Celem kursu jest przygotowanie słuchaczy do sprawnego i bezpiecznego wykonywania prac podwodnych.



Podobne dokumenty
I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

Program szkolenia specjalistów ochrony przeciwpożarowej

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA

Program szkolenia w zakresie obsługi gaśnic, hydrantów i kocy gaśniczych oraz gaszenia ubrania palącego się na człowieku

Program szkolenia inspektorów ochrony przeciwpożarowej

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU MONTAŻU I DEMONTAŻU ZESTAWÓW DO DEKONTAMINACJI CAŁKOWITEJ

Program szkolenia inspektorów ochrony przeciwpożarowej

Program szkolenia instruktorów PSP z zakresu współdziałania z SP ZOZ Lotnicze Pogotowie Ratunkowe

Program szkolenia doskonalącego dla strażaków KSRG z zakresu współdziałania z SP ZOZ Lotnicze Pogotowie Ratunkowe

PROGRAM SZKOLENIA DLA PRZEWODNIKÓW PSÓW RATOWNICZYCH Z GRUP POSZUKIWAWCZO-RATOWNICZYCH W ZAKRESIE POMOCY PRZEDWETERYNARYJNEJ

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA SPECJALISTYCZNEGO Z ZAKRESU STABILIZACJI NARUSZONYCH KONSTRUKCJI

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU SEGREGACJI W ZDARZENIACH MNOGICH I MASOWYCH

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA W ZAKRESIE HAKOWEGO SYGNALISTY DLA STRAŻAKÓW PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA Z ZAKRESU EWAKUACJI Z KOLEI LINOWYCH

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA

SZKOLENIE DOWÓDCÓW OSP. TEMAT 6: Organizacja szkoleń doskonalących w OSP. Autor: Robert Łazaj

Szkoła Policealna im. Hanny Chrzanowskiej w Giżycku Giżycko ul. Sikorskiego 3 tel. fax

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA DLA KANDYDATÓW NA MŁODSZYCH INSTRUKTORÓW RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W KSRG

Regulamin Kwalifikacyjnych Kursów Zawodowych

12. Szkolenia ogólne z zakresu bhp

PROGRAM SZKOLENIA Z DZIAŁAŃ POSZUKIWAWCZO-RATOWNICZYCH REALIZOWANYCH PRZEZ KSRG W ZAKRESIE PODSTAWOWYM

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURS SPECJALISTYCZNY DLA PIELĘGNIAREK I PIELĘGNIARZY PODSTAWOWEJ OPIEKI ZDROWOTNEJ W ZAKRESIE OPIEKI GERIATRYCZNEJ

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH w Zespole Szkół Odzieżowo -Włókienniczych w Lublinie

DECYZJA NR 26 KOMENDANTA GŁÓWNEGO PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ. z dnia 16 kwietnia 2014 r.

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH

Regulamin organizacji kształcenia podyplomowego pielęgniarek i położnych w Mazowieckim Szpitalu Wojewódzkim w Siedlcach Sp. z o. o. Organizacja kursów

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PROGRAM SZKOLENIA SPECJALISTYCZNEGO Z ZAKRESU OBSŁUGI ELEKTRONICZNYCH URZĄDZEŃ DO LOKALIZACJI OSÓB ZASYPANYCH

Warszawa, dnia 19 kwietnia 2019 r. Poz. 69 DECYZJA NR 120 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI. z dnia 16 kwietnia 2019 r.

REGULAMIN ORGANIZACJI KWALIFIKACYJNYCH KURSÓW ZAWODOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W OŁAWIE

Wystąpienie pokontrolne

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA PROGRAM SZKOLENIA Z TECHNIK I TAKTYKI POSZUKIWAŃ Z WYKORZYSTANIEM PSÓW RATOWNICZYCH

Warszawa, dnia 8 maja 2013 r. Poz. 535 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA OBRONY NARODOWEJ. z dnia 17 kwietnia 2013 r.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU KWALIFIKOWANEJ PIERWSZEJ POMOCY

REGULAMIN ORGANIZACYJNY SPECJALIZACJI

INSTRUKCJA SZKOLENIA INSTRUKTORÓW TURYSTYKI i REKREACJI PZKaj. Warszawa, 2012 r. str. 1

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSÓW KWALIFIKACYJNYCH/SPECJALISTYCZNYCH/DOKSZTAŁCAJĄCYCH PROWADZONYCH PRZEZ LUX MED Sp. z o.o.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU SPECJALISTYCZNEGO ORDYNOWANIE LEKÓW I WYPISYWANIE RECEPT DLA PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH I.

