W Y T Y C Z N E D O O R G A N I Z A C J I S Z K Ó Ł I P L A C Ó W E K O Ś W I A T O W Y C H N A R O K S Z K O L N Y /

Podobne dokumenty
ZARZĄDZENIE NR 39/2014 BURMISTRZA ŚREMU. z dnia 21 marca 2014 r.

Zarządzenie Nr 609/14 Wójta Gminy Dziemiany z dnia 26 marca 2014 r.

WYTYCZNE DO SPORZĄDZENIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Zarządzenie nr 15/2014 Wójta Gminy Lubiszyn z dnia 10 marca 2014r.

Zarządzenie Nr OR Wójta Gminy Grodziec z dnia 31 marca 2015 roku

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY ZARSZYN W ROKU SZKOLNYM 2011/2012:

UCHWAŁA NR 467/2018 Zarządu Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 4 kwietnia 2018 r.

ZARZĄDZENIE Nr 60 /10 PREZYDENTA MIASTA KOŁOBRZEG z dnia 30 kwietnia 2010 r.

UCHWAŁA NR 187/2016 Zarządu Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 7 kwietnia 2016 r.

ZARZĄDZENIE NR 21/2016 BURMISTRZA MIASTA CHODZIEŻY. z dnia 1 marca 2016 r.

ZARZĄDZENIE NR 42/2015 BURMISTRZA BARCINA. z dnia 31 marca 2015 r.

ZARZĄDZENIE NR 24/2015 BURMISTRZA MIEROSZOWA z dnia 06 marca 2015 roku

ZARZĄDZENIE NR 0050/ 97 /13 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 19 kwietnia 2013 r.

UCHWAŁA NR 311/2013. Zarządu Powiatu w Nowym Dworze Gdańskim z dnia 4 kwietnia 2013 roku

ZARZĄDZENIE NR 47/2016 BURMISTRZA KSIĄŻA WLKP. z dnia 12 kwietnia 2016r.

Zasady organizacji pracy szkół i placówek na rok szkolny 2012/2013, dla których organem prowadzącym jest Samorząd Województwa Kujawsko-Pomorskiego.

ZARZĄDZENIE NR 47/2016 BURMISTRZA BARCINA. z dnia 31 marca 2016 r.

ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Zarządzenie nr 31 Burmistrza Włodawy z dnia 9 kwietnia 2015 r.

Wi Y S ZARZĄDZENIE NR 9/2013

Zasady przygotowania organizacji pracy szkół i placówek specjalnych w roku szkolnym 2010/2011

ZARZĄDZENIE NR 0050/ 122 /14 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 23 kwietnia 2014 r.

Zarządzenie Nr 32/2015 Burmistrza Tyszowiec z dnia 30 marca 2015 roku

Zasady Organizacji Pracy Szkół i Przedszkoli prowadzonych przez GMINĘ MIEJSKĄ GORLICE w roku szkolnym 2010/2011

Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 9/2016 Wójta Gminy Turek z dnia 30 marca 2016 r. WYTYCZNE

Zarządzenie Nr 12/1/2012 Burmistrza Mi~sta i Gminy Ślesin z dnia 29 marca 2012 roku

ORGANIZACJA ROKU SZKOLNEGO I PROCEDURA ZATWIERDZANIA ARKUSZY ORGANIZACJI SZKÓŁ I PLACÓWEK GMINY KŁECKO NA ROK SZKOLNY 2010/2011

WÓJT GMINY ŁAPSZE NIŻNE

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

WYTYCZNE dotyczące organizacji pracy szkół podstawowych, przedszkola i gimnazjów prowadzonych przez Gminę Pruchnik na rok szkolny 2012/2013.

Zarządzenie Nr 16/2013 Wójta Gminy Kołczygłowy z dnia 15 marca 2013 roku

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i przedszkoli

Zarządzenie Nr 22/2013 Wójta Gminy Rychliki z dnia 29 marca 2013 roku

ZARZĄDZENIE NR 40/2014 BURMISTRZA BARCINA. z dnia 25 marca 2014 r.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. z dnia 12 lutego 2002 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych.

