Konkurs Przyszli my tu po kolędę Igołomia 2016

Podobne dokumenty
Tradycje Świąt Bożego Narodzenia

Gdy pierwsza gwiazdka. 23 grudnia 2018

ECHA ŚWIETLICY- GRUDZIEŃ 2016

Tradycje Świąt. Wykonali: Tomasz Borkowski i Adam Wyrwas. Bożego Narodzenia

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 1

Wigilia na wsi, czas szczególnej tradycji

TAJEMNICE NOCY WIGILIJNEJ BOŻE NARODZENIE WIERZENIA I TRADYCJE

Boże Narodzenie. 1a. Proszę podpisać obrazek. 1b. Co to jest?

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Opracowała mgr Jadwiga Kozieł Klasa II Czas trwania 90 minut Temat kręgu: Czar Świąt. Temat dnia: Tradycje związane

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA W POLSCE

Święta tuż-tuż. Uzupełnij spis treści odpowiednimi naklejkami. Ozdoby choinkowe 4-5. Choinka 2-3. Święty Mikołaj 6-7. Wigilia 8. Potrawy wigilijne 10

BOŻE NARODZENIE w Polsce i Anglii

Elemelek. Każdy czeka już na święta

ZWYCZAJE WIGILIJNE W OBRZĘDACH LUDOWYCH

GRUDZIEŃ MIESIĘCZNIK DLA RODZICÓW DZIECI Z PRZEDSZKOLA NR 24 W CHORZOWIE

The voice of Students

Warszawa, grudzień 2013 BS/175/2013 ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA 2013 KOMERCYJNE CZY TRADYCYJNE?

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O

Scenariusz zajęć świetlicowych Przygotowania do świąt Bożego Narodzenia

W jeden zimowy wieczór

Wieś strażnikiem tradycji: wigilia w różnych regionach Polski

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA PROJEKT EDUKACYJNY PRZEPROWADZONY W GRUPIE 6-LATKÓW FASOLKI

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Boże Narodzenie w Rosji tradycje i zwyczaje świąteczne

Choinka... najczęściej zielony, pachnący świerk, czasem kłująca jodła...

Scenariusz zajęć z edukacji wczesnoszkolnej w klasie III

TRADYCJE BOŻEGO NARODZENIA. Przygotowała Katarzyna Semla SP 5, Żywiec

Tradycje, zwyczaje i obrzędy Świąt Bożego Narodzenia w różnych krajach są różne

Opracował: Artur Bugaj kl.vi,,c

Warszawa, grudzień 2009 BS/169/2009

POLSKIE TRADYCJE BOŻONARODZENIOWE

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 4

Święta Bożego Narodzenia polskie tradycje i zwyczaje

Święta na wsi. Jak dawniej bywało?

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

Planowany harmonogram realizacji zadań programowych

DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH

Bożonarodzeniowe tradycje i zwyczaje oparte na ludowej tradycji

Mariawita Ekspres Nr 6

Internauci a Święta Bożego Narodzenia. Badanie ilościowe gemiusadhoc, listopad 2004

TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA 2014

Scenariusz nr 73 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Wpisany przez Administrator niedziela, 13 stycznia :51 - Poprawiony niedziela, 23 grudnia :49

Scenariusz wieczoru wigilijnego dla rodziców uczniów z kl.ii.

Tradycyjne potrawy świąteczne w różnych częściach Polski

Scenariusz projektu. Temat: Dlaczego jest Święto Bożego Narodzenia? zwyczaje i tradycje świąteczne. Motto ks. Jan Twardowski

24 grudnia- Wigilia Choinka

Warszawa, 17 grudnia 2007 r.

Scenariusz zajęcia integralnego dla klasy II z wykorzystaniem komputera.

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III, Zima wśród nas

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WIGILIA W 2003 ROKU - TRADYCJE RODZINNE I PLANY BS/195/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 2003

Tradycje bożonarodzeniowe, wierzenia, zwyczaje, przesądy

Tradycje Bożonarodzeniowe

Spis treści. Wstęp... 11

* * * WITAJCIE! Dziś jest niedziela, posłuchajcie. opowieści. do jutra! Anioł Maurycy * * *

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ WIGILIJNE TRADYCJE POLAKÓW BS/215/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 2002

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 3

Tradycje Świąt Bożego Narodzenia

W rodzinie wszystko się mieści Miłość i przyjaźń zawiera Rodzina wszystko oddaje Jak przyjaźń drzwi otwiera.

