Ex Libris Konfederacji Spiskiej

Podobne dokumenty
Centrum Edukacyjne IPN Przystanek Historia w Kielcach ul. Warszawska 5 tel

70 rocznica wybuchu Powstania Warszawskiego.

Polskie Państwo podziemne Przygotowała: Katarzyna Kossakowska Klasa III A

ZADANIA DO SPRAWDZIANU

Powstanie Listopadowe w poezji, pieśni i piosence oraz wiedzy ogólnej

Konkursu historycznego

Podczas uroczystości przypomniano, że Legionowo było jedynym miastem w województwie mazowieckim, w którym wybuchło Powstanie Warszawskie.

Zarządzenie nr 3/2016 Prezydenta Miasta Starachowice z dnia 4 I 2016 r. w sprawie organizowania obchodów rocznic, uroczystości i świąt państwowych.

POLSKIE PAŃSTWO PODZIEMNE

Organizacje kombatanckie i patriotyczne

Organizacje kombatanckie i patriotyczne

POWSTANIE WARSZAWSKIE

ZWIĄZEK HARCERSTWA POLSKIEGO. Od wybuchu II wojny światowej do 1989 roku

Opis wystawy W 90-tą rocznicę Powstania Wielkopolskiego Grupa Leszno

musimy zatem wiedzieć policzyć dokładnie zawołać po imieniu opatrzyć na drogę Zbigniew Herbert

GRUPA A. a) odzyskania przez Polskę niepodległości w 1918 r. do wybuchu powstania warszawskiego.

Nadwiślański Oddział Straży Granicznej

Rocznica wybuchu II wojny światowej

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego

III MIĘDZYPOWIATOWY KONKURS WIEDZY O ARMII KRAJOWEJ I POLSKIM PAŃSTWIE PODZIEMNYM

Kto jest kim w filmie Kurier

HISTORIA ARMII KRAJOWEJ

NIEPODLEGŁOŚCIOWY APEL PAMIĘCI. do odczytania z okazji Narodowego Święta Niepodległości BOHATEROWIE WALK O NIEPODLEGŁOŚĆ RZECZYPOSPOLITEJ!

75 rocznica powstania

Ukraińska partyzantka

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

2014 rok Rok Pamięci Narodowej

90. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Pcimiu

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

Szkolny Konkurs Wiedzy o Armii Krajowej

SCENARIUSZ ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Skwer przed kinem Muranów - startujemy

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO

ZARZĄDZENIE NR 1782/2003 PREZYDENTA MIASTA KRAKOWA Z DNIA 12 grudnia 2003 r.

Punkt 12 W tym domu mieszkał i został aresztowany hm. Jan Bytnar ps. Rudy bohater Szarych Szeregów uwolniony z rąk Gestapo 26.III 1943 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z HISTORII- KLASA VI DOSTOSOWANE DO INDYWIDUALNYCH MOŻLIOWŚCI UCZNIA

Piosenka zapisana historią

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

KOMENDA STOŁECZNA POLICJI HOŁD DLA WARSZAWSKICH POWSTAŃCÓW. Strona znajduje się w archiwum.

Sprawdź Swoją wiedzę na temat Żołnierzy Wyklętych

Renowacja mogił powstańczych

HISTORYCZNE ROCZNICE ROKU 2014

WARSZAWSKIE OCZAMI DZIECI r. PROJEKT MIĘDZYSZKOLNY 10 czerwca 2016 r.

Uroczystości z okazji 100. rocznicy wybuchu Powstania Wielkopolskiego

REGULAMIN MIĘDZYPOWIATOWEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO DROGI DO WOLNOŚCI W ROCZNICĘ 100- LECIA ODZYSKANIA PRZEZ POLSKĘ NIEPODLEGŁOŚCI

Marek Cieciura. Ewidencja grobów Ŝołnierzy Armii Krajowej i Szarych Szeregów

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

Z W I Ą Z E K O F I C E R Ó W R E Z E R W Y R Z E C Z Y P O S P O L I T E J P O L S K I E J

HENRYKA SIENKIEWICZA, FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO, CICHOCIEMNYCH, JUBILEUSZU LECIA CHRZTU POLSKI, MIŁOSIERDZIA

Podróż w świat politologii. Jerzy Pilikowski

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

1 marca Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Ponieważ żyli prawem wilka, historia o nich głucho milczy Zbigniew Herbert

POPRAWIONE SPRAWOZDANIE

W życiu bywają rzeczy ważniejsze niż samo życie. Józef Piłsudski.

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny.