Warszawa, dnia 4 marca 2014 r. Poz Rozporządzenie. z dnia 21 lutego 2014 r. w sprawie szkoleń operatorów numerów alarmowych

8. Kandydat prowadzi Dziennik praktyk" zgodnie ze szczegółowymi wytycznymi określonymi przez Organizatora.

RAMOWY REGULAMIN SPECJALIZACJI

Rodzaje prowadzonych szkoleń. Programy szkolenia - zakres

REGULAMIN WEWENĘTRZNY KURSU DLA KANDYDATÓW NA INSTRUKTORÓW I INSTRUKTORÓW NAUKI JAZDY

1 Zasady organizowania kursów

Wyjaśnienia w zakresie organizacji i prowadzenia szkoleń. w ratownictwie wodnym

Załącznik nr 4, 02/ZO/2019

REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO. Kwalifikacja T.6 Sporządzanie potraw i napojów

Zasady organizacji szkoleń członków Ochotniczych Straży Pożarnych biorących bezpośredni udział w działaniach ratowniczych

REGULAMIN KWALIFIKACYJNYH KURSÓW ZAWODOWYCH w ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM.JADWIGI DZIUBIŃSKIEJ ROZDZIAŁ I. Informacje ogólne o kursie

R O Z P O R Z Ą D Z E N I E. MINISTRA ZDROWIA z dnia r. w sprawie specjalizacji farmaceutycznych.

REGULAMIN STRAŻY RATUNKOWEJ TATRZAŃSKIEGO OCHOTNICZEGO POGOTOWIA RATUNKOWEGO. I Postanowienia ogólne. II Organizacja Straży Ratunkowej

ZARZĄDZENIE Nr 27/12 SZEFA CENTRALNEGO BIURA ANTYKORUPCYJNEGO. z dnia 18 września 2012 r.

KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ PROGRAM SZKOLENIA WSTĘPNEGO Z ZAKRESU BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY SŁUŻBY DLA FUNKCJONARIUSZY

REGULAMIN SZKOLENIA. Inwestycje w kompetencje lekarzy gwarancją właściwego leczenia Choroby Zwyrodnieniowej Stawów

Wymagania szkoleniowe dla strażaków OSP

zawodową w czasie ferii nie później niż 7 dni przed zakończeniem zajęć dydaktycznych.. DYSCYPLINA PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU.

Regulamin organizacyjny kursu specjalistycznego

Regulamin kursu kwalifikacyjnego aktualny na 9 kwiecień 2011 roku.

REGULAMIN ORGANIZACYJNY KURSU SPECJALISTYCZNEGO

Warszawa, dnia 18 marca 2019 r. Poz. 29 DECYZJA NR 84 KOMENDANTA GŁÓWNEGO POLICJI. z dnia 13 marca 2019 r.

ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA WSTĘPNE

Szkolenia okresowe i kwalifikacja wstępna kierowców

Regulamin szkolenia specjalizacyjnego aktualny na dzień 21 września 2012 roku.

ROZDZIAŁ I Informacje ogólne o kursie 1

Warunki i sposób oceniania, klasyfikowania uczniów na zajęciach w Centrum Kształcenia Praktycznego w ZPO w Opolu

ZESPÓŁ SZKÓŁ SKÓRZANO-ODZIEŻOWYCH, STYLIZACJI I USŁUG w Radomiu, ul. Śniadeckich 5 REGULAMIN KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN KURSU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO DLA RATOWNIKÓW MEDYCZNYCH

I. Podsumowanie i ocena działalności Komendanta Powiatowego PSP w Sławnie.

Wewnątrzszkolny system oceniania uczniów

PROCEDURA UBIEGANIA SIĘ O KARTĘ ROWEROWĄ

Zasady szkoleń na stopnie WOPR

TECHNIK LEŚNIK SYMBOL CYFROWY ZAWODU

Szkolenie na INSPEKTORA OCHRONY RADIOLOGICZNEJ typu R i S

Uwagi: 1a wchodzi w życie z dniem 17 grudnia 2010 r., 59, 111, 123 ust. 3, 126 ust. 4 pkt. 4 i 132 ust. 7 wchodzą w życie z dniem 1 września 2012 r.

