Prosto: Początki, uwierzenie we własne możliwości, podążanie za własnymi instynktami i marzeniami, podróże.

Podobne dokumenty
VI - Kochankowie. POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Bliźnięta.

Liczby opowiadają nam historię życia cz. 3

Elementy kosmologii i antropologii chrześcijańskiej

Odpowiedzialne rodzicielstwo. Strumienie, 20 XI 2010 r.

XII Wisielec. POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Neptun

PROGRAM KABALISTYCZNEJ SZKOŁY TAROTA

Prezes Wydawnictwa ASTRUM Lech Tkaczyk portal autorski:

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

Październikowe tajemnice skrywane w blasku Słońca

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Małgorzata Borgman. Dieta dla Byka. Byk Jedz zgodnie ze swoim znakiem zodiaku WROCŁAW

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 kwietnia :25 - Poprawiony czwartek, 07 kwietnia :47

P. Scott Hollander. Tarot DLA POCZĄTKUJĄCYCH. Jak zrozumieć i interpretować Tarota. PrzełożyłA: Agnieszka Ufland

ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

Oddanie się pod opiekę św. Franciszka

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

1. Obserwacje nieba 2. Gwiazdozbiór na północnej strefie niebieskiej 3. Gwiazdozbiór na południowej strefie niebieskiej 4. Ruch gwiazd 5.

Przedmiotowy System Oceniania z Religii

Filozoficzne konteksty mistyki św. Jana od Krzyża. Izabella Andrzejuk

Pielgrzymka wewnętrzna. Podróż medytacyjna

ABeCaDło. Gazetka szkolna - nr 10. Szkoła Specjalna nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu. W tym numerze: Poznań, r. str.

Tolerancja (łac. tolerantia - "cierpliwa wytrwałość ) termin stosowany w socjologii, badaniach nad kulturą i religią. W sensie najbardziej ogólnym

XXVIII Niedziela Zwykła

Lokomotywa 2. Czytam i piszę. Część 5

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ. WEDŁUG PROGRAMU nr AZ 2-03/6

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. (Albert Einstein)

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

3. Zasady moralne są obiektywnie prawdziwe. Musi istnieć ich stwórca. Jest nim bóg.

Zadania do testu Wszechświat i Ziemia

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Układ Słoneczny. Pokaz

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Podstawy moralności. Prawo moralne

Układ Słoneczny Pytania:

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

Zapraszamy do Szkoły Modlitwy Jana Pawła II środa, 21 września :33

Prezentacja. Układ Słoneczny

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

1. charakterystyczna dla średniowiecza postawa, polegająca na wyrzeczeniu się radości życia, w celu uzyskania zbawienia w niebie,

Astrolog. Ten, który posiada wgląd w rzeczywistość, poza ograniczeniem zmysłów

Copyright by Wydawnictwo ASTRUM Sp. z o.o. Wszelkie prawa zastrzeżone. Autor aneksu i uzupełnienia o ziołach Lech Tkaczyk.

SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11

Czego szukacie? J 1,38

KRYTERIA OCEN Z RELIGII

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Analiza Feng-Shui. Dom w Bydgoszczy

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

Copyright by Wydawnictwo ASTRUM Sp. z o.o. Wszelkie prawa zastrzeżone. Autor aneksu i uzupełnienia o ziołach Lech Tkaczyk.

ROK SZKOLNY 2016/2017

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

I szczęścia WYCHOWANIE DO SUKCESU. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wychowanie do sukcesu. Iwona Majewska-Opiełka

KSIĘGA URANTII BIBLIA 2.0

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Copyright 1984, 2016 by BUKKYO DENDO KYOKAI

Pieśni i piosenki religijne dla przedszkolaków

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII W SZKOLE PODSTAWOWEJ klasa IV

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

MĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE

Prostota i porządek Co chcę przekazać/pokazać/opowiedzieć?

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

Naturalne metody planowania rodziny- błogosławieństwo dla naszego małżeństwa

Współpraca trenera z rodzicami jako warunek sukcesów nastoletniego zawodnika. Opr. prof. dr hab. Zbigniew B. Gaś

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska

Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:

Kryteria ocen z religii klasa IV

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Mateusz 24 Objawienie 6 Wojny i wieści wojenne, klęski głodu, zarazy, Ewangelia jest głoszona

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU. Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z ETYKI TREŚCI NAUCZANIA Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Znaki zodiaku i rośliny

I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Tym zaś, którzy Go przyjęli, dał prawo stać się dziećmi BoŜymi, tym, którzy wierzą w imię Jego. Ew. Jana 1:12. RóŜnica

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Człowiek to mężczyzna i kobieta razem wzięci.