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

Pamiętamy! 1 marca Narodowym Dniem Pamięci Żołnierzy Wyklętych

PROGRAM PRZYSPOSOBIENIA OBRONNEGO

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

Scenariusz zajęć dla uczniów gimnazjum OKUPACJA NIEMIECKA ZIEM POLSKICH

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Wiedza o powstaniu w getcie warszawskim i jego znaczenie

KOMENDANT NACZELNIK MARSZAŁEK

Ekspozycje w Galerii Plenerowej Łazienek Królewskich (ogrodzenie od Alei Ujazdowskich) dostępne będą do 30 września 2018 roku. ***

Powstanie Warszawskie. Anna Strus 6a

AKCJA SPOŁECZNO-EDUKACYJNA ŻONKILE 19 IV 1943 ROCZNICA POWSTANIA W GETCIE WARSZAWSKIM

Regulamin Konkursu Wiedzy Historycznej. o tematyce. Powstanie Styczniowe Organizator: Patronat honorowy: Marszałek Senatu RP

- konkurs literacki 11 czerwca 2013 r. 27 marca 2013 roku.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO DLA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W STRZELINIE

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

70. ROCZNICA ZAKOŃCZENIA II WOJNY ŚWIATOWEJ

PLAN WSPÓŁPRACY PUŁKU OCHRONY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PARTNERAMI SPOŁECZNYMI W ROKU 2014

Konkurs wiedzy historycznej Polskie Państwo Podziemne Imię i nazwisko... Klasa... Szkoła... Liczba punktów...

Polskie Victorie - od Grunwaldu do bitwy warszawskiej 1920 roku...

TEMAT I CELE KONKURSU

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

11 listopada 1918 roku

PROGRAM WYCHOWANIA PATRIOTYCZNEGO w ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWO- WYCHOWAWCZYCH w JAROSŁAWIU

ŻOŁNIERZE WYKLĘCI. Polskie powojenne podziemie niepodległościowe i antykomunistyczne stawiające opor sowietyzacji Polski, podporzadkowaniu jej ZSRR.

Żołnierze Wyklęci Źródło: Wygenerowano: Piątek, 8 stycznia 2016, 02:46

organizowanego w 2018 r. przez Zarząd Główny Związku Oficerów Rezerwy Rzeczypospolitej Polskiej im. Marszałka Józefa Piłsudskiego,

CIĄGŁOŚĆ I ZMIANA BEZPIECZEŃSTWA IIIRP

Autor: Zuzanna Czubek VIB

1. Organizator: Poseł na Sejm RP Barbara Bartuś

HISTORIA ARMII KRAJOWEJ

II WOJNA ŚWIATOWA GRZEGORZ GRUŻEWSKI KLASA III G SZKOŁA PODSTAWOWA NR 19 GDAŃSK

Koło historyczne 1abc

Jaworzniacy.pl. JAWORZNO. Obelisk na terenie byłego Więzienia Progresywnego dla młodocianych, r

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Małopolski Konkurs Tematyczny:

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNO - SPOŁECZNEGO,, POLSKIE KONSTYTUCJE

Śladami naszych przodków

WAŻNE DATY WAŻNE BITWY. Lekcja. Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1 września 1939 roku - wybuch II wojny światowej

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów. ,,Wycieczki do historii regionu program zajęć klubu europejskiego

Transkrypt:

Słowo wstępne Powstanie Warszawskie należy do ostatniego historycznie zbrojnego zrywu niepodległościowego Polaków, podjętego w sytuacji ekstremalnej przewagi okupanta niemieckiego w technice uzbrojenia, umiejętnościach taktycznych i możliwości uzupełnień, spotęgowanej obecnością na Praskim brzegu wrogich Państwu Polskiemu, związków taktycznych armii sowieckiej, pod autorytarną wodzą Josifa Wissarionowicza Dżugaszwili oraz posiadanych przez Dowództwo Armii Krajowej informacji, jak sowieci postąpili z Żołnierzami z Wachlarza, organizacji dywersyjnej, wydzielonej z AK. Od czasu zakończenia działań powstańczych, w publicystyce polskiej trwa namiętna dyskusja Osób, których spóźniona upływem czasu mądrość historyczna, podejmuje próby zdyskredytowania wysiłku i dorobku walki zbrojnej Podziemia Niepodległościowego i poświęcenia Obywateli, którzy pozostali w walczącej Stolicy, bez pomocy których Powstanie upadłoby dużo wcześniej. Głównym celem, wymienionych powyżej działań dyskredytujących Powstanie, jest według opinii Konserwatysty odwiedzenie pokoleń poddanych, trwającą po dziś dzień a-kulturową indoktrynacją władzy sowieckiej i post-sowieckiej, (ukrytą obecnie pod parawanem demokratycznego państwa prawa, rozciągniętego na obszarze kadłubka pojałtańskiego Rzeczypospolitej, jak szeroki jest, a krótki), od wszelkiej myśli o jakimkolwiek oporze wobec okupanta. Powyższe działania, wspierane są metodyczną zmianą mentalności Polaków, którym współcześnie, z całą siłą edukacji i merdiów, wmówiono a co zostało, niestety przyjęte bezkrytycznie, - iż najwyższą wartością jest życie, co stanowi całkowite zaprzeczenie Tradycji polskiej, w której życie Ex Libris Konfederacji Spiskiej