Regulamin Ośrodka Kształcenia Podyplomowego Kadr Medycznych Świętokrzyskiej Izby Pielęgniarek i Położnych w Kielcach

Metodyka szkolenia. Rodzaje szkoleń w zakresie BHP. wstępne (instruktaż ogólny i stanowiskowy), okresowe. materiały szkoleniowe

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1) z dnia 17 listopada 2010 r. Dziennik Ustaw z 2 grudnia 2010 Nr 228 poz. 1491

Regulamin organizacyjny specjalizacji w zakresie Fizjoterapii Szpital Wojewódzki nr 2 im Św Jadwigi Królowej w Rzeszowie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA. w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym przy Ambasadzie RP w Waszyngtonie

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA SŁUCHACZY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH

REGULAMIN KURSU KWALIFIKACYJNEGO. współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszy Społecznego PO WER

Rozporządzenie Ministra Zdrowia w sprawie kształcenia podyplomowego pielęgniarek i połoŝnych z dnia 29 października 2003 r. (Dz.U. Nr 197, poz.

SZKOLENIE OKRESOWE Z DZIEDZINY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY OSÓB ZATRUDNIONYCH NA STANOWISKACH KIEROWNICZYCH CZĘŚĆ 7

Tekst ujednolicony na dzień 19 marca 2015 r. uwzględniający zmiany wprowadzone:

Zarządzenie Nr 9/2009

Zarządzenie Nr 5/2009. Kierownika Biblioteki Publicznej w Zielonki z dnia r.

REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH

Regulamin szkolenia specjalizacyjnego w dziedzinie pielęgniarstwa ratunkowego dla pielęgniarek

PROGRAM PRAKTYK DLA SPECJALIZACJI NAUCZYCIELSKIEJ W Lingwistycznej Szkole Wyższej w Warszawie STUDIA I STOPNIA

w Widuchowej I. Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowego Systemu Oceniania: II. Nauczanie historii odbywa się według programu autorstwa:

PROGRAM SZKOLENIA INSTRUKTORÓW

REGULAMIN PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH NAUCZYCIELSKIEGO KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH W JASTRZĘBIU ZDROJU

KWALIFIKACYJNEGO KURSU ZAWODOWEGO

REGULAMIN KURSU SPECJALISTYCZNEGO DLA PIELĘGNIAREK I POŁOŻNYCH W WOJEWÓDZKIM SZPITALU SPECJALISTYCZNYM W BIAŁEJ PODLASKIEJ

DYREKTOR REGIONALNEGO CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W BIŁGORAJU OGŁASZA PRZETARG NIEOGRANICZONY NA:

Regulamin kwalifikacyjnego kursu zawodowego w Zespole Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Zielonej Górze. ROZDZIAŁ I. Informacje ogólne o kursie

Transkrypt:

