Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania



Podobne dokumenty
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. V Konferencja

Osiągnięcia projektu Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania

Zespół ds. realizacji projektów współfinansowanych z EFS tel. (022) fax (022) efs@cke.edu.pl

ZADANIA PLANOWANE W PROJEKCIE W 2013 ROKU

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2014

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu za rok 2015

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi w roku SG DZ.2016 Łódź, 30 stycznia 2016 r.

5 marca 2015 r. Uzasadnienie

CZĘŚĆ A: Najważniejsze cele do realizacji w roku 2012

E-OCENIANIE OCZAMI EGZAMINATORA

zadania służące realizacji celu Zaktualizowano bazę ośrodków w technikach i szkołach egzaminacyjnych:

SG DZ.2017 Łódź, 10 lutego 2017 r.

Techniczne aspekty e-oceniania

To proces wieloetapowy Pozwala zapewnić wysoką rzetelność i porównywalność oceniania w skali kraju

Egzamin zawodowy Warszawa, 27 września 2013 r.

Wdrożenie rządowej reformy systemu oświaty na terenie Miasta Szczecin mapa drogowa. Szczecin, 14 listopada 2016 r.

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2015

Nowy egzamin gimnazjalny z języka obcego a planowane zmiany w systemie oceniania kompetencji językowych uczniów

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2012

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2015 r. Katowice, 30 czerwca 2015 r.

Egzamin maturalny w 2018 roku

Egzamin maturalny 2019

EGZAMIN MATURALNY PRZEPROWADZANY JEST Z PRZEDMIOTÓW OBOWIĄZKOWYCH ORAZ PRZEDMIOTÓW DODATKOWYCH. SKŁADA SIĘ Z CZĘŚCI USTNEJ I PISEMNEJ

Opracowano na podstawie rozporządzenia MEN z dnia 25 września 2008 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania,

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku

Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe dla absolwentów dwuletnich zasadniczych szkół zawodowych

Egzamin maturalny w 2019 roku podstawowe informacje

Egzamin maturalny w 2018 roku podstawowe informacje

Przygotowanie egzaminatorów i proces ich wspierania podczas sesji e-oceniania

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2016 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE. Sprawozdanie ogólne

EGZAMIN MATURALNY PRZEPROWADZANY JEST Z PRZEDMIOTÓW OBOWIĄZKOWYCH ORAZ PRZEDMIOTÓW DODATKOWYCH. SKŁADA SIĘ Z CZĘŚCI USTNEJ I PISEMNEJ

Sprawozdanie z działań w 2008 roku w projekcie I.1

Najważniejsze wykonane zadania służące. Przeprowadzenie 12 spotkań szkoleniowych. dla dyrektorów szkół na temat nowego. egzaminu zawodowego.

Roczny program rozwoju Zespołu Szkół Budowlanych na rok szkolny 2012/2013

EGZAMIN MATURALNY PRZEPUSTKĄ NA STUDIA. Jolanta Gołaszewska dyrektorokręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łomży

Click to buy NOW! Click to buy NOW! CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA OKRĘGOWE KOMISJE EGZAMINACYJNE. Informator o egzaminie gimnazjalnym

WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

Egzamin maturalny w 2017 roku

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2017 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE. Sprawozdanie ogólne

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2017 r. Warszawa, 30 czerwca 2017 r.

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego w 2017 roku. województwo kujawsko-pomorskie

I. Wstęp. II. Organizacja i przebieg nowej matury

A, B, C... MATURZYSTY 2014

Egzamin maturalny w 2020 roku podstawowe informacje

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO PODKARPACKIE

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO MAŁOPOLSKIE

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w

Sprawozdanie z egzaminu maturalnego 2015 WOJEWÓDZTWO LUBELSKIE

Matura 2015 Akademickie Liceum Ogólnokształcące

Egzamin maturalny w 2015 roku. 1

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego w 2016 roku. województwo pomorskie

Plan działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu na rok 2015

Zróżnicowanie wyników egzaminu maturalnego z geografii na poziomie podstawowym w latach

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2018 dla województwa łódzkiego

WEWNĄTRZSZKOLNA INSTRUKCJA PRZYGOTOWANIA I ORGANIZACJI EGZAMINU MATURALNEGO

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2019 dla województwa świętokrzyskiego

2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2015

Egzamin maturalny w 2012 roku

KALENDARZ PRACY SZKOŁY

EGZAMIN MATURALNY w 2016 roku. Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży

Matura Technikum Leśne Milicz

Matura czyli co każdy uczeń oraz rodzic wiedzieć powinni o zewnętrznym egzaminie maturalnym

Twórczość uczniowska na egzaminie gimnazjalnym z zakresu matematyki

XXII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. José Martí. Matura JM matura

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego w 2016 roku. województwo kujawsko-pomorskie

EGZAMIN MATURALNY w 2015 roku

EGZAMIN MATURALNY w 2014 roku

E-ocenianie jako innowacja technologiczna i jakościowa w systemie egzaminów zewnętrznych

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego w roku województwo pomorskie

Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2014

Informacje o egzaminie maturalnym można uzyskać na stronach internetowych: oraz w szkole: od dyrektora, wychowawcy

Liczba szkół ogółem LO LP T LU TU. Liczba zdających. Liczba zdających. woj. łódzkie woj. świętokrzyskie

Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego w roku województwo kujawsko-pomorskie

Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi

Egzamin maturalny w 2017 roku

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego w maju 2014 r. Warszawa, 27 czerwca 2014 r.

Matura z matematyki 2015

Wyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2017 roku. Dane ogólne.