Świętujemy, bo po to są Święta! prezentacja wyników badania zrealizowanego przez TNS Polska. Świętujemy bo po to są Święta!

a w gazetce: grudzień 2012 świąteczne kawały ciekawostki, rebusy, kalendarzyk grudnia, krótkim słowem o Wigilii i inne ciekawe rzeczy!

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 8

Poznajemy tradycje i zwyczaje świąt Bożego Narodzenia

Gimnazjalne Czytadełko

Szkoła Promocji Zdrowia

- pani Wacława Bubel, która przybliżyła nam Tradycje, zwyczaje i obrzędy związane z obchodami Świąt Bożego Narodzenia

Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.

W dawnej Polsce wierzono, że w Wigilię woda w studniach zmienia się w wino, a wszystkie zwierzęta o północy zaczynają mówić ludzkim głosem, że miłe

Wigilia po staropolsku

Gazetka Szkolna. Nr 2 Rok szkolny 2015/2016. Gazetka redagowana przez uczniów klas trzecich w składzie:

Wszystkie one nawiązywały do gwiazdy, którą dostrzegł cały świat nad Betlejem, gdy narodził się Jezus. Wypiekano także rożnego rodzaju ciastka na choi

Mikołajki Zapraszamy do Krainy Świętego Mikołaja!! Czeka na Was tu wiele atrakcji i gwarantowana super zabawa!!! W programie wycieczki:

Wydanie Świąteczne. Święta Bożego Narodzenia grudnia

Dekoracje świąteczne: sztuczna choinka może być piękna

Załącznik nr 1. Mieczysława Buczkówna "Przy Wigilii"

JARMARK BOŻONARODZENIOWY PROGRAM WYDARZEŃ

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012. Sposób realizacji Forma realizacji Czynności etapowe

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: W świątecznym nastroju. Scenariusz nr 2

Ozdabiamy choinkę. Moje rodzinne święta Bożego Narodzenia. Cześć!

Temat kompleksowy nr 1: W krainie św. Mikołaja

SLO gan. Nr 81. Ważne tematy: -zwyczaje Bożonarodzeniowe - przeziębienia

sztuczna choinka narodziny zaspy śnieżyca kozaki kokarda pudełko świeca słodycze czapka kolędy świętować Święta zimno komin Wigilia

BOŻE NARODZENIE. piękne kolędy i złożyli miłe życzenia. My również życzyliśmy im wiele dobrych

Tradycje Bożego Narodzenia

Boże Narodzenie za100 lat

Kamila Kobylarz. A oto wyróżnione prace i kilka ciekawych opracowań: Wesołych Świąt

Gazetka SP 113 im. A. Dygasińskiego

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

CZAS NA FERIE Jak obchodzimy święta Bożego Narodzenia? Konkurs na EKO choinkę. Przepis na pierniczki.

Niestety, tylko nieliczni mieszkańcy Domu Pomocy Społecznej we Wronińcu spędzają Święta ze swoimi bliskimi w domach rodzinnych. Przeważająca część

OPERON. W EUROPIE to kolejny blok tematyczny o Unii

Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie

MŁODY ODKRYWCA TRADYCJE ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA KIERMASZ BOŻONARODZENIOWY. Numer 17 12/17

Choinka Sztuczna NA PNIU ŚWIERK SYBERYJSKI 215 cm

nr /17 GAZETKA XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. NAUCZYCIELI TAJNEGO NAUCZANIA

GRUDZIEŃ- PRZEDZIMEK

Transkrypt:

Załącznik 2 Święta Bożego Narodzenia - kwestionariusz Konkurs Przyszli my tu po kolędę Igołomia 2016 (Uwaga: wywiad powinien dotyczyć tradycyjnych, dawnych zwyczajów wigilijnych - najlepiej z okresu międzywojnia - zapamiętanych przez starszych informatorów (najlepiej urodzonych przed II Wojną Światową) z dzieciństwa, lub nawet z opowiadań wcześniejszych pokoleń rodziców, dziadków. Należy zaznaczać w wywiadzie, jakiego czasu dotyczą poszczególne informacje - (rok lub okres życia kiedy osoba była dzieckiem, zaraz po ślubie, po wojnie, przed wojną) Metryczka dane informatora Imię i nazwisko: Rok i miejsce urodzenia: Miejsce zamieszkania: Zajęcie zawodowe: Wykształcenie: PYTANIA 1. Jak nazywano dawniej dzień Wigilii? 2. Czy rano w wigilię trzeba było się umyć w bieżącej (płynącej wodzie), biegać wokół domu, czy wysyłano chłopców do sąsiadów. Jeśli tak, proszę podać po co to robiono i czy praktykuje się to do dziś? 3. Czy z pieczeniem chleba, gotowaniem jedzenia, przygotowywaniem pożywienia dla zwierząt, robieniem porządków w obejściu, jeżdżeniem do lasu były związane jakieś zwyczaje, zakazy bądź nakazy? Czy były prace, których nie wolno było wykonywać w dzień wigilii? Dlaczego?