własne Osoby ludzkiej, stało na czwartym miejscu po zapomnianej już triadzie B*g, Honor i Ojczyzna. Filozofia przekładania życia ponad wszystko (przy równoległej propagandzie działań eugenicznych, jak aborcja, eutanazja i manipulacja genetyczna), jest wygodna dla państwa prawa, które słusznie boi się tradycyjnych Wartości Narodowych, Polskich, których odrodzenie mogłoby usunąć twór pojałtański, z Ziem zagrabionych Rzeczypospolitej. W przypadającą na dziś dzień rocznicę upadku, publikuję poniżej unikalny komentarz dotyczący Powstania Warszawskiego, którego oryginalny maszynopis otrzymałem od śp. ppłk. Stanisława Żochowskiego, Szefa Sztabu Narodowych Sił Zbrojnych, w pierwszej połowie lat osiemdziesiątych ubiegłego wieku. Świętej Pamięci ppłk. Stanisław Żochowski Ex Libris Konfederacji Spiskiej

Myśl konserwatywna nie zamierza komentować powyższego dokumentu, gdyż nie jest w żaden sposób uprawniona do krytyki, lub polemiki z Osobą kompetentną i Powstaniu współczesną. Nasuwa się wobec tego całkowicie uprawnione zapytanie o to, jak mają się zachowywać Pokolenia zstępne, wobec opinii, które mogą być dla Nich kontrowersyjne? Odpowiedź jest dla Konserwatysty prosta: należy przyjąć je, do wiadomości, gdyż upływ czasu wzbogaca zstępnych w szerszą, lecz spóźnioną wiedzę, niźli posiadali ją zdarzeniom Współcześni. Czy zatem zdaniem Myśli konserwatywnej Powstanie Warszawskie miało sens? Myśl konserwatywna nie jest zwolennikiem działań rewolucyjnych, ani powstańczych, lecz inicjowania procesów ewolucyjnych, co przyznaję nie jest tradycyjnym sposobem postępowania Polaków w sprawach publicznych, lecz tragiczne skutki dotychczasowych działań, emocjonalnych i wobec tego pochopnych, przyznają rację spokojnej i racjonalnej metodyce Konserwatyzmu etycznego. Jednym z ważnych powodów taktyki ewolucyjnej Myśli konserwatywnej, jest spostrzeżenie dzięki stosowanej metodzie indukcji historycznej, - iż wszelkie wojny, lub powstania kończą zwykle ekstremiści, a nie Osoby rozsądne i pragmatyczne, co oznacza - jak wykazują źródła - stan chaosu i barbarzyńskie ekscesy, zamiast spokoju, potrzebnego do odbudowy zniszczeń i ochrony Obywateli. Tym samym Myśl konserwatywna preferuje praworządne, wyłonione sądownictwo, zamiast aktów zwykłej zemsty, dzikiej grabieży i mordów pozasądowych. Poszukując odpowiedzi na tak trudne pytanie, jak o sens Powstania Warszawskiego, proponuję Czytelnikowi wysunięcie Jego własnych wniosków, sugerując jako podpowiedź ze strony Konserwatyzmu etycznego rozważenie następujących zagadnień: Ex Libris Konfederacji Spiskiej

a. Co stałoby się z Elitą konspiracyjną Polski Podziemnej, która nie podjęłaby decyzji o Powstaniu, po zajęciu Warszawy przez sowietów, a także z patriotycznie nastawionymi Obywatelami Warszawy b. czy nie lepiej jest czasem umrzeć z bronią w ręku, zamiast w katowniach NKWD, c. jaki wpływ na poczucie narodowe Polaków miało Powstanie i martyrium Obywateli stolicy? Jakie by nie były Państwa własne wnioski i odpowiedzi, na tak trudny temat (należy pamiętać także, iż Hitler planował całkowite zniszczenie Warszawy i eksterminację Narodu Polskiego), Obowiązkiem Polaków, jest oddanie czci walczącym zbrojnie o Honor oraz Ofiarom cywilnym, a także - wynikające z tego - pełne szacunku Milczenie i Zaduma Co do formułowania własnych opinii Czytelnika, na temat Powstania, to Myśl konserwatywna wręcz je zaleca, wspierając wysiłek umysłowy; sugerując jedynie doborowy zestaw źródeł historycznych oraz wnosząc, aby wszelkie opracowania ukazywały się nie 1. Sierpnia, w rocznicę godziny W, lecz najwcześniej 2. Października, po zakończeniu działań powstańczych. Powyższa prośba o nie komentowanie w rocznicę wybuchu motywowana jest nadzieją Konserwatysty, iż w możliwym (fizyka teoretyczna), jednym z wieloświatów Everetta, Powstanie Warszawskie dopiero sie rozpocznie i odniesie sukces, a USA zrzucą trzecią bombę atomową na sowieckie kopalnie uranu na Uralu, przepędzając w ten sposób sowiety z Europy środkowej, co pozwoliłoby na odrodzenie Rzeczypospolitej w Jej dawnym wymiarze. Warszawa 01.08.2013 Marek Stefan Szmidt Ex Libris Konfederacji Spiskiej