Statut Gimnazjum nr 3 im. Euroregionu Nysa w Lubaniu. Ceremoniał wewnątrzszkolny. Gimnazjum nr 3 im. Euroregionu Nysa w Lubaniu

Podobne dokumenty
CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. JANA PAWŁA II w ROZOGACH

Ceremoniał wewnątrzszkolny

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. PIASTÓW ŚLĄSKICH W CHRZĄSTAWIE WIELKIEJ. sierpień 2019

CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. W. WITOSAW PŁAWIE

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru Szkoły Podstawowej nr 32 im. Leona Kruczkowskiego w Sosnowcu

I. Informacje podstawowe. II. Sztandar szkoły

1. Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej celebracji sztandaru.

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 14 im. Jana Gutenberga Fundacji Szkolnej w Warszawie

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 20 IM. JANA GUTENBERGA FUNDACJI SZKOLNEJ W WARSZAWIE

Ceremoniał szkolny Zespołu Szkół Katolickich w Trzciance

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

CEREMONIAŁ SZKOLNY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W PRZEMYŚLU

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

Zespół szkół Ogólnokształcących w Brzozowie CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BRZOZOWIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY 1 Postanowienia ogólne 2 Rekrutacja uczniów do pocztu sztandarowego

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

CEREMONIAŁ SZKOŁY. Święta Jadwiga, pani wspaniała Wielką miłością kraj pokochała. Z marzeń dziewczęcych zrezygnowała I Życie Polsce oddała.

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1 w Lesznie. Rozdział I. 1. Tradycje szkoły

Zachowanie Pocztu Sztandarowego

CEREMONIAŁ SZKOLNY. z wykorzystaniem sztandaru. w Szkole Podstawowej Sióstr Urszulanek UR w Lublinie

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 CKP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W GARWOLINIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 2 im. Henryka Sienkiewicza w Przasnyszu

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁAII W LUBISZYNIE

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu

UCHWAŁA NR XXXVII/ 237 /10 Rady Gminy w Iwkowej z dnia 22 kwietnia 2010 r. w sprawie nadania imienia i sztandaru dla Publicznego Gimnazjum w Iwkowej.

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ORŁA BIAŁEGO W OSTROŁĘCE

Regulamin organizowania uroczystości

Ceremoniał wewnątrzszkolny. Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Gowidlinie

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 23 im. Stefana Żeromskiego w Radomiu. OPRACOWANIE: Justyna Grobel Wioletta Molga Beata Ruszkowska

Ceremoniał Szkolny II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ W NURZE

Procedura stosowania symboli i ceremoniału szkolnego w Szkole Podstawowej nr 4 im. Henryka Sienkiewicza w Gorzowie Wielkopolskim

CEREMONIAŁ SZTANDARU. Gimnazjum. im. Adama Mickiewicza. w Jejkowicach

CEREMO IAŁ SZKOL Y. Publicznego Gimnazjum im. Korpusu Ochrony Pogranicza w Wiżajnach. Rozdział 1. SZTA DAR SZKOŁY

Ceremoniał szkolny oraz zasady wystąpień ze sztandarem Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Konstantynowie.

UCHWAŁA NR XXVIII/ 191 /2008 RADY MIEJSKIEJ W KSIĄŻU WLKP. z dnia 30 grudnia 2008r.

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. ORŁA BIAŁEGO W MIĘDZYBORZU

Ceremoniał szkolny w Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy w Żeliszowie

C E R E M O N I A Ł. Pocztu Sztandarowego Zespołu Szkół Sportowych im. kpt. żw. Konstantego Maciejewicza w Rewalu

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDARU. W SZKOLE PODSTAWOWEJ nr 17. im. BOHATERÓW WESTERPLATTE W ZABRZU

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA GIMNAZJUM NR 4 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W STARACHOWICACH

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z UDZIAŁEM SZTANDARU DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KONSTYTUCJI 3 MAJA W ŚMIGLU

Szkoły Podstawowej nr 4

Spis treści. I. Wstęp. 3 II. Udział sztandaru w uroczystościach. 5 III. Chwyty sztandaru.. 7 IV. Przebieg uroczystości.. 8

Sztandar wykonany jest z tkaniny otoczonej srebrnymi frędzlami przytwierdzonej do drzewca.

