C. Do wejścia MOD_DC dołączyć zasilacz napięcia stałego o wstępnie ustawionym napięciu ½ napięcia zasilania przerzutnika. Zmieniając napięcie V MOD_DC w zakresie 0. do 0.8 Vcc zmierzyć oscyloskopem częstotliwość f sygnału wyjściowego (wyprowadzenie ). Wyniki pomiarów umieścić w tabeli 4.4.. oraz naszkicować wykres f=f(v MOD_DC ). Parametry przebiegu porównać z wynikami symulacji. 5. Wnioski. Należy sformułować odpowiedzi na problemy postawione w punktach do 4 w rozdziale Pomiary (4.). 8

Tabela 4.4. Częstotliwość sygnału wyjściowego i międzyszczytowe napięcie wyjściowe w zależności od napięcia zasilania lp. Vcc [V] Uwy(p-p) f [khz] 9

Tabela 4.4. Częstotliwość pracy układu przy zmianach napięcia modulującego. lp. VMOD_DC [V] f [khz] 0