4. Jak przygotowywano dom na święta Bożego Narodzenia? Czy był, bielony (cały, czy tylko niektóre pomieszczenia, które)? Czy zmieniano elementy stałego wystroju (np. kwiaty przy obrazach)? 5. W której izbie jedzono wieczerzę wigilijną, jeśli było ich w domu więcej? Jak ją przygotowywano na ten wieczór? 6. Gdzie stał stół? Na swoim zwykłym miejscu, czy był przenoszony? Gdzie? 7. Czy stół przykrywano białym obrusem (płachtą lnianą)? Co kładziono na stole (na obrusie lub pod obrusem)? (Siano, ziarno proszę podać nazwę zboża, chleb, opłatek). Dlaczego kładziono i jak to tłumaczono dawniej, a jak teraz? 8. Co kładziono pod stół: siano, słomę, przedmioty żelazne? W jakim celu? Czy obwiązywano czymś nogi stołu? Czym, po co? 9. Czy przynoszono do izby snop zboża? Jakiego, czy było młócone, czy nie? Kto i kiedy go przynosił? Czy coś przy tym było mówione? Jak ten snop nazywano? Gdzie go stawiano? Po co? Czy był przystrojony, jeśli tak, czym i jak? Jak długo snop stał w izbie, co później z nim robiono? 10. Czy zawieszano na wigilię u powały (na suficie) podłaźniczkę? Jak ją nazywano? Z czego była zrobiona (czubek drzewka - jodły, świerka; gałęzie, słoma)? Jak była powieszona podłaźniczka w formie małego drzewka czubkiem w dół czy w górę? 11. Kto ją przynosił z lasu, względnie kto robił, jeśli była montowana z gałęzi czy słomy? Kto ubierał podłaźniczkę? Co na niej zawieszano (jabłka, orzechy, len, słomę, opłatki)? Po co, w jakiej formie (łańcuchy z główek lnu i słomy, kółka lub wycinanki z opłatków)? Czy to była tylko ozdoba, czy miało jakieś inne znaczenie? Czym jeszcze przystrajano podłaźniczkę (kwiatki z bibuły lub papieru, łańcuchy ze słomy i papieru, szyszki itp.)? Jakie znaczenie przypisywano poszczególnym ozdobom? Czy dziś jeszcze ktoś we wsi robi podłaźniczki? Jak teraz wyglądają? 12. Czy na podłaźniczce lub u powały w izbie zawieszano światy z czego i jak były zrobione, jak długo wisiały? Co oznaczały? Kto robił światy? Czy dzisiaj nadal się je robi? Kto? Po co? 13. Kiedy zaczęto stawiać w izbach choinkę, z jakiego drzewa? Może pamiętają, u kogo była pierwsza choinka? Jak ją nazywano? Jakiej zwykle była wielkości? Gdzie stała? 14. Czym ubierano stojące choinki? Czy wieszano na nich tylko łakocie do zjedzenia (ciastka, cukierki, orzechy, jabłka), czy również ozdoby? Jakie? Robiono je w domu, czy kupowano? Gdzie? Czy były na choince świeczki? W jakiej postaci i jak umocowane? Jak tłumaczono, po co się stawia na Boże Narodzenie choinkę? 15. Jak wyglądała najdawniejsza choinka z domu rodzinnego, jaką pamięta informator? Opisać, podać w przybliżeniu datę (ile lat miał wtedy)? Czy zdarzało się, że równocześnie wieszano w izbie podłaźniczkę i stawiano choinkę?