Uroczystości i symbole Szkoły.

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Zespół Szkolno Przedszkolny nr 4 w Częstochowie Szkoła Podstawowa nr 51 im. M. Skłodowskiej - Curie

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE ANIMATORÓW WSZECHSTRONNEGO ROZWOJU MŁODZIEŻY W GLIWICACH: Zasady ogólne

CEREMONIAŁ POCZTU SZTANDAROWEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW WE WŁOCŁAWKU

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. MARII KONOPNICKIEJ W MIEJSKIEJ GÓRCE.

UROCZYSTOŚCI I SYMBOLE SZKOLNE

Załącznik do Statutu szkoły CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO Zespołu Szkół w Lipnicy Murowanej

ZESPÓŁ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLA W KROŚNICACH CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA

GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KLESZCZOWIE CEREMONIAŁ SZKOLNY

CEREMONIAŁ SZKOLNY I POSTĘPOWANIE ZE SZTANDAREM W ZESPOLE SZKÓŁ W KROŚNICACH

Ceremoniał szkolny z wykorzystaniem sztandaru w Szkole Podstawowej w Przysiersku

CEREMONIAŁ SZKOLNY. w Szkole Podstawowej nr 1 im. Marii Konopnickiej w Ostrowie Wielkopolskim

Ceremoniał Szkolny Zespołu Szkół Gimnazjum i Szkoła Podstawowa w Mochach

CEREMONIAŁ. TECHNIKUM NR 6 im. JANA SAS ZUBRZYCKIEGO ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 6 im. JANA SAS ZUBRZYCKIEGO

CEREMONIAŁ SZKOLNY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 3 IM. ANTONIEGO KOCJANA W OLKUSZU

Ceremoniał Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Bażynach

CEREMONIAŁ SZKOLNY PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. JANUSZA KULIGA W ŁAPANOWIE

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoły Podstawowej im. Jana Brzechwy. w Nowej Wsi Ełckiej

CEREMONIAŁ. Szkoły Podstawowej im. Św. Stanisława Kostki w Rostkowie

WYBORY DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

CEREMONIAŁ SZKOLNY Z WYKORZYSTANIEM SZTANDAR W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. GEN. STANISŁAWA TACZAKA W MIESZKOWIE

Ceremoniał szkoły. Skład pocztu sztandarowego: 1) chorąży: jeden uczeń; 2) asysta: dwie uczennice.

ZAŁĄCZNIK NR 2 STATUTU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W REDZIE CEREMONIAŁ SZKOLNY GIMNAZJUM NR 2 IM. NOBLISTÓW POLSKICH W REDZIE

C E R E M O N I A Ł Szkoły Podstawowej nr 18 im. Zbigniewa Kruszelnickiego Wilka w Kielcach

Symbole narodowe

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

TRADYCJE I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HENYKA SIENKIEWICZA W BOBOLICACH

Ceremoniał Szkolny w Zespole Szkół Muzycznych im. Oskara Kolberga w Radomiu

CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO W LESKU

RUGULAMIN CEREMONIAŁU I TRADYCJI SZKOLNEJ

szkoły) decyzją dyrektora szkoły uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takiej sytuacji dokonuje się wyboru uzupełniającego.

CEREMONIAŁ SZKOLNY Zespołu Szkół nr 84 w Warszawie

CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 154 IM. P. E. STRZELECKIEGO

CEREMONIAŁ SZKOLNY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ALFONSA BRANDTA W KURNOSIE DRUGIM

CEREMONIAŁ ZESPOŁU SZKÓŁ IM. STANISŁAWA STASZICA W WYSOKIEM. Spis treści :

CEREMONIAŁ SZKOLNY GIMNAZJUM NR 2 w KOLUSZKACH

Ceremoniał szkolny. Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego im. Lecha Wierusza w Świebodzinie

Zgodnie z zapisem znajdującym się we wstępie do Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty:

CEREMONIAŁ SZKOLNY. Szkoły Podstawowej nr 2 im. Zygmunta Augusta w Augustowie. Opracowanie: H. Nowicka, S. Polak

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW

Statut Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 3 w Malborku

ZESPÓŁ SZKÓŁ PUBLICZNYCH W BYTONI CEREMONIAŁ SZKOLNY I TRADYCJA SZKOLNA

CEREMONIAŁ SZKOLNY W ZESPOLE SZKÓŁ ROLNICZYCH IM. W. BARANOWSKIEGO W LUTUTOWIE Załącznik nr 3 do Statutu