Procedura opiniowania arkuszy organizacyjnych publicznych szkół i publicznych przedszkoli

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

Zasady organizacji pracy przedszkoli i szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę w roku szkolnym 2013/2014

Warszawa, dnia 5 kwietnia 2018 r. Poz UCHWAŁA NR LXIII/1748/2018 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 22 marca 2018 r.

w sprawie zasad opracowania arkusza organizacji przedszkola i szkół na rok szkolny 2016/2017 dla których organem prowadzącym jest Gmina Mieroszów.

Warszawa, dnia 15 kwietnia 2013 r. Poz. 4613

ZARZĄDZENIE NR 10/2017 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 31 marca 2017 r.

UCHWAŁA NR LII/1525/2013 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY z dnia 21 marca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXI/72/08 RADY POWIATU ZDUŃSKOWOLSKIEGO z dnia 29 sierpnia 2008 r.

Ramowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego

Zarządzenie Nr 33/2014 Burmistrza Książa Wlkp. z dnia 31 marca 2014r.

Zarządzenie Nr 32 Burmistrza Ornety z dnia 22 marca 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ZARZĄDZENIE Nr W Wójta Gminy Łapsze Niżne z dnia 12 kwietnia 2012 roku

ZAŁOŻENIA DO OPRACOWANIA ARKUSZA ORGANIZACJI PRACY SZKOŁY, PRZEDSZKOLA, PLACÓWKI OŚWIATOWEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Załącznik do Zarządzenia nr 249/09 Prezydenta Miasta Wałbrzycha z dnia r.

Zarządzenie nr Burmistrza Radzymina z dnia 18 kwietnia 2012 r.

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

Zarządzenie Nr 0050 SOKS r. Burmistrza Miasta Ustka z dnia 12 kwietnia 2016 r.

Zarządzenie Nr 58/2012 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 30 marca 2012 roku

Wytyczne do sporządzenia arkusza organizacji przedszkola, szkół podstawowych, gimnazjum, zespołu szkół w Gminie Mogilany na rok 2007/2008.

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ OSTROWICE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

UCHWAŁA NR XXXVII/155/2016 RADY POWIATU GOLUBSKO-DOBRZYŃSKIEGO. z dnia 29 grudnia 2016 r.

Zarządzenie Nr 60/2014 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 25 marca 2014 roku

UCHWAŁA NR 304/2016 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU. z dnia 18 kwietnia 2016 r.

UCHWAŁA NR XXXIV/481/13 RADY MIEJSKIEJ W SŁUPSKU. z dnia 27 marca 2013 r.

brzmienie od Zmiany aktu:

UCHWAŁA Nr XC/2675/2010 RADY MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY. z dnia 23 września 2010 r.

Zasady przygotowania i zatwierdzania arkuszy organizacyjnych szkół i placówki oświatowej na rok szkolny 2014/2015

Zarządzenie Nr Wójta Gminy Nędza z dnia 09 kwietnia 2015 r.

Zarządzenie Nr 95/2013 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 3 kwietnia 2013 roku

Zarządzenie Nr Wójta Gminy Dobromierz z dnia 17 marca 2011 r.

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO

DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

STATUT Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy Nr 8 w Krakowie

ZARZĄDZENIE NR 17/2018 STAROSTY NOWOSĄDECKIEGO. z dnia 14 marca 2018 r.

WYTYCZNE DO OPRACOWANIA ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH SZKÓŁ GMINY PYZDRY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

UCHWAŁA NR RADY MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia r.

Zarządzenie Nr FN Wójta Gminy Grodziec z dnia 11 kwietnia 2011 roku

Załącznik do Zarządzenia Nr.116/2009 Burmistrza Miasta Kowary z dnia r.

