Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego 1 OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 7 punktów. 1.1. F 1.2. R 1.3. F 1.4. R 1.5. R 1.6. F 1.7. F Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 8 punktów. Christoph 2.4, 2.6, 2.7 Ines 2.2, 2.5, 2.8 Andreas 2.1, 2.3 Zadanie 3. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 7 punktów. 3.1. R 3.2. R 3.3. F 3.4. R 3.5. F 3.6. R 3.7. F Zadanie 4. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 9 punktów. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. K D I A E B J H G Zadanie 5. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 4 punkty. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. B C C D Zadanie 6. krótka forma użytkowa. Maksimum 5 punktów. Sprawdza egzaminator zgodnie z kryteriami. Zadanie 7. dłuższa forma użytkowa. Maksimum 10 punktów. Sprawdza egzaminator zgodnie z kryteriami. Przy ocenianiu zadań otwartych prosimy zapoznać się z uszczegółowieniem kryterium treści podanym poniżej oraz materiałem: Ocenianie wypowiedzi pisemnych
2 Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego USZCZEGÓŁOWIENIE KRYTERIUM TREŚCI ZADANIE 6 - KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA Podczas kursu językowego w Berlinie zamówiłeś/aś w kinie dwa bilety na najnowszy film Harry Potter. Napisz e-mail do kolegi/koleżanki z kursu. Punkty MOŻLIWOŚCI TAK NIE 1. Zaproponuj Każda forma wskazująca na propozycję wspólnego obejrzenia filmu Harry Potter, np.: mu/jej Chętnie obejrzę film z Tobą. wspólne Czy masz jutro czas? Moglibyśmy obejrzeć film.... obejrzenie Mam dwa bilety na Harry Pottera. Czy pójdziesz ze tego filmu. mną? Zaproszenie dotyczy innego filmu. Propozycja (np. odstąpienie biletu) wskazująca na samodzielne / oddzielne obejrzenie filmu, np.: Idę jutro na film, a Ty? Mam dwa bilety na Harry Pottera. 2. Poinformuj o terminie projekcji filmu. Określenia czasowe odnoszące się do przyszłości zawierające dzień i godzinę (lub porę dnia) rozpoczęcia filmu, np.: jutro o 19.00 w piątek o godz. 19-tej w piątek w piątek wieczorem Określenia niewskazujące na termin, np.: Film leci w kinie Capitol. Określenia czasowe niejednoznaczne, np.: Film jest o 19-tej. (ale kiedy? Dzisiaj czy jutro?) Nie wiem, o której zaczyna się film. 3. Podaj czas jego trwania. Określenia wskazujące na czas trwania, np.: dwie godziny / 90 minut / około dwóch godzin Film zaczyna się o godz. 19-tej i kończy o 21-tej.
Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego 3 Film jest długi / krótki. Nie wiem, ile trwa film. Film zaczyna się o godz. 19-tej. Film kończy się o 21-tej. Czas trwania zadziwiająco krótki, np.: Der Film dauert neunzehn Minuten. (zamiast: neunzig) 4. Ustal sposób Waszego powrotu z kina. Z kina wrócimy tramwajem. Po filmie możemy iść pieszo do domu. Po filmie odprowadzę Cię do domu. Odwiezie nas Paweł. Czekam na Twoją propozycję dotyczącą sposobu powrotu z kina. Jak chcesz wracać z kina? Czy chciał(a)byś wracać metrem? Nie wiem jeszcze, jak wrócimy z kina. Wszystkie inne propozycje niezwiązane z powrotem z kina, np.: Po filmie pójdziemy na dyskotekę. Dodatkowe uściślenia dotyczące KFU: Jeśli zdający napisał nazwę miejscowości, datę, bądź imię i nazwisko (poza tekstem ciągłym), nie liczymy ich do ilości słów. Jeżeli ze względu na błędy językowe zdanie nie jest w pełni zrozumiałe, nie przyznajemy punktu za informację. Przykłady niekomunikatywnej informacji uniemożliwiającej przyznanie punktu, np.: Wir Film Harry Potter zusammen. Der Film ist von 18 nach 21. Harry Potter 1,5 Uhr. Mein Vater fährt uns zu (ab).