O K E W G KRĘGOWA OMISJA GZAMINACYJNA

*MATURA Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Józefa Nojego w Czarnkowie. Elżbieta Magdziarz. Egzamin maturalny w 2013 roku 1

MATURA podstawowe informacje o egzaminach

MATURA OPRACOWANIE

2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2016

WAŻNE ODPOWIEDZI. matematyka

Egzamin maturalny z matematyki Budowa arkuszy maturalnych według nowej formuły

2 Sprawozdanie ogólne z egzaminu maturalnego 2017

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2018 r. Warszawa, 3 lipca 2018 r.

Wyniki egzaminu maturalnego w województwie mazowieckim w 2019 roku. Dane ogólne.

OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W ŁODZI. Raport ogólny z egzaminu maturalnego 2017 dla województwa świętokrzyskiego

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Wstępne informacje o wynikach egzaminu maturalnego przeprowadzonego w maju 2019 r. Warszawa, 4 lipca 2019 r.

INFORMACJA O WYNIKACH EGZAMINU GIMNAZJALNEGO przeprowadzonego w styczniu 2013 roku

Matura 2011 obowiązki i prawa maturzysty. Opole, 13 września 2010 Wrocław 15 i 16 września 2010

Przekazanie przez okręgową komisję egzaminacyjną zaświadczeń do szkół 15 czerwca 2011 r.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Egzamin maturalny w 2012 roku

EGZAMIN MATURALNY PRZEPUSTKĄ NA STUDIA

Transkrypt:

Projekt Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Cele i założenia projektu a dotychczasowe efekty Centralna Komisja Egzaminacyjna Zespół ds realizacji projektów współfinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego tel../fax (022) 536-65- 31 www.cke- efs.pl ul Lewartowskiego 6, 00-190 Warszawa tel. (022) 536-65- 46 tel./fax (022) 536-65- 31 www.cke- efs.pl

Projekt Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania Projekt polega na wdrożeniu zakupionej w 2011 roku aplikacji scoris do oceniania prac egzaminacyjnych na ekranie komputerów, co docelowo wpłynie na: zwiększenie obiektywizmu podniesienie jakości oceniania większą porównywalność i rzetelność wyników egzaminów Ponadto: zmniejszy presję czasową oceniania prac egzaminacyjnych umożliwi przygotowanie profesjonalnej kadry Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania

Projekt Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania Cel główny Wdrożenie e-oceniania do systemu egzaminów zewnętrznych (non-live) Cele szczegółowe Przygotowanie kadry do e-oceniania prac egzaminacyjnych z matematyki (matura i gimnazjum) Przeprowadzenie sesji e-oceniania prac egzaminacyjnych z egzaminu maturalnego z matematyki w sesji poprawkowej w sierpniu 2012 r. Przeprowadzenie sesji e-oceniania prac egzaminacyjnych z egzaminu gimnazjalnego z matematyki w sesji głównej w kwietniu 2013 r. Zorganizowanie warunków technologicznych do e-oceniania: digitalizację prac egzaminacyjnych, hosting, centra skanowania Wdrożenie systemu zapewniania jakości oceniania. 4

Wdrażanie e-oceniania zmiana procesu Komisja Egzamiacyjna Centralny Centralny Serwer Serwer Internet Internet Komisja Egzaminacyjn a Schematy punktowania Informacje o egzaminie Schematy punktowania Dane zdających Dane Informacje egzaminatorów o egzaminie Dane zdających Dane egzaminatorów Obrazy prac Egzaminatorzy Egzaminatorzy Prace egzaminacyjne Centrum skanowania Centrum skanowania Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 5

Zrealizowane zadania 24-25 listopada 2012 r. przygotowanie ekspertów do sesji e-oceniania: 2 menedżerów sesji, 9 koordynatorów merytorycznych, 24 przewodniczących zespołów egzaminatorów, 15 ekspertów pomocy technicznej 1. i 2. linii. Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 6

Zrealizowane zadania 1 grudnia 2012 r. przygotowanie 354 egzaminatorów do sesji e-oceniania w 8 ośrodkach: Gdańsk, Kraków, Łomża, Łódź, Poznań, Sosnowiec, Warszawa, Wrocław. Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 7

Zrealizowane zadania Przeprowadzenie sesji: Matura z matematyki 2012 Digitalizacja 34 687 prac egzaminacyjnych z wszystkich OKE. Organizacja sesji e-oceniania z zastosowaniem aplikacji scoris: przygotowanie systemu scoris: wprowadzenie danych o: grupach zadań, punktacji, egzaminatorach, przydziale egzaminatorów do zespołów i do grup zadań, parametrach systemu kontroli jakości oceniania, przeprowadzenie sesji standaryzacyjnej Zorganizowanie Centrum Zarządzania i 24 zespołów egzaminatorów w 8 ośrodkach e-oceniania na terenie całego kraju. Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 8

Wnioski z przeprowadzonej sesji e-oceniania Ogólnopolskie ocenianie i centralna koordynacja ocenianiem zmniejsza efekt egzaminatorów. Satysfakcja egzaminatorów: aplikacji scoris jest intuicyjna, praca w domu zapewnia komfort i bezpieczeństwo gwarantowane dostępem do pomocy technicznej oraz konsultacji merytorycznej koordynatorów. Bieżące monitorowanie postępu i jakości oceniania. Wszechstronne dane na poziomie egzaminatora, zespołu egzaminatorów, grup zadań i poszczególnych zadań. Wdrożenie technologii informatycznej w ocenianiu pomoże nauczycielom w oswojeniu się z cyfryzacją w nauczaniu Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania 9

www.cke.edu.pl www.cke-efs.pl Wdrożenie systemu informatycznego do e-oceniania