Wersja ujednolicona części organizacyjnej Programu kursu specjalistycznego dla nurków MSWiA wykonujących prace podwodne w zakresie ratownictwa zatwierdzonego 3 kwietnia 2009 r. I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE 1. Cel kursu Celem kursu jest przygotowanie słuchaczy do sprawnego i bezpiecznego wykonywania prac podwodnych. 2. Sylwetka absolwenta Po ukończeniu kursu słuchacz powinien: a. w sferze poznawczej: - omawiać procedury oraz przepisy z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, - wyjaśniać zagadnienia prawne dotyczące wykonywania prac podwodnych, w zakresie czynności dochodzeniowo - śledczych, - omawiać zasady doboru narzędzi i urządzeń zabezpieczających prace podwodne, - wyjaśniać zasady dokumentowania prac podwodnych. b. w sferze praktycznej: - zestawiać wyposażenie bazy nurkowej, - wykorzystywać narzędzia i urządzenia zabezpieczające prace podwodne zgodnie z obowiązującymi zasadami, - dobierać sprzęt pod względem zgodności z normami technicznymi i certyfikatami bezpieczeństwa, - kontrolować stan techniczny sprzętu oraz urządzeń bazy nurkowej zgodnie z przepisami prawa i zasadami bezpieczeństwa, - przygotowywać do pracy indywidualny sprzęt nurkowy i urządzenia wykorzystywane w pracach podwodnych, - wykonywać prace podwodne zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony środowiska, - stosować tabele i procedury dekompresji zgodnie z zasadami, - postępować zgodnie z planem prac podwodnych oraz dokonywać bieżącej oceny zagrożeń, - stosować procedury postępowania w sytuacjach awaryjnych, - udzielać kwalifikowanej pierwszej pomocy i przygotowywać do transportu poszkodowanego w wypadku nurkowym, - dokumentować prace podwodne, - wykonywać samodzielnie i w zespole prace podwodne na głębokościach określonych dla nurka. c. w sferze motywacyjnej, mieć ukształtowane postawy: - odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych osób, - odpowiedzialności za stan techniczny sprzętu i urządzeń, - dbałości o dobrą kondycję psychofizyczną. 3. Warunki przyjęcia na kurs Warunkiem przyjęcia na kurs jest: skierowanie przez właściwego kierownika jednostki organizacyjnej; skierowanie powinno zawierać adnotację, że osoba skierowana nie posiada przeciwwskazań do

pełnienia służby w jednostce na stanowiskach bezpośrednio związanych z działaniami ratowniczymi, Książka nurka, bądź jej kserokopia potwierdzona za zgodność z oryginałem, zaświadczająca o posiadaniu kwalifikacji młodszego nurka oraz dwuletniej praktyki w wykonywaniu prac podwodnych w charakterze młodszego nurka, w tym co najmniej 70 godzin przebywania pod wodą i w warunkach podwyższonego ciśnienia, zaświadczenie o posiadaniu co najmniej kwalifikacji ratownika, zgodnie z wymaganiami określonymi w ustawie o Państwowym Ratownictwie Medycznym bądź kopia dokumentu potwierdzona za zgodność z oryginałem, aktualne na czas trwania szkolenia orzeczenie o braku przeciwwskazań do wykonywania prac podwodnych, wydane przez lekarza posiadającego specjalizację i odbyte szkolenia określone w przepisach w sprawie warunków zdrowotnych wykonywania prac podwodnych, wpisane w Książce nurka bądź jej kserokopia potwierdzona za zgodność z oryginałem, bądź kserokopia orzeczenia potwierdzona za zgodność z oryginałem, kopia potwierdzona za zgodność z oryginałem okresowych badań lekarskich, aktualnych na czas trwania szkolenia, wpis w Książce nurka o ukończeniu szkolenia dodatkowego w zakresie pracy w suchych skafandrach lub kopię potwierdzoną za zgodność z oryginałem zaświadczenia o ukończeniu przedmiotowego szkolenia, posiadanie wyposażenia określonego w załączniki nr 2 wraz z aktualnymi kartami badań (atestami, badaniami okresowymi) bądź ich kopiami potwierdzonymi za zgodność z oryginałem. 4. Kwalifikacje zawodowe Absolwent kursu uzyskuje prawo wykonywania prac podwodnych na głębokości do 30 metrów. Po odbyciu odpowiedniego szkolenia doskonalącego, rozumianego w szczególności jako praktyczne ćwiczenia podnoszące poziom umiejętności w wykonywanych pracach podwodnych na podstawie posiadanych kwalifikacji lub rozumianego jako ćwiczenia praktyczne przygotowujące do szkolenia kwalifikacyjnego, nurek może prowadzić prace podwodne na głębokości do 50 metrów w asyście nurka instruktora. Zaświadczenie o ukończeniu kursu stanowi podstawę do wystąpienia do komendanta głównego Państwowej Straży Pożarnej o nadanie kwalifikacji nurka. Absolwent kursu występuje o nadanie kwalifikacji za pośrednictwem organizatora kursu, składając wniosek, o którym mowa w załączniku nr 5, wraz z określonymi we wniosku dokumentami.

II. REALIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNEGO 1. Organizacja kursu a. Kurs organizowany jest w szkołach Państwowej Straży Pożarnej oraz w ośrodkach szkolenia w komendach wojewódzkich Państwowej Straży Pożarnej. b. skreślony c. Kurs organizowany jest w systemie skoszarowanym. d. Organizator kursu na czas realizacji zajęć musi zapewnić wszystkim uczestnikom urządzenia techniczne, których zastosowanie wynika z treści programowych. Wykaz sprzętu i obiektów zawiera załącznik nr 3. e. Organizator kursu wyznacza kierownika kursu spośród kadry szkoły lub ośrodka szkolenia. f. Organizator kursu powinien zapewnić wszystkim uczestnikom kursu dostęp do aktów prawnych ujętych w programie oraz materiałów szkoleniowych przeznaczonych dla słuchaczy. g. Zaleca się, aby podczas zajęć praktycznych na 1 instruktora przypadała jedna czteroosobowa grupa szkoleniowa. h. Kursy należy realizować przy stanie liczebnym odpowiadającym wielokrotności czteroosobowych grup szkoleniowych z zachowaniem wymogów bezpieczeństwa i możliwości infrastruktury podwodnej szkoły lub ośrodka szkolenia. i. Podstawą organizacji procesu dydaktycznego jest plan nauczania. Podstawową formą nauczania teoretycznego jest lekcja, której odpowiada jedna godzina dydaktyczna trwająca 45 minut. Dopuszcza się łączenie dwóch jednostek lekcyjnych, a w przypadku realizacji zajęć na poligonie podwodnym kilku jednostek lekcyjnych. j. Zajęcia dydaktyczne powinno się organizować w ilości nie przekraczającej 10-ciu godzin dydaktycznych dziennie. Wskazane jest, aby ostatnie 2 godziny stanowiły zajęcia teoretyczne. k. Zajęcia dydaktyczne teoretyczne i praktyczne prowadzą nurkowie instruktorzy oraz inni specjaliści z poszczególnych dziedzin objętych blokami tematycznymi, posiadający przygotowanie pedagogiczne. Nurkowie instruktorzy realizują zajęcia dydaktyczne w trakcie całego kursu. Nie dopuszcza się zmiany kadry instruktorskiej w trakcie kursu. l. Do zajęć prowadzonych przez kadrę dydaktyczną dopuszcza się uczestników kursów dla nurków MSWiA kierujących pracami podwodnymi w zakresie ratownictwa, a także odbywających staże instruktorskie. Zadania realizowane przez wyżej wymienionych uczestników określają odrębne programy kursów. m. Na realizację programu przewidziano 103 godziny dydaktyczne, w tym: zajęcia dydaktyczne przewidziane w planie nauczania 94 godziny dydaktyczne, godziny do dyspozycji organizatora 8 godzin dydaktycznych, egzamin końcowy 1 godzina dydaktyczna, n. Egzamin końcowy jest przeprowadzany przez organizatora kursu. o. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie zaliczeń z części praktycznej w poszczególnych blokach tematycznych. p. Egzamin końcowy przeprowadza się w formie pisemnego testu, złożonego z 30 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru z jedną prawidłową odpowiedzią. Egzamin uznaje się za zaliczony, jeżeli zdający zaznaczył minimum 70% prawidłowych odpowiedzi. q. skreślony r. Z przeprowadzonego egzaminu sporządza się protokół egzaminacyjny zgodnie ze wzorem określonym w załączniku nr 1. s. Do oceny wyników egzaminu stosuje się skalę: zaliczył - nie zaliczył". t. W razie nie przystąpienia do egzaminu końcowego z uzasadnionej przyczyny, słuchacz może przystąpić do egzaminu w terminie wyznaczonym przez organizatora kursu. u. W razie nie zdania egzaminu końcowego, słuchacz może zdawać egzamin poprawkowy w terminie wyznaczonym przez organizatora kursu. Do egzaminu poprawkowego bez