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY

1. Szkoła Podstawowa im. Gustawa Morcinka w Poczesnej posiada:

REGULAMIN POCZTU SZTANDAROWEGO WRAZ Z PROCEDURĄ POWOŁYWANIA I ODWOŁYWANIA JEGO CZŁONKÓW

CEREMONIAŁ GIMNAZJUM W BARUCHOWIE

Transkrypt:

Ceremoniał wewnątrzszkolny Gimnazjum nr 3 im. Euroregionu Nysa w Lubaniu 1

Ceremoniał jest zbiorem ustanowionych i obowiązujących norm zachowania w czasie uroczystości szkolnych. Zawiera opis symboli szkoły oraz formy celebracji sztandaru. Stanowi integralną część tradycji szkoły oraz przyjętego harmonogramu uroczystości szkolnych. Ceremoniał jest ważnym elementem szkolnego programu wychowawczego. Nawiązuje on do tradycji szkoły, a także wzbogaca treści służące kształtowaniu emocjonalnego stosunku uczniów do symboli narodowych oraz Ojczyzny. Kształtuje w uczniach postawy patriotyczne i uczy szacunku do tradycji narodu polskiego i jego symboli. Ceremoniał zawiera: I. wzór i opis sztandaru Gimnazjum nr 3 im. Euroregionu Nysa II. wzór i opis insygniów pocztu sztandarowego i opis pocztu sztandarowego III. wzór i opis logo Gimnazjum nr 3 im. Euroregionu Nysa IV. opis stroju galowego V. opis procedur udziału sztandaru w uroczystościach szkolnych i miejskich VI. tekst ślubowania uczniów klas I VII. tekst przyrzeczenia uczniów klas III I. SZKOŁA POSIADA SZTANDAR, WZÓR SZTANDARU - LEWĄ I PRAWĄ STRONĘ PRZEDSTAWIA RYSUNEK: 2

Opis sztandaru:. Sztandar o wymiarach x cm wykonany jest z jedwabnego rypsu przytwierdzonego do drzewca. Sztandar obszyty jest złotym pasamonem w kształcie frędzli o długości cm. Drzewiec wykonany jest z drewna w jasnym kolorze, zakończony głowicą w kształcie godła państwowego. Awers - lewa strona sztandaru posiada biało-czerwone tło. W centralnym miejscu umieszczone jest na czerwonej tarczy godło Polski orzeł w koronie. Rewers - prawa strona sztandaru posiada niebieskie tło. W górnej części, w łuku umieszczona jest nazwa szkoły: Gimnazjum nr 3 im. Euroregionu Nysa. Centralne miejsce zajmują herb miasta Lubania oraz logo szkoły, umiejscowione obok siebie. W dolnej części znajduje się napis w Lubaniu. Napisy mają kolor srebrny. 1. Dla społeczności szkolnej sztandar jest symbolem Polski Narodu - Małej Ojczyzny, jaką jest szkoła i jej najbliższe środowisko oraz procesu integracji na styku trzech granic. 2. Uroczystości z udziałem sztandaru wymagają zachowania powagi i poszanowania w trakcie jego prezentacji. 3. Przechowywanie, transport i przygotowanie sztandaru do prezentacji wymagają właściwych postaw i jego poszanowania. 4. Sztandar jest przechowywany na terenie szkoły. II. Uczestnictwo w poczcie sztandarowym to najbardziej honorowa funkcja w szkole, dlatego w jego składzie winni znaleźć się uczniowie o nienagannej postawie i godni takiego szacunku. 1. Skład osobowy pocztu sztandarowego tworzą: Chorąży ( sztandarowy) - uczeń Asysta dwie uczennice 2. Kandydatury składu pocztu sztandarowego oraz składu zastępczego są przedstawione na czerwcowej radzie pedagogicznej i przez nią zatwierdzone. 3. O wyborze uczniów do pocztu sztandarowego powiadamia się rodziców specjalnym listem okolicznościowym. 4. Kadencja pocztu sztandarowego trwa jeden rok (począwszy od przekazania w dniu uroczystego zakończenia roku szkolnego). 5. Po zakończeniu kadencji uczniom wręczane są pamiątkowe dyplomy, a ich nazwiska wpisuje się do kroniki szkolnej. 6. Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim przypadku dokonuje się wyboru uzupełniającego. 7. Chorąży i asysta powinni być ubrani w galowy strój Gimnazjum nr 3: uczeń garnitur, biała koszula, czarne obuwie uczennice - biała bluzka i czarne spódnice tej samej długości, czarne obuwie 8. Insygnia pocztu sztandarowego: - biało-czerwone szarfy przewieszone przez prawe ramię, zwrócone kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze, - białe rękawiczki. - granatowa peleryna z czapką rogatywką ( wzór przedstawia rysunek ) 3