4 Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego ZADANIE 7 - DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA Zaprosiłeś/łaś swojego kolegę/swoją koleżankę z Austrii do wspólnego spędzenia wakacji. Musisz tylko przekonać jego/jej rodziców do tego pomysłu. W liście do nich: Punkty MOŻLIWOŚCI TAK NIE 1 a. przedstaw Wszelkie określenia dotyczące planów wakacyjnych, np.: Wasze plany Chciał(a)bym pojechać z Moniką do Zakopanego. wakacyjne Planujemy z Moniką wspólne spędzenie wakacji. Zaprosiłem Monikę do Polski. Monika musi przyjechać do Polski. Plany niedotyczące wakacji, np.: Chciał(a)bym odwiedzić Monikę. 1 b.... i poproś ich o wyrażenie na nie zgody, Mam nadzieję, że Państwo zgodzą się na przyjazd Moniki. Bardzo proszę o pozwolenie Monice na przyjazd do Polski. Będzie mi miło, jeśli Monika będzie mogła przyjechać do Polski. Czy Monika może przyjechać do Polski? Państwo na pewno zaakceptują moje zaproszenie. 2 a. zaproponuj termin Określenia czasowe odnoszące się do przyszłości zgodne z poleceniem zadania, np.: na wakacje na cały lipiec w dniach 10 24.07.07
Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego 5 Termin dotyczy krótkiego czasu, np.: Zapraszam Monikę na niedzielę. Określenia czasowe odnoszące się do przeszłości, np.: w ostatnim miesiącu Inny termin niezgodny z poleceniem zadania, np.: święta 2 b.... i sposób dotarcia na miejsce wypoczynku, Określenie sposobu, np.: Pojedziemy pociągiem do.... Monika może przyjechać pociągiem. Na miejsce zawiezie nas ojciec. Określenie miejsca wypoczynku bez podania sposobu dotarcia, np.: Wir fahren nach Łeba. 3 a. przedstaw warunki mieszkaniowe Będziemy mieszkać w pokojach dwuosobowych. Będziemy mieszkać w hotelu / w schronisku młodzieżowym / pod namiotem / na campingu w Ustce. Podanie tylko nazwy miejscowości, np.: Będziemy mieszkać w Ustce. (tylko nazwa miejscowości) 3 b.... i (przedstaw warunki) żywieniowe, Ośrodek zapewnia trzy posiłki dziennie. Ośrodek zapewnia wyżywienie. Będziemy sami gotować. Będziemy jadać na mieście. Informacje nieokreślające warunków żywieniowych, np.: Na śniadanie je się jajecznicę. Posiłki są dobre / smaczne / obfite.
6 4 a. opisz sposób spędzania czasu Próbny egzamin maturalny z języka niemieckiego Podanie konkretnych informacji, np.: Dużo czasu będziemy spędzać na świeżym powietrzu. Będziemy jeździć na rowerach i grać w piłkę. Podanie bardzo ogólnych informacji, np.: Program pobytu jest bardzo bogaty. Będziemy się dobrze bawić. 4 b.... i (opisz) towarzystwo, w jakim będziecie przebywać. Przynajmniej krótki opis towarzystwa, np.: W grupie będą dziewczyny i chłopcy w wieku 15 19 lat. Będziemy tam z moimi przyjaciółmi, z którymi spędzałem/spędzałam ostatnie wakacje. Brak opisu towarzystwa, np.: Nasza grupa będzie liczyć 15 osób. W grupie będą dziewczyny i chłopcy. Będziemy tam z moimi rodzicami / przyjaciółmi. Przykłady niekomunikatywnej informacji uniemożliwiającej przyznanie punktu, np.: Ich bitte nur für Ihre Stimmung. Dürfen Sie Anna mit mir an die Ostsee fahren? UWAGA! Egzaminator przyznaje punkt za komunikatywne przekazanie informacji, nie jest wymagana pełna poprawność.