16. Czy przygotowywano inne ozdoby izby pająki? Jak wyglądały? Z czego były robione? Kto je robił? Gdzie były umieszczane? Jak długo wisiały? 17. Jak nazywano wieczerzę wigilijną? Czy był jakiś znak do jej rozpoczęcia? Kto go pilnował? 18. Jak domownicy ubierali się na wigilię? 19. Czy zapraszano na wieczerzę kogoś spoza rodziny, mieszkającej w jednym domu (np. samotną osobę z rodziny, sąsiada, sierotę)? Dlaczego? A czy zapraszano kogoś symbolicznie (np. św. Mikołaja, wilki, ptaki, dusze zmarłych)? Kto to robił, w jaki sposób i jakimi słowami? Po co to robiono? Czy zostawiano przy stole wolne miejsce, dawano dodatkowy talerz lub łyżkę? Dla kogo? W jakim celu? 20. Czy podczas wieczerzy powinna być określona liczba osób (parzysta, nieparzysta)? Dlaczego? Co robiono, jeśli nie było dobrej liczby osób? 21. W jaki sposób zaczynano wieczerzę (modlitwa jaka, łamanie się opłatkiem jakim, życzenia kto, komu składał, w jakiej kolejności)? 22. Co jedzono w czasie wigilii? Jakie były obowiązkowe potrawy wigilijne dawniej (np. z siemienia lnianego, konopnego, pszenicy, maku, miodu? Ze wszystkich roślin, jakie w gospodarstwie uprawiano)? Dlaczego? Czym dawniej potrawy były maszczone? A jakie w domu u informatora jada się dziś? Czy była kiedyś określona ilość i kolejność podawania potraw? W czym podawano potrawy (kolejno w tej samej misce)? Kto podawał potrawy? 23. Jak się należało zachowywać podczas jedzenia? Dlaczego? Komu było wolno wstawać od stołu, a komu nie, dlaczego? Czy wolno było odkładać łyżki? Jeżeli nie, to dlaczego? Czy podczas wieczerzy wolno było rozmawiać? 24. Co robiono z resztkami obiadu? Czy dawano je zwierzętom? Jakim? Dlaczego tym? Czy zostawiano jedzenie na noc na stole? Po co? Czy sprzątano w izbie po wieczerzy? A może zostawiano na noc wolne łóżka? Dla kogo? 25. Czy słyszeli opowieści o zamianie wody w wino (gdzie, kiedy, kto mógł to zobaczyć), o zakwitaniu drzew, rozmowach bydła, o przychodzeniu dusz zmarłych? 26. Czy słyszeli o działaniu czarownic w dniu wigilii Bożego Narodzenia? Co robiły? Czy można się było przed tym zabezpieczyć? Czy można było tego dnia wykryć czarownicę w jaki sposób ( proszę opisać jak)? 27. Jakie wróżby robiono w wigilię Bożego Narodzenia? - z tego, kto pierwszy przyszedł rano do domu? - w czasie wieczerzy z siana, z chleba, z orzechów, jabłek, śliwek? - jakie były wróżby urodzajów (np. z węgielków przy gotowaniu potraw)? - z przylepienia się ziarna do miski przy podawaniu poszczególnych potrawach; ze słomy rzucanej za tragarze; itp.)? - jakie były wróżby dotyczące hodowli zwierząt inwentarskich?

- wróżby pogody (np. liczenie dni od św. Łucji; z gałązki drzew lub krzewów, z cebuli i soli, z igły z nitką? - wróżby długiego życia lub śmierci (z cienia, płomienia świecy, upadnięcia łyżki)? - panieńskie wróżby matrymonialne (rozkwitła gałąź, urwana od św. Łucji; z wyglądu źdźbła siana wyciągniętego ze stołu; ze słomy ze snopa wigilijnego; liczenie drew, szczekanie psa, liczenie kołków w płocie, pestek ze śliwek)? 28. Czy śpiewano kolędy, które wykonywano jedynie w domu, a nie w kościele? (Chodzi o kolędy o podanej poniżej tematyce: - zielona lipka, - Maryja, spacerująca po łące i wijąca wianki, - poszukiwanie noclegu po ucieczce przed Herodem, -ucieczka przed Herodem, -o Ewie, Adamie i Raju, -o złotym płużku, - o przygodach pasterzy). 29. Czy po wsi chodzili kolędnicy? Kiedy zaczynali chodzić po kolędzie (w które święto)? Kto chodził po kolędzie (mężczyźni, kobiety?) Jak się nazywali? 30. Z jakimi rekwizytami chodzili kolędnicy (turoń, gwiazda, żyd, koza, bocian, konik, szopka, kożuchy, czapki, słomiane powrósła, szopka)? Czy wpuszczano ich do domu? Czy odgrywali role (scenki) lub puszczali lalki w szopce? Czy informator pamięta przebieg scenki, wypowiadane przez kolędników kwestie (Proszę podać czas rok, w którym chodzili kolędnicy (np. 1950 rok, 1946 rok)? 31. Czy kolędnicy śpiewali pieśni o elementach stroju panien lub kawalerów (buciki, spódnica, fartuszek, sukmana, gorset, korale, wianek) śpiewane specjalnie dla panien lub dla kawalerów? 32. Czy podczas wizyty kolędników tańczono? 33. Jakie instrumenty muzyczne towarzyszyły kolędnikom?

Notatki

Projekt finansowany ze środków Powiatu Krakowskiego