Insygnia pocztu sztandarowego przechowywane są w sekretariacie. Procedury prezentacji sztandaru Chwyty sztandaru: W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego ustala się następujące postawy i chwyty: Postawy zasadnicza spocznij na ramię prezentuj Salutowanie w miejscu Salutowanie w marszu Opis chwytu Sztandar oparty na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką powyżej pasa, łokieć prawej ręki lekko przyciągnięty do ciała. Lewa ręka opuszczona wzdłuż ciała Sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie zasadniczej. Chorąży i asysta w postawie spocznij. Chorąży kładzie drzewce prawą ręką (pomaga lewą) na prawe ramię i trzyma je pod kątem 45 stopni. Płat sztandaru musi być oddalony od barku przynajmniej na szerokość dłoni. Z postawy zasadniczej chorąży podnosi prawą ręką sztandar do położenia pionowego przy prawym ramieniu (dłoń prawej ręki na wysokość barku), następnie lewą ręką chwyta drzewce sztandaru tuż pod prawą, po czym opuszcza prawą rękę, obejmując nią dolną część drzewca. Wykonuje się z postawy prezentuj ; chorąży robi zwrot w prawo skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar w przód do 45 stopni. Po zakończeniu np. hymnu, przechodzi do postawy prezentuj i spocznij. Z położenia na ramię w taki sam sposób, jak przy salutowaniu w miejscu. Komendy na prawo patrz pochyla sztandar; baczność bierze sztandar na ramię. 4

Komendy dla pocztu sztandarowego podczas uroczystości szkolnych i rocznicowych: a ) wejście pocztu Lp. Komendy i ich kolejność Opis zachowania się uczestników po komendzie Poczet sztandarowy sztandar 1. proszę o powstanie Powstają przed wejściem pocztu flagowego 2. baczność, W postawie zasadniczej sztandar wprowadzić Przygotowanie do wejścia - wprowadzenie, - zajęcie ustalonego miejsca 3. do hymnu W postawie zasadniczej Postawa zasadnicza Postawa na ramię - na ramię w marszu - prezentuj - salutowanie w miejscu 4. po hymnie W postawie spocznij spocznij - prezentuj - spocznij 5. można usiąść Uczestnicy siadają spocznij spocznij b) wyjście pocztu Lp. Komendy i ich kolejność Opis zachowania się uczestników po komendzie 1. proszę o powstanie Powstają przed wyjściem pocztu 2. baczność, sztandar wyprowadzić flagowego W postawie zasadniczej 3. spocznij Uczestnicy siadają Ceremoniał przekazania sztandaru. Poczet sztandarowy spocznij - zasadnicza - wyjście pocztu sztandar spocznij - zasadnicza - na ramię w marszu Lp. Komendy Opis zachowania się Poczet sztandarowy uczestników po komendzie 1. proszę wstać uczestnicy wstają sztandar 2. poczet sztandarowy oraz nowy skład pocztu ( lub wytypowani uczniowie kl. II ) do przekazania uczestnicy nowy skład - - 5

sztandaru - wystąp 3. Baczność sztandar przekazać pocztu występuje i ustawia się z przodu sztandaru uczestnicy - nowy poczet w kolejności uczennica, uczeń, uczennica wykonuje krok do przodu, przyklękając na prawe kolano całuje rąbek sztandaru - dotychczasowa asysta przekazuje insygnia "prezentuj" - salutowanie w miejscu - chorąży podaje sztandar jednej z asysty, - przekazuje szarfę potem rękawiczki nowemu chorążemu, następnie odbiera sztandar, przekazuje go nowemu chorążemu mówiąc: Przekazujemy Wam sztandar szkoły symbol naszego patriotyzmu i tradycji. Noście go z dumą i honorem. Nowy poczet: zasadnicza. Ustępujący poczet: w kolejności - salutowanie w miejscu 6