ZARZĄDZENIE NR 68 /2011 BURMISTRZA GMINY I MIASTA DOBCZYCE Z DNIA 22 KWIETNIA 2011 ROK

Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013

Ramowy plan nauczania dla 5-letniego technikum i branżowej szkoły I stopnia dla uczniów będących absolwentami ośmioletniej szkoły podstawowej

ZARZĄDZENIE NR 0050/134/15 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 14 kwietnia 2015 r.

Zarządzenie Nr 0050/36/13 Wójta Gminy Krupski Młyn z dnia 10 kwietnia 2013 r.

UCHWAŁA NR XVII/109/2015 RADY POWIATU GNIEŹNIEŃSKIEGO z dnia 29 grudnia 2015 r.

Wójta Gminy Manowo. z dnia 12 marca 2013 r.

ZASADY ORGANIZACJI PRACY SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI PROWADZONYCH PRZEZ MIASTO I GMINĘ UZDROWISKOWĄ MUSZYNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

UCHWAŁA NR XV/110/2015 RADY POWIATU W LUBLINIE. z dnia 17 grudnia 2015 r.

ZARZĄDZENIE NR 61/2014 BURMISTRZA MIASTA I GMINY WIELICZKA. z dnia 14 kwietnia 2014 r.

szczegółowej organizacji publicznych szkół i przedszkoli (Dz.U ze zm.);

ZARZĄDZENIE Nr 30/2015 Wójta Gminy Żukowice z dnia 24 marca 2015 r.

Kraków, dnia 30 czerwca 2016 r. Poz OBWIESZCZENIE RADY POWIATU BRZESKIEGO. z dnia 23 czerwca 2016 roku

ZARZĄDZENIE NR 17/2015 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 27 marca 2015 r.

Zarządzenie Nr 4 /2016 Wójta Gminy Karczmiska z dnia 5 lutego 2016 r.

STATUT XIX Liceum Ogólnokształcącego Specjalnego w Krakowie

ZARZĄDZENIE NR 0050/133/16 PREZYDENTA MIASTA TYCHY z dnia 20 kwietnia 2016 r.

RAMOWY STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Uchwała Nr 5/10/2011 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 17 stycznia 2011r.

ZARZĄDZENIE NR 21/2016 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 29 marca 2016 r.

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

INDYWIDUALNE OBOWIĄZKOWE ROCZNE PRZYGOTOWANIE PRZEDSZKOLNE LUB INDYWIDUALNE NAUCZANIE

Transkrypt:

W Y T Y C Z N E D O O R G A N I Z A C J I S Z K Ó Ł I P L A C Ó W E K O Ś W I A T O W Y C H P O W I A T U Ł U K O W S KIEGO N A R O K S Z K O L N Y 2 0 1 4 / 2 0 1 5

ZAŁOŻENIA DO ARKUSZY ORGANIZACYJNYCH Arkusz organizacji powinien być opracowany z zachowaniem zasady uzyskiwania najlepszych efektów przy optymalnym wykorzystaniu środków finansowych. Opracowanie arkusza powinno być poprzedzone analizą i oceną efektywności organizacji i funkcjonowania szkoły (placówki) w poprzednich latach, ze szczególnym uwzględnieniem mierzenia jakości pracy szkoły. Arkusze organizacyjne powinny zostać opracowane zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oraz wytycznymi dotyczącymi organizacji ze szczególnym uwzględnieniem poniższych priorytetów: 1. Ilość oddziałów klas I zgodnie z założeniami dotyczącymi rekrutacji. (w załączeniu) 2. Liczebność oddziałów klasowych (grup wychowawczych): 1) minimalna liczba uczniów w oddziale ogólnodostępnego liceum, technikum, zasadniczej szkoły zawodowej powinna wynosić nie mniej niż 30 uczniów, 2) liczba uczniów w oddziale integracyjnym w szkole ogólnodostępnej: liceum, technikum, zasadniczej szkole zawodowej powinna wynosić 20, w tym od 3 do 5 uczniów niepełnosprawnych, 3) liczba uczniów w oddziale szkoły specjalnej powinna wynosić: w szkole (oddziale) dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim minimum 13, w szkole (oddziale) dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym i znacznym minimum 7, w szkole (oddziale) dla uczniów z autyzmem i z niepełnosprawnościami sprzężonymi minimum 3, 4) liczba wychowanków w grupie wychowawczej w ośrodku rewalidacyjno wychowawczym powinna wynosić: w przypadku wychowanków z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim - minimum 3 w przypadku wychowanków z upośledzeniem umysłowym ze sprzężonymi niepełnosprawnościami minimum 7, z tym że w przypadku współwystępującego autyzmu minimum 3 Strona 2 z 6