Akademia Młodego Ekonomisty

CEREMONIAŁ SZKOŁY. Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce oddała.

Redakcja: Mariusz Warda Skład komputerowy: Piotr Pisiak Projekt okładki: Piotr Pisiak. Wydanie I Białystok 2015 ISBN

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy V. I. Podstawowe:

Boski plan zbawienia człowieka Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

WYMAGANIA Z RELIGII dla klasy szóstej szkoły podstawowej

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Miłość nigdy nie ustanie

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

Wymagania programowe i kryteria oceniania religia klasa 6 I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Skoro uniwersytet, parę słów o uczeniu się

Transkrypt:

0 Głupiec Głupiec stoi na skraju bezkresnej przepaści, w lewej dłoni trzyma kijek z szarfą. Ubrany jest w jaskrawo zielony strój, na głowie ma okazały pióropusz. Otoczony jest mnóstwem gwiazd. Idzie lekkim krokiem, jego wzrok skierowany jest w kierunku gwiazd, sprawia wrażenie jakby błądził myślami po bezkresie wszechświata. Nie ma wyznaczonej trasy ani kierunku dalszej drogi, podąża za swoim przeznaczeniem, nie mając o nim pojęcia. Głupiec porównywany jest do ducha który nieustannie szuka nowych doświadczeń życiowych. Jest inteligentnym człowiekiem, w głębi duszy jednak marzycielem. On nie dba o drogę po której stąpa, nie przejmuje się czy aby nie upadnie on po prostu idzie. Wstążka przymocowana do kijka oznacza ukryte talenty, umiejętności i narzędzia. Większa szarfa którą trzyma w drugiej dłoni oznacza pokój i harmonię ze światem. POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Uran NUMEROLOGIA: Cyfra 0 (zero) oznacza niekończące się możliwości oferowane przez sytuacje przedstawione na tej karcie. Wszystko może się zdarzyć. Zero jest liczbą, która przedstawia całość i nicość jednocześnie - w tym samym czasie. Prosto: Początki, uwierzenie we własne możliwości, podążanie za własnymi instynktami i marzeniami, podróże. Odwrócona: Starannie zaplanowane początki, bycie ostrożnym. 1

I MAG Starzec, odziany w wyblakłe szaty, jego głowę spowija kaptur. Ma na sobie pas Uroboros, nad głową Lemniskata. W prawej ręce trzyma buławę. W lewej dłoni trzyma denara, wskazuje nią ku górze. Przed nim leży miecz i kielich. Ten sędziwy starzec porównywany jest do Apollo (Boga Słońca) pomimo iż jest wiekowy, nie utracił radości życia, twardo stąpa po ziemi, broni swoich poglądów. Jest niezwykle obyty, doświadczony i mądry. Oczywiste jest także to iż posiada kontrolę nad czterema żywiołami które z resztą ma przed sobą. Lemniskata i Urboros to mistyczne, pradawne symbole wieczności i wiedzy. Symbole czterech kolorów reprezentują cztery żywioły: buławy ogień, kielich wodę, miecz powietrze, a denar ziemię. Ułożenie dłoni Maga również posiada swoje znaczenie, jest to swego rodzaju boskie dictum: Jak na górze, tak i na dole. POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Merkury. NUMEROLOGIA: 1 (jeden) to liczba jedności i niepowtarzalności. Jest to liczba Stwórcy. Jest to również symbol męskości. Liczba ta również oznacza indywidualności. Prosto: Kreatywność, przywództwo, męskie podejście, osoba odpowiedzialna za coś. Odwrócona: Problemy z ego, blokada w kreatywności, nieumiejętność zarządzania lub przywództwa, brak kontroli. 2

II Kapłanka Kobieta odziana w zwiewne szaty, za nią księży. Na głowie ma opaskę z przepięknym kamieniem z wtopioną w niego gwiazdą. Kapłanka trzyma w dłoniach kryształową kulę, przed nią palą się dwie świece. Jest to pani i strażniczka boskich tajemnic, posiadaczka ukrytej wiedzy. Na jej twarzy maluje się niewyobrażalny spokój i harmonia, jest zrównoważona i roztropna, a zarazem piękna i dostojna... Jest obietnicą przed spełnieniem. Półksiężyc jest symbolem wrodzonej intuicji, a także nabytej wiedzy i mądrości życiowej. Dwie świece stanowią dwoistość. Jest ona widoczna na każdym kroku, noc-dzień, kobieta-mężczyzna, białe-czarne. ale jeden element dwoistości bez drugiego nie jest już tak cenny i wartościowy jak całość. POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Księżyc NUMEROLOGIA: 2 (dwa) to liczba dwoistości. Wywołuje sprzeciw i zjednoczenie przeciwieństw. Przedstawia pragnienia, decyzje i ambiwalencje. Prosto: Ukryte prawdy, marzenia, tajemnice, intuicja, głębia wiedzy, cicha kontemplacja, słuchanie wnętrza. Odwrócona: Kłamstwa, oszustwa, wiedza powierzchowna, niesłuchanie wnętrza. 3