powtarzania kursu można przystąpić tylko jeden raz. v. Wszyscy słuchacze, którzy uzyskają na egzaminie końcowym zaliczenie otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu, zgodnie ze wzorem zawartym w załączniku nr 4. 2. Zalecenia i wskazówki metodyczne a. Zajęcia teoretyczne powinny być organizowane dla całego stanu osobowego kursu. b. Zajęcia praktyczne odbywają się w masce pełnotwarzowej z łącznością przewodową. c. Prowadzący zajęcia, w trakcie realizacji tematów przewidzianych w planie nauczania, powinni zwracać szczególną uwagę na: - poprawną terminologię, - wykorzystywanie do ćwiczeń tylko sprzętu sprawnego pod względem technicznym, - poprawne wykonywanie czynności, - kształtowanie pożądanych umiejętności oraz koniecznych nawyków. d. W trakcie kursu należy zapewnić warunki do realizacji celu kursu oraz celów szczegółowych m.in. poprzez: - przestrzeganie zasad nauczania, - łączenie metod asymilacji wiedzy i metod samokształcenia. e. W trakcie realizacji kursu powinna być dokonywana ocena osiągnięć słuchaczy. Zaleca się stosowanie takich metod kontroli osiągnięć słuchaczy jak pytania ustne, testy czy zadania praktyczne. W celu oceny osiągnięć słuchaczy w trakcie kursu stosuje się ocenianie bieżące z zastosowaniem: - skali ocen opartej na skali ocen szkolnych (skala: 1-6) w przypadku zajęć teoretycznych, - skali ocen zaliczył-nie zaliczył w przypadku zajęć praktycznych. f. Zajęcia teoretyczne powinny być realizowane w pomieszczeniach wyposażonych zarówno w proste, jak i techniczne środki dydaktyczne oraz odpowiadających warunkom higieny szkolnej. g. Zajęcia praktyczne powinny odbywać się w miejscach, które umożliwiają sprawną i bezpieczną realizację ćwiczeń, wyposażonych w stanowiska podwodne oraz spełniających przepisy z zakresu prawa wodnego i ochrony środowiska. h. Ćwiczenia (w czteroosobowych grupach), należy realizować szczególnie podczas zajęć: - na powierzchni wody, - na podwodnych stanowiskach stałych do głębokości 30 metrów, - na stanowiskach lądowych. i. Zajęcia praktyczne powinny być realizowane z zachowaniem zasad bezpieczeństwa i higieny pracy. j. Zajęcia praktyczne należy poprzedzić odprawą organizacyjną, którą prowadzi instruktor. Celem odprawy jest zapoznanie słuchaczy z tematyką i celem ćwiczeń oraz omówienie ich przebiegu. k. Kierownik kursu sporządza plan zajęć i przedkłada go do zatwierdzenia kierownikowi jednostki szkolącej. l. Prowadzący zajęcia teoretyczne i praktyczne są zobowiązani do dokumentowania procesu dydaktycznego w dzienniku lekcyjnym oraz na polecenie kierownika kursu do sporządzania konspektów do zajęć. m. W toku ćwiczeń instruktor kontroluje poprawność wykonania powierzonych zadań, a w razie zauważenia nieprawidłowości, na bieżąco koryguje błędy w ramach instruktażu indywidualnego, bądź grupowego. n. W instruktażu końcowym prowadzący powinien podsumować zajęcia, przeanalizować najczęściej popełniane błędy i wskazać ich źródło. o. Każde zajęcia praktyczne z użyciem sprzętu nurkowego lub urządzeń technicznych należy rozpocząć sprawdzeniem, a zakończyć czyszczeniem i konserwacją sprzętu. p. Zaleca się organizowanie zajęć praktycznych w różnych warunkach hydrometeorologicznych, jak również w porze nocnej. q. W temacie Bezpieczeństwo wykonywania prac podwodnych zaleca się dokonanie

sprawdzianu wiedzy słuchaczy w zakresie fizjologii nurkowania, zastosowania tabel i procedur dekompresyjnych, procedur powiadamiania oraz postępowania w wypadku nurkowym. r. W trakcie kursu zaleca się, aby słuchacze odbyli praktykę na poszczególnych stanowiskach szkoleniowych związanych z organizacją i wykonaniem prac podwodnych. s. Po każdym dniu szkoleniowym należy przeprowadzić odprawę instruktorską. Celem odprawy jest wymiana spostrzeżeń oraz ustalenie planu działań na dzień następny. t. Zaleca się sprawowanie stałego nadzoru nad kursem.