5) liczba wychowanków w grupie wychowawczej w specjalnym ośrodku szkolno wychowawczym odpowiada liczbie uczniów w oddziale odpowiedniego rodzaju szkoły specjalnej, 6) liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacie szkoły ponadgimnazjalnej nie przekracza 35 uczniów. Liczba wychowanków w grupie wychowawczej w internacie obejmującej wychowanków niepełnosprawnych odpowiada liczbie uczniów w oddziale specjalnym, 7) liczebność grupy na zajęciach wczesnego wspomagania dla dzieci, które ukończyły 3 rok życia jest nie mniejsza niż 3 i nie większa niż 4 dzieci. Wymiar zajęć dla grupy wynosi 6 godzin w miesiącu. 3. Podział na grupy 1) na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z informatyki i technologii informacyjnej - w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów. Liczebność grupy powinna być nie mniejsza niż 20 i nie większa niż 24 uczniów. 2) na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z języków obcych w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów z tym, że przy podziale na grupy należy uwzględnić stopień zaawansowania znajomości języka obcego; zajęcia są prowadzone w grupach oddziałowych, międzyoddziałowych lub międzyklasowych. Liczebność grupy powinna być nie mniejsza niż 20 i nie większa niż 24 uczniów. 3) na 1 godzinie w miesiącu na zajęciach edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych, w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów, na przedmiotach odpowiadających profilowi oddziału. 4) na obowiązkowych zajęciach wychowania fizycznego z możliwością tworzenia grup międzyoddziałowych, międzyklasowych lub międzyszkolnych, liczących nie mniej niż 24 uczniów i nie więcej niż 26 uczniów. 5) na zajęciach edukacyjnych z edukacji dla bezpieczeństwa obejmujących prowadzenie ćwiczeń w zakresie udzielania pierwszej pomocy w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów. 6) w oddziałach integracyjnych i oddziałach specjalnych liczących co najmniej 3 uczniów niepełnosprawnych na zajęciach, wymienionych w punkcie 1-3, przy czym liczebność grupy nie może być mniejsza niż 5 uczniów. 4. Przydział godzin dla nauczycieli: 1) zatrudnianie nauczycieli w pełnym wymiarze czasu pracy, minimalizowanie przypadków zatrudniania w niepełnym wymiarze etatu, Strona 3 z 6