III Cesarzowa POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Wenus. Kobieta przy nadziei, odziana w zwiewną różową suknię, na głowie ma wianek z kwiatków. Pani stoi pośród łanów pszenicy. To Matka Ziemia, która jest często porównywana do Demeter. Jest swoistym archetypem Matki, doskonałym symbolem stworzenia, wzrostu, dobrobytu i obfitości, niespożytym pokładem kobiecej i matczynej energię. Jako symbol pielęgnacji i żywienia, reprezentuje także żywność i zaopatrzenie. Kwiaty w jej wianku koronie, reprezentują zarówno 12 znaków zodiaku, jak i 7 planet w Układzie Słonecznym. Falujące zboże symbolizuje spokój i harmonię, emocje i uczucia, natomiast urodzajne dary lasu grzyby symbolizują kobiecą płodność. NUMEROLOGIA: 3 (trzy) to liczba energii kreatywnej. To harmonia stworzona przez jedność i dwoistości (1 +2 = 3). To liczba wzrostu, postępu i obfitości. Prosto: Obfitość, rozwój, dobrobyt, pokarm, matka lub postać matki, pielęgnowanie, ciąża. Odwrócona: Opóźnienie w rozwoju i obfitości, problemy z matką lub postacią matki, zaburzenia emocjonalne, niewystarczająca ilość emocji, problemy z ciążą. 4

IV Cesarz Cesarz przedstawiony za pomocą głowy dostojnego byka. Za nim znajduję się Berło, które jest interpretacja egipskiego symbolu "Ankh" - co wskazuje na moc dawania życia. Jego otoczenie wygląda ponuro, surowo i skromnie, karta zdominowana jest jedynie przez srogie spojrzenie monarchy. Cesarz jest panującym władcą, sprawia wrażenie najwyższego dyktatora na ziemi. Zdobył swoje stanowisko w sposób twardy i jest tego doskonale świadomy. Jest intelektualnie i mentalnie bardzo silną osobowością, potężnym władcą nie przyjmującym słowa sprzeciwu i krytyki, posiada wielkie kompetencje decyzyjne. Jest również porównywany do archetypu Ojca. bitew które stoczył. Berło to interpretacja egipskiego symbolu Ankh co wskazuje moc dawania życia, natomiast surowe, minimalistyczne otoczenie trudy życia i niezliczona ilość POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Baran. NUMEROLOGIA: Numer 4 oznacza stabilność i strukturę. Liczba przedstawia logikę, porządek, materialną rzeczywistość, dyscyplinę, skrupulatność i ciężką pracę. Jest to konkretny wynik procesu twórczego (1 +3 = 4). Prosto: Dyscyplina, ciężka praca, zmagania, ojciec lub postać ojca, logiczna natura, przywódca. Odwrócona: Brak dyscypliny, lenistwo, problemy z ojcem lub postacią ojca, nielogiczność, trudności w zarządzaniu lub przywództwie. 5

V Kapłan POWIĄZANIE ASTROLOGICZNE: Byk. Mężczyzna, myśliciel, skupiony na modlitwie i kontemplacji. Jest często wiązany z Papieżem. Jest nauczycielem, mędrcą - oferuje błogosławieństwa i klucze do wiedzy swoim słuchaczom. Jest twarzą społeczeństwa, moralności i wyższych prawd ukrytych w welonie religii. Symbolizuje wszystko, co jest sprawiedliwe i święte. Jest często nazywany sumą filozofii religii, która jest bardzo sztywna w swoim wyrazie. Jest przywódcą religijnym zakonu. Znaki i symbole krążące wokół kapłana można interpretować jako płaszczyzny ziemskiej egzystencji: fizyczna, mentalna i duchowa. Jest tam również klucz do wiedzy doskonałej, a także wskazówki jak można ją osiągnąć. NUMEROLOGIA: Numer 5 oznacza medytację, religię i pięć zmysłów. Oznacza komunikację. Jest to również numer małżeństwa nieba (3) i ziemi (2). Numer jest związany z rozbudową i chęcią nauki. Prosto: Nauczanie, uczenie się, nauka, religia, moralność, społeczeństwo, sztywność, systemy, systematyczne podejście, małżeństwo. Odwrócona: Opóźnienie w nauce, związki, które nie wpisują się w powszechny kodeks moralny społeczeństwa, niesystematyczne podejście, kreatywne myślenie i zachowanie. 6