uczennica, uczeń, uczennica wykonuje krok do przodu, przyklękając na prawe kolano całuje rąbek sztandaru - prezentuj - spocznij 4. "baczność" ustępujący poczet odmaszerować 5. "baczność"- sztandar wyprowadzić uczestnicy w postawie "zasadniczej" mogą nagrodzić barwami ustępujący poczet, który przechodzi na wyznaczone miejsce wyprowadzenie sztandaru "prezentuj" ramię marszu" "na w 6. spocznij uczestnicy siadają Ceremoniał ślubowania klas pierwszych i trzecich L.p. Komendy Opis sytuacyjny zachowania się uczestników 1. Proszę wstać Uczestnicy wstają Poczet sztandarowy Sztandar 2. baczność sztandar wprowadzić Uczestnicy postawie zasadniczej w -wprowadzenie sztandaru, - zatrzymanie na ustalonym miejscu - ramię marszu" - zasadnicza "na w 3. "do ślubowania" Uczestnicy w postawie "zasadniczej" ślubujący podnoszą prawą rękę do ślubowania Postawa - "prezentuj" - "salutowanie w miejscu" 7

( palce na wysokości oczu ) 4. "po ślubowaniu" Uczestnicy ślubujący opuszczają rękę Postawa - "prezentuj" - 5. "baczność"- sztandar wyprowadzić Uczestnicy - zasadnicza wyprowadzenie sztandaru - "na ramię w marszu" 6. spocznij Uczestnicy siadają III. Znakiem własnościowym Gimnazjum nr 3 w Lubaniu jest logo w kształcie koła, na którym widnieją symboliczne granice państw: Polski, Czech i Niemiec. Obszary państw wyznaczone tymi gracami w kolorach barw flag narodowych. W centralnym miejscu umieszczona jest tarcza szkolna z napisem Lubań 3 - Gimnazjum. Logo umieszczane jest na pismach urzędowych szkoły, papierze firmowym oraz na dyplomach, listach gratulacyjnych, podziękowaniach. 8

Logo umieszczone jest na maszcie przed budynkiem Gimnazjum nr 3. W Gimnazjum nr 3 w Lubaniu ustala się następujący strój galowy: 1. dziewczęta biała bluzka, czarna lub granatowa spódnica, czarne buty 2. chłopcy biała koszula, czarne spodnie lub garnitur, czarne buty IV. V. Udział sztandaru w uroczystościach: a) na terenie szkoły: uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego ślubowanie klas pierwszych uroczystości rocznicowe: Konstytucja 3 Maja i Święto Niepodległości uroczyste zakończenie roku szkolnego z pożegnaniem absolwentów szkoły na apelach szkolnych po wprowadzeniu sztandaru śpiewany jest hymn Polski,, Mazurek Dąbrowskiego b) poza terenem szkoły. Sztandar szkoły może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez administrację samorządową i państwową oraz w uroczystościach religijnych: mszy świętej, uroczystościach pogrzebowych i innych. Tekst ślubowania uczniów klas I VI. Ja, uczeń Gimnazjum nr 3 w Lubaniu świadomy swoich praw i obowiązków ślubuję: pogłębiać swoją wiedzę przez rzetelną pracę kształtować charakter godny Polaka i Europejczyka służyć pracą społeczności gimnazjum przestrzegać statutu i regulaminów szkolnych kultywować najlepsze tradycje polskiej szkoły szanować pracę innych i własną dbać o dobre imię Gimnazjum nr 3 teraz i w przyszłości 9

Tekst przyrzeczenia uczniów klas III VII. Przyrzekamy dbać o honor naszej szkoły, w której zdobywaliśmy wiedzę i wychowanie. Przyrzekamy godnie reprezentować naszą szkołę wzorową dyscypliną. Służyć Ojczyźnie wszystkimi umiejętnościami i wytrwałością. Godnie wypełniać obowiązki młodego obywatela Rzeczpospolitej Polskiej. 10