2) przydzielanie nauczycielom godzin ponadwymiarowych wynikających bezpośrednio z planów nauczania, 3) przydzielanie godzin w wymiarze nie przekraczającym 27 godzin dla nauczycieli i 26 godzin dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu, 4) równomierne rozłożenie przydzielonych godzin dla poszczególnych nauczycieli w obrębie jednego przedmiotu, 2) zatrudnianie nauczycieli bibliotekarzy w wymiarze ustalonym zgodnie z zasadą: w szkołach liczących do 300 uczniów i nauczycieli maksymalnie 0.5 etatu, powyżej 300 do 500 maksymalnie 1 etat, powyżej 500 do 700 maksymalnie 1.5 etatu, powyżej 700 maksymalnie 2 etaty. W wyliczeniach uwzględniani są uczniowie kategorii dzieci lub młodzież. 3) zatrudnianie nauczycieli pedagogów (psychologów) w wymiarze ustalonym zgodnie z zasadą: w szkołach liczących do 400 uczniów maksymalnie 0.5 etatu, powyżej 400 maksymalnie 1 etat. W wyliczeniach uwzględniamy uczniów kategorii dzieci lub młodzież. 4) ustalenie tygodniowego wymiaru zajęć opiekuńczych i wychowawczych w internatach szkół ponadgimnazjalnych zgodnie z zasadą: w internatach z jedną grupą wychowawczą 58 godzin opiekuńczych i wychowawczych plus 40 godzin opieki nocnej, w internatach z ilością grup wychowawczych większą niż jedna 49 godzin opiekuńczych i wychowawczych na każdą grupę plus 40 godzin opieki nocnej. Opiekę nocną w internacie może sprawować nauczyciel w przypadkach opisanych w Rozporządzeniu Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 17 maja 2001 r. w sprawie realizowania przez nauczycieli tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć wychowawczych w porze nocnej (Dz. U. 2001.52.550). 5) przestrzeganie pensum i zniżek godzin zgodnie z Uchwałą Nr XXI/182/04 z dnia 29 grudnia 2004 r. w sprawie ustalenia Regulaminu określającego czas pracy nauczycieli i wychowawców szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez Powiat Łukowski, 5. Kadra kierownicza Tworzenie stanowisk kadry kierowniczej każdorazowo podlega indywidulanym uzgodnieniom z Zarządem Powiatu. W uzgodnieniach tych uwzględniane są poniższe zasady: 1) Ilość stanowisk wicedyrektorów zależna jest od ilości oddziałów. Stanowisko wicedyrektora szkoły przypada na każde 12 oddziałów w szkole (zespole szkół) lub placówce. 2) Wymiar etatu stanowiska kierownika internatu zależny jest od ilości grup w internacie. W internatach liczących dwie grupy wychowawcze tworzy Strona 4 z 6

się stanowisko kierownika internatu w wymiarze 0,5 etatu, w internatach liczących co najmniej trzy grupy wychowawcze tworzy się stanowisko kierownika internatu w wymiarze 1 etatu. 3) W szkołach (zespołach szkół) i placówkach nie tworzy się innych stanowisk kierowniczych. 6. Administracja i obsługa 1) Wymiar etatów pracowników administracji i obsługi wynika z przyjętych przez Zarząd Powiatu norm i standardów zatrudniania pracowników administracji i obsługi jednostek i placówek oświatowych prowadzonych przez Powiat Łukowski. Wielkość zatrudnienia pracowników aio w roku szkolnym 2014/2015 pozostaje na poziomie roku 2013/2014. 7. Wprowadzenie do oferty edukacyjnej zajęć dodatkowych płatnych z funduszu organu prowadzącego w wymiarze ustalonym przez Zarząd Powiatu w Łukowie. Strona 5 z 6

ZASADY PRZYGOTOWANIA ARKUSZA 1. Projekt arkusza organizacyjnego składany jest w Powiatowym Zespole Oświatowym, w dwóch egzemplarzach papierowych (płachta) oraz w wersji elektronicznej w repozytorium arkuszy aplikacji Sigma w terminie do 30 kwietnia. 2. Do wersji papierowej projektu dołącza się: a. Pisemną zgodę organu prowadzącego na finansowanie dodatkowych działań (programy własne, innowacje wymagające przyznania szkole dodatkowych środków budżetowych, itp.) b. Pisemne uzasadnienie każdego odstępstwa od określonych wyżej założeń do organizacji. Dyrektor szkoły, który chce dokonać zmian w organizacji musi przygotować aneks do organizacji. Aneks jest integralną częścią arkusza organizacyjnego szkoły. Aneks sporządza się określając w nim przyczynę zaistniałych zmian, okres trwania zmian oraz informację o zaistniałych zmianach. Aneksy do organizacji powinny być przedkładane do zatwierdzania i opiniowania zgodnie z procedurą opracowywania arkuszy organizacyjnych, w tym również zasięgania opinii rady pedagogicznej. Papierowa wersja aneksu składana jest w dwóch egzemplarzach zestawienia różnic w stosunku do ostatnio zatwierdzonego arkusza lub aneksu. Aneksy należy składać przed zamiarem wprowadzenia zmian w organizacji. Strona 6 z 6